张艳强先进事迹材料[5篇]

第一篇：张艳强先进事迹材料

优秀教师先进事迹材料

安阳县善应镇南平小学2015年8月

张艳强

优秀教师先进事迹材料

我叫张艳强，在善应镇南平小学已任教15年，多年身兼数职：任教语文、数学、英语、音乐、美术等等学科，担任班主任、语文教研组组长、数学教研组长等工作。时刻以优秀教师的标准严格要求自己，工作中兢兢业业、热爱学生、团结协作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的可认与好评：2010、2011、2012、2014年被评为年度考核优秀；2010年在县教师多元化评价中，被评为县级敬业奉献标兵，2011年被评为县优秀教师，......一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的教育教学工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名年轻的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，我所带班级，学生43人，人数多，教学任务繁重，但我任劳任怨，多年来一直在全镇统考中名列前茅。我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评先进班集体。

我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教师，我深感自己的知识还不够渊博，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了多本的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，2015年7月9日---7月14日，我利用暑假时间在江苏连云港积极参加了全国微课制作培训，2015年又利用双休日在安阳工学院参加了全国优秀语文教师“中国梦”课堂改革培训等等，受益匪浅，学以致用，自我提高，同时，在我校积极开展各项语文教研活动，同事之间互相学习，互相促进，为我校教育教学工作增光添彩。

我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。我不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析优秀老师的创新课、研究课，帮助刚参加工作的教师不断完善教学方法，每次听课后，我都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。

总之，在我工作的教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。我会用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！

第二篇：教导主任述职报告-张艳强

教导主任述职报告

新平安镇中学

时光飞逝，一转眼，一学期又要结束了。本学期本人担任学校教导主任工作，分管教学教科研工作，并担任八年级语文教学工作。一学期以来，我尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：

一、政治思想方面

本人忠诚于教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决的问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

二、教学工作

本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。我认真学习新课改理念和大安市《中小学课堂教学改革指导意见》的文件精神，明确了实施课堂教学改革的重要意义，提高了思想，提高了认识。大胆在自己的日常教学中尝试“小

组互助学案导学”教学模式，课后能进行自我分析和反思，查找自身在常规教学中存在的漏洞与不足，并深入分析成因，总结教学经验，努力提升自身教学能力。

我关心每个学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间在我面前完成。对于接受能力较差的学生利用课余时间进行个别辅导。在保证培优的基础上，努力提高中等生和学困生的学业成绩。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。班级学困生较多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

现在我就本学期所做的学校管理日常工作汇报如下：

1.及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初教学工作计划的制定和上报。

2、、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。

4、组织教师每周集中学习一次新课改理论，做好学习记录。

5、每月组织学校、教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位教师的先进经验，不断提高自己的业务能力。

6、组织师生开展新教育每月一事活动，本着“教给学生一生有用的好习惯”的核心理念，利用休息时间制定详细的活动方案，给各个年级学生收集丰富的主题阅读材料，制定主题实践内容，然后真实有效开展活动，各项活动硕果丰厚。

7、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等，并及时总结，发现问题、提出改进措施，并在下个月跟踪指导。

8、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重点抓课堂教学改革，抓“小组互助学案导学”教学模式的实施情况。每周至少听三节随堂课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。通过听课，看教师课改的实施情况。并针对课改的各个环节，设立研究主题，开展课例研讨活动，使课改工作有实效，有推进。组织了教师课堂教学改革大奖赛活动，有效地推动了课改的步伐。

9、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的各种竞赛活动。如古诗词朗诵比赛、古诗词知识竞赛、名著阅读知识竞赛等。

10、积极组织教科研立项工作，本学年共组织国家级立项课题三项，省级立项课题四项，并指导教师及时开题，进行课题实施工作，做好过程管理，并把教科研与课改、校本教研联系起来，形成全校性的教科研氛围，提高了教师的教研能力。

以上就是我这一学期所主要做的工作内容。

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如：

1.工作思路陈旧，缺乏创新精神。

2、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。

3、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

刘英杰

2013.12.12

述 职 报 告

南平小学 张艳强

2011年1月

第三篇：师德征文-享受平凡-张艳强

师德征文

善应镇南平小学

张艳强

享 受平凡

-------善应镇南平小学

张艳强

我们都是极为平凡普通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，没有惊天动地的壮举，可是下面却是我最情真意切的心声。

从2002年登上讲坛至今已有10年了。十年来，我把自己最宝贵的青春都写在了挚爱的校园里，十年如一日。每天起床后当我迎着清晨第一缕明媚的阳光走进校园里时，我知道，我开始了一天普通的工作；每天傍晚，当我带着学生踏着落日的余晖走在归途时，我知道，我的青春正一天天消逝。可是我觉得自己每天都是充实而有意义的。我们的工作是普通的，我们的职业是平凡的，但有谁能像我们一样每天面对一张张可爱的笑脸，一双双纯真的眼睛，还有一颗颗透明的心，一个个青春的梦？当看到自己精心呵护的幼苗日益茁壮成长，我便体会到了教师职业的崇高，体会到了三尺讲台的宽广。

