大学学生党支部先进事迹材料

第一篇：大学学生党支部先进事迹材料

大学学生党支部先进事迹材料

京江学院学生09党支部是一个年轻正在成长的党支部，激情与活力也是该支部最大的特征。该党支部团结、务实、创新，平时注重对党员的管理、教育和培训，能严格执行发展党员工作制度。在党员和群众中有较高的威信，具有较强的凝聚力、创造力和战斗力；坚持民主集中制，党员组织生活会、民主评议党员等制度落实效果显著，支部所属党员没有发生违法违纪等问题。学生09党支部成立以来，支部在学院党总支的正确领导下，在党支部书记的带领下，不断开拓进取，求实创新，为发展系和营销系的学风建设做出了积极努力，真正发挥了党支部的战斗堡垒作用。

一、注重实效，加强思想政治教育，提升党员政治理论素养

以建设学习型党支部为目标，结合本科生学习阶段特点，多途径、多形式地开展思想政治教育，加强支部党员对理论、时事学习的力度，不断提高支部成员的党性修养，加强支部成员的凝聚力和向心力。本支部将先进性教育和理想信念教育相结合，开展了一系列特色思政教育活动。党支部从成立至今，一直认真学习和贯彻上级党委的各项文件和精神，不仅组织了党员进行学习和讨论，还在广大同学之中进行了传达与教育工作。党员们通过认真的理论学习与积极热烈的讨论，坚决拥护党的决定；宣传贯彻党的基本路线和教育方针，执行上级党组织的决议；加强对党员的教育、管理，增强党员意识；组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；树立坚定的共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想；入党积极分子在思想汇报中如实地向党组织汇报自己的心得体会与思想认识，在重大的考验中表现出坚定的政治立场。我支部还坚持以正确的舆论作学生的向导，积极利用舆论阵地引导学生，深入广泛地宣传党的方针政策，起到先进示范与群体影响作用，受到师生广泛的好评。

二、加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多新鲜血液

党员发展一直都是支部的一件大事，不仅是吸纳新鲜血液的好机会，也是对其他优秀积极分子的一种肯定。但是怎样的发展工作才是群众和积极分子们所信服的呢？对此，该党支部的党员一致认为，必须本着“成熟一个，发展一个”的原则，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针做好发展党员工作，把最优秀的同志纳入进来。该党支部在发展党员过程中做到严格把关，真正把那些品学兼优、为人正直、入党动机端正、在同学中威信高、品学兼优的同学吸收入党。为确保党员的质量，党支部采取层层把关的制度。

三、探索党支部工作新方式，积极开展党建创新创优活动

以学生成长成才为目标，加强党员服务意识培养，促进党员自身发展，全面提升党员综合素养。党支部不仅注重提高和改善党支部的组织生活，还努力丰富同学们的课余文化生活。我们党支部的最佳当日活动，组织同学参观镇江博物馆，听了镇江抗日历史的讲座、参观了城市规划馆，通过爱国主义教育，让大家增强自身的爱国情感；今年暑假，党支部组织了盱眙行社会实践，一方面提高了支部成员的团队协作意识，同时也增强了支部凝聚力和向心力。本支部中有近一半的党员担任了学院研究生会主席、副主席、支部委员，班委等职，通过担任学生工作切实锻炼并增强了党员的责任意识和服务能力，提高了认识水平，使之自觉地做好示范带头作用。今后，我支部将继续加强支部自身建设、进一步规范支部各项工作，不断强化党员思想政治教育，不断提高支部成员的党员意识、社会意识、责任意识、服务意识，促进支部成员不断自我学习，自我完善，争取更大的进步，成为新时代社会主义建设的合格接班者和建设者。

第二篇：大学学院党支部先进事迹

大学学院党支部先进事迹

大学学院党支部先进事迹

xxx大学管理科学与工程学院06级本科生党支部成立于

xxxx年9月，现有党员34人。在校党委和学院党总支领导下，我们以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧密围绕学校党

