《摆脱贫困》学习心得8篇

第一篇：《摆脱贫困》学习心得8篇

《摆脱贫困》学习心得一

闽东是全国著名的贫困地区，但在习近平同志看来，物质贫困并不可怕，可怕的是“头脑中的贫困”。一方面由于缺乏行动指南而陷入思路贫困或思想贫困，另一方面由于缺乏行动的价值目标和人生信念而陷入信念贫困。这本书之所以取名《摆脱贫困》，意在突出语义双关，强调摆脱物质贫困必先摆脱思想贫困，而摆脱思想贫困必先摆脱信念贫困。

其一，摆脱思想贫困就要解放思想，自信自尊，崇尚行动，实事求是。为了克服闽东地区长期贫困造成的怨天尤人的消极情绪和人穷志短的自卑意识，习近平同志提出了“弱鸟先飞”的辩证法，鼓励看到闽东长处，弘扬闽东文化传统。与此同时，他紧紧抓住主要矛盾，始终强调集中力量搞“经济大合唱”;强调经济发展必须立足内因，立足长远，“不图虚名讲实效”，以“滴水穿石”的精神推动“渐进、累积式的变化”。这本书既是运用马克思主义矛盾论和实践论的典范，也为闽东乃至所有读者注入了行动至上的精神正能量。

其二，摆脱信念贫困就要“把心贴近人民”，牢固树立为人民服务的政治信念和勤政爱民的道德修养。习近平同志强调要始终依靠党的领导和人民群众。书中对党的建设、反腐倡廉有大量论述。在他看来，密切联系群众不仅是政治立场和工作方法，更重要的是为官伦理与道德修养，其核心在于有爱民之心。因此，他不仅强调“知与行合一”，而且强调“心与行合一”。他结合群众路线方针，对儒家典籍中的格言与官箴做出了新阐发。这本书既是将马克思主义与中国古典传统相结合的典范，也是一本当代中国的“新官箴”，对于党员干部如何加强道德修养，勤政实干，爱民为民，都具有持久的教育意义。

其三，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须摆脱“头脑中的贫困”，进一步解放思想，树立文化自觉和文明自信。改革开放三十多年的发展使我们摆脱了物质贫困，但有些人却自觉不自觉中再次陷入了“头脑中的贫困”。西方历史终结论变成了新教条，束缚着人们的头脑。如何再一次解放思想，整顿党的作风，推进马克思主义中国化，承担起文明复兴的使命，都需要从《摆脱贫困》一书中汲取营养。今天重温《摆脱贫困》无疑具有重要的理论和现实意义。

《摆脱贫困》学习心得二

坚决打赢脱贫攻坚战，让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。对于如何打赢脱贫攻坚战，总书记指出，一靠党的政策，二靠人民群众自身的力量。总书记寥寥数语便为如何打赢脱贫攻坚战凝聚起了磅礴力量，为驻村工作开展指明了方向。《摆脱贫困》一书凝练了总书记七年知青岁月以及主政市、县时对脱贫攻坚的部署与思考。驻村第一书记学习、阅读《摆脱贫困》对领会习总书记扶贫思想，对认清农村工作实际，实事求是地执行党的政策、发挥好人民群众自身力量具有现实意义。

一、“滴水穿石”对驻村干部的启示

**年4月，中央组织部、中央农办、国务院扶贫办联合印发《关于做好选派机关优秀干部到村任第一书记工作的通知》，从全国层面部署推动选派第一书记工作，这是加强农村基层组织建设，解决一些村“软、散、乱、穷”等突出问题的重要举措。

正确的路线确定之后，干部就是决定性因素。然而，驻村干部在决定是否离开现有岗位时服务乡村时，同小岗村第一书记沈浩同志一样，也会面对各种困难的选择；驻村后，在工作环境发生变化，面对精准脱贫工作的复杂性、艰巨性时，使用严苛的管理制度是无法克服思想关的。只有真正认识到驻村工作责任重大、使命光荣。才能体会出“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒。”的深刻含义。

责任重大，是因为“全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区。没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。”（**年12月29日至30日，总书记到河北省阜平县考察时的讲话）

使命光荣，是因为“消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。”（**年11月27日，总书记在中央扶贫开发工作会议上的讲话）

因此，驻村干部在遇到困难时，要像《滴水穿石的启示》一文中指出的那样，“一滴水，既小且弱，对付顽石，肯定粉身碎骨。它在牺牲的瞬间，虽然未能看见自身的价值和成果，但其价值和成果体现在无数水滴前仆后继的粉身碎骨之中，体现在终于穿石的成功之中。”

这种“成功不必在我”的情怀与“功成必然有我”的使命担当就是驻村第一书记的真实写照。

二、如何“加强脱贫第一线的核心力量”

给钱给物不如给建个好支部。

1990年1月，在《加强脱贫第一线的核心力量》一文中，总书记指出党对农村的坚强领导，是使贫困乡村走向富裕的最重要的保证。“我们要在指导思想上、组织保障上使党组织在农村的社会主义建设中，真正能站到前台，真正能居于第一线，而不是名不副实。”

我国长达30余年的农村党建扶贫实践是中国减贫经验研究中长期被遮蔽的领域。驻村第一书记的出现从理论与实践上丰富了农村党建、基层治理、脱贫攻坚与乡村振兴等领域的研究视域。“以党建促脱贫”既是配合深化贫困治理的制度安排，也是中国共产党的初心与使命。《关于做好选派机关优秀干部到村任第一书记工作的通知》从全国层面部署推动选派第一书记工作，全面了加强农村基层组织建设。

第一书记就是脱贫第一线的核心力量。

第一书记制度通过党的领导综合“书记驻村”“单位包村”与“行业扶贫”的优势，充分调动了社会各方面的优势资源，是脱贫攻坚的破题之举。正如习近平同志所言，“实践证明，农村改革越深化，党组织的核心地位越要强化；脱贫越深入，农村第一线党组织的力量越要增强。”

三、为什么要增强村集体经济实力

1990年4月，总书记在《扶贫要注意增强乡村两级集体经济实力》一文中写到“我强烈地感到：在扶贫中，要注意增强乡村两级集体经济实力，否则，整个扶贫工作将缺少基本的保障和失去强大的动力，已经取得的扶贫成果也就有丧失的危险。”

没有农业农村的现代化，就没有国家的现代化。

党的十九大报告指出农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。当前，我国发展不平衡不充分问题在乡村最为突出，主要表现在农村基础设施建设欠账较多，农村生态环境问题比较突出；农村外出务工人员较多，城乡之间生产要素合理流动机制亟待健全；农村两委班子成员平均年龄60岁，基层党建存在薄弱环节，乡村治理能力亟待强化。

中共江苏省委驻淮安区帮扶工作队履职以来，积极开展调查摸底，提出在江苏农村省定经济薄弱村存在“三少三多”的特点，即资源少、资产少、资金少，外出务工多、贫困人口多、村集体债务多。目前我省制订的脱贫指标中就有集体经济收入达到18万的要求。

为什么要加强集体经济？

习总书记在《扶贫要注意增强乡村两级集体经济实力》一文中总结了四个方面的原因：发展集体经济是坚持社会主义方向，实现共同致富的重要保证；是振兴贫困地区农业的必有之路；三是促进农村商品经济发展的推动力；四是农村精神文明建设的坚强后盾。

