黄继华先进事迹材料范文

第一篇：黄继华先进事迹材料范文

黄继华优秀党员先进事迹材料

黄继华，男，1980年10月生，1998年入伍，2008年提干，现为娄底市新化县消防中队副中队长。在今年开展的“打造消防铁军”竞赛活动中，该同志作为一名基层中队干部，能深刻领会打铁活动的重大意义，以饱满的热情和良好的精神面貌积极参与到练兵中，全身心投入，“干中练、练中干”，本着“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则，立足基层岗位，工作注重实效，熟练掌握本职岗位应知应会的基本知识、基本技能、基本战术，努力提高自身素质、和实战能力，力求德、智、体全面发展，很好地锻炼、充实和提高了自己，练出了成绩。

从警十三年来，黄继华同志指挥和参加灭火抢险救援1650多次，参与抢救被困群众180多人，搀救财产至少3000万元，先后参加2002新化特大洪灾和2005年1218火灾的抢险救援，为拯救人民群众生命财产安全作出了突出贡献。

黄继华同志入伍十三年来，能够始终做到，思想上与上级党委保持高度统一，坚决拥护和执行上级队党委的决定，讲政治，顾大局，视集体利益高于一切，具有强烈的集体荣誉感和奉献精神；工作上能做到恪尽职守，兢兢业业，工作责任心强，标准高、要求严、并具备优秀的开拓创新能力；作风上严谨踏实，不骄不躁，为人心胸豁达，诚实刚正，深受领导和战友的好评。

自今年四月份调入新化中队以来，虽然是总队保送提干，但黄继华同志深知自己缺少基层管理经验，所以，闲暇之余总能看着他捧着书本在那学习充电，他深知只有不断的加强和学习，才能转变好角色做好一名合格的基层干部。在打铁期间，他一是组织官兵学习了高速公路救援方法与技巧、建筑火灾内攻策略、火场安全等专题业务知识，大大提高了中队官兵们的业务理论水平。二是丰富了课余文化生活，坚持组织了看新闻、读报、文化学习以及各种文体比赛，通过心理训练及日常课外小活动，既活跃了部队气氛，又增强了凝聚力和战斗力。

根据新化中队官兵的实际情况，黄继华同志积极探索新化中队管理模式，不断的调整训练方法；自己事事模范带头，以身作则，天天和战士们摸爬滚打在一起，他把自己当成普通普通一兵，用优秀士兵的标准要求自己，难的、急的、危险的都是自己冲在是前面，对战士的困难有求必应，战士的思想包袱，他主动去解，战士的前途他发展他处处着想，他心中有战士，有集体，有分沉甸甸的责任，他的做法，他的精神、他在工作生活中的点点滴滴都深深地感动着战友和领导，换来了战友的尊重和信任，得到了领导的鼓励和支持，更换来今年比武竞赛团体第二名的好成绩。

今年5月份，黄继华同志主动报名参加总队攻坚集训，并担任娄底支队的领队。在总队培训期间，黄继华同志始终把娄底支队的荣誉看得高于一切，把这次全省集训看作是宣传娄底形象、弘扬娄底消防精神，树立娄底消防形象的契机，在集训队，他一方面严格要求自己和队员，凡事都尽力做到最好，用良好的作风和过硬的素质展示了娄底消防人的良好形象，一方面训练不怕苦、不怕累，敢于挑战自己身体和心理极限，向全省攻坚组队员们传播了娄底消防官兵不抛弃、不放弃、勇敢顽强、绝不服输的战斗精神和优秀品质，赢得了其他队员的广泛赞赏。

