无神论整改

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《无神论整改》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《无神论整改》。

第一篇:无神论整改

无神论活动整改措施

通过单位组织安排的无神论活动,对无神论以及宗教的认识进一步加深,但对其理解上还有一些模糊之处,我将在以后的学习过程中对以下情况进行整改:

一、坚定共产主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

二、全面、科学地理解和掌握马克思主义唯物论,严格区别唯物论和唯心论、有神论和无神论、科学与伪科学,是一项长期、艰巨的任务。而要完成这项任务,就要深入进行马克思主义唯物论、无神论和科学精神的教育,这是一项十分重要的基础性工作。深入进行马克思主义唯物论、无神论和科学精神教育,必须切实加强科普工作,在工作中要力戒空泛,采取形式多样,丰富多彩,为群众喜闻乐见,宜于接受的方式来组织开展。要发挥大众传媒的导向作用。大众传媒是高效率开展科普工作的重要手段。要在广播、电视、报刊、图书等大众传媒中加大科普宣传的力度。要充分发挥互联网在传播科技知识、科学思想、科学方法中的重要作用。要培养一支熟悉科技的宣传队伍,提高科技新闻的报道水平。要加强科学与文学的联姻,组织科学家、文学家撰写科普作品,扩大科普作家队伍,繁荣科普创作。要广泛开展群众性科普活动。要进一步动员和鼓励广大科技人员投身科普事业,积极办好院士、专家的报告和讲座以及各级各类培训班;要组织科普志愿者队伍,深入基层,贴近群众,使科普工作进企业、进农村、进社区、进学校、进机关、进家庭,提高广大干部群众吸纳科学知识,掌握科学方法,参与科技实践,运用科学思维方式认识和解决问题的能力。

三、坚决抵制有神论思想的泛滥。马克思主义唯物论与无神论、科学精神之间在本质上是相通的,它们都反对唯心论、有神论,都主张世界是物质的、统一的,物质世界的运动和发展都是有规律的,物质世界的存在与发展都是可以认识的。其中,马克思主义唯物论是核心,是我们批判“法轮功”歪理邪说反动本质的强大思想武器。要坚持无神论和科学精神,必须正确地理解和坚持马克思主义唯物论。有神论就是相信超自然的、能够支配和影响世界的存在物,他们一般都相信神的存在,并把神作为崇拜的对象。在相信有神论者中,有的谎称自己能够知道人的生老病死,能够知道宇宙的过去和将来,并以此把自己装扮成神的化身或代表,蒙骗群众;有的把一些本来是自然现象,说成是神的降临世界或者是神发出信息的征兆,以此蒙骗群众。这些骗子所谓的自己具有超自然能力或者大肆宣称一些超自然现象,其根本目的都是在宣传有神论思想,让人民相信有神论,以此达到自己的某种罪恶目的。

四、组织党员学习《中国共产党章程》。让每个党员明确,中国共产党党员是中国工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士,是马克思主义者,坚持辩证唯物主义,坚持彻底的无神论,只能信仰马列主义、毛泽东思想,不得信仰宗教。明确不信仰宗教是做一个合格共产党员的起码条件。对参加宗教活动的党员要耐心进行教育,帮助他们树立正确的世界观,划清无神论和有神论的界限,坚定共产主义信念;对坚持不改的要劝其退党。对那些参与煽动宗教狂热,支持滥建寺观教堂的要严肃地进行批评教育,经教育仍不悔改的要开除党籍。”通过学习教育,端正每个党员政治信念,不能对共产主义信念产生动摇,否则就动摇了我们事业的根基。要把党员干部思想统一到中央文件精神上来,只有同中央保持一致,正面引导群众,向群众宣传党的宗教政策,群众也会理解我们。

