浅议作文讲评中要注意的问题教学论文[5篇]

第一篇：浅议作文讲评中要注意的问题教学论文

作文讲评是教师根据作文训练的要求，综合作文评改中发现的问题，在全班进行总的分析和评论，它对学生下次以及今后的作文会有所启示。因此，作文讲评既是前次作文练习的小结，又是对以后作文练习的指导。这是作文训练中具有承前启后的重要一环，对提高学生的作文能力起着有力的推动作用。我认为，在作文讲评中值得注意的问题有以下几点：

1.每次作文讲评要有重点，按课标的要求，作文讲评要抓住全班学生作文中的共性问题进行分析，而不是抓一些枝节问题，也不是面面俱到，什么都讲，讲评要突出重点，这样，学生的印象才能深刻，抓住共同性的问题，才能引起普遍的重视。

2.作文讲评重在鼓励，在讲评的准备工作中，教师要善于发现全班学生共同性的优点、共同性的进步，讲评时及时进行表扬、鼓励，不只是表扬少数几个作文写得好的学生，还要照顾全班学生，尽可能多地进行表扬，要使每个学生都能感觉到，只要自己努力了，作文是能够进步的，只要作文有点滴的进步，同样可以受到教师的重视和表扬。得到表扬之后就对作文产生巨大的兴趣，下次就能想方设法地努力去写，作文能力就会更加提高。

3.作文讲评要调动全体学生的积极性，大家讲，大家评，而不能只是老师讲，学生听，作文讲评时，师生共同活动，共同分析和评论作文，不仅能使大家都来学习别人的长处，发现自己作文的缺点，找到努力的方向，还能启发大家在讲评的过程中，自觉联系和运用学过的有关知识和技能，因此，作文讲评时要让全班学生充分发表意见，把自己对作文的认识、收获和需要推敲的地方都谈出来，这样做，才能调动大家的积极性，使大家逐步懂得作文应该怎样写。

4.作文讲评和作文指导一样，既要抓住共性的问题，又要不放过学生作文显示出来的个性特征，讲评时，对作文中用词造句富有新意的地方，思想认识有独到见解的地方，都要表扬和鼓励，这样做，有利于培养学生的独立思考能力，使他们逐步具有开拓和创造精神。

5.作文讲评要注意和作文批改密切配合，作文的批改和讲评是紧密相连的，作文批改要为作文讲评做准备，批改要及时，归纳全班学生作文中带有共性的问题，发现较差学生的点滴进步，发现比较典型的病句等，批改时这样做了，作文讲评的材料也就准备好了，这样，讲评也就指导了学生的修改。

总之，作文讲评的方法很多，每个教师都具各自的特点，正所谓“仁者见仁，智者见智”。

第二篇：低段语文教学中要注意的问题

低段语文教学中要注意的问题

2012.5.23 1.指名让学生读文，点一个名字，读一个，读完一个再点名读。不允许先点出123456……再从头读。

2.2年级、3年级的默读和跟读不要只摆口型；纠正其他学生的错误，要注意语气，以友好的态度提示。

3.多音字教学关注中括号里的，假如不是中括号里的，可以讲解，但不作为考点。

4.识字教学与生活经验相结合，适当讲解构字原理。

5.以中小为主，4~6年级在下学期每周一课或间周一节安排毛笔字课；困难的情况下5~6年级安排，主要设计执笔和描红训练。2012.9后观摩。毛笔课与学校课程相挂钩。

6.低年级课外阅读2012.9开始规定一个新版本：人民日报出版社课外阅读宝库——儿童注音版。

7.2012.9开始进修组织1~3年级教师全员参加朗读展示活动，希望做好准备。

第三篇：面试中要注意的问题

面试后应注意哪些问题

面试对于求职者来说是至关重要的，然而许多求职者通常只注意到面试前的准备和面试中的应对，对面试后该做的事情却忽略了。

其实，面试后的工作做得好坏与否往往影响到全局，甚至改变结局。对此，有关专家给出四点建议：

１．及时退出考场。当考官宣布面试结束后，求职者应礼貌道谢，及时退出考场，不要再补充几句，也不要再提什么问题（如果你认为确有必要的话，可以事后写信或回访），以免影响他人考试。