刚从总队参加攻坚集训回来，黄继华就积极投入支队组织的打铁活动中，作为刚培训并有一定经验的攻坚队员，他深知没有体能是不行的，因此就在加强体能训练、增强体质、具备过硬的身体素质上下功夫，实现“打得赢，保安全”的目标。同时，能摆脱完成任务式的被动局面，经常和战士们一起参加业务训练，不懂的就学，不会的就问，身先士卒增强了战士们对练兵兴趣。并能坚持科学训练，在学中干，在干中练，把工与学、战与训有机结合，实现战训合一。已经是年近三十的人，但是他有着一股不服输的劲头，每次出操都坚持冲在最前面，每次业务训练都和战士们一起摸爬滚打。平时训练休息时战士们心疼的说“只要您指挥我们训练就好了，你看手都出血泡了不要在练了”，可是他总是说：“作为中队的干部不和战士们在一起训练就不能叫基层干部了，要的就是这样的血性和干劲，别看我军事训练不如你们这些毛头小子，但你们只要偷懒迟早都会被我超过的，哈哈”，爽朗的笑声在操场上回荡……。虽然这些只是些玩笑话，但是却拉近了干部与战士间的距离，也激发了战士的干劲。在临近比武期间，虽然家很近可他却很少回家，并且放弃了十一长假和双休日的休息时间，为的是能够多和战士们在一起学习和训练，能够利用这次比武机会给新化中队打个“翻身帐”，取得好的成绩。

黄继华同志工作上是好样的，做人处事也是好样的，“有容乃大，无欲则刚”是他内心的真实写照，“心中有别人，无私天地宽”也是他人格魅力之所在。

第二篇：学习黄静华先进事迹心得体会

这几天，通过组织学习和自我学习，使我深刻感受到师德的博大精深。

我们可以从网络上搜索到许许多多的老师的模范事迹，从网络上学习了黄静华的事迹材料，深深地被她崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神而感动不已。

一、师德就是榜样，当今实践师德是第一要务

从这些师德高尚的教师，无不是身体力行的楷模。师德修养重在修炼，重在实践。理论转化为实际的过程，是教师在职业活动中不断提高自己的职业道德水平的实践过程。实践的过程就是精神升华的过程，闪耀着人格魅力的光辉。

“用心去爱每一个学生”的优秀教师黄静华，以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让学生时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，总结出了班主任工作八法“：人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。

孔子云：”其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。“中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

二、教师的道德实践，更重要的是体现在教育教学的活动中

xx同志指出：”老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。“教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

众所周知，每一位教师在实践中要遇到如何看待教育对象的问题。教学实践的过程也是一种道德实践，比如说我们应该怎样对待成绩差的学生？我们常称成绩差的学生为”差生“，教育者本身不自知，认为这种称呼没什么了不起，但是对于被冠以差生之名的学生而言，无疑是一副沉重的枷锁，容易使他们更加丧失自信心，产生自卑心理。”差生“一词反倒可能成为这些学生追求上进的思想障碍，销毁他们原本不多的自信，助长他们的自卑心理和自卑情绪，致使他们走上自暴自弃的歧途。怎样对待成绩差的学生，是检验教师职业道德的尺度。

师德内容、师德标准不是一成不变的，必须随时代的变化而吐故纳新，如书中提到的”在市场经济和知识经济条件下依法执教的问题“，这是时代对师德实践提出的新要求、新课题。教师尊重学生的独立人格，已不仅仅是道德的要求，而是法律的要求。惩罚学生最要不得，而且也是违法行为。

中小学生正处于生理和心理发育时期，他们的自尊心、好奇心、独立意识、模仿能力以及积极向上的愿望都较强。但是他们涉世不深，辨别是非能力相对较差，做出一些令人费解并造成不良影响的事情是很难免的。

仔细分析学生存在的问题案例，其中有学生相互之间因误会引起的争吵，有因对某学科不感兴趣而被迫放弃，有因对某个老师不满而故意作难，有因心理紧张造成的失误，有因个性倔强引起的是非，有因自控能力不强而产生的不恰当的发泄行为，还有无意犯错。应该针对不同学生的不同问题，积极做好教育引导工作。

