「人教版」小学六年级英语期中学业质量检测试卷「含听力材料参考答案」(大全五篇)

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第一篇:「人教版」小学六年级英语期中学业质量检测试卷「含听力材料参考答案」

小学六年级英语期中学业质量检测试卷(时间:60分钟 总分:100分)第一部分 听力(40分)一、请听录音,从A,B,C中选出你所听到的正确单词。听两遍。(共5小题,每小题2 分,计10分)()1.A.food  B.foot    C.took()2.A.need B.meet C.good()3.A.know       B.now C.new()4.A.washed      B.watched C.cooked()5.A.swimming B.running C.shopping 二、请听录音,根据你所听到的顺序,用A—E给下面的图片排序。听两遍。(共5小 题,每小题2分,计10分)6.()7.()8.()9.()10.()三、请听问句,从A,B,C中选出正确的答语。听两遍。(共5小题,每小题2分,计10分)()11.A.I went by bus.B.I went to Harbin.C.I took pictures.()12.A.It is sunny and hot.B.It’s red.C.It’s a book.()13.A.Yes,it’s far.B.Yes,there is.C.Yes,I did.()14.A.I’m going at 3 o’clock.B.I’m going to Beijing.C.I’m going to take a trip.()15.A.I’m 1.56m tall.B.I’m 51kg.C.I’m 12 years old.四、请听录音,补全句子。听两遍。(共5小题,每小题2分,计10分)16.I stayed at home ____________.17.Did you ____________ all night? 18.I am 38 ____________.19.Sarah went to Beijing by ____________.20.He is ____________ and thinner than me.第二部分 笔试(60分)五、请选出下列词汇中不同类的一项。(共5小题,每小题2分,计10分)()21.A.behind B.near C.short D.next to()22.A.cold B.spring C.warm D.cool()23.A.watched B.make C.clean D.take()24.A.but B.good C.fine D.great()25.A.metre B.year C.kilogram D.strong 六、选一选。请从A,B,C中选出最佳答案。(共5小题,每小题2分,计10分)()26.She didn’t _________ well.A.felt B.feel C.feels()27.How many _________ are there in your school? A.teaches B.teacher C.teachers()28.Look!They _________ in the lake.A.swim B.swimming C.are swimming()29.— is your birthday? —My birthday is August 1st.A.When;on B.What’s;in C.When;in()30.We bought some gifts ____ Mike.It was his ____ birthday.A.for;eleventh B.to;eleven C.with;eleventh 七、请用所给词的适当形式填空。(共5小题,每小题2分,计10分)31.—What did Jack do yesterday? —He _____________(make)some kites.32.Tom can dance well.Look,he _____________(dance).33.Sarah _____________(see)a film tomorrow.34.Amy should _____________(do)more exercise in the morning.35.Mike’s pencil is longer than _____________(I).八、连词成句,并用手写体形式规范抄写下列句子,注意大小写和标点符号。(共5小 题,每小题2分,计10分)36.you a Did film Monday last see(?)37.morning When do class the finish you in(?)38.us It than taller is together of both(.)39.weekend all at home stayed I slept and(.)40.a is There in of car front the tree(.)九、阅读理解。根据短文内容,判断下列句子对错,对的写“T”,错的写“F”。(共5 小题,每小题2分,计10分)There are forty-two students in our class.There are also two American boys.They are Jack and Mike.They are our good friends.They like watching TV,but they don’t like playing basketball.They often go to school by bike.And I often go to school on foot.There is one English girl in our class.Her name is Lucy.She likes playing basketball and she also likes swimming.She usually does her homework in the evening.She often watches TV on Saturday afternoons.She is my good friend.All of the Chinese students are Young Pioneers.()41.There are thirty-nine Chinese students in our class.()42.There are two American girls and one English boy in our class.()43.Jack and Mike are our good friends.()44.Jack and Mike like playing basketball.()45.Lucy often does her homework on Saturday afternoons.十、写作。(10分)46.请根据所给图片,以“My room”为题,写一篇作文,要求至少写5句与主题有关 的句子。书写规范,合乎英语表达的习惯和要求。

六年级英语听力材料 一、请听录音,从A,B,C中选出你所听到的正确单词。听两遍。

1.food 2.meet 3.know 4.watched 5.swimming 二、请听录音,根据你所听到的顺序,用A—E给下面的图片排序。听两遍。

6.John rode a horse with his father.7.I took pictures of the beautiful flowers.8.He went swimming last weekend.9.We made a snowman last winter holiday.10.Mike cleaned the room yesterday.三、请听问句,从A,B,C中选出正确的答语。听两遍。

