长沙市南雅中学怎么样[5篇范例]

第一篇：长沙市南雅中学怎么样

长沙市南雅中学怎么样

中学，分为初中与高级中学，属于中等教育的范畴。以下是小编为大家整理长沙市南雅中学怎么样相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

长沙市南雅中学怎么样

南雅中学位于湖南省长沙市，前身为北京大学附属中学湖南分校，2002年更为雅礼寄宿制中学，后更名为长沙市南雅中学，是长沙市人民政府批准、创办的高起点、有特色、现代化的完全中学。2012年7月，学校成功转制成为市属公办完全中学。南雅中学围绕“为学生终身发展奠基”的教育理念，实施“开放教育、个性教育、自主教育”三大策略，致力打造“全省顶尖初中、一流精品高中”。

截至2015年3月，学校占地285亩，有教职员工467人，其中专任教师390人，中高级教师276人，省市骨干教师15人。

硬件设施

截至2015年3月，学校占地面积285亩，建有标准化的教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、体育场、篮球场等，学生食堂、公寓条件省内整体对比环境较好。校园内环境良好，整体布局清雅别致，建筑风格融合中西特色，教学多媒体辅助系统、校园电视、广播已经实现班班通、室室通。

师资力量

截至2015年3月，学校有教职员工467人，其中专任教师390人，中高级教师276人，省市骨干教师15人。

所获荣誉

学校先后获得湖南省传统体育项目学校、湖南省心理健康教育先进单位、湖南省园林式单位、湖南省青年文明号、长沙市文明单位、长沙市思想宣传工作先进单位、长沙市花园学校、长沙市爱卫先进单位、长沙市依法治校示范学校、长沙市现代教育技术示范学校、长沙市教育局先进基层党组织、长沙市教育局德育工作先进单位、长沙市教育局综合治理先进单位等荣誉称号。

2020年7月，被教育部确认为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”。

2020年12月15日，被确定为“2019-2020年节约型公共机构示范单位”。

办学理念

南雅中学坚持“深化教育改革，铸立南雅品牌”的办学思路。根据寄宿制中学的特点，学校注重学生综合素质培养、心理健康教育和社会实践能力的提高，突出文化立校、人才强校、创新兴校、依法治校，着力打造一支师德高尚、教学经验丰富、业务精湛的'教师队伍。学校紧握教育改革和课程改革的脉搏，实施课程改革常态化、校本教研专业化，为学生打造着眼学生终身发展的课程体系，让学生在南雅校园充分施展个性，茁壮成长。学校团学活动异彩纷呈，学生社团活动成为学生锻炼能力、提高素质、增进和谐的重要载体。