政中心工作，本着建设、服务、发展、创新的工作理念，以育人

为核心，以思想为主导，以组织为保障，以党员培养为工作重点，用科学发展观统一党员思想，真正发挥了党支部的先锋模范作用。

一、发扬创新精神，建设学习型党支部

创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。我们支部

始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型党支部，发挥政治优势

和组织优势，通过各种学习载体，注入学习型组织的理念，优化

党支部的工作方式，创造出一个学习的大环境。在各项学习活动

中，我们始终走在前面。学习十九大，我们邀请党的十九大代表

钟德寿教授为大家解读十九大报告。各党小组赴北京大学、北京

交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到

东直门建筑工地、沙河镇农村开展十九大精神宣讲。纪念改革开

放三十年，颐和园、酒仙桥社区有我们的身影。学习实践科学发

展观，我们写学习题库，编学习书籍，在学习和生活中践行科学

发展观。在学习过程中，党支部突出3个重点：在学习对象上，学生干部和新发展党员是重点;学习内容上，理论热点问题是重点;

学习方法上，集中培训是重点。

二、强化过程管理，促进党员教育发展

创建学习型党支部，关键在于健全和完善有利于学习的良性

工作机制。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工

作。在党员发展中，我们做好以下几个方面工作：精心培育积极

分子，把好入党第一关;加强培养教育，提高入党积极分子的政治

素质;严格遵循坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展十六字

方针，坚持成熟一个，发展一个。两年来，我们发展了24个党员，培养了80多个积极分子。在党员教育中，我们开展经常性社会实

践。支部从组织学习、设计社会实践主题，选派指导教师，完成团队组建，进行实践策划，设计调研问卷到实践实施，都层层把

关，细节化管理，在学生社会实践结束后，还注重全面总结交流，进行成果转化，从而切实提高了社会实践活动的实效性，真正帮

助学生在活动过程中了解国情，接受教育，争作贡献，增长才干。

2009年初，我们组建3个社会实践团队分别赴沈阳、深圳和北京

开展改革开放30年我国取得的伟大成就的调研，每个团队支持经

费1000元。

三、注重知行结合，搭建学习实践平台

建设学习型党支部，还要在搭建大学生党员学习实践平台上

做文章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日

或事件后，我们一起座谈交流、组织各种党员教育活动，如我们

组织为灾区捐款捐物。如在12月13日、7月1日，我们举办南

京大屠杀纪念日和香港十年活动。二是搭建创新型人才培养平台。

深入开展大学生创新性试验计划和挑战杯系列活动，在大学生中

弘扬以改革创新为核心的时代精神;深入开展学术道德主题教育

活动，加强大学生的学术道德修养;深入开展大学生党员服务社会

等工作，引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干，提

升能力。三是搭建志愿服务平台。北京举办奥运会是党员教育与

服务千载难逢的历史机遇，也是考验大学生党员的一个重要标尺。

我们34个党员全部参加了北京奥运会志愿者服务工作，奥运场

馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们党员的微笑。其中，13人获得奥运志愿服务之星、优秀志愿者

等荣誉称号。

四、加强自我教育，组织开展服务工作

只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学习型组织。党支部不仅要将大学生作为受教育者，也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会的过程中，要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊农村等去进行学习与服务。一是与大学生的社会实践结合起

来，鼓励学生党员进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践。我们所有的党员都参加了各种社会实践，其中，多名

党员的社会实践获得北京市级和校级奖励;二是与基层党组织建

设结合起来，深入开展红色1+1活动。我们党支部与昌平区长陵

镇黑山寨村党支部结成对子，联合开展以宣讲利民政策，丰富农

村文化为主题红色1+1活动。三是与学生自身的学习提高结合起

来，通过讲、学互动，帮助他们不断深入学习，增强学习效果。

在十九大精神宣讲过程中，宣讲团将党员风采展示和十九大精神

普及活动紧密结合起来，与青年学生成长进步的实际需要紧密结

合，促进同学们广泛受教育、长才干。

五、创建品牌活动，提升党支部影响力

在党员发展教育与管理中，我们逐渐形成了自己的品牌活

动，有效地提升了党支部的影响力与覆盖面。由我们党支部组建的北京市党的十九大精神进基层宣讲重点团队，走工地、进农村、进公园，以理论宣讲、志愿服务、文艺宣传等形式深入基层宣讲