五、对参与宗教活动场所管理的党员和参与、支持新建、滥建宗教活动场所的党员进行批评教育,对信仰宗教的党员和参加宗教活动场所管理的党员以及参与、支持滥建宗教活动场所的党员,首先党组织应该对其进行批评教育,只要认识到问题的严重性,有悔改之意的,都应该采取“惩前毖后,治病救人”的方针,对不接受教育,没有悔改表现的,我行我素,坚持错误的,应该给予开除党籍处分。建议宣传部门,要把《党章》和中共中央关于党员不准信仰宗教的有关文件和要求编印成小册子,提供给农村和社区党员阅读学习,使每个党员懂得宗教是有神论,而中国共产党党员是无神论者,有神论和无神论两者是相对立的,是两种截然不同的世界观,作为一名合格的共产党员,必须是无神论者,没有既信仰宗教,又信仰马列主义、毛泽东思想的党员,两者之间存在着不可逾越的鸿沟。组织部门要及时发现党员信仰宗教问题,采取思想教育和组织处理相结合的原则,真正做到党要管党。

六、防范邪教和非法宗教的渗透

大力加强唯物论和无神论教育,提高了公众辨别是非的能力。坚持教育与宗教相分离,及时了解和掌握邪教和非法宗教在社会的苗头和倾向,严禁公共场所出现任何形式的宗教活动。对已发现的传教活动,要认真研究对策,采取有力措施,果断稳妥地处置,加强对信教师生的教育转化工作。

沙阿旦

2011年12月23日

第二篇:无神论讨论发言稿

无神论讨论发言稿

今天通过无神论的学习讨论,我想跟大家讨论一下如何加强无神论的教育,下面是我的几点建议:

首先,要高度重视在党内开展唯物论、无神论的宣传教育。党和国家的工作千头万绪,中心是搞好经济建设。党内的唯物论、无神论教育工作虽然是一项局部的具体工作,但要把开展这一教育上升到关系党能否坚持马克思主义思想路线的大问题,关系我们共产党人确立什么样的精神支柱的大问题。对这一涉及共产党人的根本信仰,涉及全国人民团结奋斗的思想基础,涉及党和国家前途命运的重大问题,各级党委和每一个共产党员特别是领导干部都必须立场坚定、旗帜鲜明,深刻认识在党内进行唯物论无神论教育的重要性。

其次,要把抓好无神论教育作为党的思想理论宣传工作的重要内容。用马克思主义立场、观点、方法对宗教问题进行科学研究,用马克思主义哲学批判唯心论(包括有神论),向人民群众特别是广大青少年进行辩证唯物论和历史唯物论的科学世界观(包括无神论)的教育,是党在思想战线上的重要任务之一。建设一支用马克思主义武装起来的宗教理论研究队伍,是党的理论队伍建设的重要方面。最后,要注意,想要加大无神论宣传教育的力度,首先要面向党内。要加强对党员特别是领导干部马克思主义哲学的教育,在党内旗帜鲜明地、理直气壮地高扬马克思主义唯物论和无神论的旗帜。明确共产党员要自觉抵制有神论的影响,树立科学的世界观、人生观和价值观。如果党内搞好了这方面的教育,就能在群众中起到良好的示范作用,就能更有效地领导和组织群众开展弘扬科学、破除迷信的工作。

第三篇:坚持科学无神论

坚持科学无神论

无神论,作为同有神论根本对立的唯物主义世界观,是人类正确改造客观世界和主观世界的锐利武器。随着社会生产力的发展、科技进步和人们科学文化素质的提高,无神论已逐步成为当今社会绝大多数人的共识。然而,近年来,在我们国家却出现了鬼神信仰死灰复燃的现象,甚至一些党员干部也对各种鬼神迷信的东西津津乐道。这是一个十分严重的问题。我们有必要大声疾呼:共产党人必须坚持无神论不动摇!