第二篇：长沙市南雅中学阶梯教室管理制度

阶梯教室管理制度

（一）需要使用阶梯教室的单位或个人，必须先提出申请，经领导同意后，由主管人员统一安排使用。

（二）教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。

（三）使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。如使用不当造成损坏，使用者需酌情赔偿。

（四）使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写《阶梯教室使用情况登记表》。

（五）自觉保持教室环境卫生，不得吵闹、喝饮料、吃零食，禁止随地吐痰、乱扔杂物等。

（六）爱护仪器设备、门窗、玻璃、桌椅等物品。不准在桌椅上乱涂、乱刻、乱画，不准在墙壁上张贴宣传品等，损坏公物者要按原价赔偿。

（七）不准私自移动教室内的仪器、桌椅、讲台等教学设备，不准将室内的仪器等公物携带出教室。学生带入教室的物品应自己妥善保管。

长沙市南雅中学教务处

2010年9月

第三篇：湖南省长沙市南雅中学20132014学年中考历史一模试题

湖南省长沙市南雅中学2013-2014学年中考历史一模试题

一、选择题（每小题3分，共36分。每小题只有一个正确选项。）

13、《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是（）

A．地方服从中央 B．集权独断 C．世袭传承 D．政务繁忙

14、“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是（）

A．参加科举考试 B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边 D．投作官吏幕僚

15、中华文明对世界其他民族有很大的吸引力。下列史实能证明这一结论的是（）

①玄奘西游 ②回族的形成 ③日本派遣唐使到中国学习④土尔扈特回归祖国 A.①② B．①②③ C.②③④ D．②③

16、某年，英国伦敦一本杂志上刊登了一幅新闻漫画，描绘了日本人的形象。分析右图，该新闻事件应该是（）A．八一三事变 B．七七事变 C．抗日战争 D．中日甲午战争

小小的，矮矮的小家伙跑到瓷器店里欺负中国人

17、学术界有观点认为，无论从破还是从立的角度看，武昌起义都可谓首创性义举，故史称“辛亥首义”。这里所说的“首义”主要是指武昌起义（）

A．是革命党人领导的第一次武装起义 B．是推翻清王朝并导致民国建立的起义 C．是中国近代史上的第一次反清起义 D．是第一次推翻封建专制制度的起义

18、“因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军，总是长期地占据着中国的中心城市，……那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地。”为此，毛泽东提出了（）A．工农武装割据理论 B．统一战线理论 C．新民主主义革命理论 D．人民民主专政理论

19、“素帆百万飞如箭，乘风顷刻敌前现。碧水静无波，疏星夜转多。弹飞如急雨，难阻雄狮路。天险说长江，功成夜未央。”这首词描写的应该是（）

A．平津战役 B．辽沈战役 C．渡江战役 D．淮海战役 20、观察下面柱状图，图中数据的变化表明（）

A．第一个五年计划已顺利完成 B．社会主义工业化已初步实现 C．城市经济体制改革取得成效 D．我国正逐步向社会主义过渡

21、“英国在18世纪以前内陆交通极坏，道路基本上是泥尘土路，下雨就完全不能行走，运输工具是骡车马车。”针对交通落后的局面，英国工业革命在交通工具方面的突破是（）A．飞机的发明 B．汽车的发明 C．汽船的发明 D．火车的发明

22、英国《权利法案》规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会允许，国王不能征税；议会议员选举不受国王干涉……。法案确定英国政治体制的原则是（）

A．三权分立 B．君权神授 C．议会主权 D．民主共和

23、《两霸争雄》一书中说：“两极格局解体不是大战的产物，是以和平方式进行的，世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协，霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台，……建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。”这表明（）A．美国已失去超级大国地位 B．新格局的形成具有长期性 C．欧洲与日本联合对抗美国 D．俄罗斯在较量中优势尽失

24、下列关于古代湖南的主要文化成就说法不正确的是（）A.北宋周敦颐是理学的创始人，并创立了湖湘学派 B.衡阳人王夫之是明清之际唯物主义思想家

C.书院在唐末开始形成，宋朝时有著名的“四大书院”其中岳麓书院和石鼓书院位于湖南.D.明代著名诗人李东阳创立了茶陵诗派，主张诗歌要抒写性情。

二、判断题（正确的划“T”,错误的划”F”每小题2分，共10分）30、西汉初，刘发建立了湖南历史上第一个诸侯国——长沙国。（）

31、国防科大研制的银河系列计算机使我国成为继美国、日本之后第三个具备研制高性能计算机的国家，是湖南在第三次科技革命中取得的巨大成就。（）32、1978年安徽凤阳小岗村村民签署了“包干到户”的契约，满足了农民的土地需求，解 放了农村生产力。（）

33、大化改新使日本摆脱了沦为半殖民地的命运，走上了资本主义道路。（）

34、文艺复兴时期，达芬奇创作的《最后的晚餐》体现了人文主义思想，梵高的《向日葵》表现了对生活的热爱。（）

三、材料题（第40题10分，41题15分，42题15分。）40．阅读下列材料，回答问题： 材料一：

材料二：他在两届的任期中设立了许多持续到今天的政策和传统，在两届任期结束后，他也自愿的放弃权力不再续任，因此建立了美国历史上总统不超过两任的传统，维护了共和国的发展。

材料三：贝多芬降E大调，第三交响曲《英雄交响曲》，此曲完成于1804年春，本欲献给法国的一位执政者拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这是一个独裁者！” 请回答：

(1)材料一人物为了加强专制主义中央集权在政治上采取了什么措施？（1分）并用一句话概括出此人在历史上的地位。（2分）

（2）材料二中的“他”指谁？（1分）请再举一例说明他为美国民主政治做出的贡献（2分）

（3）材料三体现了贝多芬的什么思想？（2分）

（4）结合以上材料，你认为历史人物评价的标准是什么？（2分）

41．阅读材料，回答下列问题：

材料一：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。而吴中又为东南根柢，语曰“苏（苏州）常（常州）熟，天下足。” ——摘自《陆游集》 材料二： ……宋朝政府还把种植方法印成榜文广为张贴，将占城稻推广到江淮两浙地区。材料三：1842年，英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的《南京条约》，规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