一方面，不要求全责备，攻其一点不及其余，不要抓住一点错误就横加指责。即使对问题较多的学生也要耐心开导努力帮助，绝不可算陈年旧帐，那种做法只会更加降低学生改正缺点的勇气与信心，其结果往往直接影响学生的身心健康，更不能习惯性地给有行为过失的学生戴”帽子"。从另一方面看，学生调皮的背后往往蕴藏着潜在的求知欲、创新精神和创造能力，如果不去了解，不加分析，一气之下采取简单粗暴的方式，只能是事与愿违，向负面效应发展。

教育实践证明，师德的影响是不可估量的。要符合时代的要求，就必须淘汰一些旧的东西，增添新的内容。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，不可不加以审思而慎行。

第三篇：学习优秀教师黄静华先进事迹心得体会

黄静华老师在三十多年的工作中，始终涌动着一片对学生的“爱心”。她在工作中提出的“以真诚去呼唤真诚”，“孩子的自尊，就像玫瑰花瓣上滚动的露珠，璀璨而容易跌落。他们希望得到尊重和欣赏。”

黄老师说：“班主任就是要努力营造宽松和积极向上的氛围，让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。”在黄老师看来，让学生在班级活动中发挥特长爱好，是使每个孩子找到自尊和自信的好办法。“工作中，我时刻想着两句话：假如这些学生是我的孩子、假如我是这些孩子。”黄老师也这样说：“以换位思考，站在学生家长的地位去考虑对学生的态度，那样对学生就多一份爱心，少一份酷求”。她始终以“努力帮助每个孩子获得成功的体验”作为自己做每项工作的目的。

她的目标是使学生成为有高度责任感、有爱心的、有血有肉的为大家所共认的大写的人。她认为我们当教师的责任重大，“一手牵着孩子的今天，一手牵着祖国的明天”，工作要符合两个需要：一是符合社会的需要，二是满足学生发展的需要。以这两个需要去做工作，才是最成功，也是最少阻力的工作。她提出了“教育学生要学会欣赏别人就等于学会欣赏自己”的专项教学，她倡导的“教育八法”等工作方法，使我深受启发，产生了强烈的共鸣。

我决心在以后的工作中要以黄静华老师为榜样，象黄老师那样，务求实效，倡导教书育人，为人师表，象黄老师那样“树师德、铸师魂、正师风”，做一个道德高深、治学严谨、作风正派的教师，为学生健康成长而爱岗敬业，积极奉献，做一个学生、社会欢迎的老师。

看了黄静华的报告很受启发和教育，在今后的教育教学工作中应该以她为榜样，为人师表，教书育人。

孩子们的名字既叫明天，也叫今天。孩子们的明天应当是美好的，孩子们的今天也应是幸福的。教师既是孩子们美好明天的指引者和建设者，又是孩子幸福今天的缔造者和保护者。因此加强师德建设就显得十分重要。

未成年人是祖国的未来，加强未成年人的思想道德建设意义深远。由于教师是未成年人的引领者是栋梁的缔造者，这就要求我们必须是一支师德过硬的队伍。而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求，这也是客观事实。一些教师师德观念不是特别强，或者淡漠了，不讲师德的情况也时有发生，甚至有严重失德的现象，这自然影响到教师的声誉。

加强师德建设是时代的要求，也是公众对教师的要求。教师承担的社会角色有着与生俱来的道德责任，也自然有一种人格的、榜样的力量，所以要求新时期的人民教师进一步树立爱国、爱教的崇高职业理想，要求广大教师依法执教、敬业奉献、热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、言传身教、为人师表、教书育人，只有这样才能真正对广大未成年人产生深远的影响。

百年大计，教育为根本，教育的发展教师是关键，教师的素质、师德最重要。因此教师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜教师的光荣称号，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

孩子们的名字既叫明天，也叫今天。孩子们的明天应当是美好的，孩子们的今天也应是幸福的。教师既是孩子们美好明天的指引者和建设者，又是孩子幸福今天的缔造者和保护者。因此加强师德建设就显得十分重要。