２．不要过早打听面试结果。在一般情况下，考官组每天面试结束后要进行讨论和投票，然后由人事部门汇总，最后确定录用人选可能要等３至５天甚至更长的时间，求职者在这一段

时间一定要耐心等候消息，切不可到处打听，更不要托人“刺探”，急于求成会适得其反。３．学会感谢。面试结束以后，即使对方表示不予录用，也都应通过各种途径表示感谢。如果是电话相约面试的，可以再打一个电话表示感谢；如果是托熟人参加面试的，可通过熟人转达谢意；如果是自己事先写求职信联系面试的，可再写一封简短热情的信表达谢意。请注意，面试后表示感谢是十分重要的，因为据调查，十个求职者有九个不回感谢信，你如果没有忽略这个环节，则显得别具一格而又注重礼节，说不定会使对方改变初衷。

４．保持联络。面试后的一段时间里最好不要到外地旅游或办事，必须外出时要向面试单位说明并提供联系方式，以免通知你面试结果时找不到你，另一方面也表达你的诚意。策略：初涉职场，面试技巧全攻略

进退自如巧对面试提问

对于没有任何求职经验的大学生来说，面对面试官的提问，有时，真的会防不胜防，被打个措手不及。慌乱中，舌头发麻，双手颤抖，雾里云里，不知所言为何物。但实际上，面试官的提问并没有那么可怕，咱们不妨来剖析一下面试官的一般提问方式，做到知己知彼，百战不殆。

封闭型提问

例：你愿意做工程师还是市场开发人员？

分析：问题答案具有确定性和唯一性，应试者只能做既定性的回答，不应加以随意发挥。出招：这种问题回答力求简洁，明白，一般不需作过多的补充和修饰。

开放型提问

例：你的性格特点是什么？善于与人相处吗？

分析：提问具有发射性和灵活性，应试者可以根据自己的实际情况作出较为自由的选择和回答。

出招：小心！这类问题很关键。回答得好坏，直接关系到录用与否。而且这些是你事先可以准备的。同时，这类问题回答得好，就是绝好的表现自己，推销自己的机会，可以令面试官刮目相看，顿生爱才之心。

假设型提问

例：如果让你来当我们公司的总经理，首先你会做几件事？

分析：这都是假设性的情况，目的是考察应试者的想象能力，原创能力，解决或处理突发情况的能力。

出招：面对这种问题，切忌长时间的沉默，但也不要不经考虑急于回答。需要对问题的关键部位进行详细分析，提出切实可行的解决方法。不过也不要做长篇大论。

控制型提问

例：你以为我们的改革怎么样？

分析：面试官对提问问题答案有一定的倾向性，希望能得到符合他的心意的回答。

出招：聪明的你，可以顺水推舟，给面试官一个较为满意的回答，但若你对这家公司的改革确实有意见，而且有特殊的理由，倒也可以谈出自己的看法，令面试官觉得耳目一新，出奇制胜。否则，还是夸夸他吧。很多的时候，领导者是需要赞赏的！