十九大精神，重点宣传与民计民生有关的方针政策，使十九大精

神家喻户晓、深入人心。其中，宣讲团组织的70余名农民工走进

课堂与大学生共话十九大活动入围2007年首都十大教育新闻评

选。之后，我们又策划并组织了大学生与农民工共话改革开放三

十年、大学生村官模拟竞选，农民工把脉等有关与农民工互动的系列活动，得到了北京日报、人民网、新华网、新浪网、中国教

育电视台等多家媒体的积极报道，引起了强烈的社会反响。我们

党支部连续两年获得学校党建基金项目并高质量地结项。我们学

生党支部还经常与学生社团和青年志愿者协会合作，举办了一些

具有很大影响力的党员教育与党员服务的活动。我们还加强党支

部党小组对学生团支部的引导，组织开展系列主题教育，深

得青年团员的喜爱，青年团员递交入党申请书人数达到年级人数的98%。这样，党组织建设在形式上突破了以往的支部结构形式，在功能上有所拓展，主要体现在：基层党组织建设的群众基础更

广、基层党组织的活动方式更灵活、基层党组织的吸引力更大、基层党组织的作用更广。

第三篇：大学学院党支部先进事迹范文

大学学院党支部先进事迹范文

xxx 大学管理科学与工程学院 06 级本科生党支部成立于xxxx年 9月，现有党员 34人。在校党委和学院党总支领导下，我们以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧密围绕学校党政中心工作，本着建设、服务、发展、创新的工作理念，以育人为核心，以思想为主导，以组织为保障，以党员培养为工作重点，用科学发展观统一党员思想，真正发挥了党支部的先锋模范作用。

一、发扬创新精神，建设学习型党支部

创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。我们支部始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型党支部，发挥政治优势和组织优势，通过各种学习载体，注入学习型组织的理念，优化党支部的工作方式，创造出一个学习的大环境。在各项学习活动中，我们始终走在前面。学习十九大，我们邀请党的十九大代表钟德寿教授为大家解读十九大报告。各党小组赴北京大学、北京交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到东直门建筑工地、沙河镇农村开展十九大精神宣讲。纪念改革开放三十年，颐和园、酒仙桥社区有我们的身影。学习实践科学发展观，我们写学习题库，编学习书籍，在学习和生活中践行科学发展观。在学习过程中，党支部突出 3个重点：在学习对象上，学生干部和新发展党员是重点;学习内容上，理论热点问题是重点;学习方法上，集中培训是重点。

二、强化过程管理，促进党员教育发展

创建学习型党支部，关键在于健全和完善有利于学习的良性工作机制。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工作。在党员发展中，我们做好以下几个方面工作：精心培育积极分子，把好入党第一关;加强培养教育，提高入党积极分子的政治素质;严格遵循坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展十六字方针，坚持成熟一个，发展一个。两年来，我们发展了 24个党员，培养了 80多个积极分子。在党员教育中，我们开展经常性社会实践。支部从组织学习、设计社会实践主题，选派指导教师，完成团队组建，进行实践策划，设计调研问卷到实践实施，都层层把关，细节化管理，在学生社会实践结束后，还注重全面总结交流，进行成果转化，从而切实提高了社会实践活动的实效性，真正帮助学生在活动过程中了解国情，接受教育，争作贡献，增长才干。2009年初，我们组建 3个社会实践团队分别赴沈阳、深圳和北京开展改革开放 30年我国取得的伟大成就的调研，每个团队支持经费 1000元。

