环县职专党建先进事迹材料

第一篇：环县职专党建先进事迹材料

立足本职办教育争先创优抓党建

——环县职专党支部党建事迹材料

中共环县职专党支部在上级党委的正确领导和关怀下，在全体党员的共同努力下，争先创优，全面深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，党的思想、组织、作风和党风廉正建设不断得到彰显，党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用不断得到发挥，从而有力地促进了学校整体工作的提速发展。

一、教学工作

环县职专党支部首先从立足本职工作出发，努力发挥政治核心作用，开展了内容丰富的教育教学活动。

1、对口升学培训。升学方面，我们根据职业学校生源特点，把教学侧重点放在专业特长生身上。以现有信息技术、汽驾维修、能源开发、电子工程、学前教育等骨干专业为依托，又增加了职高音、体、美专业。2012高考，我校有242名职高学生参加，进入二本分数线46人，对口升学72人参加，进入二本分数线8人。

2、技能大赛培训。专业技能是职业教学的核心工作，通过师勤教、生苦练的方式，严抓专业技能训练。今年在庆阳市第六届中职学生技能大赛中，我校有52名学生参赛，共获得一等奖13个，二等奖20个，三等奖19个。在省技能大赛中，有14名学生参赛，获得二等奖4个，三等奖10 1

个；其中还有一名学生代表甘肃省参加国家级技能大赛。较好的技能大赛成绩，为学校办学赢得良好社会声誉，获得社会大力支持。

3、农民工培训。近三年来，党支部带领广大教职工积极开展农民工技能培训，共培训7800余人，向东南沿海地区成功输转6100余人，学校获得培训经费90余万元。同时承担了全县的教师继续教育、下岗职工技能培训、残疾人技能培训，省委组织部扶贫项目“1+2”贫困学生的培养等各类职业技能培训工作。

4、村干部培训。为了提升环县村级基层组织的整体素质，我们把每个村文化水平较高的青年作为对象，为各村培养村干部的后备队伍。2010年招收村级后备干部培训学员408人，涉及到全县的21个乡镇，250个行政村，为全县各村组的党建工作培养了大批实用性、技能型人才。

5、预备党员培训。为了发展和巩固党的队伍和力量，为了保证党的纯洁性和先进性，党支部非常重视预备党员的培训工作。每年除了积极鼓励先进分子入党，同时又严把培训工作，严把入党关。今年培养入党积极分子10人，已经按期转正预备党员3人。同时与一直开展的“党员先锋工程”、“党员示范岗”、“党员责任区”等活动相结合，在各自岗位上将“我是党员，向我看齐”、“一名党员，一面旗帜”等响亮口号转化为一个个具体的学习活动，党员的先进性得到了

充分彰显。

6、专业研讨。教师根据专业特点、任教学科，以学术论文、校本教材开发为主要形式展开研讨。目前已有《绘画新透视》、《语文》（中职对口升学版）、《汽车发动机常见故障处理》、《电工操作手册》等15种校本教材问世，深受学生欢迎。

7、作品展评。学生作品展评、学生专业汇报演出，每学期举行一次，并邀请学生家长及全县各初中校长、主任参加。这样既丰富了校园文化生活，激发了学生学习的积极性，又提高了学校的知名度，扩大了办学影响力。

二、政教工作

学校坚持实施安全育人、养成育人、活动育人、模范育人、心理育人的“五大育人”工程。通过普法讲座、感恩报告会、红色旅游、军事训练、心理健康教育等，春风化雨，润物无声；形成了强化安全保护人、养成习惯塑造人、开展活动锻炼人、宣传模范带动人、深入心理感召人的科学全面的思想政治教育模式。

1、红色旅游。党支部每年组织优秀党员、优秀学生会干部等赴延安、南梁、山城堡、陕甘宁省政府遗址，环县革命烈士陵园等地方，进行缅怀先烈，革命传统教育。

2、感恩励志。党支部定期不定期的组织心理健康教育、感恩励志报告会等活动，让学生懂得感恩、学会感恩，从而

热爱生命，关爱生命。

3、助残扶困。关爱他人，就是关爱生命、关爱自己。在党支部的积极倡导下，2008年，为我校贫困生朱雅捐款1761.10元，为汶川地震灾区捐款3万余元；2010年，为我国西南干旱地区捐款1500余元；2011年7月，为我校身患尿毒症的学生杨秀珍捐款1万余元；同年11月，为我校痛失亲人的张丰武捐款2万余元元。总之，不论是国家的大灾大难，还是个人的困难灾难，职专党支部都会及时伸出援助之手。

4、志愿先行。每年春季开学，党支部都要开展以雷锋精神为中心的“学雷锋，树新风”青年志愿者服务活动。积极开展“绿化家园植树活动”“净化家园环卫活动”“温暖家园敬老活动”等各种志愿服务活动。

