第一篇：法制自查报告
教师法制学习自查报告
中山小学：朱绍洪
一、深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，自查如下。
1、深化教师学法用法工作，提高依法治校的能力。法治意识，提高法律水平，进一步提高依法办事的自觉性为目标，以提高依法执教能力为重点，重视抓好学法用法工作，充分发挥学法用法的表率作用，学习坚持经常化、制度化，带头学好相关的法律知识，充分发挥带头学法的作用，带头上好法制教育课。
2、深化学法用法工作，提高依法执教的能力。以不断增强法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好自己法律学习，并将普法教育列入到业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、等相关法律法规。广泛开展以维护校园稳定，构建社会主义和谐校园为目标的法制宣传教育活动，努力使学法用法取得新的成效。
3、学考结合，夯实学习内容。积极参加上级部门组织的法律知识考试外，对自己学法、守法的体会进行总结。
4、以案讲法，提升普法工作深度。在加强学法、用法、守法的宣传教育的同时，每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。与此同时，还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育羸得了社会的支持。
二、抓好学生的普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识
1、认真抓好“第一课堂”法制教育。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。
3、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。将安全教育工作列入工作的目标，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，②签订责任书。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为日常教学的重要内容。③不断完善安全教育工作。比如，完善落实了安全巡查、安全活动、安全教育，及时发现了学校的安全隐患，杜绝了学生单独出行。④开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识;开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书，与每一位家长签订了安全防范责任书;邀请法制副校长到校做专题法制讲座，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题;开展了“法律进学校”活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果。重点对水库、塘坝等存在安全隐患的地方执勤，防患于未然。
4、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①召开法制主题班会营造浓厚的法制教育宣传氛围。②认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传动画片。学校充分利用团队活动时间，根据学生不同年龄的认识特点，组织学生观看法律教育科教片等。⑤结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑥充分发挥课堂教育主渠道作用。利用班会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现;把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。
多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。
四、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。
我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。
五、存在的问题及下一步工作打算
1、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。