否定型提问

例：我们要求的都是大学本科以上学历的，你只是专科，恐怕不合适吧？

分析：这其实是面试官故意为之，目的是通过指出应试者的薄弱之处，使其陷入一种困境，考察在这种极端情况下，应试者的心理承受能力。

出招：切记大吵大闹，甚至拂袖而去，这样只能反映出自己没有修养。只要你相信自己行，你就行。表达出这种自信，努力扭转颓势。

连珠型提问

例：你喜欢读书吗？业余时间都读什么书？经济类的书读得多吗？哪一种管理理论你较为欣赏？

分析：面试官力图通过这一系列的问题，深入了解应试者某一方面的情况。

出招：你一定要按顺序回答问题，但不一定每个问题都回答，在表述中留心表现出自己的个性及优点

第四篇：面试中要注意的问题

面试要注意的问题

（二）(一)面试过程中关键问题

面试的方式主要有两种：一是没有预先计划、“自然发展”的；一是有周详程序的。

应付“自然发展”是的面试时，应试者只能尽量保持镇定及随机应变。

有周详计划的面试通常分为五个阶段。

第一阶段是热身：回答问题要见解有礼。

第二阶段是查明背景资料：应该利用这个机会突出自己的个性、兴趣、志向、工作经验等。

第三阶段是进入正题：要尽量表示对申请职位的兴趣和诚意，这个阶段的表现对成败非常重要。

第四阶段是评论应试者是否合适：所碰到的问题会是最难应付的，这是决定性的时刻，要靠事前准备和临场的谈吐技巧。

第五阶段是讨论聘用条件：要有技巧，并预先了解行情。

(二)面试时的具体准备

我们踏进面试室之前，有许多准备工作可以做，其中一些更必须认真做好。最重要的包括：

（1）知己——了解自己的长处短处、兴趣、就业倾向、人生目标。

（2）知彼——了解整个行业、未来雇主、申请那份职位的情况。

（3）拟履历表——配合求职的计划而写，预备面试时使用。

（4）学习面试技巧——了解面试的情况，认识面试的礼仪和应对方法，预作练习。

（5）临场准备——装扮、携带物、赴会的准备。

1、认识自己

求职面试的主要目的的是雇主要深入了解求职者的背景、个性、能力，以便决定他是否适合某职位。故此所提问题多以求职人本身及对申请机构的认识为主。应试者如果表现出对自己的能力、个性及就业倾向了解不够，便会给人留下不知道自己喜欢或适合做什么的印象。一般雇主对这一类申请人不会热衷。促进自我了解方法很多，通常可通过下列途径：

（1）跟家人或熟悉自己的亲友倾谈，征询他们的意见，不妨请他们对你进行一次坦白评估。

（2）离校前与相熟的老师或辅导员讨论自己的抱负和就业倾向，他们或许可以帮助你客观分析自己的长处短处和就业倾向。

（3）访问政府劳工处下属青年就业指导组，征询该处专责辅导青年就业的工作人员的意见。大多数的中学及大专院校都设专职的辅导老师，负责协助毕业生就业，这种服务应多利用。

（4）在某些先进的西方国家，常常用心理测验促进自我了解，分析个性品格、兴趣、就业倾向等。倘若测验由受过专业训练的人主持，那么所得结果仍有相当的参考价值。

2、认识本行

应试者对自己有兴趣加入的行业应该有深入的认识，才能在面试时应付裕如。要令主试者相信你对某行业确是兴趣浓厚的话，你不但要对本行业有基本的认识，还必须了解最近的发展及将来的发展趋向和前景，如果提不出客观的证据或资料来支持自己的说法，相信主试者听来只会感到啼笑皆非。

要收集各行各业的资料有很多种方法，跟该行之内的资深人士倾谈是一个最直接又有效的方法，他们不但深入了解行业的近况，并且对行业的苦与乐以及实际困难有第一手资料。如果你打算入行的话，也不妨接触一些近期加入该行业的人，听取他们的亲身体验。这些都对应付面试的问题有很大的帮助。倘若主试者问：“你为什么认为该行业最适合你？”时，上述的资料将大派用途。

你也可以通过文献来搜集更多各行各业的发展近况。特别是申请更高级的行政或管理职位时，更需要

注意这些方面的工作。主试者可能要求应试者对各行各业的本地及国际情况有相当的了解。所以，在面试之前，应该经常留意报章这些方面的新闻报道，及经常参阅专业期刊。

3、认识雇主和所申请的职位

面试另一组的问题环绕着应试者对雇佣机构及申请职位的认识。倘若你能预先掌握多一些资料，将会令主试者对你另眼相看，并且会认为你加入该机构的诚意无可置疑。如果你对所申请的职位的性质、工作内容、所需要专业知识了如指掌的话，主试者会更相信你适合所申请的职。

要搜集有关雇佣机构的资料，最简单的办法是参考机构出版的年报或业绩简报。商业机构，如在本地上市的，每年必须公布其业绩和业务状况；公营机构因接受政府资助，通常每年向政府提交详细运作报告。政府各部门的资料将在政府新闻处可以拿到。政府刊物销售处亦有大量关于政府及公营机构的资料。了解一个机构的最好办法之一是找到该处的雇员，向他们查询。如果有相熟的朋友可以请教，就更有利了。

去不同类型机构面试要注意它们个别的特色，不同的办事作风及管理方针都会直接影响其招募人才的政策。比如说，政府部门和一般商营机构所需的人才往往不一样。面试前应有心理准备，了解申请机构的管理作风，才决定大幅度时应该用什么策略。