三、招生就业工作。

职业学校学生招生就业工作，关系到学校的进一步发展。在校党支部的领导下，我校学生招生就业工作也取得了丰硕的成果。

1、成立工作站。为了更好地宣传国家职教政策，进一步促进学校健康、快速、可持续发展，环县职专在县委、县政府及教育局的大力支持下，经教育局2009年4月27日会议研究，决定成立“环县职业教育基层工作站”，由各中学校长兼任工作站站长，教务主任兼任副站长，负责招生、劳

务培训、劳务输转等宣传工作。

2、安置就业。学生就业情况的好坏是职业学校赖以生存的“生命线”。为了保证就业，学校成立了就业办，并与学生签订了经县公证处公证的就业协议。三年来，在东南沿海就业2300余名学生，岗位相对稳定，收入较高。基本上实现了我校“招生一人、培养一人、就业一人、致富一家、影响一村、带动一片”的奋斗目标。

3、跟踪服务。2008年，在学生就业相对集中的长三角和珠三角分别设立了“环县职专就业服务工作站”，对就业学生进行跟踪服务，并建立了就业学生回访制度，为学生提供就业服务，同时提供法律援助。2009年，又在陕北油田、银川等地设立了“环县职专就业服务工作站”。2009年3月14日至3月20日，庆阳市职教中心陈明主任带领全市职业学校校长，考察了环县职专设在长三角和珠三角地区的就业服务工作站，对就业服务工作站的职能作用，给予了很高的评价。

4、送文化下乡。为了“把职教政策送到家门口，把精品文化送到家门口”，环县职专党支部调动了全校师生的积极性和创造性，打造了一批精品力作。自编的大型歌舞剧《学习雷锋好榜样》和《职教大发展》深受观众的喜爱。连续下乡演出26场次的“职教长歌”送文化下乡主题活动，受到社会各界及广大观众的一致好评，产生了巨大的社会影响。

在上级党委的正确领导、关心下，环县职专全体党员共同努力，取得了可喜的成绩。2006年晋升为省级重点职业学校，2010年晋升为国家级重点职业学校，2011年被教育部、人社部、财政部确立为国家改革发展示范校建设单位。同时学校先后荣获“全市勤工俭学先进单位”、“庆阳市教育系统先进集体”、“庆阳市职业教育系统先进集体”、甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省职业教育先进集体”、“甘肃省农村贫困劳动力培训输转示范基地”、2010年、2011年度“先进基层党组织”等荣誉称号。

总之，环县职专党支部将会把这一切当作新的起点，继续努力，力争取得更加优异的成绩。

中共环县职专党支部

二0一二年七月十日

第二篇：2012年德才职专党建工作总结(原稿)

2012年平邑德才职业中专

党

建工作总结

一年来，支部班子成员带领学校全体教职员工，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，学习实践科学发展观，深刻理解把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想的重大意义，深入领会科学发展观的精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚定不移走科学发展之路。围绕我校党建工作要点及学校工作思路，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，搞好创先争优活动。以“改革、发展、和谐”为主题，以“加强学校管理、构建和谐校园”为中心，以“内部管理、队伍建设、课程改革”为重点，积极推进“专家治校、名师执教、科研兴教、信息强教”，办人民满意的教育。紧紧围绕市县教育局的工作目标，坚持依法依规办学，全面推进素质教育，切实提高教育教学质量，在遵循教育规律的前提下坚决走特色发展之路，取得了较好的成绩，赢得了家长、社会的认可与尊重。现在，我代表学校支部领导班子就本党建工作汇报总结如下：

一、学校成立党建办，健全机制明确任务。以学校党支部书记担任党建办主任，校长担任副主任，并设立组织委员、宣传委员、纪检委员、等岗位，并制订学校全年党建工作计划，确立工

作职责，明确工作任务。一是重视政治理论的学习，用先进的理论武装自己的头脑。学校党支部制订了“三会一课”制度，学习制度等，每周定期进行政治学习，学习党的路线、方针政策，学习十八大会议精神，学习邓小平理论及“三个代表”重要思想。用“三个代表”重要思想作为党员的行动指南。二是重视师德修养，发挥党员的表率作用。大部分党员教师在学校里都担任中层领导、班主任等职务，他们是学校的主心骨，在一线岗位上发挥重要的作用。学校党支部通过开展“党风促教风，党性筑师魂”活动、党员先锋作用带动教师的积极性，提高师德修养和业务素质能力，使我校办学层次得到进一步提升。2012年10月被国家语言文字委员会授予“国民语文应用能力实验校”、团中央授予“中小学心理健康教育示范校”、在程校长光荣参加了第九届中国教育家大会并被评为大会副理事长、2012年程校长被评为第九届县政协委员。