材料四：“查治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先，”

——李鸿章

（1）材料一反映了我国古代经济发生了什么变化？（1分）材料一反映了其变化的依据有哪些？（2分）

（2）材料二反映了其变化的原因是什么？（2分）请举一例说明政治中心的南移对经济中心南移有一定的影响。（2分）

（3）根据材料三和所学知识，分别分析广州在宋代和清代前期在中国对外开放中所处的地位。（4分）

（4）根据材料四和所学知识分别举出洋务派在江南地区所办的军事企业和民用企业各一例。（2分）

（5）古今江南地区经济的发展会带来什么消极影响？（1分）我们该怎样去应对？（1分）

42．阅读下列材料，回答问题：

材料一 “民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。……军阀割据在这段期间成为普遍现象。旧体制既已拆卸，新的尚未产生，只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。” ——摘自黄仁宇《中国人历史》 请回答：

（1）材料一中旧体制“已拆卸”是指什么？（2分）根据材料一新旧体制之间不能衔接导致中国当时出现什么社会现象？（2分）

材料二：“据统计，从1912～1916年间，北京政府所颁发的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多。……有关工商业方面的重要法令有：《暂行工艺品奖励章程》、《公司条例》、《公司注册规则》、《商业注册规则》、《商会法》、《商标法》……”

——《北洋军阀统治时期中国社会之变迁》

（2）根据材料二，北洋政府所采取的措施对中华民族资本主义有和影响？（2分）

材料三：“大好河山，任人宰割，稍有人心，谁无义愤？彼莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前仆后继，民草击钟，经卵投石，……其心可悯，其志可嘉，其情更可有原！”

——吴佩孚

（3）吴佩孚的通电针对的是当时的什么事件？（1分）这一事件的性质是怎样的？（2分）在中国近代史上有何地位？（2分）

材料四：1919～1921年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计。

（4）根据材料四结合所学知识，说明中国当时的思想发展状况。（2分）这种状况的出现与中国共产党的诞生有何联系。（2分）

四、探究题（14分）43、20世纪人类经历了两次世界大战，给人类带来了深重的灾难。研究战争，反思战争，对维护世界和平，促进人类发展有着十分重要的意义。结合所学知识，探究下列问题： 【战争探源】

（1）结合所学知识分别指出资本主义世界深刻影响两次世界大战发生的经济领域重大事件。（2分）

【战争对手】

（2）两次世界大战中，都形成了两大对立的军事集团，其中哪一个军事集团的性质完全不同于其它三个军事集团？（2分）在加速两次世界大战结束过程中，俄国分别有怎样的行动？（4分）

【战争创伤】

（3）两次世界大战给人类带来了巨大灾难，其中一战中有“绞肉机”和“屠场”之称的是哪一战役？（1分）一直以来，日本国内右翼势力始终不愿承认当年侵华战争中犯下的罪行。请举两例日本全面侵华战争期间在湖南犯下的罪行予以驳斥。（2分）

【战争反思】

（4）世界大战的硝烟虽已远去，但时至今日，破坏世界和谐的事情仍旧时有发生。其中威胁世界和平最主要的因素是什么？（1分）请综合上述问题和所学知识，就如何构建和谐世界，避免新的世界大战，谈谈你的建议。（2分）

南雅中学2013—2014—2学年初三第一次模拟考试

历 史 试 卷(答案)13-24 BADDB ACDDCBA 30—34 FTFFF 40、（1）推恩令。我国地主阶级政治家，我国古代有作为的皇帝。（2）华盛顿；领导美国制定了《1787年宪法》（3）反对独裁，支持资产阶级民主革命的思想；