年华转瞬即逝，回首凝望走过的路程，一串串坚实的脚印洒满了爱的雨露。十年前那个秋叶绚烂的季节，我怀揣着同样绚烂如斯的梦想，从一个踌躇满志而又懵懂未开的学生一下子跨入了三尺讲台，开始凭着自己满腔的激情和热血用爱心浇灌那些可爱的童心。那时最喜欢歌曲《长大后我就成了你》，喜欢的理由简单的近乎幼稚，就因为歌词写得好：“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己；长大后我就成了你，才知道那块讲台举起的是别人，奉献的是自己〃〃〃〃〃〃”

记得第一年我刚任教就教一个毕业班，本来毕业班负担就够重了，不巧的是同年级的另一个班的两个老师都因参加转正考试需要去学习。在这紧缺老师的关头，我和常保英老师主动担起另一个班的语数两门课，那时学校都还上早晚自习，这样下来，我们两人就同时担起了两个毕业班100多学生的所有课程，而且一上就是从早晨5点到晚上9点多，两个人轮换上课，没有一节课休息！就这样我们没让学生耽误一节课，对此我们两人谁也毫无怨言，不就是自己苦点累点嘛，当看到升学考试时学生在全镇名列前茅的成绩，便是我们最大的喜悦和回报。

那时自己很年轻，没什么经验，也经历过不少挫折，我多次反思后坚信年轻不怕失败!我埋头专研教育书籍，分析课堂艺术，酷热难耐的夏夜里，我任汗水淌过面颊，任蚊虫肆意叮咬，只为我不能愧对我挚爱的工作和学生！

于是渐渐的我的教学技能日益娴熟，我的课堂上，学生或读或写或思或讲，师生活动亦庄亦谐，没有呵斥，没有权威，有的只是对学问兴趣盎然的追求和向往。

曾记得，无数个课后，我为后进生“开小灶”，学生常福祥基础极差，写作文常常憋不出三个字，我毫不嫌弃他，反而多费心思地对他因材施教。我教他如何展开联想，用录音机放音乐给他听，启发诱导，终于一次他喜出望外的跟我说：老师，我听着音乐看到月光洒下来了，你带着我们在月亮底下唱啊跳啊，真高兴啊〃〃〃〃〃〃那一刻，我知道我的心血没有白费!学生周卫其说:“老师，我写作业时你站到

我身边吧，你在我身边我感到很踏实，难题就都想出来了”〃〃〃〃〃你说，还有什么比学生愿意亲近老师更让我们感到更幸福的呢？

我和天真烂漫的孩子融为了一体，我感到我对学生的爱和学生对我的爱是那样的不可分割。我永远难忘学生秘密给我过生日时带给我的意外惊喜，我也永远记得学生毕业前夕跟我的依依惜别，我更永远珍惜早已离开的学生对老师时时的问候与思念〃〃〃〃〃〃

青春一去不复返，可是我激情澎湃的热血却不减当年。十年来，我换了两所学校，从善应镇一中南平小学，变换的是环境，不变的是永恒的爱心。我牢记师爱是解决一切问题的法宝。

在一中，我连续5年都担任班主任，一中的班主任工作是极其辛苦的，因为学生来自不同的村子又住校，他们的吃喝拉撒全要班主任操心。深夜我去检查学生就寝情况，我会一一替他们掖好被角，叮嘱他们别着凉，还会一次次的把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放回被窝；初次离开家长呵护的孩子自理生活能力较差，我就手把手的教他叠被子，铺床单。那次学生靳明旺突发高烧，而他家长又不能及时赶到，我几次去寝室看望他，给他送水送药，知道他下午没吃饭，晚上食堂也没有饭，我就赶紧煮了一碗热气腾腾的汤面送给他，学生感动的说不出一句话，只是泪水扑簌簌往下掉。升入初三，他已不在我的班，有一次违反校纪，我批评他，他悔恨的说：老师，我太没脸见你了，你开除我吧！我说他，你真心懊悔就应发奋学习，走正道才对得起老师。如今他早已参军，那次我见他，他说：“老师放心吧，我在部队好好表现，在学校没吃苦，我在部队一定吃苦！”