2、下一步工作打算。深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把依法执教工作提高到一个新的水平，为全面完成普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育工作，严格将法制教育纳日常管理。进一步加强学法用法工作，提高法治意识，提高依法指执教能力，将日常教学纳入法制化轨道。
2015.11.18
第二篇：法制宣传教育自查报告
关于对《天津市法制宣传教育条例》
贯彻实施情况进行自查的报告
随着我区城市化发展，城市载体功能不断扩展和完善，法制宣传教育工作已摆上社区和村街工作的重要日程，法制教育作为政治文明的重要组成部分，越来越引起各级领导、各部门和社会方方面面的关注。根据《天津市法制宣传教育条例》相关规定，现将我区城市社区居民、农村村民的法制教育宣传情况报告如下：
一、目前工作开展情况。
1、对社区居民的法制教育宣传工作开展情况：一是定期组织法律专职人员进入社区，开展法律咨询、法制教育、民事调解、安置帮教等工作，让法律服务走进社区、贴近百姓。二是创新普法模式，组织法制宣讲团和文艺团体，深入社区举办专题法律知识讲座，举行社区法制文艺巡回演出，在各个街道社区开展内容丰富、形式多样的法制教育系列宣传活动，以群众喜闻乐见的艺术形式进行法制教育，使居民群众更为直观地认识法律、学习法律。三是以全民普法为目标，有针对性的做好社区全体居民的法制宣传教育工作，在做好针对社区弱势群体法制宣传教育工作的同时，认真研究流动人口、失业人员、进城务工人员的不同特点，采取灵活
多样的教育形式，引导其学法守法提高其依法维护合法权益的能力，力求社区普法工作取得实效。
2、村民法制教育宣传工作开展情况：一是以农村宣传栏、广播站、图书室为阵地，向广大村民宣传《土地法》、《村民议事规则》、《村规民约》等与村民生产生活相关的法律法规和道德规范；二是有针对性的做好重点人和事的法制宣传教育工作，强化村民调解室的职能，引导村民依法办事，学会依靠法律手段维护自身权益。
二、目前存在问题。
1、思想观念上存在误区。部分社区和村街干部对法制宣传教育工作的重要意义认识不足，认为法制宣传搞不搞无所谓。一些社区和村街片面注重法制宣传教育的形式，如设立宣传栏、发放宣传材料等，但忽略了群众的需求，造成法制宣传教育工作流于形式，在实际中取得的实效有限。
2、一些地方缺乏必要经费。许多社区和村街受人力财力的限制，市民法制学校、青少年法制教育基地还是空中楼阁，受硬件设备器材和人员素质条件的限制，无法充分发挥现代化网络媒体在法制传播方面的作用。少数村街连购置基本的法制学习资料都非常困难，造成法制宣传教育相对滞后。
三、针对目前存在的问题，提出以下几点建议。
1、提高认识，加强法制宣传教育工作的实效性。深入
基层，调查研究，了解掌握社区群众对法律服务的需求，有针对性的开展法制宣传，创造性的开展法制教育工作。要从过去义务本位的教育更多的转向权利本位的宣传，将法制教育的重点放在公民权利观念的宣传教育，使民众既遵守法律，又珍惜法律所赋予的权利，将法律视为权利的渊源，权利的护身符。
2、加大投入，争取支持。为拓宽法制宣传教育渠道，扩大宣传覆盖面，各级各部门必须加大对社区法制宣传教育人、财、物的投入。挖掘和利用驻区单位的组织优势，加强宣传阵地建设，整合资源，建立合理的工作格局，为社区群众和村民提供优质、高效、便捷的法律服务。
天津市武清区民政局政建科
二〇一〇年九月十三日
第三篇：一公司法制自查报告
中国水电十五局一公司法制工作自查报告
2014年，一公司在工程局的正确领导下，按照局法律事务部下发的各项通知要求，重视法制建设，积极开展各项法制工作。公司法律事务部按照自身职责要求，不断改进工作作风，提高工作效率。结合股份公司和工程局关于法制工作第三个三年目标检查验收工作通知的要求，对照我公司目前法制工作实际进行自查自检，现将一公司法制工作自查自检结果报告如下：
一、组织机构健全，责任落实到位
1、按照工程局要求，成立公司法律风险防范机构；同时明确公司总经理为法制工作第一责任人，公司总会计师为分管领导；设置了公司法律事务部，法务部与总经理办公室合署办公，设置负责人1名，专职法制工作人员1名。公司法制工作机构健全，组织体系完整，责任明确，能够有效开展各项法制工作。
二、法律审核工作全面有效
1、制定法律审核制度和工作流程，使法律审核全面融入经营管理。积极参与公司的各项评标议标工作，对合同等经济文件进行审核，能够及时提出法律意见，依法维护和保障公司的合法权益。