未成年人是祖国的未来，加强未成年人的思想道德建设意义深远。由于教师是未成年人的引领者是栋梁的缔造者，这就要求我们必须是一支师德过硬的队伍。而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求，这也是客观事实。一些教师师德观念不是特别强，或者淡漠了，不讲师德的情况也时有发生，甚至有严重失德的现象，这自然影响到教师的声誉。

加强师德建设是时代的要求，也是公众对教师的要求。教师承担的社会角色有着与生俱来的道德责任，也自然有一种人格的、榜样的力量，所以要求新时期的人民教师进一步树立爱国、爱教的崇高职业理想，要求广大教师依法执教、敬业奉献、热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、言传身教、为人师表、教书育人，只有这样才能真正对广大未成年人产生深远的影响。

百年大计，教育为根本，教育的发展教师是关键，教师的素质、师德最重要。因此教师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜教师的光荣称号，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

在今后的教学工作中，要以黄静华为榜样，为人师表，教书育人，做学生的好朋友。

闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，手把诗书游太虚，品茗赏花落棋子——这样的境界谁人不想，然而，谁人能及？不能及，是因为我们肩负着太多的责任。

每个人，都渴望过着优裕轻松、自由自在的生活；希望一帆风顺，天天过得无忧无虑。然而，我们身上肩负着责任，所以人生路上也就免不了有坎坷、挫折、苦难……

穿越历史的时空，看看那些坚强不屈的先辈们，他们为了身上的责任永不言弃，奋斗不息：屈原是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；范仲淹是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；顾炎武则提出“天下兴亡，匹夫有责”；鲁迅则宁愿“俯首甘为孺子牛”，吃的是草，挤出来了是奶。

为人师者，我们肩负“传道，授业，解惑”的重任，为了学生的锦绣前程；为了家长们望子成龙，望女成凤的期盼；为了对得起自己的良知，我们要“淡泊以明志，宁静以致远”，固守清贫、默默耕耘、无私奉献……

人生于世，还有许许多多的责任，甚至还会有一些苦难。当这些不幸之事，我们不得不面对它的时候，关键在于我们怎样去看待。忘记责任，选择颓废，整天抱怨世态炎凉、上帝的不公，你会一蹶不振；面对现实，选择坚强，你的人生会积淀得更为厚实。因为，天空不会永远阴暗，当乌云退尽的时候，蓝天上灿烂的阳光就会照亮大地。

毛泽东说得好：“与天斗，其乐无穷；与艰难困苦斗，其乐无穷；与己斗，其乐无穷。”带着我们的责任“到中流击水，浪遏飞舟”，去体味人生，即使“不一定能使你的前程灯火般辉煌”，但我想：你一定会收获一份厚厚的人生礼物！

黄静华老师以其三十二年班主任工作的切身经历，介绍了自己丰富的工作经验。她在三十多年的工作中，始终涌动着一片对学生的“爱心”。她在工作中提出的“以真诚去呼唤真诚”，“孩子的自尊，就像玫瑰花瓣上滚动的露珠，璀璨而容易跌落。他们希望得到尊重和欣赏。”黄老师说：“班主任就是要努力营造宽松和积极向上的氛围，让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。”在黄老师看来，让学生在班级活动中发挥特长爱好，是使每个孩子找到自尊和自信的好办法。“工作中，我时刻想着两句话：假如这些学生是我的孩子、假如我是这些孩子。”黄老师也这样说：“以换位思考，站在学生家长的地位去考虑对学生的态度，那样对学生就多一份爱心，少一份酷求”。她始终以“努力帮助每个孩子获得成功的体验”作为自己做每项工作的目的。她的目标是使学生成为有高度责任感、有爱心的、有血有肉的为大家所共认的大写的人。她认为我们当教师的责任重大，“一手牵着孩子的今天，一手牵着祖国的明天”，工作要符合两个需要：一是符合社会的需要，二是满足学生发展的需要。以这两个需要去做工作，才是最成功，也是最少阻力的工作。她提出了“教育学生要学会欣赏别人就等于学会欣赏自己”的专项教学，她倡导的“教育八法”等工作方法，使我深受启发，产生了强烈的共鸣。