（4）标准：是否顺应历史发展潮流或是否有利于生产力的发展；有否符合人民愿望和国家发展。

41、（1）经济重心南移。依据：财政收入；粮食产量。

（2）政府的支持和重视。南宋时定都临安，临安的繁华程度超过了北宋的开封。（3）广州在宋代有发达的造船业，是闻名世界的大商港；清代前期是惟一对外开放的港口城市；

（4）江南制造总局、福州船政局等；轮船招商局等；

（5）对我国生态环境造成了一定的破坏；开发与环保相结合，要走可持续发展的道路。

42、（1）辛亥革命推翻君主专制政体。军阀割据。（2）促进了中华民族资本主义的发展。

（3）五四运动。彻底的反帝反封建的爱国运动。新民主主义革命的开端。（4）马克思主义在中国得到广泛的传播。为中国共产党的诞生奠定了思想基础。

43、（1）第二次工业革命和1929-1933年经济危机。

（2）国际反法西斯联盟。俄国十月革命后退出了战争；参加雅尔塔会议；苏联进入中国东北对日本作战，苏联加入世界反法西斯同盟。（3）凡尔登战役；常德细菌战，厂窖惨案。

（4）霸权主义。要珍爱和平，反对战争；采用谈判和协商的方式解决国际争端；要加强国际合作；各国要不断增强自身实力；充分发挥联合国的作用，维护世界和平等。

第四篇：2015南雅小学家访工作总结

南雅小学2015（下）教师家访工作总结

教育就是一种服务。家访是教师把优质服务送到家的工作。我校为进一步加强学校与社会各界的沟通交流，努力解决广大群众关注的教育热点、难点问题，提高人民群众对学校教育工作的满意度，在全校范围内开展了 “百民教师访千家”活动。所有参与家访的教师都能利用家访时机加大对教育政策的宣传、加强对学校办学理念的阐述，与家长交流沟通学生的在校情况，了解学生在家的表现。所有家访教师对家访活动进行了详细记载，把家长意见及时反馈到学校，真正起到了让家长了解教育、了解学校、让教师了解家庭、了解孩子的目的。现将我校进行家访的相关情况总结如下：

一、统一思想，明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

二、强化监督机制，确保家访扎实开展。

为确保教师能够进门入户，学校强化监督机制，加强考核。

1、学校制定了详细方案，并下发到中心校、村校各班主任，明确目的意义、主要任务、具体措施，并统一布置。

2、为督促家访活动扎实开展，加强针对性，做到全过程监控，要求教师将学生的基本情况、兴趣爱好、家庭情况、家访纪实、改善措施、家访感悟等进行详细记载，并将家访图片资料上交学校。

3、采取电话回访办法。家访后，学校成立了专门的家访电话回访小组，共同对随机从各班抽取1/3的家庭进行回访，回访的内容主要包括：教师是否入户家访、您对这次家访是否满意、您对学校教师的工作是否满意等社会、家长关心的热点问题，对存在问题的班级，要求教师在2个工作日内制定整改方案，并采取灵活有效的方式，向家长回复说明，有针对性地做好相关问题的宣传解释，确保既促进学校工作、又让家长满意。

三、通过切实开展工作，家访成果显著

1、家访面广

学校要求教师采取多种形式进行，但全体教师利用每天下午放学后的有限时间，共走访1000多个孩子的家庭，走访率达64%，电话家访300多个，达21%，把家长请进学校100度个，达15%。

2、家访有实效。

一是家访活动有反馈。所有的家访教师对家访活动进行了详细的记载，并对家长的意见以及反馈到学校。通过全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

二是全面的宣传了学校的办学成果。我校的学生大部分来自农村家庭，孩子家长接受的教育程度不高，对学校的办学情况、取得的办学成果不了解，甚至极少数家长对学校的办学存在很多的误解。这次的家访，老师通过和家长面对面的坦诚交流，加深了家长对学校的了解。三是加深了对家访的认识。以前，人们习惯上容易把家访与“告状”等同起来，家访就是向家长告状、倒苦水。通过这几次的家访，我们已经认识到，家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。

4、家访增强了教师的使命感和责任感

老师们深入每一个家庭，无论这个家庭是贫穷还是富有，无论孩子的家长是什么职业，老师们都能感受到家长对孩子成长的无比关注和深深的期望。很多老师都认为，平时对他们来说，一个学生在班上不过是几十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。老师们在家访之后深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

四、存在的问题

1、少数教师（主要是班级协助教师）责任意识不够，不能主动积极配合班级正副班主任家访工作，家访面不广，准备工作做得不够充分。

2、个别教师存在流于形式，不能深入的和家长沟通交流，为了应付学校考核监督，在有限的时间内家访数达每天10户左右。

3、通过学校电话寻访组了解到，个别教师责任心不强，对学生的日常管理不到位,存在安全隐患。

4、从个别家长了解到，学生有被罚站、被歧视、被语言侮辱现象，虽然家长明确表示赞同支持教师工作：孩子犯错误应该罚站、挨骂，但学校绝不允许教师有辱骂、歧视、体罚或变相体罚学生现象。