二、加强党的思想理论建设,提高整体素质。

我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。组织党员、教师深入学习党的十八大精神，贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。举行报告会、开辟专题宣传栏、写学习心得体会、论文等，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。2012年组织全体党员带领全体师生开展了党史学习教育活动，认真学习以毛泽东、邓小平、为核心的党的中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史以及中国近代史、中国革命史的重要论述。通过学习使我校全体师生更加了解的党的艰苦奋斗，艰难创业的历程，树立坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念。在全体党员中开展了进一步弘扬“沂蒙精神和九间棚精神、加强社会主义核心价值体系建设”教育活动，通过集中学习与个人自学相结合、党的理论知识与本职专业知识相结合等学习方式，强化了组织建设，增强党组织的凝聚力，通过学习，提高了党员教师的思想认识，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态，提高教师的思想和业务素质。

三、发挥党组织领导作用，规范办学，做好招生及毕业安置工作。围绕学校改革发展方向，认真贯彻党的教育方针，坚持依法依规办学，全面推进素质教育，切实提高教育教学质量。组织广大教职工开展党的十八大精神主题宣传教育实践活动，深入领会党和政府大力、加快职业教育发展的重要性，统一思想，充分认识到学校的责任感、紧迫感、使命感，积极做好招生工作。2012年县教育局分配我校招生计划为300人，实际招生343人超额完成招生任务。抓住当前国家经济快速发展急需大批高素质专业技能人才，党和政府对职业教育高度重视，给予免除学费、家庭困难学生资助等大力发展职业教育的优惠政策，中等职业技术学校的发展前景极其广阔的大好契机，拓宽办学思路，不断壮大办学规模。积极与国内多家用人单位建立了校企合作关系，使我校毕业

生100%安置就业，学校办学声誉不断提高。

四、做好党建工作抓好社会各类培训。坚持两手抓，两手都要硬的方针，在狠抓教学质量的基础上，抓好培训工作，2012年学校配合县人力资源和社会保障局、县财政局、县教育局、县民政局等上级部门先后培训失业工人、退伍军人、新成长劳动力、困难群体、进城务工、返乡农民工等各类社会专业技术人才培训8期2900人。为我县就业再就业工作做出了较大的贡献，受到了上级领导和社会各界的好评。

一年来，我们在上级党委的正确领导下，深入推进创先争优活动，在学校教育事业改革发展中充分发挥先锋模范作用，取得较好的办学成绩，但还存在很多问题和不足。在2013新的一年里，进一步贯彻好党的十八大精神，开拓思路，不断创新，切实发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，继续深入扎实开展党建各项工作，加强领导班子建设，明确目标，强化责任，完善工作机制，做好教师队伍建设，逐步推进学校各项工作的全面开展。工作着力抓好以下几项重点工作：一是加强干部队伍建设；二是基层党建工作项目化管理；三是深化创先争优活动开展；四是构建和谐领导班子。努力把我校党的各项工作提高到一个新的水平，为实现学校又好又快发展作出新的更大的贡献。

平邑德才职业技术学校职业中专部

2012年12月19日

第三篇：环评工作先进事迹

陈明同志事迹材料

陈明同志多年来在平凡的环评工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面的完成各项工作任务；作为一名共产党员，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、环保工作、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大干部职工的普遍好评。

一、坚定理想信念，树立党员形象

党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。在平时的工作中，该同志时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，积极完成党的各项任务。

二、工作勤恳，作风扎实

参加工作以来，该同志始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性。环评是一门技术工作，入手容易，但是要想精通，那是非常难的，它要求每个人

认真细致的工作，宽广的知识面，同时环评工作者要以事实为依据，面对环评现场调查工作，事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。他经常跋山涉水，有次为了确定项目四周的环境概况，多走了十余里山路，他说只有这样做，才算真正的做到对项目的负责，同时在面对相关专家才能做到对答如流。到车间里依据工艺流程现场查看时，他总是认真细致查看学习工艺流程，尤其是涉及产污环节的设备还有定量问题。有不懂的地方他就查找相关文件、书籍等，并且咨询这个行业的相关专家，这样编制出的环评登记表质量高、效率高，受到业主的一致好评，他全年共完成编制环评登记表30余份。

三、强化廉洁意识，不断修正人生坐标

陈明同志作风正派，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了良好的环保工作人员形象，坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象。

第四篇：职专班主任工作计划

班主任工作计划 作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：

一、提高知识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、制订班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

2013年3月

第五篇：延津职专自查报告

延津县职业中等学校专业建设与管理自查报告

为了落实《新乡市中等职业学校管理水平提升行动计划实施方案》“健全质量管理机制和强化专业教学管理”目标，根据《河南省中等职业学校专业设置管理实施办法（试行）》要求，进一步规范和加强我校专业设置管理，按照新乡市教育局工作的部署，现就《关于开展中等职业学校专业管理检查的通知》的精神，针对我校专业建设与管理自查情况，作如下汇报：