黄静华老师的报告很精彩，不唱高调，内容务实，工作有创新，很贴近教育教学工作的实际，这样的报告令人满意，使人受益匪浅。我决心在以后的工作中要以黄静华老师为榜样，象黄老师那样，务求实效，倡导教书育人，为人师表，象黄老师那样“树师德、铸师魂、正师风”，做一个道德高深、治学严谨、作风正派的教师，为学生健康成长而爱岗敬业，积极奉献，做一个学生、社会欢迎的老师。

第四篇：学习优秀教师黄静华先进事迹心得体会

黄静华老师在三十多年的工作中，始终涌动着一片对学生的“爱心”。她在工作中提出的“以真诚去呼唤真诚”，“孩子的自尊，就像玫瑰花瓣上滚动的露珠，璀璨而容易跌落。他们希望得到尊重和欣赏。”

黄老师说：“班主任就是要努力营造宽松和积极向上的氛围，让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。”在黄老师看来，让学生在班级活动中发挥特长爱好，是使每个孩子找到自尊和自信的好办法。“工作中，我时刻想着两句话：假如这些学生是我的孩子、假如我是这些孩子。”黄老师也这样说：“以换位思考，站在学生家长的地位去考虑对学生的态度，那样对学生就多一份爱心，少一份酷求”。她始终以“努力帮助每个孩子获得成功的体验”作为自己做每项工作的目的。

她的目标是使学生成为有高度责任感、有爱心的、有血有肉的为大家所共认的大写的人。她认为我们当教师的责任重大，“一手牵着孩子的今天，一手牵着祖国的明天”，工作要符合两个需要：一是符合社会的需要，二是满足学生发展的需要。以这两个需要去做工作，才是最成功，也是最少阻力的工作。她提出了“教育学生要学会欣赏别人就等于学会欣赏自己”的专项教学，她倡导的“教育八法”等工作方法，使我深受启发，产生了强烈的共鸣。

我决心在以后的工作中要以黄静华老师为榜样，象黄老师那样，务求实效，倡导教书育人，为人师表，象黄老师那样“树师德、铸师魂、正师风”，做一个道德高深、治学严谨、作风正派的教师，为学生健康成长而爱岗敬业，积极奉献，做一个学生、社会欢迎的老师。

看了黄静华的报告很受启发和教育，在今后的教育教学工作中应该以她为榜样，为人师表，教书育人。

孩子们的名字既叫明天，也叫今天。孩子们的明天应当是美好的，孩子们的今天也应是幸福的。教师既是孩子们美好明天的指引者和建设者，又是孩子幸福今天的缔造者和保护者。因此加强师德建设就显得十分重要。

未成年人是祖国的未来，加强未成年人的思想道德建设意义深远。由于教师是未成年人的引领者是栋梁的缔造者，这就要求我们必须是一支师德过硬的队伍。而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求，这也是客观事实。一些教师师德观念不是特别强，或者淡漠了，不讲师德的情况也时有发生，甚至有严重失德的现象，这自然影响到教师的声誉。

加强师德建设是时代的要求，也是公众对教师的要求。教师承担的社会角色有着与生俱来的道德责任，也自然有一种人格的、榜样的力量，所以要求新时期的人民教师进一步树立爱国、爱教的崇高职业理想，要求广大教师依法执教、敬业奉献、热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、言传身教、为人师表、教书育人，只有这样才能真正对广大未成年人产生深远的影响。

百年大计，教育为根本，教育的发展教师是关键，教师的素质、师德最重要。因此教师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜教师的光荣称号，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

孩子们的名字既叫明天，也叫今天。孩子们的明天应当是美好的，孩子们的今天也应是幸福的。教师既是孩子们美好明天的指引者和建设者，又是孩子幸福今天的缔造者和保护者。因此加强师德建设就显得十分重要。