**年11月10日，我所挂钩的博里镇晶墩村实现了村集体收入累计18万。通过半年的驻村帮扶，我深刻的体会到我们的优势主要体现在党的领导的政治优势；社会主义的制度优势；亿万农民的创造精神；强大的经济实力支撑；历史悠久的农耕文明；旺盛的市场需求。

在立足于40年农村改革开放的基础上，在对党的农村工作的历史与逻辑清晰把握的实践上，对困难与优势的分析判断使我们完全有自信、完全有条件、完全有能力解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾。贫困人口和贫困地区一定能摆脱贫困，一定能同全国一道进入全面小康社会！

《摆脱贫困》学习心得三

《摆脱贫困》一书收录了总书记担任中共宁德地委书记期间的29篇重要文章，共计12万字。全文以经济建设为中心，围绕闽东地区如何早日脱贫致富这一主题，提出了一系列的制度、理念、观点和方法，如摆脱意识和思路的“贫困”、“滴水穿石”的精神、“弱鸟先飞”的意识、“四下基层”的工作作风等，深刻回答了推进闽东地区经济社会发展的重大理论和实践问题；展现了总书记在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等方面的重要思想，体现了总书记坚定的政治立场、价值追求和思想风范，具有极强的理论价值和实践价值。结合自己的学习和体会，对以下几点印象最为深刻：

一是要密切联系群众。《摆脱贫困》这本书每一个篇章都来自实践，都与党的群众路线有着天然的联系。在《干部的基本功》中，总书记讲到：“贫困地区的发展靠什么?千条万条，最根本的只有两条：一是党的领导，二是人民群众的力量。”“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”是中国共产党的三大优良作风，提倡干部要密切联系群众，在今天更具有现实意义。正如同书中写道：“领导的威信从哪里来？只有全心全意、尽心竭力、坚持不懈为人民办事，才能逐步地树立起来”。“只要我们坚持实实在在地每年为群众办几件实事，群众是会真心实意地拥护我们，会自觉自愿地和我们同心同德，共渡难关的。” 我们要在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在工作上依靠群众，真正做到心中时刻有群众，解决群众所忧、满足群众所盼，真正为群众办实事、做好事、解难事，只有这样，人民群众才相信我们，支持我们。

二是要有“弱鸟先飞”的意识。在调查闽东九县以及浙南等地后，闽东这只“弱鸟”可否先飞，如何先飞？，总书记有了“先飞”意识、飞洋过海的艺术、怎样丰满羽翼、鸿鹄之志四点看法。文章中提到的：“观念不能‘贫困’；弱鸟可望先飞，至贫可能先富；贫困地区完全可能依靠自身的努力、政策、长处、优势在特定领域‘先飞’，以弥补贫困带来的劣势。”作为一名基层工作人员，需要学习的知识还有很多，业务工作能力也需要进一步提高，要明确自己的不足和需要改进的地方，积极向领导、向同事多学习、多请教，熟练掌握业务知识，更好的开展各项工作，要有鸿鹄之志，做新时代爱岗敬业的好青年。

三是要有 “滴水穿石”的精神。“滴水穿石的启示”给我的印象也尤为深刻，“坚硬如石，柔情似水——可见石之顽固，水之轻飘。但滴水终究可以穿石，水终究赢得了胜利”，“一滴滴水对准一块石头，目标一致，矢志不移，日复一日，年复一年地滴下去——这才造就出滴水穿石的神奇！” 总书记指出：我们需要立足于实际又胸怀长远目标的实干，需要一步一个脚印的实干精神，需要锲而不舍的韧劲。的确，我们在工作中就是需要滴水穿石的毅力，踏踏实实、勤勤恳恳，通过自己不懈的努力，圆满完成各项工作任务，并坚持在工作中有所创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

《摆脱贫困》学习心得四

今天在网上学习了习总书记的《摆脱贫困》一书，身为一名社区工作人员感受很深。我被书中习书记那种崇高的理想信念，独到的思想精髓，勤奋积极的进取精神，严谨的辩证思想，震撼的求实务实的生活工作态度所感动。这是对我的又一次教育。我觉得做人，都应该有这样的意识——不做教育的“贫困者”。

由于一个时期中国以抓好经济建设为重点，导致很多人身上都有了铜臭味，成为金钱至上主义，我们的教育也染上了些许功利。作为社区工作者，一个自然人，追求物质的富有无可厚非，不过我们更应以民族发展为己任，社会发展为宗旨，教育好一代人是教育者的良知。所以，为民为社会谋求福祉的意识不能“贫困”。传授的是知识，讲究的是发展的规律，引领的是思想，一旦我们的思想发生了偏差，我们的行为宗旨发生了转移，影响的不只是个人，而是千家万户，这无疑给民族埋下了祸根。这就违背了教育功在千秋的本质，又从何谈为民为社会谋求福祉呢?

社会的发展是坎坷不平的，但我们一定要坚信，实现共产主义是我们中华儿女的心愿，我们中国人是有能力实现的。虽然我们还是发展中国家，但我们是支潜力股。一个从半殖民地半封建国家发展为社会主义国家的中国，短短几十年，就可以赶上已经发展了几百年的资本主义社会的国家，这难道不能证明中华儿女潜在的实力吗？坚定信念，是我们前进的动力，是我们中国梦实现的动力，正是实现共产主义的生力军，为他们奠基，为他们加油是教育人的责任。

没有任何理由让我们退缩，我们是一个民族发展的责任人，历史使命不容许懈怠，实现中国梦非一朝一夕，那是要长期坚持，永不言弃，永不言败的过程，学习不只是学生的事，更是教育以及社会所有人的事。持之以恒的学习精神，既是一种显性的存在形式，更是一种理性的内在品质。

《摆脱贫困》学习心得五

最近在全县第一书记会议上，第一次见到了习近平同志著的《摆脱贫困》这本书。根据要求，我认真阅读了习近平同志在福建省宁德地区工作期间的讲话和文章，很受启发。

结合第一书记工作和近期进村入户的所见所闻，以及自己以往工作中的经验教训，谈谈我读后的感想。

第一要深入调查研究，摸准情况。毛泽东同志曾指出，没有调查研究就没有发言权。调查研究是我们开展工作、指导工作、制定政策措施的重要依据和方法，是我们党工作的优良传统和作风。有时我们搞调查，临行前没有提纲，不知道调查的重点是什么

；调查中不深入基层，蜻蜓点水，隔着玻璃看一看，拿着报表算一算，不知道调查对象是谁；调查后结合实情思考、分析、研究的不多，不知道问题出在哪？解决的方案是啥？作为第一书记的基本职责就是抓党建促扶贫，又是贫困户的帮扶责任人，我们调研对象不仅仅是村镇干部，更重要的是贫困户。通过调查，要知道贫困户为什么贫困？要知道他们的自身条件适合什么方法脱贫，要知道贫困户想什么、盼什么、急什么、愁什么？这样才能掌握实情有的放矢，因村因户施策；这样才能做到胸中有数，精准扶贫。习近平同志当年对闽东九县的深入调查，才有了弱鸟先飞的思考和答案。