十年的教育生涯让我感到真爱无价，在教育孩子的同时我也升华了自己。我不觉得“爱学生”是口号，我深深体会到爱学生那是一种超越了爱亲人的人间大爱！

还记得那一次，一个早毕业几年在外地求学的学生专程来看我，我刚刚吃过饭急着去检查学生就寝，来不及收拾狼籍的碗筷。等我回来时，那位风尘仆仆的男孩子居然替我洗好了锅碗，他羞涩的说：“老师，你还是那么忙，你没时间我就替你洗了。”看他笨手笨脚的样子，就知道是在家很少干家务的。多好的学生啊，这种温馨的情谊让我久久感动。如今他在北京上大学，还是一如既往的跟我联系，与我分享着他学习生活上的喜怒哀乐。

2008，我调到了南平小学工作，可是就是在南平这个偏僻落后的小学校，我的人生观和价值观再一次得到了巨大的提升。在这里，给我印象最深的不是简陋的校舍，狭小的校园，而是这里可亲可敬的人！他们团结协作敬业奉献，他们为人师表并不断的追求着崇高的精神境界！他们无时无刻不在感动着我，我每天目睹着太多太多敬业与奉献的忙碌身影：周校长爱校如家，勤奋务实，事必躬亲，以身作则；王新攀老师每天跑十几路的路程，风雨无阻总是早早来迟迟归，；刘文庆老师马上就要退休了依然对工作一丝不苟，精益求精；年轻老师常丽艳热情活泼，对学校工作从不推卸，谁需要帮忙有求必应；我每天都在感动着，我们的学生每天也在感动着。

只要留心一下，就会发现我们身边有太多的默默无闻的优秀教师，他们是那样平凡、平静、平常而让人感动：他们敬业，他们上进，他们虚心，他们有爱心，他们身上有使不完的劲……他们用自己的行动来温暖着孩子们。他们很平凡，他们做的事也很平常，但几十年如一日的坚守，何尝不是一种伟大呢？我们是平凡的，但是平凡之中却装载了我们不胜枚举的幸福点滴，就让我们在平常平静之中享受这种平凡的幸福吧！

第四篇：教导主任述职报告-张艳强（精选）

教导主任述职报告

时光飞逝，一转眼，一学期又要结束了。本学期本人担任学校教导主任，分管教学教研、新教育每月一事、普

九、节日主题活动、档案建设、远教电教、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，并担任六年级数学教学工作。一学期来，我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

二、教学工作

本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。我认真学习新课改理念和县教研室《中小学课堂教学指导意见》的文件精神，明白了实施“四环节”教学法的重要意义，提高了思想，提高了认识。大胆在自己的日常教学中尝试“四

环节”教学，课后能进行自我分析和反思，查找自身在常规教学中存在的漏洞与不足，并深入分析成因，总结教学经验，努力提升自身教学能力。

我关心每个学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间在我面前完成。对于接受能力较差的学生利用课余时间进行个别辅导。在保证培优的基础上，努力提高中等生和学困生的学业成绩。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。班级学困生较多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

现在我就本学期所做的学校管理日常工作汇报如下：

1.及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报，普九档案的完善和上报；基层报表的统计上报、学生体质健康数据整理、统计上报。

2、、在校长的指导下，和两位教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。

4、组织教师每月集中学习一次新课改理论，做好学习记录。

5、每月组织语文、数学两个教研组各开展两次教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位教师的先进经验，不断提高自己的业务能力。

6、每周一到周三准时接收远教资源，整理后公示出来；每月对学校教师开展一次远教资源应用校本培训，组织教师每周至少上两节整合课，组织教师每月开展一次远教资源应用交流研讨活动。

7、组织师生开展新教育每月一事活动，本着“教给学生一生有用的好习惯”的核心理念，利用休息时间制定详细的活动方案，给各个年级学生收集丰富的主题阅读材料，制定主题实践内容，然后真实有效开展活动，各项活动硕果丰厚。

8、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

9、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重点抓课堂教学，抓四步教学法的实施情况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。通过听课，看教师“四环节”教学法的实施情况。11月份组织了教师相互听课评课活动，坚持一课一议，有效地指导了学科教学。

10、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的各种竞赛活动。如古诗词朗诵比赛、古诗词知识竞赛、名著阅读知识竞赛等。

11、开展好节日主题教育。在教师节、国庆节、九九重阳节、感恩节、一二九运动纪念日这些节日期间，我紧紧围绕“新教育每月一事”，制定详细的活动方案，组织师生开展了一系列节日主题教育，如诗歌朗诵、演讲比赛、给老师、给父母写感恩信，去镇敬老院慰问老人，帮老人做一些力所能及的事等实践活动，通过这些实践活动，培养学生正确的价值观和人生观，加深了学生热爱祖国，感恩师长的思想感情，促进学校德育教育的全