黄静华老师的报告很精彩，不唱高调，内容务实，工作有创新，很贴近教育教学工作的实际，这样的报告令人满意，使人受益匪浅。我决心在以后的工作中要以黄静华老师为榜样，象黄老师那样，务求实效，倡导教书育人，为人师表，象黄老师那样“树师德、铸师魂、正师风”，做一个道德高深、治学严谨、作风正派的教师，为学生健康成长而爱岗敬业，积极奉献，做一个学生、社会欢迎的老师。

第五篇：黄长华安全生产先进事迹1

碧江区运管所黄长华同志安全生产监管先进事迹材料

狠抓安全生产监管 确保道路运输安全

2011年，是一个不平凡的一年，在这一年里，铜仁市运管所在行政执法、队伍建设、安全监管等方面都发生了较大的变化，现将黄长华同志在这段时间的理论学习、内务管理、安全监管等方面的主要先进事迹介绍如下：

一、狠抓职工队伍建设，努力打造过硬的职工队伍

1、加强学习提高职工综合素质。上任之初，他从创建学习型运管队伍入手，以提高全体职工自身素质和造就一支高素质干部队伍为出发点，有计划、有组织、有目的地组织全体职工，加强对政治理论，业务知识的学习。一是加强政治学习，提高政策理论水平。按照年初所里的学习、工作计划安排，他认真组织学习了党的十七届五中、六中全会精神和全区交通、运管工作会议精神等等。并适时地从有关报刊上摘抄、从网上下载党和国家最新的理论成果，通过系统学习，使大家政治敏锐性和鉴别力不断增强，政治立场和理想信念更加坚定；二是努力钻研业务、行政执法、政务信息、职工培训、安全监管等多项工作。把学习与实践有机地结合起来，形成积极向上不断进取的良好习惯。通过学习，全体职工的整体素质不断提高，精神面貌焕然一新，凝聚力、号召力、战斗力不断增强。半年多来，他合理安排，充分调动全体职工的工作积极性，在搞好服务，参与政务，办好杂务方面做了大量的工作，保证了所务工作的正常运转。

2、强化劳动纪律完善规章制度。劳动纪律的好坏直接影响工作质量和运管所的社会形象，铁的纪律是做好一切工作的保障。每月他都要在工作例和职工大会上强调劳动纪律。亲自监督劳动纪律执行情况，使职工劳动纪律有了进一步加强。他每天第一个来到所里有最后一个下班，除个别职工家里有急事，临时请假外，没有发现职工故意违反劳动纪律的现象发生。

3、坚持例会制度，消除工作盲区。他始终坚持所里每周二召开工作例会和每季度一次的安全生产工作例会制度，认真听取各科室负责人的工作情况汇报，根据汇报内容及时调整管理思路，详细安排一周的工作和下一季度的安全生产监管重点，为我所道路运输安全监管打下较好的基础。

二、强化安全监管确保道路运输安全

1、及时传达上级文件精神。为使企业掌握道路运输安全生产最新动态，他安排所办公室负责及时下发、转发和传达上级有关安全生产的文件和会议精神，要求企业及时开展各项安全生产工作，所稽查队按照文件精神下企业对照检查，及时消除安全生产隐患。特别是国发23号和黔府发13号文件，今年他又要求转发到了每一个道路运输企业包括货运企业二、三类维修企业，并按要求对企业负责人进行了学习培训、考核考试和监督实施，达到了4个100%。

2、加强节假日安全监管彻底消除安全隐患。为认真落实地区运管处“关于节假日期间道路运输安全工作的通知”精神，保证假期旅客安全出行，每当节假日来临他都有安排对道路运输企业进行一次安全生产大检查，并亲自带队到客运企业、客运站，实地查看节日期间客运情况。每到一处，他都要与客运企业负责人认真交谈，了解近期客流量情况，检查从业人员开展安全教育情况和记录及车辆档案等，并对车辆驾驶人及站场主管安全领导进行了交通安全知识宣传，2