第二要抓住经济建设这个中心，以发展经济促脱贫。新中国成立以后，我国的经济建设取得了很大的成绩，尤其是改革开放以来的四十年，经济多年持续中高速度增长，成就令世人瞩目。但不可否认，随着经济的发展，贫富差距拉大，有的富甲一方成为土豪，有的贫穷落后为生计发愁。农村中因自然条件、因灾害、因大病、因教育而没有走上富裕之路的人和户还不少。我们这里不是老少边穷集中连片的贫困地区，按经济总量和平均数算一算，达不到贫困县、贫困镇的标准，但有些村的集体收入仍为零，贫困发生率较高，有些农户仍处在贫困线一下。当前我们县仍有190个村是贫困村，约占全县村居的五分之一，约占济南市贫困村的五分之一。面对我们农业大县、工业小县、财政穷县的现状，要拿出更大的精力抓经济建设，县、镇（街道）、村通过发展经济，解决贫困人口的就业、增加他们的收入和扶贫惠民政策的落实。习近平同志《摆脱贫困》一书中多次提到要抓住经济建设这个中心。在《提倡“经济大合唱”》一文中指出，一个地方的工作，方方面面，林林总总，也有主旋律——这就是社会主义经济建设。我在闽东的一个乡搞调查时，看到这个乡政府的墙壁上挂了不少锦旗，又是优秀，又是第一，可惜都不是经济建设方面的。这就值得打问号了。能够说有主旋律吗？我看不能！挂了那么多锦旗，少了经济建设这一面就不风光。

第三要因地制宜，因村、因户、因人施策。我们党的思想路线就是实事求是。我们搞经济建设也好，搞扶贫开发也罢，都要坚持实事求是。照搬别人的经验搞拿来主义行不通；不顾及千差万别的具体情况搞一种模式“一刀切”也行不通。要因地制宜，发挥优势，探索一条适合贫困村发展的路子。习近平同志强调，要有比较明确的脱贫手段，无论是种植、养殖还是加工业，都要推广“一村一品”(即每个村都要抓一种有特色的产品)。从外地的经验和教训看，凡是取得较大成绩的，都是因地制宜，发挥自己的长处，做好结合文章。习近平同志在《正确处理闽东经济发展的六个关系》中，从闽东的大局出发，提出处理好六个关系，提倡因地制宜。在《闽东的振兴在于“林”》、《制定和实施产业政策的现实选择》也是根据闽东的区域优势和实际情况提出来的。实践证明。凡是有失误没达到预想效果的，都是囫囵吞枣，想当然造成的。有的贫困户没有劳动力、没有技术、没有资金，非要人家搞大棚蔬菜；有的贫困户没有饲养条件和防疫技术，非要送几只羊让人家喂养。结果理想很丰满，现实很骨感，好心没办出好事来。有的贫困户有劳动能力，好吃懒做、怨天尤人，穷自在，等靠要思想严重，我们只好用政策兜底的办法使其脱贫；有的贫困户子女开豪车住洋房却不尽赡养义务，把包袱甩给政府，结果群众说扶贫就是养“懒人”、宠惯“不孝的人”。

那么如何做到因地制宜，因户施策呢？农村有比较形象的说法“看人下菜碟”，根据不同的人不同的情况给予不同的扶贫方法。对懒惰造成贫困的主要扶“志’，重树他们对美好生活追求的信心；,对子女有赡养条件而不赡养的讲“孝道”和“法理”；对缺技术的要给予培训，使其有一技之长，达到一人就业全家脱贫的目标；对有致富愿望，有技术而缺资金的，我们要资金上帮扶一把；对因病、因灾害、因教育而贫困的，我们要充分利用好国家的帮扶政策；对老少鳏寡要采取政策兜底的办法等等。对贫困村脱贫也要因地制宜，结合实际情况，找到壮大集体经济的命门，遵循市场经济规律，将扶贫资金和当地的资源用在为贫困村、贫困户带来真金白银的产业上来。目前所有贫困村都安装了光伏发电，多多少少算是有了集体收入，把有限的资金当作火种，达到燎原之势。习近平同志《畲族经济更开放些》、《贫困地区发展乡镇企业的思路》等，对于指导我们发展经济，搞好扶贫开发具有重要的现实意义。

习近平同志还在该书中论述了为官之道、廉政建设、民族工作、青年工作、精神文明等方面的工作，读后受益匪浅，是留给我们的一笔精神财富。

《摆脱贫困》学习心得六

一、坚定的信念。思想是行动的先导。心理学上有个用语，叫“自我实现预言”，指的是直接或间接导致预言本身实现的一种预测。换句话说，积极的或者消极的预言，强烈坚持的信念，都可能足以影响到人们，使人们的反应最终会导致先前的预言实现。在现实生活中，如果一个人怀有某种期望值，这种期望值将会（不自觉地）引导着这个人的行为，这一系列的行为将最终导致朝着这个期待值前进，最后这个预言得以实现。正如习总书记在《弱鸟如何先飞》一文中写道“地方贫困，观念不能‘贫困’。‘安贫乐道’，‘穷自在’，‘等、靠、要’，怨天尤人，等等，这些观念全应在扫荡之列。弱鸟可望先飞，至贫可能先富，但能否实现‘先飞’、‘先富’，首先要看我们头难中有无这种意识。所以我认为，当务之急，是我们的党员、我们的干部、我们的群众都要来一个思想解放，观念更新，四面八方去讲一讲‘弱鸟可望先飞，至贫可能先富’的辩证法。”如果我们老是抱着贫困的观点、观念，这种观点、观念会不知不觉的影响着我们的行为。在本书中，总书记多次强调要淡化“贫困县意识”，就是担心“贫困县”的帽子使某些人产生了不应有的“贫困县意识”，提倡振奋精神，淡化“贫困县意识”，增强自信心和自尊心，继续扎扎实实走自己的发展道理。

二、开放的心态。习总书记在《跋》中写到“全书的题目叫做‘摆脱贫困’，其意义首先在于摆脱意识和思路的‘贫困’，只有首先‘摆脱’了我们头脑中的‘贫困’，才能使我们所主管的区域‘摆脱贫困’，才能使我们整个国家和民族‘摆脱贫困’，走上富裕之路。”在《对闽东经济发展的思考》一文中，总书记也明确“我特别感受到，有一个开放的观念的重要性”、“贫困地区的软环境建设，将为贫困地区的开放创造条件，对于软环境建设的紧迫性，较之其他地区，贫困地区的干部群众肯定感受更为深切，从而积累出建设软环境的经验。因为这几乎是贫困地区在创造开放条件方面的唯一出路，也是贫困地区在开放态势下免于落伍的有利保证。”

三、务实的作风。本书中提出的很多观点在今天都很有借鉴意义。如“弱鸟先飞”、“滴水穿石”精神、“接力棒”摆脱意识和思想上的贫困等等。在《为官一任 造福一方》一文中，总书记指出“马克思说过：‘一步实际运动比一打纲领更重要’我不主张多提口号，提倡行动至上。过去采取的很多有效的办法，要像接力赛一样，一帮一帮接着干下去，脚踏实地地干出成效来”。在《滴水穿石的启示》一文中写道“我赞赏‘滴水穿石’的精神，赞赏默默奉献的精神，提倡干部埋头苦干，着眼于长期的、为人铺垫的工作。因为事物的发展变化是一个渐进的过程，质变要有量变的积累。比如闽东的落后状况是历史形成的，改变闽东的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要有一股韧劲。”