5、少数家长反映对学校营养午餐不了解，不知道学生在校是否吃饱、吃好。

6、家长反映学校营养午餐虽然饭菜质量很好，非常满意，但提出学校是否能够提供让学生有个更好的就餐环境，比如冬季能吃得更暖等。

7、我校学生都来自农村家庭，父母大多数外出打工，留守儿童太多，学生在家的教育、监管、作业辅导落不到实处，学生行为习惯，学习成绩质量得不到保证。

8、学校、教师与家长沟通较少，对学生在校情况了解不多。

第五篇：南雅定向越野发展史专题

长沙南雅中学定向越野队

发 展 史

定向运动就是利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。

定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在学校校园里进行。定向运动可以使我们全家团聚、回归自然、与阳光相伴、放松身心、融洽关系、增加乐趣。

定向运动是一项非常健康的智力与体力并重的智慧型体育项目，定向运动对参与者的体能和智能有很高的要求，定向运动也可以培养参与者独立思考、冷静分析、快速决定和克服压力等素质，定向运动还可以培育参与者良好的逻辑思维能力。定向运动富于挑战，勇于尝试从未被尝试过的方案，并要求全身心的从双腿到大脑最协调的配合来达到顶级目标。定向运动可以用16个字来概括：看清地图、独立思考、冷静分析、相信自己。我校的定向越野队成立于2002年12月，从2003年—2007年11月份，在国际级比赛中共获得了14枚金牌、9枚银牌和5枚铜牌，在国家级比赛中获得金牌157枚、银牌110枚、铜牌115枚。连续四年获得湖南省高中组团体冠军，连续三年夺得全国锦标赛高中组团体总冠军，；两年获得全国锦标赛高中组团体亚军。我校于2006年下半年顺利通过湖南省“体育传统项目学校”（定向越野）的评审，我校定向越野运动员中有14人次入选定向越野国家青年队，胡智勇老师被聘为国家队教练，我校有23人获得“国家一级运动员”称号，多人获得“全国优秀运动员”称号。所有毕业的学生均被特招（保送）至中南大学、湖南大学、北京航空航天大学、山东大学等重点本科院校。我校已分别与“中国地质大学”、“中国矿业大学”、“中南大学”等高校达成成立“户外运动后备人才培训基地”和“国防体育后备人才培训基地”的协议。

我校队员在多次比赛中囊括了个人的前三名，整个队伍显示出的强大实力，得到了国家体育总局领导的赞许。在每次的颁奖仪式上各高校和兄弟学校纷纷主动向我校师生道喜，香港队的教练和队员也发出衷心的祝贺！

各大媒体搜狐、雅虎、新浪、网易、腾讯网、红网、潇湘晨报、长沙晚报、三湘都市报、湖南教育网、长沙信息港、等媒体对我校定向这一特色教育进行了多次全方位详细的报导。2003年

1、在“2003年湖南省大、中学生定向运动邀请赛”中获得初中女子组接力金牌。

2、在“2003年湖南省大、中学生定向运动邀请赛”中获得高中男子组接力

15、在“2005年全国定向越野锦标赛”中取得了6块金牌、4块银牌、2块铜牌、4个第四名、1个第五名和1个第七名。

6、在“2005年全国首届学生定向越野精英赛”中1块银牌、1块铜牌、1个第四名、1个第六名。

7、在“中国定向冠军赛和云南国际公开赛”中共取得了1块金牌、1块银牌、1个块铜牌、1个第四名、3个第六名和2各第八名。

2006年（在各级比赛中共取得33块金牌、23块银牌、13块铜牌，三人入选国家青年队，7人获得国家一级运动员称号，3人获得国家健将级运动员称号。）

1、在“2006年湖南省青少年定向越野竞赛”中取得了2块银牌、1块铜牌、1个第四名、4个第五名和3个第六名。

2、在“2006年全国学生定向越野锦标赛”中取得了12块金牌、5块银牌、4块铜牌、2个第四名、2个第五名和3个第六名。

3、在“2006年全国定向越野锦标赛”中取得了7块金牌、3块银牌、2块铜牌、1个第四名、3个第五名、2个第六名、2个第七名和1个第八名。

4、在2006年10月5日至9日于哈尔滨举行的中国定向越野邀请赛和中国三日赛中我校定向越野队夺得一金、四银、三铜，在国家队的选拔赛中，我校有三人入选国家青年队（全国仅有7名中学生入选），他们分别是：高45班刘勇、高41班周叶、高42班何彬。