三、注重知行结合，搭建学习实践平台

建设学习型党支部，还要在搭建大学生党员学习实践平台上做文章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日或事件后，我们一起座谈交流、组织各种党员教育活动，如我们组织为灾区捐款捐物。如在 12月 13日、7月 1日，我们举办南京大屠杀纪念日和香港十年活动。二是搭建创新型人才培养平台。深入开展大学生创新性试验计划和挑战杯系列活动，在大学生中弘扬以改革创新为核心的时代精神;深入开展学术道德主题教育，加强大学生的学术道德修养;深入开展大学生党员服务社会等工作，引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干，提升能力。三是搭建志愿服务平台。北京举办奥运会是党员教育与服务千载难逢的历史机遇，也是考验大学生党员的一个重要标尺。我们 34 个党员全部参加了北京奥运会志愿者服务工作，奥运场馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们党员的微笑。其中，13人获得奥运志愿服务之星、优秀志愿者等荣誉称号。

四、加强自我教育，组织开展服务工作

只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学习型组织。党支部不仅要将大学生作为受教育者，也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会的过程中，要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊农村等去进行学习与服务。是与大学生的社会实践结合起来，鼓励学生党员进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践。我们所有的党员都参加了各种社会实践，其中，多名党员的社会实践获得北京市级和校级奖励;二是与基层党组织建设结合起来，深入开展红色 1+1活动。我们党支部与昌平区长陵镇黑山寨村党支部结成对子，联合开展以宣讲利民政策，丰富农村文化为主题红色 1+1活动。三是与学生自身的学习提高结合起来，通过讲、学互动，帮助他们不断深入学习，增强学习效果。在十九大精神宣讲过程中，宣讲团将党员风采展示和十九大精神普及活动紧密结合起来，与青年学生成长进步的实际需要紧密结合，促进同学们广泛受教育、长才干。

五、创建品牌活动，提升党支部影响力

在党员发展教育与管理中，我们逐渐形成了自己的品牌活动，有效地提升了党支部的影响力与覆盖面。由我们党支部组建的北京市党的十九大精神进基层宣讲重点团队，走工地、进农村、进公园，以理论宣讲、志愿服务、文艺宣传等形式深入基层宣讲十九大精神，重点宣传与民计民生有关的方针政策，使十九大精神家喻户晓、深入人心。其中，宣讲团组织的 70余名农民工走进课堂与大学生共话十九大活动入围 2007 年首都十大教育新闻评选。之后，我们又策划并组织了大学生与农民工共话改革开放三十年、大学生村官模拟竞选，农民工把脉等有关与农民工互动的系列活动，得到了北京日报、人民网、新华网、新浪网、中国教育电视台等多家媒体的积极报道，引起了强烈的社会反响。我们党支部连续两年获得学校党建基金项目并高质量地结项。我们学生党支部还经常与学生社团和青年志愿者协会合作，举办了一些具有很大影响力的党员教育与党员服务的活动。我们还加强党支部党小组对学生团支部的引导，组织开展系列主题教育，深得青年团员的喜爱，青年团员递交入党申请书人数达到年级人数的 98%。这样，党组织建设在形式上突破了以往的支部结构形式，在功能上有所拓展，主要体现在：基层党组织建设的群众基础更广、基层党组织的活动方式更灵活、基层党组织的吸引力更大、基层党组织的作用更广。

第四篇：大学学生党支部会议记录

时间：

地点：

记录人：

主题：上周工作总结和下周工作安排

缺席者：xx(请假)

会议具体内容：

一、大家首先欢迎来自秘书处文档组的xx同学来到我们部门跟进工作。xx同学进行自我介绍后，简单说明了她的主要工作是参与我们的每次例会，将内容上报和通知校学生会的活动，同时近期将统计订购学生会会服的人数。

二、部员汇报工作：

1、部员李小恩、岳丽静完成对亚运志愿者名单的整理分组。部长李尔达提到其他部门有反映电话询问志愿者时照稿念的问题，希望部员以后有类似工作时要注意避免。李尔达布置李小恩、岳丽静继续跟进各部门资料的整理汇总，以及周六分派贺卡的工作。