四、群众的观点。习近平把坚持群众路线看作每一个干部都应当苦练的一项十分重要的基本功，在《干部的基本功》一文他写到“贫困地区的发展靠什么？千条万条最根本的只有两条。一是党的领导，二是人民群众的力量。无论是从发挥党的领导作用，还是从调动群众积极性这两方面说，都要求我们的各级干部始终同广大人民群众保持密切的血肉联系。”之后他从历史和现实的角度阐明了我们党的执政之基在于人民群众。党需要群众，群众需要领导，能不能始终和广大人民群众保持血肉联系，能不能、会不会和人民群众打交道，就是检验干部的一项十分重要的基本功。他说“走群众路线，首先要有一个群众观点。‘诚于中者，形于外’，有了群众观点，密切联系群众才会成为自觉的行动。其次要经常深入基层，深入群众，积极疏通和拓宽同人民群众联系的渠道”。他在书中反复强调，党员干部要把心贴近人民，始终与人民站在一起。他倡导和推行“四下基层”，把它作为干部密切联系群众的重要途径，作为化解矛盾、推动发展、促进和谐、改进作风的有效办法。全书通篇贯穿的群众观念，彰显了习近平深厚的为民情怀，始终脚踏实地践行为人民服务的宗旨。

《摆脱贫困》一书提出的一系列富有创造性的战略思想和富有针对性的实践观点，思想深刻，发人深省，催人奋进。就像时任省委书记项南同志在此书序言中所说：“虽然近平同志已调离宁德，但今天是从昨天走过来的，他留下的这份精神财富，肯定会对继任者起承前启后的作用。”这份精神财富经过二十多年的实践检验，历久弥新，更显珍贵。

《摆脱贫困》学习心得七

我先生是逢源街派驻连州市保安镇保安村的一名扶贫干部，受他的影响，我阅读了他最近在读的总书记所著的《摆脱贫困》，有不少的体会。

读过此书，我意识到，贫困问题不仅仅是一个地区、一个国家的问题，它已经成为世界性问题。要解决贫困地区的发展问题，也不能单单依靠政府的扶持和帮助，还要靠整个社会的共同努力，呼唤全社会的怜悯、同情和慈悲心，共同关注贫困问题、关注贫困地区的发展和贫困地区人民生活水平的提高。

要摆脱贫困，需要全社会参与。首先，政府之外的其他机构也应促进扶贫工作的发展。其次，社会要有公德心、慈悲心。举社会之力一起帮助贫困地区、贫困人民脱贫致富。我作为一名扶贫干部的妻子，应该关心理解和支持丈夫的扶贫工作。

要摆脱贫困，更重要的是贫者自救。自然环境不是造成贫困的根本原因，所以在消除贫困的过程中，人的因素是很重要的因素。总书记提倡滴水穿石的精神、弱鸟先飞的意识，目的都是为了发扬人的首创精神，不畏艰难的精神。

通过这次学习，让我有机会学到了在学校中学不到的知识、开阔了眼界、增长了见识，也在学习的过程中，认识到自己的缺点和不足，有利于以后更好地提高自己、完善自我。同时，这次学习也让我深刻认识到贫困问题的严重性，加深了对贫困地区扶持发展必要性的认识。在以后的工作和学习中，我会进一步关注这类问题，积极参加政府和社会的扶贫活动，投身于扶贫工作中；也会努力研究贫困地区的发展问题，争取为贫困地区的可持续发展贡献自己的力量。

《摆脱贫困》学习心得八

《摆脱贫困》收录了习近平同志担任中共宁德地委书记期间的重要讲话、文章。这些讲话文章围绕闽东地区如何脱贫致富、加快发展这主题提出了许多富有创见的理念、观点和方法。现结合自身工作岗位，谈谈自己的学习体会。

在工作中做一个勤奋务实的人。驻村工作千头万绪，处理事情繁杂，刚刚参加工作不久的我对许多事情了解不深。想要做好精准扶贫工作，在精准扶贫工作岗位上锤炼自己，就必须努力勤奋，求真务实。习近平同志在六月到闽东上任，七月初至八月初，偕同地区几位领导同志走了闽东的九个县，在为期一个月的调研走访中，找出了闽东“弱鸟”先飞的基础条件，为习近平同志今后在闽东开展工作提供了基本方向和思路。做好精准扶贫工作也需要深入调研、勤奋务实，做好功课。了解扶贫政策，是做好驻村工作的基础课。全面了解产业扶贫、健康扶贫、教育扶贫等精准扶贫政策，做到“手中有粮，心里不慌”。当群众问及医疗住院如何报、种植什么有补贴等问题时，要能够为群众解答。“治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦。”与群众接触，是我驻村工作的专业课。在平时，积极走访，主动与群众接触、交流，深入了解群众的生产生活状况，对于群众集中反映的问题要当场做好记录，及时向领导和村“两委”反映，如村集体能形成统一意见，则要在走访群众的过程中向群众传达该意见，及时反馈。此外，了解村史村情，是做好驻村工作的公共课。了解村史是知晓村庄的过去，知道从哪来；了解村情是明白村庄的当下，知道在何方。村史、村情了解完备以后，就会思考村庄要去往何处。找到这个问题的答案，这就需要自己勤奋务实，做好寻找答案的准备工作。

在工作中做一个敢于担当的人。敢于担当，不仅来自于对工作岗位的责任感，还来自于对事业的热爱和自身的底气。在《摆脱贫困》中，习近平同志多次谈及“如何发展闽东经济”这一问题，将闽东经济的发展和改革开放担在自己肩上，主动思考作为。我作为一名驻村工作队员，要在日常的工作中多观察，看领导和村“两委”如何做群众工作，产业发展的思路如何，积累工作经验、记录工作感受，努力“磨刀”，练好本领，夯实基础；同时，始终把全心全意为人民服务作为工作的指导思想，把领导交办的任务不折不扣完成好，自觉主动将自己的责任扛起，做好自己的本职工作；在工作之余，要主动学习，看书看报，重点关注精准扶贫领域内产业发展的创新模式、典型案例、模范榜样，并从中汲取营养，在驻点村产业扶贫上逐步形成自己的想法，慢慢寻找村庄要去往何处的答案。

在工作中做一个造福人民的人。如何为民造福?习近平同志在书中提出三点:一是把心贴近群众，二是滴水穿石，三是经济建设常抓不懈。我想在日常工作中应做好以下几个方面。一是要打好群众基础，拉近群众距离。经常走访群众，带着问题、想法去实地走访，对群众反映的突出问题要想办法解决，解决不了的向领导汇报，问题无论是能解决还是待解决，都要及时给群众以反馈；主动走访群众，在群众家中多坐坐、喝喝茶、唠唠嗑，关心他们的身体状况、身心健康，把他们当做自己的长辈看待，让群众感受到自己的真心诚意，逐步建立与人民群众的联系；在工作过程中，自觉、主动接受群众监督，欢迎群众对我们工作、个人提出意见，欣然接受并积极改善。二是在脱贫攻坚过程中，要有滴水穿石的韧劲和毅力。精准扶贫是一项利民的事业，涉及人民群众的切身利益，在这其中会遇到利益问题、历史遗留问题等复杂情况，处理起来非常棘手。面对这样的困难与挑战，我们不仅要有直面困难、解决困难的勇气，更需要有滴水穿石的韧劲和毅力，摸清底数、梳理关系，以公平公正为原则妥善处理。精准扶贫不是热闹非凡、门庭若市的形象工程，是利国利民、造福百姓的民生工程，不是敲锣打鼓一下子就能实现的，要有“功成不必在我，功成必定有我”的心态为群众尽心尽力服务，保证如期脱贫，在2020年全面建成小康社会。三是在村经济建设和产业发展上，自己要有所思考。在了解村中情况、资源禀赋、区位优势以后，对村中发展什么，要有自己的想法，并将这些想法主动进行沟通，听取别人的意见和建议，及时进行改进。在村发展的过程中，对领导下达的任务不折不扣完成，村产业发展问题上尽心竭力，积极落实，切实为群众谋福利。