5、在 “2006年全国定向越野精英赛”中，我校运动员夺得1金2银1铜，为此次赛事全国中学组最好成绩。

6、在 “2006年长沙市中学生田径运动会”中，我校定向越野队员杜博和龙甜囊括了高中乙组男女1500米、女子3000米和男子5000米四项冠军。

7、2006年全国定向越野冠军赛于12月22日在广州落下帷幕，此次比赛是今年最高级别的定向越野赛事，有来自全国各个省市自治区和香港特别行政区的运动员五百多名，中央电视台一套和中央新闻频道对此次赛事作了跟踪报道，我校运动健儿在此次比赛中勇夺一金、三银、两铜、1个第五名、2个第六名和1个第七名。

8、两年一届的“亚洲暨太平洋地区定向越野锦标赛”于2006年底在香港举行，长沙雅礼寄宿制中学师生五人代表中国参加了此次赛事，在此次比赛中勇夺五金四银。

2007年

1、“和湖南一起奔跑”长株潭联城越野挑战赛于2007年3月9日在湘江之滨、昭山之麓举行，1000名来自长沙、株洲、湘潭3市的运动员分乘30辆大巴同时向长株潭三市核心地带昭山进发，并在昭山景区进行了5公里越野挑战赛。

我校派了13位同学参与此次比赛，囊括男子组第一名和女子组第一名，其中男子1至9名和女子1、2名均被我校学生收入囊中，其中我校高一54班的龙甜和高二42班何彬两位女同学在所有选手的综合排名中分别为第11名和19名。

2、2007年湖南省青少年定向越野锦标赛于4月20—24日在益阳桃江举行，我校运动健儿在此次比赛中勇夺4个第一名、1个第2名和2个第三名，其中胡智勇老师参加公开组的比赛夺得了长距离和中距离两个第一名。

3、2007年“全国学生定向越野锦标赛”和“全国定向越野锦标赛”分别于7月25日和8月3日在广西南宁和福建武夷山落下帷幔，我校定向越野队在去年取得辉煌成绩的基础上再接再厉，今年在两次比赛中分别夺得中学组团体总分第二名和第一名，获得“体育道德风尚奖”和“精神文明单位”称号，囊括了8金9银8铜，队员包揽了青年男子精英组各项目的一、二名，在青年女子精英组的各项目中也稳居前三。

4、在昆明海埂基地刚刚结束的“2007年世界定向排位赛暨全国定向冠军赛”中，我校学生克服严重的高原反应，在激烈的竞争中勇夺3金4银3铜、1个第四、2个第五、1个第六、5个第七和2个第八名的好成绩，通过层层选拔，我校有六名同学以优异的成绩和良好的表现入选国家青年队（国家青年队共20人），因成绩突出，胡智勇老师被聘为国家队教练。

5、“2007年全国定向越野精英赛”于11月5日在浙江金华落下帷幔，500多名来自全国各高校、各中学和香港特区的定向精英会聚金华，在美丽的丘陵地区展开激烈的角逐，我校学生囊括了中学组四枚金牌中的3枚，此外还勇夺2枚银牌、1个第四名、1个第六名、1个第七名和2个第八名，又一次彰显出我校作为省体育传统项目学校的强大实力，赢得了外界的赞誉。

2008年

1、我校定向越野队员在“2008年长株潭联城越野挑战赛”中包揽了男子组和女子组前三名和所有的奖金，在“2008年湖南省青少年定向越野锦标赛”中囊括了高中组所有的冠军，以绝对的优势勇夺团体总冠军，初中组的队员也发挥出了水平，夺得团体亚军。