坚持无神论不动摇,是共产党人坚持唯物主义科学世界观的要求。在人类历史上,有神论与唯心论是一对形影相随的 “孪生兄弟”。有神论把客观的自然力量人格化成“有鼻子有眼”的万能的神、上帝,认为是神、是上帝创造并主宰着世界。唯心论则把世界的本原归结为某种精神性的东西,它实质上是一种哲学化、精致化的有神论。而彻底的唯物论本身就是一种无神论。唯物主义从它产生那一天起,就开始了反对有神论的斗争。特别是马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论,借助十九世纪自然科学的三大发现,用能量守恒和转化定律证明了世界的物质统一性和所谓“天国世界”的虚幻性,用细胞学说和生物进化论证明了生物界是一个由低级到高级的发展过程,从而揭示了世界的物质性和物质运动的客观规律性,阐明了自然界和人类社会都是物质进化的结果,人的意识、精神是物质运动的产物,为人类正确认识世界的本质和规律提供了一种科学的世界观和方法论。可见,共产党人坚持无神论不动摇,是由其所坚持的马克思主义世界观决定的。

坚持无神论不动摇,也是共产党人坚持科学和理性精神的要求。无神论坚持世界的客观性,反对虚幻的神灵和超验信仰,它本身就是一种崇尚科学和理性的精神;而有神论则是反科学、反理性的。人类一步步认清各种自然现象的本质、一步步揭开宇宙奥秘的过程,同时也就是无神论日益证明其科学性而有神论不断暴露其荒谬性的过程。从中世纪哥白尼、布鲁诺、伽利略提出“日心说”,到十九世纪自然科学的三大发现,再到当代宇宙科学、生命科学等等的发展,有神论遭到了人类科学日益强大的挑战,已被驳得千疮百孔、体无完肤。正如恩格斯所说的:“在科学的猛攻之下,一个又一个部队放下了武器,一个又一个城堡投降了,直到最后,自然界无限的领域都被科学所征服,而且没有给造物主留下一点立足之地。”科学的胜利,同时就是无神论的胜利。推崇科学和理性,已经成为不可逆转的时代潮流。当然,科学的发展是无止境的。人类目前还面临许多尚未能解释的“自然之谜”、“人体之谜”等等。但是,只要坚持科学和理性的精神,各种各样的谜终究会获得科学的解释。所以,共产党人坚持无神论不动摇,是其坚持科学、坚持真理的必然结果。

坚持无神论不动摇,还是共产党人坚定政治信仰的基本要求。任何人都有一定的信仰。中国共产党人的根本信仰就是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,领导全国人民建设有中国特色的社会主义,最终逐步实现共产主义。这就决定了共产党人必须首先是一个无神论者,因为信仰马克思主义同信仰有神论,建设社会主义、追求共产主义同追求所谓灵魂不死的“天国世界”是根本对立的。这本来是对共产党人思想政治素质的最起码的要求。然而,一个时期以来,在我们的一些党员包括领导干部中,却出现了对讲社会主义、共产主义理想信念无动于衷,而对各种各样的鬼神迷信思想则津津乐道的倾向。这种倾向发展下去,将严重腐蚀共产党人的世界观和政治信念,严重削弱我们党的凝聚力和战斗力。因此,广大党员很有必要认认真真地进行一次无神论的自我再教育,牢固树立辩证唯物主义的科学世界观,增强政治敏锐性和是非判断力,自觉抵制各种鬼神信仰等错误、腐朽思想的侵蚀。这样,我们才能担负起领导改革开放和社会主义现代化建设事业的伟大历史使命。

第四篇:加强无神论教育宣传活动2013.9

加强无神论教育宣传活动

实 施 方 案

为了提高全校师生员工防范抵御邪教侵蚀的意识和能力,进一步做好我校无神论教育宣传活动,从根本上铲除邪教赖以生存的土壤,围绕“崇尚科学,关爱家庭,珍惜生命,反对邪教”的主题,以防范处理冒用宗教名义的邪教为重点,扎实有效地开展“无神论教育宣传活动”,深入揭露邪教反人类、反社会、反科学的本质,有效防范宗教向学校渗透,增强广大师生识别和抵御邪教的侵蚀能力。根据上级主管部门的安排部署,决定在全校师生员工中深入开展无神论教育宣传活动,确保活动“进校、进班、面对面”,取得实效,特制订本方案。