面试前如能了解清楚所申请的职位在组织中的位置，会帮助作了解职位的工作范畴及职责，而且对将来可能的升迁途径及机构更为清楚，这些不但会使你面试表现更佳，而且对你决定是否加入该机构提供有用的参考资料。

4、面试与履历表

面试其中一个主要的部分是问及你个人的背景资料和经历。所以你的履历表将成为面试的基础。主试者在面试前对你一无所知，只参考你已递交的履历表的资料，问题亦会环绕着这些资料而提出。所以履历表的准备工夫绝不能马虎，而且对已编进履历表内的资料应非常熟识，否则给人一个坏印象，认为你做事没有组织，或者有意提供误导主试者的资料。

想准备一份对面式有利的简历，下列各点要特别注意。

（1）个人资料

个人资料一般包括姓名、年龄、性别、国籍、旅行证件、婚姻状况、通讯地址、电话等，这些资料最好用分段分点方式介绍，以收一目了然之效。

（2）教育背景

你的学历是支持你胜任某职位的一个重要条件，相信主试者会花相当时间与你讨论这方面的资料。如何介绍你的学历及其他专业资格最能使主试者对你发生兴趣，是一个值得花工夫考虑的问题。比方说，你是主修工商管理的大学毕业生，现正申请一份市场拓展的职位，在简历上便应将你曾修读过有关业务发展及市场推广的课程表列出来以提高主试者对你的兴趣，亦达到引导主试者提出对你有利问题的目的，倘若你是文科出身的，正申请教师的职位，便应把自己能教的科目列出来。

（3）以往工作记录

如果你有频繁转工的记录，一定要先预备好转工的理由，否则将予人很坏的印象。主试者也多会问及你以往的工作经验与现在申请的职位有何关系，这些都是可以预先准备好有利的答案的。这也是一个很好的机会，给你介绍自己从以往的工作中积累了什么专业知识，或者曾经独自负责的工作范围，或管理下属的经验等，这些都会增加你被录用的机会

（4）业余活动

你的业余活动情况，也是一般雇主感兴趣的，他们希望多了解一点关于你的业余活动和喜好，所以最好预先准备一两项以供讨论。如果曾参与或负责推动社会和团体性的义务活动，也要借机会介绍一下。如果你答“睡觉”或“看电视”，甚或“没有”等回给人不良印象。

（5）语言能力

倘若你有多种语言或中国方言的能力，应在简历中列明。香港是国际性商埠，外语的能力肯定是一种很有利的条件，加上今年中国对外开放，普通话和其他中国方言都成为推广与中过贸易的必要条件。如果你忘记把着方面的资料编进简历的话，便可能错失在面式时被问及的机会。

（6）其他资料

除上述各项外，简历可以包括一向其他资料。在这项下，应报道一些对自己有利但无法归入任何其他项目的资料。例如奖学金、特别训练课程或旅游经验等。如果你有其他特殊的技能未能编进学历一栏内的，也可放在这里。这是一种很容易的方法，可以引导主试者问一些你既熟知而又对你有利的问题。

5、面式技巧的训练

对刚毕业而又完全没有求职经验的年轻人来说，面式技巧的训练至为重要，着包括学习聆听、应对、反应敏捷、说话有条理、礼貌等。大多数大专院校及不少中学都有就业辅导教师，他们通常会安排以下的辅导活动，协助毕业生学习面式技巧：

（1）面式技巧讲座

（2）播放面式过程录象带应与观看着讨论应试者的表现

（3）安排模拟面式，邀请有经验的主试者组成面式团，提供实际的面式机会给学员，硬于事后评论其表现，使之有所改进。

对口才不好的人，以下方法可以参考 ：

（1）面式前尽量与不同的人谈论自己的抱负，或与他们辩论热门的时事话题。

（2）利用视听器材如录音机或录象机等，将自己说话时的情形录后重放找缺点，然后设法改进。

（3）多找寻机会高生背诵一些文章或讲稿，或在一些人面前发表自己的意见，这些做法都会加强说话时的信心。

6、面式时的装扮

以貌取人在很多时候不是好办法，但面式在一定程度上是凭外表来决定录取结果的。外表的装扮是个人在实际情况的一种表现，主试者外表当作了解应试人员的捷径，其实亦是人之常情。