第二篇：摆脱贫困学习心得

摆脱贫困学习心得

（一）闽江学院 王慧 福建省学联

在总书记与北京大学师生座谈会上的讲话发表一周年之际，为进一步引领带动广大青年学生认知、践行总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要要求，并认真学习总书记发表的《摆脱贫困》一书。福建团省委学校部、省学联秘书处面向全省大学生骨干征集学习微作品。今天为大家展现的作品，来自闽江学院大学生骨干培养学校学员王慧，深刻的感悟，美妙的文字源于内心的感触~~

习总书记在宁德地区工作时，针对闽东地区较为落后的情况，写著了《摆脱贫困》一书。书中说道，我赞赏“滴水穿石”的精神，赞赏默默奉献的精神，提倡干部埋头苦干，着眼于长期的、为人铺垫的工作。因为事物的发展变化是一个渐进的过程，质变要有量变的积累。比如闽东的落后状况是历史形成的，改变闽东的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要有一股韧劲。于此，我想我们也正在做一件滴水穿石的事情，并且不以其小放弃努力，更不夸其大邀功论赏，默默埋头，历经八年风雨，那就是我们的“暖风”。

“暖风”全名为暖风支教服务队，起初是闽江学院法律学子自发组织的暑期义务支教团队，这支不起眼的队伍，在高校社会实践广泛开展的浪潮中已连续八年深入宁德山区，为那里的留守儿童带去知识、欢乐与温暖。很有幸的，我来到这么一个光荣的集体，受到师兄师姐为之勤勉奉献的熏陶，也去往山区，看望那里的孩子。

如今高校的社会实践风生水起，全国各地绝不乏众多的义务支教团队，但这些队伍总是带着一些质疑声出现。“你们能为那里的孩子带来什么？”“你们有怎样的资质为他们提供服务？”更有甚者，“你们不过是拿着学校的钱去旅游罢了。”我们去往大山的路途同样伴随着这些声音，而且在没有到达那里之前，我们也对自己保持怀疑。可是，真正的走进大山，看见孩子们欣喜的目光，那一刻就笃定的觉得，“这是来对了！”。

山里的孩子并不是像电视中演的揭不开锅，温饱都还是可以保证的，不过真正令我们担心的是，这些孩子的心理状况。我们看到的孩子大半都是留守儿童，或是家庭不完整。有的孩子一年只有过年那几天能见到父母，有的孩子父母因疾病双双离世，他们在爷爷奶奶的抚育和村子的帮助下，吃饭不成问题，但教育及心理引导都跟不上。他们有一部分已经明显出现了极端倾向，在无法排解负面情绪时，习惯以暴力或其他形式放纵自己。我们虽然不具备心理学专业上的优势，但每年定期的陪伴，一定程度上的心理疏导，都让这些孩子更多更好的接纳了我们，也接纳了自己的生活。

很多孩子渐渐懂得了学习的重要性，积极主动的接受教育，也许我们的力量不如感动中国中的乡村老师，能送很多山里的孩子上大学，但我们每年暑期的到来，让他们能够享受知识与阅读的乐趣，感知自己美好的未来，已是我们滴水穿石中的小小一步。如习总书记在书中所写，山区的基础教育也并非一朝一夕之功，“暖风”所秉承的一点坚持、一点服务，终将成为改变落后现状的一股韧劲。

习总书记之前在五四讲话中，向所有怀揣梦想的青年人提出了“八字真言”——勤学、修德、明辨、笃实。我们的暖风正是笃实以行久的见证，八年来，无数激情迸发的法律学子抱着传递知识，传播理想的信念，去到宁德的大山深处。化困难为动力，真真切切的用实践实现知行合一、格物致知。

“道不可坐论，德不可空谈。”最后，引用中青评论员的话，为文章结尾。青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈，而在于滴水石穿坚持的浪漫，在于星火燎原的团结奋斗。暖风于心，笃实在行，希望暖风在不断吹拂山区孩子们的同时，也能托起青年学子笃实久行、诚恳奉献的风帆，让满载着青年人建设祖国、服务人民梦想的航船扬帆起航！

（作者：闽江学院 王慧）

摆脱贫困学习心得

（二）：摆脱思想贫困，做有为青年

总书记在1992年出版的《摆脱贫困》一书中提到：“地方贫困，观念不能贫困。”20、30年前的闽东地区，存在着许多思想上贫困的问题：群众们言必称贫，处处说贫；并且有着“安贫乐道”，“穷自在”，“等、靠、要”怨天尤人的观念。思想贫困导致闽东经济裹足不前，人民生活水平每况愈下，文化得不到发展„„面对这样的状况，时任宁德市地委书记的习近平同志提到：闽东的贫困面比较大，脱贫是一项长期艰巨的任务，要有打持久战的思想准备。扶贫先要扶志，要从思想上淡化“贫困意识”。

他提出头脑中要有“先飞”“先富”的意识；他带领干部们、群众们四面八方的讲“弱鸟可望先飞，至贫可能先富”的辩证法，振奋精神。他探讨一条因地制宜发展经济的路子。摆正位置，把事事求诸人转为事事先求诸己。挖掘潜力，提出政策，在贫困地区中具备独特优势的地方搞超常发展。而后，明确的脱贫手段，让每个村民都有信心，积极投入，摆脱思想贫困。总书记团结带领闽东人民，开拓进取，致力于摆脱贫困，创造了丰硕业绩，闽东创造了“弱鸟”在许多领域先飞的奇迹。如今的闽东散发着光彩，锦绣河山大放异彩，闽东经济高速发展，灿烂传统文化享誉国内外，人民生活安逸富足，闽东人民的自强不息、艰苦奋斗，善良质朴的精神更是让全国人民深深敬佩。

这伟大的历程，让我得到很多启示，我们当代大学生仍存在着思想贫困的不足，缺少应有的担当意识，缺少刻苦学习的精神，缺少克服困难的精神„„处处言难，不付诸努力，想起考研需要日夜苦读，便半途而废；想起就业难竞争大，便畏惧而不敢前行，自暴自弃„„这些都是不可取的，如不改变，我们如何成长成才，又将如何实现伟大复兴的中国梦呢？我们要自立自强，要有时代使命感，肩负起身上的责任，要摆脱思想贫困，做一个思想富足的有为青年，追求美好未来。

《摆脱贫困》书中提倡“滴水穿石”的精神，“弱鸟先飞”的意识，正是我们应当学习的；我深刻记得林跃鑫校长在2013年新生入学仪式上和我们说过：“宁德师院可能不能给你们像北大、清华那样的教育，但一定能给你们最合适的教育。”这句话深深的烙在我的脑中。大学生应有的品格是：独立之精神，自由之思想，健全之人格；梦想是前进的马鞭，是生活的动力。身为青年的我们，要有梦有目标，励志做有为青年，发挥青年人的力量。