11.What did you do last Monday? 12.What’s this? 13.Did you go fishing? 14.Where are you going? 15.How tall are you? 四、请听录音,补全句子。听两遍。

16.I stayed at home yesterday.17.Did you sleep all night? 18.I am 38 kilograms.19.Sarah went to Beijing by plane.20.He is shorter and thinner than me.期中学业水平监测六年级参考答案 听力部分 一、1-5 ABABA 二、6-10 ECDAB 三、11-15 CCCBA 四、16.yesterday 17.sleep 18.kilograms 19.plane 20.shorter 笔试部分 五、21-25 CBAAD 六、26-30 BCCAA 七、31.made 32.is dancing 33.is going to see/will see 34.do 35.mine 八、36.Did you see a film last Monday? 37.When do you finish class in the morning? 38.It is taller than both of us together.39.I stayed at home and slept all weekend.40.There is a car in front of the tree./There is a tree in front of the car.九、41-45 TFTFF 十、46.略

第二篇:六年级语文第一学期期中质量检测试卷 人教新课标版

人教新课标小学六年级语文第一学期期中质量检测试卷

班级 姓名 分数

一、基础知识积累与运用(51分)

1.看拼音写汉字。(5分)

fěi cuì píng zhàng qí zhì wâi jiâ kāng kǎi()()()()(2.选择题,在括号里填上序号。(6分)

(1)带点字读音全对的一组词语是()

A.综.合(zōng)椽.柱(cuán)大厦.(shà)酿.蜜(niàng)

B.峰峦.(luán)画卷.

(juǎn)乾.

坤(qián)焚.

烧(fãn)

C.诞.生(dàn)谋.生(móu)恩赐.(cì)歼.灭(jiān)D.剥.开(bāo)宝藏.

(cáng)便.

宜(pián)挪.

动(nuó)

(2)字形全对的一组词语是()

A.水平如静 波澜壮阔 峰峦雄伟 红叶似火

B.飘泊他乡 奇峰罗列 云雾迷蒙 盛气凌人

C.千山一碧 万古常青 排山倒海 和蔼可亲 D.兴国安邦 翻天覆地

高歌曼舞

阔别重逢

(3)带点字意思相同的一组词语是()

A.甲.乙丙丁 丢盔弃甲. 甲.骨文 桂林山水甲.天下

B.表白.心愿 白.吃辛苦 白.发苍苍 白.日依山尽

C.拔.地而起 选拔.人才 树干挺拔. 拔.

掉杂草

D.高举.火把 举.

重冠军 举.

目远眺 举.

头望明月

3.按要求组词。(10分)

(1)形近字组词。(4分)瞻()

协()

俏()

绵())檐()胁()悄()锦()

(2)多音字组词。(3分)兴

(3)扩词。(3分)

汇()()()4.把下列词语、警句补充完整。(8分)

别()一格

与有肝胆人共事 壁立千仞,无欲则刚

5.根据词语在句子中的意思写出反义词。(4分)

(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()..(2)同名垂青史的英雄相比,这些人物的灵魂是多么的渺小啊!()..6.选词填空。(4分)珍贵 宝贵

昂贵

名贵

匠心()运

恍然大()情不自()

身临其()()山遍野

脉()()()xīng()劲

xìng()

jìn()jìng()

piān()biǎn()

(1)时间极为(),我们要有效地利用。

(2)这些()的化石对分析恐龙灭绝的原因很有帮助。

(3)老舍先生喜欢养花,其中不乏()的品种。

(4)抗战时期,物价(),老百姓不得不节衣缩食,艰难度日。

7.用关联词语把两句话合为一句话。(6分)

(1)地球美丽壮观,和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。

(2)人类随意毁坏自然资源。人类的生存会受到严重威胁。

(3)我们精心保护地球。我们能让地球更好地造福于我们的子孙后代。8.按要求写句子。(8分)

(1)山岭上长满了树木。

扩句:

(2)九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。

缩句:

(3)没有比今天这样更兴奋、更令人难忘的日子了。

改成反问句:(4)总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”

改成转述:

二、阅读理解(19分)

1.根据课文内容填空。(8分)

(1)桂林的山的特点是,水的特点是。

(2)地球上的自然资源有两类,一类是,如,一类是,如,无论哪一类我们都不能滥用。

(3)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。因为① ;②。2.读课文片段,回答问题。(4分)

大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

上述小节主要介绍了大兴安岭“岭”的特点,请简述:

(1)大兴安岭的“岭”主要的两个特点是什么?(2分)

(2)作者是怎样来写这两大特点的?(2分)

3.阅读短文,回答问题。(7分)

人类的“老师”

科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示,发明了潜水艇。可以说,鱼类是人类的老师。

其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。

人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。三十年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来,工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大公堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。

此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克…… 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!