因此，要想面式成功，赴会时的装扮决不能粗心大意，有经验的应试者总会百分之百计划好由头到尾的扮相，处处按照当时的情况仔细经营。

关于穿衣服的原则，近年来西方社会逐渐有从隆重及规范化转向随便及多元化的趋势，连重要的管事场面也开始允许一些略为“反传统”的装扮。以男士衣着为例，许多人在求职业面式时不再穿全套的衣服，改穿简便衣服。女士也越来越开放传统的西式衣裙套装，该穿较时髦的多样化的衣裙，甚至穿长裤。以下列一些具体的细节、工读者参考：

（1）整洁最重要。头发和指甲要干净，衣服要整齐，皮鞋要漂亮，许多应试者都忽略了这几点。

（2）不要标奇利异。凡是主试人年辈的人觉得看不惯的服装最好不要穿。

（3）不能随便。运动装、冰鞋、背囊之类的都绝不适宜。若申请的是文职，男士不应穿牛仔裤，女士最好穿裙。

（4）预早计划。例如男士面式前一天剪发，未必能得到最佳效果，面式前两个星期剪好发，到时往往较好看。

（5）勿穿新衣。面式是紧张的场合，若穿一套完全不习惯的衣服，往往会表现的不自然，觉得自己不是在做自己。

（6）勿浓妆艳抹。女士若化装或佩带饰物，应该适可而止，男士不要用香水或手镯之类的东西。

（7）勿挑逗暴露。女士穿太短的裙、低胸上衣、紧身衣裤都不适宜。

（8）最后检查。轮到自己面式之前几分钟，争取机会进西手间整理以下自己。

（9）令自己舒服。不论穿戴什么，多以令自己舒服为原则。

7、面试时应该携带的文件

仔细想清楚该带什么文件去，好让主试者觉得你是处世周备而有条理。

以下列出棉试时应考虑携带的文件：

(1)聘请广告的副本——面试者，你可能要随时翻阅广告上的资料，所以应该备带一份在身。如果聘请的广告不是登在报纸上的，而是刊于“职位空缺的小册子”之类的文件内，应该把整个小册子带去。

(2)申请书的副本——主试者通常都会通过你申请表上的资料发问，你也可能提到那些资料，所以，带备一份副本，不单可以更快掌握主试者的问题，亦可以免自己忘记了所填写的资料而陷于尴尬。

(3)你未随同申请书送去的其他推荐书的正本副本。（你返交申请书时只需送上每种文件的副本，正本自己收藏，但应随时预备让主试者查阅。）

(4)其他推荐人的姓名、地址、电话、以备主试者与他们联系。

8、赴会

谁都知道参加面试时绝不能迟到，但难以置信的是，却有许多应试者迟到，他们并非对申请的那分工作不认真而是低估了形成所需要的时间，没有预留足够的时间应付预见的“意外”（例如忽略阴雨天气全区赛车的情况）。

即使未因以外迟到，但不预留足够的时间，途中不免紧张焦虑，害怕迟到，这样对面试的表现有害无利。

若不是太远，在面试之前最好到该处跑一趟，好处包括：（a）到时不至于话时间找地方，另自己增加不必要的焦虑，心烦意乱；（b）能够较准确的预测行程所需要的时间，不致预留太多或太少的时间；（c）可以进记过看一下，例如向服务台询问一些基本的问题，索取有关资料或印制品（年报、简介之类）、熟悉当地气氛、观察各雇员的打扮几作风。以上一切，对增加赴会时的信心，都大有帮助。

面试之前，应该早十五分钟踏进该机构内报道。最好早半小时抵达该处附近休息，定一定心神，再进去。

(三)面试时行为举止应注意哪些问题

行为举止是指受思想支配而表现在外面的活动，主要包括人的动作与姿态，它是我们言语和仪表的重要辅助行为，是人们内心情感的自然流露，在交际活动中具有重要的意义。大学毕业生应该对行为举止有一个正确的认识，因为一些好的动作举止恰恰正是一个人自身素质与修养的直接表现，往往在举手投足间，就会给人一个深刻的印象。比如一些影试明星，他们的动作都是通过精心设计的。