同时要求客运站场加强车辆的源头管理，认真做好“三品”查堵、车辆发班前例检工作及车辆调配等工作，确保节假日期间道路运输的平安畅通。对安全生产搞得比较好的企业给以表扬，对安全管理不善存在安全生产隐患的企业立即责令整改并发文通报批评。对城南车站，在客运车辆例检方面弄虚作假的行为进行了整顿和经济处罚，对5家维修企业监控视频影像模糊的行为进行了罚款一万元的经济处罚。对市客运公司和个别维修企业在安全管理方面存在的问题进行了通报批评和停止相关业务的处罚。

清明、“五一”、端午、中秋和“十一”他都要求所领导带班值班，节假日期间他每天都坚持到客运企业和站场去了解情况，调配运力处理客运矛盾和纠纷，及时解决客运存在的问题，为旅客平安快捷出行尽自己最大努力。

3、认真落实有关汛期等恶劣天气的防范工作。防汛期间，为确保道路运输安全，有效防止事故的发生，我所成立了防汛工作领导小组，制订了防汛工作应急预案，要求各客运企业制定相应应急预案，储备应急车辆。他和副所长熊能同志的兵分两路，重点对辖区内的客运公司、车站、危货运等11家重点企业进行了防汛工作的督查，主要督查了防汛文件精神的贯彻、防汛工作措施的落实及隐患排查等情况。遇重大汛情和强降雨等恶劣天气及12121重要天气预报，我们都要通过客货运企业QQ群网络及时通知和转发，使企业从业人员早知道早作准备。同时分别和企业负责人交换了防汛工作意见，通过检查、督促，增强了各企业的安全防患意识，明确了各企业安全生产工作和汛期安全工作的重点，为做好今年防汛工作打下了基础。汛期我市道路运输没有发生责任事故。

4、按要求开展了“继续深化安全生产年”和“安全生产月”活动。按照运管处关于“继续深化安全生产年”活动 3

通知精神，我们成立了相应领导小组，制订了工作方案，并按要求实施，6月初，他所安排客运企业、客运站场、驾培学校维修企业在本单位显眼位置悬挂至少一条宣传安全生产的横幅烘托开展“安全生产月”的氛围。他们组织各道路运输企业开展了相关安全生产知识答题活动，收到答题152份，安全生产宣传、教育收到了明显效果。6月13日，我所和运管处一起在铜仁市步行街 冒雨参加“安全生产月”宣传咨询活动。我所还与市公安局、市安监局、市交警支队、市客运公司部分同志冒着酷暑前往铜仁市坝黄、川硐、茶店、大坪等乡镇开展“交通安全宣传”下乡活动。

5、开展了民爆化学危险品运输专项检查。他安排所里对2家燃油运企业和3家民爆运企业和125辆危运车辆进行了专门检查，除吉祥民爆企业安全生产学习教育稍微差一点外，其他企业均按照规定开展安全生产学习教育。从车辆和驾驶员档案看，营运手续齐全有效，保险均按照规定要求进行，危险品运输车辆的标识、标志清晰，消防设备齐全有效，要求企业认真清理运输线路，严格按照规定线路运输，不超载、超速，按照运管处指定的维修企业对车辆进行维修，我们还对行政许可进行了复核，重新核定许可内容。

6、认真开展了道路运输消防隐患排查和拓展客运。在他得安排下，这次消防安全隐患排查，我所成立了消防安全生产检查领导小组，制订了消防安全生产检查方案，聘请消防大队专业人员一同排查。我所根据方案将人员分成几个检查组，按照专业对口的原则进行检查。按照“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，要求各汽车客运站加大对“三不进站、五不出站”的管理，充分利用安全检测仪，严禁“三危”物品上车，对未按规定配备灭火器和安全锤的车辆一律不得排班发车。这次消防隐患排查共检查客运车辆477辆、危运车65辆，教练车132辆、检查一类维修企业10家，二 4

类维修企业22家，客运企业5家、客运站场4家、驾培学校4家，共检查674辆，其中灭火器失效的37辆，已经责令立即更换有效灭火器。车辆主要检查灭火器、安全锤、电路和接地装置，未发现重大安全隐患。