2、按照公司要求，法律事务部加强对公司制度、合同和重大决策等内容的法律审核，防治法律风险的发生。本上半年共审核经济合同16份，涉及金额14748.36万元，从法律层面维护了公司的合法权益。
3、完善法律审核备案登记管理制度，对日常参与审核的规章制度、经济合同和重要决策进行登记，做到日常台账记录清晰，案卷资料整理规范。
三、及时处置法律风险，切实维护公司合法权益
1、加大对新增法律纠纷案件及公司历史遗留的重大法律纠纷案件的处置力度。配合项目积极开展索赔、应收账款催收及其他债权的清收工作，积极同项目经营管理人员加强沟通和联系，认真听取项目经营过程中遇到的各项法律问题，并及时同局法律事务部、公司分管法律领导沟通，运用法律手段维护合法权益。
2、将法制工作全面融入公司的风险管理中，认真履行法律风险管理职能，将法律管控融入公司日常生产经营过程中，实现法律风险防范的关口前移。一公司一直重视风险管理工作，提倡法律法规在风险活动管理中的各项应用和实践，主张用法律手段来实现风险管控活动的目标要求。
四、积极开展普法活动，提高员工法治意识
1、在普法工作中，建立健全法制宣传教育的组织体系、工作机构，成立公司普法工作领导小组，精心组织、认真布署和开展“六五”普法工作，制定实施方案，围绕生产经营中心工作，开展法治宣传教育活动。
2、提高认识，加强领导。一方面，公司高度认识到领导干部学法的重要性，切实加强组织领导，重视法律工作，及时抓住重点普法对象即公司领导干部和经营管理人员，促进他们风险意识的提高，做到依法管理，依法经营，提倡领导干部带头学法用法；另一方面，将普法教育重点确定在与企业生产经营和改革发展密切相关的法律法规方面，使之深入人心，营造全员学法的浓厚氛围，进一步培养广大干部和职工的法律意识，强化责任，注重实效，力戒形式主义，提高大家的法制观念。
3、主动学习，联系实际。法律知识水平的提高，不仅要集中学习，更重要的是每名领导干部要主动、持续和深入的学习，做到自学与集中学习相结合。公司积极组织公司领导、项目经理及中层干部参加局组织的法律业务培训，重点提高中层干部和项目经理的法治管理意识。同时，鼓励领导干部自主学法、用法活动，结合自身的工作性质和特点，联系工作实际进行自学，与各项业务工作有机结合起来，学以致用，在实践中提高对法律内容的理解和把握。
虽然我公司在法制工作方面取得一定进展，但距离股份公司、工程局的要求尚有不小差距，目前我公司法务工作存在以下不足：
一、公司法律事务管理的规章制度在各项目的执行工作有待于提高。公司在建项目对新规章新制度的执行情况还需要进一步加强，做到按规定按流程办事，防止项目执行过程中存在的随意性的发生，使法律事务工作真正做到有效开展，同时加强对项目上的法律事务管理，做好项目的普法宣传工作。
二、公司法制人才队伍建设还需加强，法务人员需要尽快取得专业资格证书，加强学习，不断提高自身专业素养和综合素质，以便更好的做好公司法制工作。
三、公司法律事务机构的工作方式和方法比较陈旧，需要加强创新，明确职责，落实责任，使公司法律事务机构为公司的经营生产发挥更大的作用。
四、法制宣传工作需要加强。建筑行业的特殊性使得法制宣传工作不能仅仅局限于公司机关，也要向项目大力宣传，以期做到法制宣传工作的全面性和广泛性，同时在宣传形式上要努力做到多样性，利用网络、会议等宣传手段，加强法制宣传工作，使法制宣传工作深入人心。
中国水电十五局第一工程公司 二0一四年七月十日
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第四篇：法制校园创建自查报告
闫家湾小学创建法制校园工作自查报告
我校一直十分重视法制教育工作，为了搞好我校的“法治校园”创建工作，我们重点做了以下几点：
一、提高认识，充分认识新时期新形势下，加强少年儿童法制教育的重要性
加强少年儿童的法制教育，有利于引导、保障和促进少年儿童的健康成长。加强少年儿童法制教育，是全面提高学生素质的内在需求。加强少年儿童的法制教育，是引导和保障少年儿童健康成长的重要保证。加强少年儿童法制教育，有利于从小培养少年儿童学生的遵纪守法、依法办事的法律意识。
二、在创建法治校园方面，我校进行了一些有益探索 1.加强领导，认真贯彻上级文件精神。我校积极组织全校教职工认真学习《关于开展法治县创建活动的实施意见》、《现行教育法规汇编》，撰写了心得体会。学校不断加强所有教职员工的法制教育，增强他们的法律意识，使全校教职员工都能依法办事，使每一位教师都能成为法制宣传员。