做有为青年，我们要做到：

第一：敢于担当。担当是一个大学生社会责任感的体现。李大钊说过：“铁肩担道义，妙手著文章”。一个有担当、有责任心的大学生，进入社会就是社会的建设者，而不是社会发展的观望者。责任心，是一种勇于将责任放在自己肩头的勇气；是一种意志坚韧而富有爱心的精神。如果一个人总是遇事推诿，逃避责任，那么与此同时，他就可能错过了成就事业的机会，担当和成功是相伴随的，是离开校门后有所建树的基本素质。才能做有为青年。

第二，勤奋学习。自觉地勤奋学习应该是一种发自内心深处的“非功利”的求学态度，是一种脚踏实地的风范，是一种自强不息的品质。勤奋就是好学，是善于学习，一个善于学习的大学生，在学习过程中就会主动地训练自己，从而达至提升自身综合素质的目的。

第三，要有阳光、积极的心态。孔子说，“君子坦荡荡，小人长戚戚”。即使遇到了麻烦，也只能算是“小烦”，如果被这些“小烦”就击退了，当然更不用说去承担更大的“烦恼”了。青年人更应该有一股蓬勃朝气，那是一种阳光的、向上的、不循规蹈矩的精神状态。

只要我们有思想，有志气，不怨天尤人；只要我们相信“人定胜天”，持之于恒，付出实践；只要我们用愚公移山的精神，以“滴水穿石“的意志，直面困难，相信我们的梦、闽东梦、中国梦都将熠熠生辉。

让我们摆脱贫困，做有为青年。少年强则国强，宁师青年强则闽东强，中国强。让我们秉承“使命、责任、追求”的校训，在成长的道路上，越走越远，越飞越高。

（本文作者：宁德师范学院 高惠芬）

摆脱贫困学习心得

（三）一、就是要秉持实事求的指导思想

《摆脱贫困》书中的第一篇文章《弱鸟如何先飞》，是习近平上任后对闽东九县展开实地调查后写的随感，文章开头用了大篇幅客观看待了闽东经济发展水平的现况，“老，少，偏，岛，穷”精辟指出了闽东存在的经济发展劣势，而在客观看待自身不足的情况下，才能探讨出一条因地制宜的闽东“让羽翼丰满”的发展之路，书中指出的闽东“穷在‘农’上，也只能富在‘农上’”“立足本地资源进行工业开发”等一系列工作指示至今对闽东发展仍有广泛的指导意义。实事求是是我们党的核心指导思想，一切从实际出发，严格按照客观现实思考或办事，保证党的大政方针政策与人民的福祉紧密相联。

二、务实，就是要有实干的精神

“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”，务实就是要“亲手下地锄”，用实干精神栽种希望的果实。习总书记“桥”与“路”的形象比喻让人印象深刻，共产党人就应该心甘情愿成为人民福祉的铺路石、搭桥砖，在具体的工作中“不主张多提口号，提倡行动至上”“不吃别人嚼过的馍”。在习总书记在闽东工作期间，曾三次到闽东最偏远的乡村之一下党乡调研考察，“群众的赞许最甘甜”，用实实在在的行动走群众路线，以务实的精神奉献闽东，感动闽东。“万丈高楼平地起”，党的事业还需要前仆后继、薪火相传的努力奋斗才能继续兴旺。实干是我们共产党人必须具备的工作精神，“喊破嗓子，不如甩开膀子”，我们的工作会做得更好！

三、求真务实是不可分割的统一体

求真与务实是辩证统一的，两者不可偏颇。没有“求真”，“务实”就很可能走错方向；没有“务实”，“求真”只能是口喊口号。

第三篇：摆脱贫困学习心得

摆脱贫困学习心得

摆脱贫困学习心得

（一）闽江学院 王慧 福建省学联

在总书记与北京大学师生座谈会上的讲话发表一周年之际，为进一步引领带动广大青年学生认知、践行总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要要求，并认真学习总书记发表的《摆脱贫困》一书。福建团省委学校部、省学联秘书处面向全省大学生骨干征集学习微作品。今天为大家展现的作品，来自闽江学院大学生骨干培养学校学员王慧，深刻的感悟，美妙的文字源于内心的感触~~

习总书记在宁德地区工作时，针对闽东地区较为落后的情况，写著了《摆脱贫困》一书。书中说道，我赞赏“滴水穿石”的精神，赞赏默默奉献的精神，提倡干部埋头苦干，着眼于长期的、为人铺垫的工作。因为事物的发展变化是一个渐进的过程，质变要有量变的积累。比如闽东的落后状况是历史形成的，改变闽东的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要有一股韧劲。于此，我想我们也正在做一件滴水穿石的事情，并且不以其小放弃努力，更不夸其大邀功论赏，默默埋头，历经八年风雨，那就是我们的“暖风”。

“暖风”全名为暖风支教服务队，起初是闽江学院法律学子自发组织的暑期义务支教团队，这支不起眼的队伍，在高校社会实践广泛开展的浪潮中已连续八年深入宁德山区，为那里的留守儿童带去知识、欢乐与>温暖。很有幸的，我来到这么一个光荣的集体，受到师兄师姐为之勤勉奉献的熏陶，也去往山区，看望那里的孩子。

如今高校的社会实践风生水起，全国各地绝不乏众多的义务支教团队，但这些队伍总是带着一些质疑声出现。“你们能为那里的孩子带来什么？”“你们有怎样的资质为他们提供服务？”更有甚者，“你们不过是拿着学校的钱去旅游罢了。”我们去往大山的路途同样伴随着这些声音，而且在没有到达那里之前，我们也对自己保持怀疑。可是，真正的走进大山，看见孩子们欣喜的目光，那一刻就笃定的觉得，“这是来对了！”。

山里的孩子并不是像电视中演的揭不开锅，温饱都还是可以保证的，不过真正令我们担心的是，这些孩子的心理状况。我们看到的孩子大半都是留守儿童，或是家庭不完整。有的孩子一年只有过年那几天能见到父母，有的孩子父母因疾病双双离世，他们在爷爷奶奶的抚育和村子的帮助下，吃饭不成问题，但教育及心理引导都跟不上。他们有一部分已经明显出现了极端倾向，在无法排解负面情绪时，习惯以暴力或其他形式放纵自己。我们虽然不具备>心理学专业上的优势，但每年定期的陪伴，一定程度上的心理疏导，都让这些孩子更多更好的接纳了我们，也接纳了自己的生活。

很多孩子渐渐懂得了学习的重要性，积极主动的接受教育，也许我们的力量不如感动中国中的乡村老师，能送很多山里的孩子上大学，但我们每年暑期的到来，让他们能够享受知识与阅读的乐趣，感知自己美好的未来，已是我们滴水穿石中的小小一步。如习总书记在书中所写，山区的基础教育也并非一朝一夕之功，“暖风”所秉承的一点坚持、一点服务，终将成为改变落后现状的一股韧劲。

习总书记之前在五四讲话中，向所有怀揣梦想的青年人提出了“八字真言”——勤学、修德、明辨、笃实。我们的暖风正是笃实以行久的见证，八年来，无数激情迸发的法律学子抱着传递知识，传播理想的信念，去到宁德的大山深处。化困难为动力，真真切切的用实践实现知行合一、格物致知。