他严格按照上级要求，安排所里统一制作了477张客运隐患监督牌，对铜仁辖区的长途客车、农村班车和旅游客车在内的所有客运车辆张贴了监督牌。几乎每天都有电话投诉，双休日较多，目前已经接处投诉电话41起，处理网上投诉12起。统一制作了客运车辆、教练车辆、驾驶员和教练员的隐患排查和资质清理表，各企业按照要求积极排查和清理。完成了客运车辆和危险货物运输车辆GPS的清理和安装工作，客(危)运车辆安装率达100%。

三、狠抓精神文明建设认真开展争先创优活动

1、开展“五珍惜”教育活动成绩显著。在他的领导下我所通过开展“五珍惜”教育活动，结合“争先创优”活动的进行，教育活动收到了积极的效果。“珍惜工作岗位、珍惜工作权力”。他上任后按照运管处的规定，节假日期间从不乱用公务车，既然上面规定了，就应该严格遵守，8小时以外和节假日从不将车开车去过夜，下班了再晚也要将车放回所里，就是节假日因公开会办事也是尽量不使用单位的公务车。在他的率先垂范下，副所长熊能同志，考虑到所里的公务车辆紧，工作期间从不使用所里的车，使所里能够腾得出车辆开展其他工作；该同志坚持原则，廉政办公，主动将收到的物品交到所里。

他还向道路运输企业发起“道路交通文明行”活动倡议，并得到了积极响应，道路运输车辆乱停乱放乱行的行为明显减少，活动收到了较好效果。

3、建设好一站式服务窗口，提高工作效率。他高度重视“一站式服务”窗口建设，及早安排部署。所领导班子有 5

关成员负责协调抓好落实，把窗口建设作为所党建工作的主要载体，由所党支部组织实施。我所把“首问责任”窗口和“服务接待”窗口，安排到服务大厅，由专人负责。还设立了所领导接待日，每月三次，直接了解民情民意，为民排忧解难。在原有设施的基础上增加了饮水机2个、复印件1台、报刊架1个，方便用户使用。所里明确以服务大厅为主体，努力抓好“首问责任”和“服务接待”窗口建设的各项工作，选派工作责任心强、业务素质过硬的同志到窗口工作。按照“科学、便民、实用”的原则，加大经费投入力度，完善各项接待服务措施，制作LED大型屏幕滚动播出服务内容，大力建设“首问责任”和“服务接待”窗口，使窗口硬件建设得到加强，步入到规范化的轨道。通过新闻媒体，道路运输企业QQ群，公开向社会承诺“精简行政审批事项;优化行政审批流程，缩短行政审批时限;实行包保责任制，服务基层群众;转变工作作风，提高服务效能;严格依法行政，接受社会监督”的五项内容。相关业务股室自觉强化股室职责和服务意识，优化行政审批程序，从业资格证、道路运输证的质量信誉考核由原来的一个工作日缩减为即时办结，行政许可驾培、维修企业行政许可由原来的20个工作日缩减为15个工作日，客货运输行政许可审批时限由15日缩减至5个工作日，洗车、汽车装潢等道路运输辅助业的审批时限由15日缩减至10个工作日，二级维护等级评定签章即办即走。行政审批时限的缩短，方便了道路运输企业和广大经营业户，提高了工作效率。今年，共接待咨询750人次，提供行政指导224次，办理行政审批事项714件。

4、他积极组织客运企业参加“满意在铜仁.文明在客运”爱心送考活动。2011年6月6日，他积极组织辖区客运企业参加在在锦江广场隆重举行的“满意在铜仁.文明在客运”爱心送考启动仪式，并组织运政人员、客运车辆和驾乘 6

人员参加了为期2天的爱心送考活动，还安排5名工作人员负责一中、二中和三中3个学校2个考点的车辆组织和调度。“爱心送考”共接送高考学生3100多人次，收到了较好的社会效益。

2011年12月23日 7