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,以构建和谐社会为统揽,以建设“平安校园”为抓手,结合我校工作实际,在总结前几年无神论教育宣传活动的基础上,展现新视野,开拓新思路,研究新方法,充实新内容,扩大教育的对象和范围,面向社会,不断加强师生无神论的意识教育,充分发挥学校的反分裂、反渗透、反暴力战斗堡垒作用,坚决禁止师生参与宗教和封建迷信活动,坚决制止和反方宗教和封建迷信进校园,确保学校的和谐、安全、稳定。

二、基本要求:

(一)开展反邪教斗争形势和识邪、辨邪教育。通过介绍国内外打击邪教的典型案例,使全体师生员工了解世界各国政府防范和打击处理邪教问题的有关情况,增强师生员工对我国政府防范和处理邪教问题方针政策的理解和支持,增强师生员工群众积极参与反邪教斗争的自觉性。

在继续揭露“全能神”等邪教组织的反人类、反科学、反社会的邪教本质基础上,突出揭露“全能神”等邪教组织背叛祖国、投靠西方反华势力,充当西方反华势力对我进行思想渗透和实施 和平演变的工具,妄图颠覆国家政权的反动政治本质。紧密结合实际,揭露邪教组织的本质及其对社会、家庭、个人造成的危害,充分认识邪教组织的基本特征、活动规律及骗人手法,切实增强师生员工识别、防范和抵御邪教的能力。

(二)普及科学知识,弘扬科学精神。广泛进行科学发展观和马克思主义唯物论、无神论教育;广泛宣传科普知识、医疗卫生常识、科学养生保健知识;通过对迷信与骗术的揭露和批驳,使广大师生了解自然科学和社会科学的一般知识,引导师生员工树立正确的世界观、人生观和价值观,远离迷信和邪教。通过开展丰富多彩的文化体育活动,倡导文明、科学、健康的生活理念和生活方式,丰富广大干部和师生员工的业余文化生活,牢牢占领思想文化阵地,提高用先进文化防范和抵御邪教侵蚀、渗透的能力。

(三)积极开展构建社会主义和谐社会及平安建设教育。大力宣传党的基本路线和方针政策,大力宣传全国及我地区改革开放以来取得的巨大成就,大力开展热爱共产党热爱祖国的教育、公民思想道德建设、平安建设和社会主义法制理念教育,使广大干部和师生员工了解构建和谐社会的重大现实意义和深远的历史意义,加深对党的方针政策的认识和理解,进一步增强法制观念,提高全体师生员工的社会公德观念和现代文明意识,积极投身于构建社会主义和谐社会的伟大实践。

三、教育对象:

全校教职员工、全体学生,延伸至村居、家长。

四、具体活动安排:

1、开展以“畅想中国梦”为主题,以党的十八大精神为内容的团课,认真组织师生学习十八大会议精神,采用演讲、知识竞赛活动等多种形式,开展无神论教育宣传活动。培养学生的社会责任感,在全校营造崇尚科学、反对有神论,共建和谐的氛围。

2、举办无神论宣传教育“四个一”活动,即组织学生参 加一次无神论专题教育活动;举办一次警惕邪教、“远离邪教危害”的主题班会活动;发放一封《致学生和家长“警惕邪教,远离邪教危害”公开信》,积极宣传“两个不得、五个严禁”活动;开展一次国旗下讲话,号召全校师生“警惕邪教,远离邪教危害”的倡议活动;形成了无神论教育的浓厚氛围和强大声势。

3、充分发挥学科教学的主渠道作用。我校在《思想品德》课中,结合时事政策教育和法制教育,以“ 全能神”邪教活动为反面教材,拿出专门课对学生进行无神论教育,增强学生鉴别和抵制邪教的能力。

4、组织学生向家长、向社会宣传邪教危害。引导广大学生投入“热爱家庭、反对有神论”的实践活动中。把警示教育进一步向家庭、社会延伸。努力实现“小手拉大手,崇尚科学”的社会效应。