2008年刘勇等5人分别被北京航空航天大学、首都师范大学、中南大学和中国地质大学特招录取，其中有三位同学获得本硕连读的资格。

2、在“2008年湖南省青少年定向越野锦标赛”中囊括了高中组所有项目的冠军，以绝对的优势勇夺团体总冠军，初中组夺得团体亚军。

3、2008年我校定向越野队在全国比赛中，勇夺21枚金牌、17枚银牌和25枚铜牌还获得高中组男子团体冠军、高中组女子团体第二名和初中组男、女团体第三名。

4、我校定向越野队队员代表国家参加了7月底于韩国首尔举行的 “2008年亚洲暨太平洋地区定向越野锦标赛”，在此次比赛中勇夺九块金牌、五块银牌和四块铜牌。

2009年

1、在“2009年全国学生定向越野锦标赛”中，囊括了中学组20枚金牌、17枚银牌和8枚铜牌，勇夺高中组团体总冠军。

2、“2009年湖南省青少年定向锦标赛”于3月24日—31日在宁乡举行。此次比赛有来自本省十一个地州市的四百来名运动员参赛，我校定向越野队在此次比赛中勇夺29个第一名、17个第二名和7个第三名。获得的前三名数超过了总数的二分之一，此外我校还获得高中组团体第一名、初中组团体冠军。

3、在“2009年全国定向越野冠军赛”中，我校学生显示了其超强的实力，其部分在校高中生的运动水平已经完全可以与高校运动员抗衡。6名学生入选国家队，4、2009年“全国定向越野锦标赛”于10月7日-10月14日在四川广安落幕。此次比赛有来自全国各地以及香港地区高校和中小学的一千多名优秀选手参加。我校定向越野队在此次比赛中再一次勇夺全国青年组团体总冠军，获得12枚金牌、13枚银牌和7枚铜牌。

2010年1、2010年初，为了总结成绩，弘扬先进，发挥典型的示范带动作用，经评比推荐，我校定向运动队获得“2004——2009全国定向运动十佳运动队”、孙校长继续担任——中国定向运动协会理事、胡智勇老师被评为“2004——2009全国定向运动十佳教练员”。

另悉：2010年正月初六，我校定向运动队赴衡阳祁东训练，在训练期间主动参与救火，帮当地村民保住了生命和财产的安全，当地村委会和村民十分感谢，事后他们积极主动支持我校学生的训练，为学生的伙食和休息提供了极大的便利。

长沙晚报记者对我校师生进行了专门采访，晚报、红网、星辰在线、中国定向运动协会、中国户外网等媒体也进行了及时详细的报道。

2、“2010年湖南省青少年定向越野锦标赛”于日前在株洲落下帷幕，全省12个地州市的优秀选手参加了此次比赛，这次比赛也是今年下半年在湘潭举行的“湖南省第十一届运动会”的一次预演，时隔16年后，定向越野再一次进入省全运会。为了此次比赛，各个地区的选手都进行了积极充分的准备，经过六天激烈的角逐，我校选手以绝对的优势获得青年组和

青少年组两个团体总冠军。

3、“2010年全国体育大会”在安徽合肥举行，我校定向越野队代表湖南参加“2010年全国体育大会”夺得了1个一等奖、4个二等奖和3个三等奖。

4、湖南省第十一届省运会定向越野比赛在韶山市举行。湖南省各市州代表队共88名运动员在历时三天的比赛中共决出12个项目的冠军。整个比赛期间，韶山最高气温达到30多度，加上地形比较复杂，给比赛增加了一定的难度。由于比赛的赛点设置非常隐秘，不是在被层层树叶所遮挡的密林中央，就是在不起眼的房屋角落，再加上闷热的天气，无一不对运动员的脑力、眼力、体力、耐力进行着全方位的考验。

由我校和长沙铁路一中学生组成的长沙队勇夺5金、5银、六铜，以绝对的优势在这一项目中取得金牌数和总分数第一名。

中国日报网、搜狐网、新民网、网易、中新网等媒体对这一赛事作了及时详细的报道。

55、“2010年世界定向越野排位赛”暨“第十七届全国定向越野锦标赛”，于10月底在北京奥林匹克森林公园举行，共有来自中国、加拿大、瑞典、澳大利亚等国家和地区的2000多名运动员参赛。

我校定向越野队在此次比赛中夺得15枚金牌，4枚银牌和7枚铜牌，获得高中组团体总分第二名。

6、“2010年全国定向冠军赛和全国定向精英赛”分别在四川西昌和海南三亚举行，此两项赛事是今年国内最高级别的定向赛事，分别由西昌和三亚两市市政府承办。我校派出部分学生参加比赛，获得四金、四银、七铜的优异成绩。

7、我校在“2010年长沙市中小学定向越野比赛”中获得高中组和初中组两个团体总冠军，并获得“体育道德风尚”奖。