一、学校概述

延津县职业中等专业学校是一所集中等职业教育、实用技术培训与人才输出为一体的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设学校。创建于1988年，目前学校占地205亩，建筑面积11.5万平方米，开设有服装设计与工艺、计算机应用、电子电器应用与维修、机电技术应用、化学工艺、汽车运用与维修、法律事务、现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、电子商务等专业。

二、专业建设与管理

学校各个专业的设置与建设都严格遵循了《中等职业学校专业设置管理办法》。为了切实加强我校专业建设，使专业更好地对接产业，培养与社会发展和经济建设紧密结合的实用型人才，各个专业都成立了建设指导委员会。学校制定了严格标准的《指导委员会章程》，专业建设指导委员会是专业建设和发展、审订专业教学计划、加强课程体系建设、提高专业技能的智囊团和指导机构。宗旨是应用先进的专业建设理念，集中专家的智慧和经验，促进专业建设，各个专业在专业指导委员的指导下开展专业建设。随着学校不断的发展，又重新修订了《国家中等职业教育改革发展示范校制度汇编》，用于规范各个专业建设与管理。

1.课堂教学

学校根据“把细节做到极致就是精品，把标准落到实处就是辉煌”的管理理念、“进步慢就是落后”的发展理念、“教学即服务”的服务理念、“做事先做人、做人有技能”的育人理念、“教学就是教会学生学”的教学理念，从加强师资队伍建设和提高学生综合素质两方面规范并提高教育教学水平：一方面通过看录像、听讲座、扶帮结对、以会代训、以考代训、新课标培训、班主任培训、优质课观摩、教案作业评比、听评课等全校性的活动和比赛对教师进行业务培训，另一方面组织教师到全国名校取经学习，组织专业课教师参加国家、省、市、县骨干教师培训，立体化的培训活动造就了一支高水平的教师队伍；为了提高学生的综合素质，学校一方面对学生进行系统的信心教育、养成教育、感恩教育、责任教育、法制教育、安全教育、文明礼仪教育、前途理想教育等，另一方面，定期举办专题黑板报、广播体操比赛、师生篮球赛、硬笔书法比赛、绘画比赛，歌咏比赛、英语演讲比赛、各专业技能比赛等一系列文化和技能比赛，所有这些活动提高了学生的综合素质，同时又为他们今后的成功升学或就业打下了坚实的基础。

2.实习实训。

职业学校，学生实习实训是第二课堂，是教学工作不可缺少的一部分。学校制定了严格规范的《实习实训管理办法》、《校企合作管理办法》，根据教学大纲要求，完善校企合作机制，规范校企合作管理。利用实习实训基地、专业建设管理、师资队伍管理、顶岗实习管理的平台搭建，拓展校企合作平台，丰富校企合作内容。利用校企合作项目，深化校企合作领域，创新人才培养模式，对学生开展校内外的实训实习，让学生学习理论的同时，熟练掌握各专业技能，真正实现理论教学与实践两不误。

三、骨干和特色专业

目前，学校的重点专业是服装设计与工艺、计算机应用、电子电器应用与维修、机电技术应用，其中计算机应用专业在校生1693人，在校生人数突破历史新高，成为名副其实的骨干专业。服装设计与工艺专业在校生121人，虽然人数不是太多，但是其专业实训设备到位，实训室以“教室与实训室合一、实训与生产合一”为建设原则进行建设，师资力量雄厚。该专业采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等，在做中学，在做中教，教、学、做合一的教学方法，使服装专业的技能大赛连续五年稳拿新乡市一等奖，并成为新乡市技能大赛的主办赛场，学生在省赛中多次获得一等奖、二等奖的优异成绩，是河南省中职学校的骨干专业。

四、专业建设和管理存在问题

1、目标定位不明确。学校在专业培养目标定位不够明确，对于专业相对应的职业基本能力要求、岗位工作标准以及岗位人才规格、知识结构、技能素质等没有明确的规定,教师的教、学生的学不能很好的与社会需求、岗位需求对接。

2、专业课程设置难以适应培养目标。个别专业建设由于缺乏企业、行业的参与,课程设置上仍存在着诸多问题,难以适应培养目标,不能很好的与社会需求、岗位需求对接。

3、专业师资队伍建设亟待加强。目前中职学校文化课教师比例偏高,专业课教师短缺,且专业课教师中既懂理论又会实践的“双师型”教师不多,部分专业课教师动手能力不强,缺乏生产一线的实践经验,教改教研改能力受到限制。

2017年3月