如果忽试了这些东西，就会影响别人对自己的印象，对面试的结果自然也会产生不良影响。

首先，应试者应先敲门，在得到允许后才可以进入面试现场。接着应试者应向用人单位问好致意，并做自我介绍，此时可以顺手递一份个人简介与特长表，然后在用人单位许可后方可入座。在这个动作的过程中，可以和用人单位握手，但试情况而定，不要生搬硬套。

其次，在交谈过程中最好显得拘束一些，不要肆无忌惮，随意走动，不要未经允许随便翻阅用人单位的资料，这是一个最起码的礼貌要求。

再次，与用人单位交谈过程中不要左顾右盼，显得对用人方的谈话极不在意，会影响对方的情绪。还有就是坐姿要正确，不能翘二郎腿，身体不要晃来晃去，或用手指在膝盖上有节奏却无目的地打击，显得极不稳重。

(四)面试时语言上应注意哪些问题？

语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象。在面试中，语言是必不可少的，它是应试者与用人单位相互沟通、传递信息的最基本的工具。大学毕业生的自身情况、工作意愿、工作能力以及工作态度、个性特点等，在一定意义上来说都是通过语言表达的，因此，语言在面试中起着至关重要的作用。面试时大学毕业生在语言表达与交流方面的表现对面试的结果影响很大。因此，我们应在下面几个方面给予注意：

（1）称呼恰当。据心理学家研究，对别人怎样称呼应十分重试，称呼恰当，能使对方产生相容心理，感情就较融洽；称呼不当，可能会招致对方的不满或反感。所以，毕业生在面试时，首先应称呼恰当，这对于第一次参加面试的毕业生来说很重要。由于他们的社会经验较少，除了“老师”等几个简单称呼外，对社会上一些通常称呼就显得很陌生。这里不妨对各行业进行分类，如工厂、企业的同志，你可以称呼“师傅”、“老师傅”；对事业单位的知识分子，可以称呼“老师”；对外企人员可以称呼“先生”、“小姐”、“女士”；对党政机关部门人员可以称呼“同志”或者其职务“某科长”、“某局长”等。千万不要大呼小叫别人的名字。

（2）语言文明。语言文明在一定意义上表现一个人的文化教养。大学毕业生面试时，用语文明与礼节性语言尤为重要，对语言的操作要认真细致，不要将自己不文明的口头语带出来，那样会使场面很尴尬。

（3）语气得体。问话应朴实、简洁，不要过多的提问，以免使面试人产生厌烦情绪。另外也不要说一些不着天不着地的话，让用人单位产生厌恶的感觉，比如“最什么”、“特什么”、“非我不可”等话，都显得应试者极不成熟与幼稚。

（4）语言表达要清晰，不要罗嗦。话不在多而在精，自己反反复复要强调的事情，生怕对方听不明白或者漏过去，这样反而把重点冲淡了；回答问题也应该简单明了，不要老是喋喋不休，让面试现场成为你自己的演讲论坛。