5、充分利用校园广播、展板,进行制止非法宗教和整治三非、维稳宣传教育活动。一是开展学生文明上网活动,坚决抵制非法宗教网络传播。二是开展制止“三非活动”签名承诺活动,坚决抵制和防范宗教向学校渗透,坚决制止师生参与宗教活动,倡议崇尚科学、淡化宗教活动。三是结合“35436”教育要点,开展宣传教育活动,组织全校师生学习《“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育学习材料汇编》《新疆“三史”教育简明读本》《未成年人为什么不能信教》等内容,进一步增强师生自觉抵御各种反动思想渗透的能力,自觉维护社会稳定。

2013年9月8日

第五篇:第一阶段无神论教育小结(小编推荐)

审计局 “无神论” 教育活动第一阶段工作小结 根据县“无神论”教育活动的要求,审计局党支部高度重视,结合全县干部认真谋划,周密安排,扎实有效地推动了第一阶段各项活动的开展。

一、加强组织领导

在我县启动该项活动之初,局党支部就及时召开领导班子会议,进行专题研究,成立了以党委书记、局长王莉萍为组长的工作领导小组及其办公室,紧密结合我局的实际,明确了目标任务、措施要求、活动内容和活动亮点,制定出活动实施方案和学习计划,并将活动分为三个阶段,明确了不同主题,(即2010年9月25日至2010年9月30日,开展“组织发动”为主的工作;2010年9月30日至2010年11月20日,开展“集中学习、蹲点调研、公开承诺、制定整改措施”主题实践活动;2010年11月21日至2010年12月10日,开展“领导点评,群众评议”的主题实践活动)。9月30日组织召开了全局“党性教育”和“无神论” 教育活动动员大会。目前,我局党组织已成立领导小组及其办公室,动员大会、实施方案、学习计划均已落实,并根据自身实际确定了活动主题。

二、抓好学习教育

为确保学习效果,局机关利用展板、网络、组织集中学、自学等多种方式,选准学习内容。重点学习了中央、省、市 1

和县委创先争优会议领导讲话、各级制定的《实施方案》及县创先争优领导小组制定的《关于开展“党性教育”和“无神论”教育活动的实施方案》等相关文件,使大家对创先争优活动、“党性教育”和“无神论”教育活动的目的、意义有了更深的了解和认识。我局党支部要求根据“党性教育”活动要求,抓好每一阶段的措施和教育内容的落实,学习必读书目、学习党史、学习党的方针政策为内容,不断加强党性修养;加强对退休党员干部“无神论”教育。结合身边事、群众容易接受、乐于接受的形式进行宣传教育,确保参学对象对学习内容入脑入心。我局迅速掀起开展“党性教育”和“无神论”教育活动的热潮。

三、营造活动氛围

局党支部深入研究活动方式和载体,大力营造活动氛围。首先,在领导干部中组织开展“讲大局,讲团结,讲纪律”活动,在一般干部职工中组织开展“比素质,比奉献,比业绩”活动。党支部书记、局长王莉萍要求全局干部职工都要牢固树立创先争优意识,主动想事、谋事、干事,争创一流的工作业绩,尤其是党员领导干部更要率先垂范。其次,与党务公开示范点创建活动相结合,开通网上博客,及时宣传“党性教育”和“无神论”教育活动开展情况。其三,所有党员佩戴党徽上岗,亮明党员身份,并及时推出先进典型,建立先锋党员示范榜,引导教育全局干部职工学比赶超,营

造了浓厚的创先争优氛围。

四、认真对照检查

积极组织开展“四对照四查找”活动,全局在党组织自身建设、党员先锋模范作用发挥、推动科学发展等3方面5个问题,围绕这些问题,分别确立了近期和远期目标,并在公开栏上予以公布,广泛接受监督。

五、取得初步成效

在创先争优活动中,我局坚持与业务工作相结合,正确处理两项活动与做好各项业务工作的关系,切实找准切入点,努力做到两结合、双促进、共提高。

总体看来,我局在第一阶段真正做到了思想重视、组织到位、措施得力,取得了初步成效。但离县委的要求还有一定的差距,下一步,我局将在完成各项规定动作的基础上,积极探求我局的特色,扎实开展好第二阶段工作。

沙雅县审计局

2010年9月30

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