2.总结经验，加强工作指导。在法治校园创建工作中，我们不断总结归纳，采取有效措施加以推广好的经验和做法。
3.注重法制教育的针对性和实践性。根据不同年龄段学生的生理、心理、兴趣和接受能力等特点，设定相应的学习内容、目标要求和方式方法，通过一系列学生易于接受的活动，将法律知识深入浅出地融入学生们熟悉的社会生活中，使法制教育变成一种生动直观的生活体验。
4.学校教育与社会、家庭教育相配合。充分发挥学校法制教育主渠道的作用，努力提高法制课的质量，聘请政法一线工作人员担任学校法制副校长，并积极开展法制教育讲座等活动。使学校、家庭、社会形成合力，共同做好少年儿童学生的法制教育工作。
5.开展丰富多彩的法制教育活动，提高学生学法的积极性。通过国旗下演讲、班队会、板报、手抄报、橱窗等多种形式，极大地调动了学生学习法律知识的热情，提高了课堂法制教学效果，让学生了解和熟悉法律知识，不断增强法律意识，提高法律素质。
三、加强法治校园创建工作的思考
1、学生法制教育的计划性和规范性。我校充分发挥课堂教育主渠道作用，狠抓计划、教材、教师、课时的“四落实”工作。
2、学生法制教育的社会性和综合性。在开展在校学生法制教育工作的实践中，注重整合社会资源，把法制教育延伸到社会和家庭，努力构筑学校、家庭、社会三位一体的立体化教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。学校设立了家长学校、与家庭密切配合、聘请从事法制工作的同志兼任学校法制副校长，配合学校做好学生法制教育工作。
3、学生法制教育的实践性和娱乐性。在上好法制课的基础上，通过组织参观、征文、知识竞赛等多种形式的教育活动，把课堂教育与课外活动、社会实践结合起来，鼓励学生踊跃参与。
总之，“法治校园”工作的创建，极大地提高了广大教师和学生的法律素质。教师们在教育教学实践中自觉做好依法育人、依法施教的同时，还不断研究、探索符合学生特点的教育方法和途径，努力提高法制教育的针对性。学生们更是在长期系统化、规范化的法制教育和法制实践活动中，增强了知法、守法、用法的综合能力。
第五篇：学校法制教育工作自查报告
山城街道中心小学 法制教育工作自查报告
一、健全机构，明确职责，制定计划，落实措施
1、为加强对学校法制教育工作的领导，调整了领导小组成员，进一步明确任务职责。
2、结合市、区教育系统“五·五”普法规划要求，认真制订学校“五·五”普法教育规划，并通过召开学校行政会议、教工会议，把具体要求、目标任务传达到全体教职工。
3、根据“五·五”普法教育规划要求，结合学校实际情况，制订法制教育工作计划和依法治校工作计划，年终进行总结。
4、落实法制副校长制度，与当地派出所保持经常性的联系，加强对青少年的法制教育和校园周边环境的综合治理。
二、加强对教职工的法制教育，坚持依法治校
1、为每一位教师订购《五五普法教师读本》作为普法教育的基本教材，把《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等教育系统相关的法律法规上传在学校网站，方便教师学习。2、2009年9月，组织全校教职工认真学习新修订的《义务教育法》、《教师法》，提高广大师生员工的法律意识，增强学法用法、依法执教、依法治校的自觉性。
3、坚决贯彻市教育局提出“八要十不”要求，加强教师师德教育，严禁体罚或变相体罚学生。对个别教师中发生的体罚学生现象在全校教师中进行通报批评，并采取了相应的惩戒措施。4、2009年10月在对全校学生进行禁毒知识教育的同时，对所有教职工进行了宣传教育，并对有关方面知识举行了测试。
三、对青少年法制教育形式多样，内容丰富
1、设立专职教师，把法制教育纳入统一的教学课程，有教材，有计划，有课时教案。
2、坚持每学期举行1-2次的全校法制教育讲座。平时，根据具体情况举行相关法律知识讲座，教员有学校法制教育副校长、派出所警官及具有丰富青少年法制教育工作经验的老干部。
3、利用升旗仪式、黑板报、校园广播站、主题班会等多种机会，对学生进行普法教育宣传。
4、积极开展交通安全知识宣传等专题教育活动。2007年4月，组织学生参加市“崇尚科学，反对邪教”作文大赛，增强了学生明辨是非的能力；利用开展科普教育、生命教育的机会，举办“交通安全”、“抵制网吧诱惑”等多种展板的展览。2009年3月，区交警大队与中心校联合开展了“手拉手共创交通安全、心连心共建平安校园”活动，进一步提高了我校学生的交通安全意识，增强了自我防范能力，养成了文明交通的习惯。
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