(1)简要写出第4、第5 自然段的意思。(4分)

第4自然段: 第5自然段:(2)简要回答:本文题目“老师”两字上为什么加引号?(3分)

三、习作(30分)

以“20年后的„„”为题,写一篇想象作文。要求:1.先根据所写的内容把题目补充完整。

2.想象丰富,语句通顺,叙述有一定的条理。不少于400字。

第三篇:小学六年级语文期中质量调研检测的试卷

一、根据要求完成词句练习。(27分)

1.看拼音写词语。(8分)

mánɡlù túnbù nàhǎn zhāifàn

wúɡū huòhuàn yōu xián jìnɡwèi

2.用“√”选择括号里正确的读音或汉字。(6分)

给予(gěijǐ)教诲(jiàojiāo)神(清 青)气爽 观(赏 尝)

惬意(qièxiá)蒙骗(mēngméng)富丽堂(煌 皇)威(胁 协)

和蔼(áiǎi)挑衅(xìng xìn)禀(抱报)(声 升)援

3.补充成语,并选择合适的填在括号里。(3+3=6分)

锲而不()狂风()雨 望而()步

花团()簇 万()千红 情不自()

你看见过小草的生长吗?一场()过后,一粒种子悄悄地发芽了,无论上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭窄,它都曲曲折折、()地向上伸,任何困难都无法让它()。终于,小草掀翻石块,冲出地面,展现在眼前的是()的世界,处处(),美不胜收,小草()地说:“世界真美呀!”

4.照样子,把句子写得生动有趣些。(4分)

例:我喜欢写日记,每天晚上都要把心里话写在日记本上。

日记本是我的好朋友,每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。

(1)风儿轻轻地吹,杨柳来回摆动。

______________________________________________________________

(2)春雨流进麦地里,滋润着麦苗。

______________________________________________________________

5.给加点字选择正确的义项。(填序号,3分)

顾:①转过头看,看;②注意,照管;

③商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的;④拜访

(1)妈妈是个非常顾家的人,每天都忙忙碌碌地做家务活。()

(2)什么是合作?顾名思义就是互相配合,共同把事情做好。()

(3)刘备三顾茅庐恳请诸葛亮出山,共谋大业。()

第四篇:六年级英语质量检测试卷分析

小学六年级英语期末质量检测试卷分析

一、试卷分析:

(一)、词汇及语法

都是来自于课文中的四会句子和短语,本题错误原因主要在于句首字母未大写、句末没有标点符号,不注意动词的第三人称单数形式。或是根本没有熟背课文中的四会句子,不知所云。这样的学生随着时间的推移,便会掉队,所以要引起教师的注意。

(二)、阅读理解。

此题是一段对话阅读,内容是课本中学到的相关知识,只要认真读,90%以上的学生应该能读懂,但由于个别学生粗心大意,在没有看清句意的基础上做选择,选错的还是很多。

以上几点是我对本次月考做出的分析。经过分析,使我了解到了自己在教学工作中的不足,通过此次反思,希望能更好的促进我以后的教学工作。

二、措施:

1、加强英语实际应用能力的练习,多听并用英语交流与日常生活相关的话题。

2、多做与时态相关的练习题,通过不同形式的习题加强、加深对不同时态的记忆与理解。

3、加大单词和句型的练习和应用的力度。从语音、语法、单词、句型等多方面针对学生的不同层次进行不同程度的练习。

4、加强对后进生的辅导力度,以提高学生的英语水平。

第五篇:小学六年级语文期中检测试卷

小学六年级语文第一次月考试卷

班级 姓名

一、看拼音,写词语。(7分)

róng qià zhì xù kǒnɡ bù hūn yōng quán hãng()()()()()là zhú quán shì()()