（5）语言上应有选择。不要兜售自己的学识，一张嘴就是专业术语，好象除自己谁都不知道是什么意思，给人一种故弄玄虚的感觉。

（6）问答时，最好不要用方言、土语，以免使对方在理解上感到困难。

第五篇：养老院设计规划中要注意的问题

养老院规划中首先要注意的问题有以下几点：

一、政策法规方面需要注意的问题

远景设计总结了一下几条办民办社会福利机构必须具备下列条件：

1、固定的服务场所

2、服务场所符合国家建筑设计、消防安全和卫生防疫标准国家对老年人、残疾人、孤儿的生活和活动场所的建筑设计有特殊规定的还须根据服务对象的不同分别符合相应的规定

3、床位数量为30张以上

4、有与服务项目相适应的宿舍、餐厅、卫生间、浴室、活动场所及供暖设备

5、开办经费按床位计算每张床位不低于2000元

6、每一名从业人员平均服务的生活能够自理的服务对象不得多于6人平均服务的生活不能够自理的服务对象不得多于3人

7、护理人员和其他从业人员应当符合有关部门规定的健康标准

8、机构的名称、章程和管理制度符合国家和省的有关规定

9、拟任的法定代表人无拐卖人口、虐待、遗弃、诈骗、强奸以及其他严重侵犯他人人身、财产权利犯罪记录和受到剥夺政治权利的刑事处罚记录

10、法律、法规、规章规定的其他条件。

申请筹办社会福利机构时需提供的材料

1、申请表、可行性研究报告

2、申办人的资格证明文件

3、拟办社会福利机构资金来源的证明文件

4、拟办社会福利机构固定场所的证明文件。

申请领取《社会福利机构设置批准证书》时应当提交的材料

1、申请《社会福利机构设置批准证书》的书面报告

2、民政部门发给的社会福利机构筹办申请书

3、服务场所的所有权、使用权证明或租用合同书

4、建设、消防、卫生防疫等部门的验收报告或者审查意见书

5、验资证明及资产评估报告

6、机构的章程和规章制度

7、管理人员、专业技术人员和护理人员的名单及有效证件的复印件以及工作人员的健康证明

8、法律、法规等要求提供的其他材料。

关于民办养老院享受哪些国家优惠政策您可以查询国办发200019号文件《关于加快实现社会福利社会化意见的通知》或咨询珲春市民政局社会福利社会事务科。

二、设计规划中需要注意的问题 私密性：老年人需要一个属于自己，不被干扰的空间。

社会交往：应为老年人提供一个进行社会交往的公共空间。

可选择性：应为老年人提供多种可选择性，并有控制的能力。

清楚的方向性和明确的标志系统，它为记忆力减退的老年人提供活动上的方便。5 安全感和安全性：为活动能力减退的老年人提供活动的安全性，使他们有安全感。6 可达性和易操作：供老年人活动的空间应有很好的可达性(即无障碍)。常用设施(如门、窗、家电)应易于操作。适度刺激性和挑战性：一个有适度挑战性的环境将促进老年人的经常活动。

适度的声光环境：它将大大方便视力和听力已经减退的老年人的活动。环境的熟悉性和连续性：环境的设计应有一定的地方传统，并成为往日生活的延续，使老年人不感到陌生。尺度适宜的细部：它可以使老年人处处感到方便和愉快。

三、养老机构设计具体该注意的问题

敬老院总体规划设计说明 敬老院是服务于老年人的场所，环境的优劣直接影响到老年人的生活。规划应该本着以人为本的设计思路，在设计上突出体现环境服务于人、怡人、怡情的园林特点。

1、在总体布局上，将建筑与绿化有机结合，统筹考虑。建筑布局采用散点式布置，从而使每栋楼都能在采光、通风等方面得到满足。

a、楼间距大于1.5倍的楼高，保证了每栋楼四季都能有充足的阳光;

b、楼间的错位有利于夏季东南季风的导入，同时，结合东南部水池水分的蒸发，在院子这个独立封闭的空间里，形成一个小气候，水分蒸发所形成的负氧离子有益于人体的健康。

2、绿化规划，根据总体布局，绿化规划分为五个区域，每个区域根据各个空间的实际情况，因地制宜的进行设计，采用自然式，或自然式与规则式相结合的设计方法，自然式才用中国的传统园林造园手法，利用小桥流水，修竹粉墙，给人们营造一个模拟自然景色的环境。自然式与规则式相结合的手法，是将现在流行的园林设计手法(规则式)用自然式的表现方法表达出来，给人营造一个丰富而有富于变化的环境。五个空间，各个不同，各有侧重，充分体现现在园林景观的丰富，达到移步换景，步移景异的效果。各个环境之间由道路两侧的行道树贯穿，既有区别又有联系。

3、植物规划，植物造景是园林的精髓，在本规划中，我们也侧重体现植物美。在不同的区域用孤植、群植、丛植等种植方式，来体现植物的个体美、群体美，从而营造一个自然的氛围，在植物搭配上，我们也体现了季相变化，形成了“春花、夏荫、秋果、冬绿”的效果。老人是夕阳，夕阳也灿烂，在提倡和谐社会的今天，老人的幸福是社会共同关注的大事情，给老人创造一个宜居的优美环境，是社会的责任，是真正人文精神的体现，相信，这样的规划是符合老人心理的设计。

夕阳好，笑看春花秋月，一堂欢笑。

池塘春早，海棠碧桃，团花闹。

小径通幽，石榴山楂，送秋到。

夕阳无限好，寒冬尤暖，幸福伴终老。

关于新敬老院设计的一些感想

因为要再建一个新的敬老院所以一直在忙设计的事，每天要画、要算很累!但天下还是好人多，我的同学主动提出帮忙分担些设计工作，很感动。为此將我的一些感想写出来和大家共商，以获更佳之案。