面发展。12月23日，我和校长去许家沟河西小学参加了我镇与许家沟、蒋村三乡镇联合召开的《节日主题交流研讨会》，并代表我校向在场的领导汇报了我校节日主题教育的开展情况，同时，认真聆听了兄弟学校的先进经验并做好学习记录。

以上就是我这一学期所主要做得工作内容。

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如：

1.工作思路陈旧，缺乏创新精神。

2、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。

3、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

述 职 报 告

南平小学张艳强

2011年1月

第五篇：“爱岗敬业”标兵申请材料---张艳强

“爱岗敬业”标兵申请材料

我叫张艳强，是善应镇南平小学的一名普通教师，我从小就喜欢教师这一职业。从教至今已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。特别是本学期，在学校领导的信任和支持下，在圆满完成教学工作外，我又担负起学校的远教、每月新教育一事、多元评价、档案建设、校园文化建设、学生行为习惯养成等工作，在漫长而又短暂的几个月里，我把每项工作做的都很出色，多次得到中心校张校长的好评。工作虽然很累，但感到很充实，很欣慰，感到了生命也因此赢得了壮丽的升华。我的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的敬业之光，照亮了一片清纯的天地。在此我申请为“爱岗敬业”标兵。

三月份，为了迎接上级部门督导检查，三套档案的建设成为了工作的中心，任务重时间紧，由于我校情况特殊，老同志居多，在整理过程中搭手帮忙整理的人少，任务又一次落在了我的肩上，在校长的带领下，我和几位年轻教师，夜以继日，每日加班到深夜12点以后，甚至牺牲周末休息时间，终于圆满的完成了迎检任务。由于长时间不能与自己的妻儿在一起，造成了妻子满肚怨言，一股劲儿都泼到了我的身上。可我知道，这些付出都是应该的。

每周我都上21节课，教学工作繁重。在做好教学工作的同时，我利用闲暇时间组织师生开展新教育每月一事活动，本着“教给学生一生有用的好习惯”的核心理念，着实有效地开展了一系列教育主题

活动。白天教学工作繁忙，我就利用休息时间制定详细的活动方案，给各个年级学生收集丰富的主题阅读材料，制定主题实践内容，然后真实有效开展活动，各项活动硕果丰厚，学校领导和教师对我的工作都非常认可，我也把我的全部心血倾注到工作当中。

四月下旬，我校开展了轰轰烈烈的校园文化建设和班级文化建设，在校长的委托下，我担任起了这个艰巨而又光荣的任务，为了实现“让每堵墙都会说话”，让每个角落都成为陶冶感染学生的“主体的画，无声的诗”，从构思到创新设计，我把校园里的每个角落、每个教室都设计了详细的文化内容，制定出了方案，往后的一个多月中，我没有休息一天，利用周末时间布置校园文化墙，标语墙，安全标语，安装橱窗，油漆栏杆、门窗。周一到周五，利用课外时间，和孩子们在一起，共同设计版面，真正实现让班级的每堵墙成为学生展示自己的舞台。五月12日是父亲的生日，我本决定带着妻儿给父亲过个温馨的生日，可由于工作需要，临时决定周末加班，我毅然放弃了一个儿子应尽的孝道，想起白发苍苍的老父亲，心里有种莫名地伤感，这时的我潸然泪下，心中的愧疚和对自己的怨恨油然而生。

六月，镇中心校组织开展庆六一文艺展演，我校需上报两个节目，为了两个高质量的节目，展示孩子们的风采，我组织各班以班级为单位准备节目，筛选节目，通过这种形式，我们确定了两个节目，在今后的两周中，我和孩子们利用课余时间排练，细心指导，不断创新内容，在文艺展演中，获得了团体一等奖，受到了中心校张校长的高度评价，看着孩子们的笑脸，我也感到很欣慰。

我校位于偏僻的小山村，师资水平低，部分教师思想观念陈旧，为了改变这种情况，让他们接受些新的教育方法，我每天准时接收远教资源，整理后公示出来；每月对学校教师开展两次资源应用校本培训，组织教师每周至少上两节整合课，组织教师每月开展一次资源应用教研活动。经过一段时间的能力，我校教师都能运用远教资源辅助教学，教学质量和教师的教学能力得到了大幅度的提升。由于我校远教资源运用工作做的有声有色，在中心校张校长的支持下，我校成功举办了善应镇远程教育应用交流会。看到自己的付出得到了如此丰硕的成果，再辛苦也是值得的。

在今后的工作中，我将在原有成绩的基础上学习和吸收兄弟单位的先进经验，把各项工作做的更加完美，我知道做好每一项工作都是不容易的，但付出终有回报，我相信通过自己不懈的努力工作，一定会争得“教育标兵”的殊荣。

“爱岗敬业”标兵申请材料

善应镇南平小学张艳强