二、在正确的读音和字上面打“√”。(6分)

挣扎(zhēng zhâng)奴役(lú nú)拽着(zhuài zhuàn)(震 振)撼(俱 惧)怕 高(梁 粱)

三、把下列词语补充完整,并解释所填的字。(4分)

负()顽抗 悲愤欲()与世长()脱()而出

四、选择合适的答案,将序号填在括号里。

1.()期中考试了,同学们都在紧张地复习。A.邻近B.临近C.靠近

2.流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱()了。A.溶化 B.融化 C.熔化 3.下列与满族有关的是()。

A.泼水节 B.妇女多喜欢穿旗袍 C.竹筒饭 4.《闻官司军收河南河北》中不是直接表达杜甫的喜悦之情是()。A.漫卷诗书喜欲狂 B.却看妻子愁何在 C.青春作伴好还乡 5.肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回()。A.俄国 B.波兰 C.英国 6.“叔叔最拿手的是‘满汉全席’,吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成()A.dì dao B.dì dào

五、修改下面一段话。

我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷,我对它们都有着特殊的感情。我即使一有时间,就挥毫炼笔,这以成为我生命中必不可少的内容。

六、按课文内容填空。

1、我们爱你——傣家________前如水的月色,世界屋脊上______________的巍峨,吐鲁番的_________、________的瓜,___________的羊群、戈壁滩的__________。(节选自《我们爱你啊,中国》)就如文中所说,我们伟大的祖国就是由________个民族组成的大家庭,请写出你最熟悉的两个少数民族____、_______。

2、在半学期的学习中,我们领略到了诗圣________的爱国情怀,他说:“剑外忽传收蓟北,________________________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望,他说:“死去元知万事空,____________________________。”

3.《负荆请罪》这个故事来源于,故事发生于,课文是一个,分为 幕,两幕之间的关系是:,第一幕侧重写。第二幕重点写

____________________________。

七、阅读理解

(一)船长哈尔威 上,,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过 的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈尔威船长一生都要求,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。1.将短文补充完整。

2.写近义词:凝视()徐徐()履行()3.这段话主要写

4.短文中“色的雕像”指,这里借“雕像”表达人们 之情。“忠于职守”表现在 5.写出你对画线句子的理解

(二)藏在心中的鲜荔枝

小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心,因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”。爷爷总是说“我不爱吃。”于是这些好东西就成了我“囊”中之物。可几个星期前由吃引起的一件事给了我很须的触动,使我的思想感情也发生了变化。

这一天爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一袋东西来看爷爷。“又有好吃的啦!”我心想,便偷偷地藏在爷爷的卧室门外看。果然,姑姑从袋子里拿出一大串荔枝。“爸,这是您最爱吃的荔枝。”姑姑边说边剥给爷爷吃,那晶莹的荔枝肉颤得我直流口水,可惜就在这时候,我被妈妈叫走了。

回来时,姑姑已经走了,爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到奇怪,便问到:“爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”“噢„„爷爷以前爱吃,现在„„不爱吃了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起来。爷爷在一旁默默地笑着看我吃。

当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了,见此情景,她大声地呵斥道:“你怎么把爷爷的鲜荔枝吃了?”说着,就将剩下的几个鲜荔枝夺了过去,放在爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,爷爷赶紧说:“没关系,我„„不爱吃!”

我低着头走出爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是因为他爱我远胜过爱那串荔枝。我也学会了“撒谎”,告诉他们:我也不喜欢,给您吧!

以后我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种“不爱、不喜欢”为借口,把优势让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”,告诉他们:我也不喜欢,给您吧!一串鲜荔枝,使我明白了许多道理„„

1.第一节中,“我很不懂事”表现在哪里?用浪线画出相关内容。2.别人送的东西,爷爷总是说“不爱吃“,是因为()

后来,“我”懂事了,“我”也总说“不爱吃”,是因为()

3.第五节中,我了民学会了“撒谎”,这句话中的引号表示()4.文章题目为什么说是“藏在心中的鲜荔枝”?

()

5.请补写第六节中省略号的内容:()

6.第三节中,“我感到奇怪”的原因是:()爷爷看“我”吃荔枝“默默地笑”体现了情况()

七、习作。

如果有一天﹍﹍

提示:1.展开充分想象,选择你最感兴趣的内容写一篇文章。

2.习作要做到语句通顺,有一定条理,不少于400字。

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