2、部员张烁完成校团委信息联络员个人资料的收集工作，以后将负责每周校团委信息部信息简报的汇总整理工作。

3、部员邹赟汇报部门出游的计划，暂定下星期亚运假期一天游。并表示会发飞信询问大家意见再做具体安排。

4、张莹汇报学生会内部联谊晚会上部门节目的筹备工作。初步想法是排演话剧。部长李尔达补充晚会时间为12月4日，部门节目时间为5分钟;同时安排部员周席文、张莹开始构思话剧的内容，以便由大家共同讨论后尽快投入排练;并分配给副部长曾煜麟组织部员参与学生会篮球赛的任务。

三、重要工作布置：

1、部长李尔达发言，12月中旬将进行一次关于亚运会给学生带来的影响的调研活动，近一个星期内部门内必须写出一份此次调研活动的策划。副部长苏汶琪说明了策划中需包含的内容，即背景、调研流程、部员分工、主要调研方向等等。经自愿表态，共13个部员参与此项策划活动，将于11月28日晚上交策划。

2、部长李尔达表示，亚运期间，各院系的信息简报中反应了志愿者的一些情况，需要进行汇总。此项工作由部员张烁负责。

3、部长李尔达提出建立部员成长档案，副部长苏汶琪补充具体做法为每位部员在例会前用便签纸写下本周工作的感想，开会时上交，按人分类贴在本子上。

四、部长对部员提出几点细节要求：

1、部员要主动发现生活中的问题，让调研部更能为广大学生服务。

2、申请课室同学要注意掌握时间，以免误事。

3、每周的值班总结要记得发群邮件，以便部员讨论提意见。

4、要勇于发表意见，热情参与部门工作。

第五篇：大学学生党支部会议记录

大学学生党支部会议记录

2010.11.18会议记录

时间：2010年11月18日星期四中午1点

地点：公教楼E10

3记录人：xx

主题：上周工作总结和下周工作安排

缺席者：xx（请假）

会议具体内容：

一、大家首先欢迎来自秘书处文档组的xx同学来到我们部门跟进工作。xx同学进行自我介绍后，简单说明了她的主要工作是参与我们的每次例会，将内容上报和通知校学生会的活动，同时近期将统计订购学生会会服的人数。

二、部员汇报工作：

1、部员李小恩、岳丽静完成对亚运志愿者名单的整理分组。部长李尔达提到其他部门有反映电话询问志愿者时照稿念的问题，希望部员以后有类似工作时要注意避免。李尔达布置李小恩、岳丽静继续跟进各部门资料的整理汇总，以及周六分派贺卡的工作。

2、部员张烁完成校团委信息联络员个人资料的收集工作，以后将负责每周校团委信息部信息简报的汇总整理工作。

3、部员邹赟汇报部门出游的计划，暂定下星期亚运假期一天游。并表示会发飞信询问大家意见再做具体安排。

4、张莹汇报学生会内部联谊晚会上部门节目的筹备工作。初步想法是排演话剧。部长李尔达补充晚会时间为12月4日，部门节目时间为5分钟；同时安排部员周席文、张莹开始构思话剧的内容，以便由大家共同讨论后尽快投入排练；并分配给副部长曾煜麟组织部员参与学生会篮球赛的任务。

三、重要工作布置：

1、部长李尔达发言，12月中旬将进行一次关于亚运会给学生带来的影响的调研活动，近一个星期内部门内必须写出一份此次调研活动的策划。副部长苏汶琪说明了策划中需包含的内容，即背景、调研流程、部员分工、主要调研方向等等。经自愿表态，共13个部员参与此项策划活动，将于11月28日晚上交策划。

2、部长李尔达表示，亚运期间，各院系的信息简报中反应了志愿者的一些情况，需要进行汇总。此项工作由部员张烁负责。

3、部长李尔达提出建立部员成长档案，副部长苏汶琪补充具体做法为每位部员在例会前用便签纸写下本周工作的感想，开会时上交，按人分类贴在本子上。

四、部长李尔达对部员提出几点细节要求：

1、部员要主动发现生活中的问题，让调研部更能为广大学生服务。

2、申请课室同学要注意掌握时间，以免误事。

3、每周的值班总结要记得发群邮件，以便部员讨论提意见。

4、要勇于发表意见，热情参与部门工作。