我认为设计一个好的敬老院建筑“作品”首先是考虑创造一个适于居住的环境，布局是创造宜居环境中一个重要因素。比如，入口通常设有门厅或休息区域通往居住区域，而不是那种玻璃装饰的办公楼显象的前台接待。还有艺术装饰品和一些设置的选择要尽可能的带有居家的感觉。一些惯例包括尽量不用日光灯、直射型光源、不设计外观上一看就是专业护士站的医护房(全护理型的相反)。将公共盥洗室设计成舒适化妆室并配上一些小饰物、图画、照片等。

最重要的，一个宜居的氛围可以在一开始就贯彻以上提示的原则上获得，即不包括任何一个看上去不是私人居室里有的元素。对于敬老院的设计我们首先要了解居住者特性，虽然很多搬入敬老院的老人是独立、能行走、自己照料自己的，但对于那些入住协助型房间的大部分老人都有不同程度的健康缺陷。针对这些老人的环境就必须是能应付越来越严重的缺陷程度，及提供各种辅助设施。设计中残疾人出入、紧急疏散、和防止跌落等因素的考虑非常重要。

步行距离最短化，常用物品的放置位置等。在室内创造一个直接和室外相连的设计，可以让居住者觉得到室外非常容易，即使他们并不能出去。另外让居住者不用进入某间公用设施就能看到那设施里进行的活动的布局设计也非常有必要。

最后，是否能真正恰当考虑到体弱的老龄群体设计的体现是在卫生间、浴室的布局和设计上。就目前我的经验，敬老院设计如能保持小规模形态的模块可能是目前我国入住老人更能接受的。

正规的医院、学校等机构设置的一个特点就是大空间(如餐厅和大礼堂等)。而敬老院可以相对缩小公共区域创造出一个更居家的感觉。比如入口设小的门厅或休息区域，而不是很大的接待大厅。同样的，虽然敬老院的特点之一就是有多个、宽敞的进餐区域，但我们仍然可以将这些区域划分成小的空间，而不致于看起来象饭店。还有现今的一些设计已经摒弃了传统的长长走廊两边房间的布局，变成围绕在休息大厅周围的束状分布，或是在走廊上设外凸型小休息区域以让人有公寓感。这减弱了象正规机构走廊的感觉，并且促进了邻居间的社交互动。

在一些区域的布置上如能考虑当地特性个性化体现也许是个不错的举措，将当地特有的艺术品(如金山农民画等)和一此附件的使用会加强熟悉、亲切、和地区敏感的感觉，放置一些有许多居住者年轻时发生的历史照片。这些怀旧照片可以复制并漂亮装帧悬挂在敬老院图书馆或休息区域。我想“入住敬老院的群体需要的是什么?”是设计敬老院各设施的关键所在，而不是建造一个简单的房产。因此，敬老院房间的面积应该小于正常的多成员家庭房间，装饰也不要太过分。因为建筑硬件过分设计和设计不足一样都是应避免的问题。房间种类也应该和当地人口状况相符合，如哪种类型最受欢迎，或是否需要有记忆受损护理的居住区域。

可能你会发现相对富裕消费者的两人房短缺，或相反，发现有对密集居住环境的需求等。因敬老院设计类型的不同，客户的情况也不同。来独立型生活的敬老院的参观者通常是为自己将来打算的老年人;而来协助型敬老院的拜访者通常会有子女陪同。一个单独来参观的成年人可能是为其记忆受损的家人寻找有此护理的地方(居住)。在设计房屋、内饰、甚至是说明资料的时候，仔细考虑谁会是客户，这样的信息和产品才会准确地目标于决策者。以上是我这九年多来的一些感想仅供参考。

四、远景设计关于农村新型敬老院设计浅谈 目前社会上许多形式各样的养老机构，关于养老机构的设计规划其实大体上不会有太大变化，但是在景观、风格或者一些其他细节上会体现出设计的不同。养老院设计中最重要的一点就在于安全性。要充分考虑到老人的情况，在安全性和舒适性上着重下功夫。