“道不可坐论，德不可空谈。”最后，引用中青网评论员的话，为文章结尾。青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈，而在于滴水石穿坚持的浪漫，在于星火燎原的团结奋斗。暖风于心，笃实在行，希望暖风在不断吹拂山区孩子们的同时，也能托起青年学子笃实久行、诚恳奉献的风帆，让满载着青年人建设祖国、服务人民梦想的航船扬帆起航！

（作者：闽江学院 王慧）

摆脱贫困学习心得

（二）：摆脱思想贫困，做有为青年

总书记在1992年出版的《摆脱贫困》一书中提到：“地方贫困，观念不能贫困。”20、30年前的闽东地区，存在着许多思想上贫困的问题：群众们言必称贫，处处说贫；并且有着“安贫乐道”，“穷自在”，“等、靠、要”怨天尤人的观念。思想贫困导致闽东经济裹足不前，人民生活水平每况愈下，文化得不到发展„„面对这样的状况，时任宁德市地委书记的习近平同志提到：闽东的贫困面比较大，脱贫是一项长期艰巨的任务，要有打持久战的思想准备。扶贫先要扶志，要从思想上淡化“贫困意识”。

他提出头脑中要有“先飞”“先富”的意识；他带领干部们、群众们四面八方的讲“弱鸟可望先飞，至贫可能先富”的辩证法，振奋精神。他探讨一条因地制宜发展经济的路子。摆正位置，把事事求诸人转为事事先求诸己。挖掘潜力，提出政策，在贫困地区中具备独特优势的地方搞超常发展。而后，明确的脱贫手段，让每个村民都有信心，积极投入，摆脱思想贫困。总书记团结带领闽东人民，开拓进取，致力于摆脱贫困，创造了丰硕业绩，闽东创造了“弱鸟”在许多领域先飞的奇迹。如今的闽东散发着光彩，锦绣河山大放异彩，闽东经济高速发展，灿烂>传统文化享誉国内外，人民生活安逸富足，闽东人民的自强不息、艰苦奋斗，善良质朴的精神更是让全国人民深深敬佩。

这伟大的历程，让我得到很多启示，我们当代大学生仍存在着思想贫困的不足，缺少应有的担当意识，缺少刻苦学习的精神，缺少>克服困难的精神„„处处言难，不付诸努力，想起考研需要日夜苦读，便半途而废；想起就业难竞争大，便畏惧而不敢前行，自暴自弃„„这些都是不可取的，如不改变，我们如何成长成才，又将如何实现伟大复兴的中国梦呢？我们要自立自强，要有时代使命感，肩负起身上的责任，要摆脱思想贫困，做一个思想富足的有为青年，追求美好未来。

《摆脱贫困》书中提倡“滴水穿石”的精神，“弱鸟先飞”的意识，正是我们应当学习的；我深刻记得林跃鑫校长在2013年新生入学仪式上和我们说过：“宁德师院可能不能给你们像北大、清华那样的教育，但一定能给你们最合适的教育。”这句话深深的烙在我的脑中。大学生应有的品格是：独立之精神，自由之思想，健全之人格；梦想是前进的马鞭，是生活的动力。身为青年的我们，要有梦有目标，励志做有为青年，发挥青年人的力量。

做有为青年，我们要做到：

第一：敢于担当。担当是一个大学生社会责任感的体现。李大钊说过：“铁肩担道义，妙手著文章”。一个有担当、有责任心的大学生，进入社会就是社会的建设者，而不是社会发展的观望者。责任心，是一种勇于将责任放在自己肩头的>勇气；是一种意志坚韧而富有爱心的精神。如果一个人总是遇事推诿，逃避责任，那么与此同时，他就可能错过了成就事业的机会，担当和成功是相伴随的，是离开校门后有所建树的基本素质。才能做有为青年。

第二，勤奋学习。自觉地勤奋学习应该是一种发自内心深处的“非功利”的求学态度，是一种脚踏实地的风范，是一种自强不息的品质。勤奋就是好学，是善于学习，一个善于学习的大学生，在学习过程中就会主动地训练自己，从而达至提升自身综合素质的目的。

第三，要有阳光、积极的心态。孔子说，“君子坦荡荡，小人长戚戚”。即使遇到了麻烦，也只能算是“小烦”，如果被这些“小烦”就击退了，当然更不用说去承担更大的“烦恼”了。青年人更应该有一股蓬勃朝气，那是一种阳光的、向上的、不循规蹈矩的精神状态。

只要我们有思想，有志气，不怨天尤人；只要我们相信“人定胜天”，持之于恒，付出实践；只要我们用愚公移山的精神，以“滴水穿石“的意志，直面困难，相信我们的梦、闽东梦、中国梦都将熠熠生辉。

让我们摆脱贫困，做有为青年。少年强则国强，宁师青年强则闽东强，中国强。让我们秉承“使命、责任、追求”的校训，在成长的道路上，越走越远，越飞越高。

（本文作者：宁德师范学院 高惠芬）

摆脱贫困学习心得

（三）一、就是要秉持实事求的指导思想

《摆脱贫困》书中的第一篇文章《弱鸟如何先飞》，是习近平上任后对闽东九县展开实地调查后写的随感，文章开头用了大篇幅客观看待了闽东经济发展水平的现况，“老，少，偏，岛，穷”精辟指出了闽东存在的经济发展劣势，而在客观看待自身不足的情况下，才能探讨出一条因地制宜的闽东“让羽翼丰满”的发展之路，书中指出的闽东“穷在‘农’上，也只能富在‘农上’”“立足本地资源进行工业开发”等一系列工作指示至今对闽东发展仍有广泛的指导意义。实事求是是我们党的核心指导思想，一切从实际出发，严格按照客观现实思考或办事，保证党的大政方针政策与人民的福祉紧密相联。

二、务实，就是要有实干的精神

“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”，务实就是要“亲手下地锄”，用实干精神栽种希望的果实。习总书记“桥”与“路”的形象比喻让人印象深刻，共产党人就应该心甘情愿成为人民福祉的铺路石、搭桥砖，在具体的工作中“不主张多提>口号，提倡行动至上”“不吃别人嚼过的馍”。在习总书记在闽东工作期间，曾三次到闽东最偏远的乡村之一下党乡调研考察，“群众的赞许最甘甜”，用实实在在的行动走>群众路线，以务实的精神奉献闽东，感动闽东。“万丈高楼平地起”，党的事业还需要前仆后继、薪火相传的努力奋斗才能继续兴旺。实干是我们共产党人必须具备的工作精神，“喊破嗓子，不如甩开膀子”，我们的工作会做得更好！

三、求真务实是不可分割的统一体

求真与务实是辩证统一的，两者不可偏颇。没有“求真”，“务实”就很可能走错方向；没有“务实”，“求真”只能是口喊口号。《摆脱贫困》书里记叙了在闽东工作期间，总书记坚持实地调研，在掌握客观情况后，才去指定相关指导政策，“建设好贫困地区的精神文明”“畲族经济要更开放些”等指导意见，是“走”出来的，对闽东发展提供了诸多金玉良言。求真务实，是坚持马克思主义科学世界观和方法论的本质要求。它体现了马克思主义所要求的理论和实践、知和行的具体的历史的统一。在新的历史时期，一定能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供巨大的精神力量。具体到个人工作中，我们就绝不能把求真和务实分隔开来，在求真的基础上务实，在务实的工作里求真，我们的工作才能少份浮夸，多份落实，少份心虚，多份踏实。

勤学、修德、明辨、笃实，是去年5月4日总书记在北京大学同师生代表座谈时，对当代大学生提出的殷切期望。四者辩证统一，有机联系，缺一不可。这是总书记传授给青年学生的“八字真经”，我们当时刻铭记于胸，付诸于行。

第四篇：摆脱贫困学习心得

摆脱贫困学习心得

摆脱贫困学习心得

（一）闽江学院 王慧 福建省学联

在总书记与北京大学师生座谈会上的讲话发表一周年之际，为进一步引领带动广大青年学生认知、践行总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要要求，并认真学习总书记发表的《摆脱贫困》一书。福建团省委学校部、省学联秘书处面向全省大学生骨干征集学习微作品。今天为大家展现的作品，来自闽江学院大学生骨干培养学校学员王慧，深刻的感悟，美妙的文字源于内心的感触~~

习总书记在宁德地区工作时，针对闽东地区较为落后的情况，写著了《摆脱贫困》一书。书中说道，我赞赏“滴水穿石”的精神，赞赏默默奉献的精神，提倡干部埋头苦干，着眼于长期的、为人铺垫的工作。因为事物的发展变化是一

个渐进的过程，质变要有量变的积累。比如闽东的落后状况是历史形成的，改变闽东的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要有一股韧劲。于此，我想我们也正在做一件滴水穿石的事情，并且不以其小放弃努力，更不夸其大邀功论赏，默默埋头，历经八年风雨，那就是我们的“暖风”。

“暖风”全名为暖风支教服务队，起初是闽江学院法律学子自发组织的暑期义务支教团队，这支不起眼的队伍，在高校社会实践广泛开展的浪潮中已连续八年深入宁德山区，为那里的留守儿童带去知识、欢乐与温暖。很有幸的，我来到这么一个光荣的集体，受到师兄师姐为之勤勉奉献的熏陶，也去往山区，看望那里的孩子。

如今高校的社会实践风生水起，全国各地绝不乏众多的义务支教团队，但这些队伍总是带着一些质疑声出现。“你们能为那里的孩子带来什么？”“你们有怎样的资质为他们提供服务？”更有甚

者，“你们不过是拿着学校的钱去旅游罢了。”我们去往大山的路途同样伴随着这些声音，而且在没有到达那里之前，我们也对自己保持怀疑。可是，真正的走进大山，看见孩子们欣喜的目光，那一刻就笃定的觉得，“这是来对了！”。

山里的孩子并不是像电视中演的揭不开锅，温饱都还是可以保证的，不过真正令我们担心的是，这些孩子的心理状况。我们看到的孩子大半都是留守儿童，或是家庭不完整。有的孩子一年只有过年那几天能见到父母，有的孩子父母因疾病双双离世，他们在爷爷奶奶的抚育和村子的帮助下，吃饭不成问题，但教育及心理引导都跟不上。他们有一部分已经明显出现了极端倾向，在无法排解负面情绪时，习惯以暴力或其他形式放纵自己。我们虽然不具备心理学专业上的优势，但每年定期的陪伴，一定程度上的心理疏导，都让这些孩子更多更好的接纳了我们，也接纳了自己的生活。

很多孩子渐渐懂得了学习的重要性，积极主动的接受教育，也许我们的力量不如感动中国中的乡村老师，能送很多山里的孩子上大学，但我们每年暑期的到来，让他们能够享受知识与阅读的乐趣，感知自己美好的未来，已是我们滴水穿石中的小小一步。如习总书记在书中所写，山区的基础教育也并非一朝一夕之功，“暖风”所秉承的一点坚持、一点服务，终将成为改变落后现状的一股韧劲。

习总书记之前在五四讲话中，向所有怀揣梦想的青年人提出了“八字真言”——勤学、修德、明辨、笃实。我们的暖风正是笃实以行久的见证，八年来，无数激情迸发的法律学子抱着传递知识，传播理想的信念，去到宁德的大山深处。化困难为动力，真真切切的用实践实现知行合一、格物致知。

“道不可坐论，德不可空谈。”最后，引用中青网评论员的话，为文章结尾。青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰

轰烈烈，而在于滴水石穿坚持的浪漫，在于星火燎原的团结奋斗。暖风于心，笃实在行，希望暖风在不断吹拂山区孩子们的同时，也能托起青年学子笃实久行、诚恳奉献的风帆，让满载着青年人建设祖国、服务人民梦想的航船扬帆起航！

（作者：闽江学院 王慧）

第五篇：摆脱贫困

摆脱贫困

总书记于22前发表的《摆脱贫困》一书，记录了他在宁德主政两年间，带头下基层，踏遍宁德的各个地方，体擦百姓疾苦，关心他们的生活，带领300多万宁德父老乡亲一心谋发展，全力脱离贫困的艰辛历程。

摆脱贫困，不能仅靠政府的扶持，古代早有定论，授人以鱼不如授人以渔。人帮得了一时，帮不了一世。陶行知也说了自己的饭自己吃，自己的活自己干，靠人靠人靠祖先都不算好汉。所以要真正测底摆脱贫困，首先不仅要转变一些群众的守旧观念，而且要带领百姓自力更生，艰苦奋斗。现在在福建的很多地方都在开展特色产品的发展，创立品牌，走出农村，让城市中的人可以拥有原生态的东西。在闲暇时可以带上家人去户外走走，感受不一样的风景。现在越来越多的地方都在开展旅游业。确实，随着人们生活水平的提高，人们开始注重享受，所以我们应该抓住时期好好发展，俗话说：“靠山吃山，靠水吃水”。我们可以利用身边的资源好好干一把。发展旅游业不会对周边的环境造成污染还可以提高经济效益。近期报道漳州的古雷PX爆炸的事件是最近的一个热点问题。在这个项目中，政府是获得了比较多的利益，也解决了当地百姓的就业问题，但是地球只有一个，那是我们赖以生存的环境，我们应该好好保护。

《摆脱贫困》不仅仅是字面上的经济效益增长，更主要是文化上要摆脱贫困。就现代大学生而言，越来越多的人不再注重知识的积累与运用。跷课在每一个大学生都是非常常见的现象。他们经历了高中三年，在上大学之前人们幻想着大学就是玩，上什么课呢？其实，大学是我们提高个人素养掌握扎实专业知识，现代社会的一个重要就是各种信息浩如烟海，知识更新速度可谓日新月异，大学生如果不主动学习，不懂得鉴别，也不善于更新知识，则很快会被时代淘汰；而要想在有限的时间内学习学科专业知识，既不现实，也不大可能。但是我们应该尽自己最大的努力以免毕业之后自己后悔。都说大学必做的事情：逃课、挂科。但是我们回过头想想，这样做真的好吗？四年青春就让自己什么都不做给荒废了。大学不读书难道还等进了社会去读吗？这是不现实的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。打基础是需要下功夫的，要相信，今天的努力是不会白费的。

“摆脱贫困”远远不是一般意义上的物质脱贫，更是一项富含深意、富有远见、富于理想的精神食粮。我觉得要想真正的摆脱贫困，还需要很多时间，并不是一朝一夕就能完成的。更需要我们教育工作者去探讨怎么才能测底的摆脱“头脑中的贫困”，不断解放思想，更新观念，打破意识的禁锢，打开思想的开关，不断在我国教育新机制新制度，不断探索，让我们每个教育工作者真正脱贫走向富裕。