松山中学自查报告（范文）

第一篇：松山中学自查报告（范文）

松山中学自查报告

3月27日教育局下发了《关于转发了铁岭市教育局关于较强教育系统作风建设的四项实施意见的通知》，我校全体教师认真学习文件，对通知中涉及的四项工作进行了全面的自查，现将自查结果回报如下：

一、我校对于文件中列举的七种小金库的表现形式进行了一一自查，结果是没有私设小金库的现象发生。

二、因为我校没有公车，所以没有公车私用的现象。

三、我校严格按照上级有关文件的精神，坚决杜绝各种教育乱收费现象的发生。所以没有教育乱收费的现象。

四、我校没有出现乱订教辅材料的现象，也没有出现教师强制或暗示学生订教辅资料等现象的发生。

以上是我校自查工作的结果，在以后的工作中，我校将继续按照上级有关文件的规定，把我校建设成让社会满意的学校。

松山中学

2013年5月2日

第二篇：松山卫生院化验室安全自查报告（模版）

松山卫生院化验室安全自查报告

为加强医院病原微生物实验室生物安全管理工作，确保创建平安医院目标的实现，我院检验室根据吉林省《病原微生物实验室生物安全管理条例》的相关内容，对医院实验室安全管理工作进行了认真自查，对相关人员进行了再次的细致培训，提高他们生物安全的意识及掌握必要的生物安全知识。通过本次自查我们发现存在如下问题：

1、采集标本实验室，血液和尿液标本未分区。

2、实验室工作区域，清洁区和污染区分区不明显。

3、污物处理分装不够明细，垃圾处理不及时。

针对存在的问题，我院做出了如下整改措施：

1、明确各种标本采集和存放的区域，并设立醒目标示。

2、加强实验室人员对基础知识的学习，明确相关分区，并设立标示。

3、加强实验室生物安全管理工作，狠抓各项规章制度的落实。医院检验室根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》的相关规定进行学习，并定期对有关生物安全各项规章制度的运行情况进行检查，对存在的问题及时进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实验室技术规范、操作规程，并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。同时，对检查情况进行详细记录，定期召开会议讨论工作中发现的问题，及时纠正。

4、严格医疗废物的处理

我院化验室将按照县级人民政府卫生行政主管部门,环境保护行政主

管部门的要求,自行就地处置其产生的医疗废物.使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物应当消毒并作毁形处理.能够焚烧的及时焚烧.不能焚烧的,消毒后集中填埋.5、、实验室生物安全突发事件的处理工作

在此次自检中，我院实验室对以前制订的处置意外事件的应急指挥和处置体系，进一步进行了修订，使之能满足实际工作的需要。

6、、提高意识，加强学习

组织检验人员对《病原微生物实验室生物安全管理条例》进行全面系统的学习，同时加强了实验室的准入制度的管理，标明实验室类型、负责人及其联络方式。加强了个人安全防护，并要求检验人员严格遵守标准的操作规程进行检验。

松 山 卫 生 院

2010.01.19

第三篇：圳上镇松山中学

圳上镇松山中学

关于开展湖湘国学文化活动的实施方案

一、指导思想

深入贯彻落实县教育局、中心学校关于开展湖湘国学文化活动的精神，加强以“忠诚感恩”为核心的思想道德教育，弘扬传统文化，传播社会主义核心价值观，推进校园文化建设，在我校中小学生中开展湖湘国学文化学习活动，形成学国学、爱国学、用国学的良好氛围。

二、工作目标

通过全面开展湖湘国学教育，塑造学生良好的思想品行，提高学生的个人人格修养。在帮助他们进一步了解中华文明的基础上，不断增强他们对中华民族的认同意识，推动中华民族传统美德代代相承，使他们以更加昂扬的斗志、更加自信的风貌面向世界、面向未来。

三、组织领导

组 长：夏清保

副组长：王本升

组 员：方求生、张公超、陈 俊、张志义、陈建华、各班班主任 指导员：段海英、陈 路、龚厚新、贺 丹、方贻光

四、活动内容

1、经典国学诵读

指导老师：段海英

罗

聪

邹严令 小学：《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《唐诗》。中学：《论语》、《大学》、《诗经》。

2、小小百家讲坛

指导老师：陈 路

龚厚新

指导老师可根据学生喜好选择《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《隋唐英雄传》等古典名著以说书、讲授或者其他形式传播我国古代经典文化。

3、我是小小艺术家

指导老师：贺 丹

方贻光

根据学生兴趣爱好，可开展国画、书法、武术、舞蹈等传统艺术活动，弘扬中华传统艺术，让更多的学生参与到湖湘国学的教育活动中来，为每一个学生展现自己的天赋和才华提供机会和平台。

4、诵读有感作文比赛

语文老师

学生开展诵读活动后中，语文老师要认真组织和指导学生撰写国学经典诵读有感，要求：小学低年级不少于200字，小学高年级不少于400字，初中学生不少于800字。优秀作品推荐给中心学校、教育局评比和邮寄湖南教育报刊社。

五、活动开展

1、班级诵读风采活动

设一等奖一个、二等奖二个、三等奖二个，优胜奖若干，分别给予奖励至班级，一等奖150元，二等奖120元，三等奖100元，优胜奖50元。获一等奖班级选送至中心学校代表松山学校参加上一级比赛。

2、个人奖（小小艺术家奖、小小作家奖）

利用周会课或者课余时间组织开展活动，给我校的“小小艺术家”展现自己的天赋和才华提供平台，颂扬国学经典，传承中华优秀传统文化。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，奖金分别为80元、50元、30元。

六、活动时间及安排

各班级在班主任老师（或者语文老师）的指导下，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将湖湘国学教育与各学科教学有机结合，特别是语文、历史、地理等学科教学中要加强湖湘国学经典的学习与指导。利用课余时间广泛各种活动，让优秀传统文化在我校得以有效传承，让社会主义核心价值观念深入人心，让诵读经典国学的声音久久回荡在松山学校的上空。活动时间：6月６日上午（如有变动另行通知）具体比赛活动方案由学校团委、少先队另行方案通知，对于在此次活动当中付出了劳动效果显著的指导老师、班主任老师学校给予一定奖励（参加上级活动所得奖励全部归个人）。

圳上镇松山学校

2015年4月22日

第四篇：松山中学安全工作情况汇报

松山中学安全工作情况汇报

今年以来，我校在市教体局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“ 三个代表 ” 重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。特别是今年4月份教体局对我校领导班子调整以来，我校进一步立足实际，强化措施，切实抓实、抓细学校各项安全工作。现将我校安全工作有关情况简要汇报如下：

一、领导重视，责任到位。

学校成立了由校长任组长的安全工作领导小组，领导小组下设办公室，由分管政教的副校长专门负责安全工作，并针对消防、饮食卫生、交通等分别安排了安全管理人员。将安全工作列入头等大事常抓不懈，把安全工作列入学校工作计划，还制定了专门的安全工作计划，明确了各项目标和责任；每月至少召开一次安全工作专题会议，针对出现的新问题，做到安全工作逢会必讲，在传达各级安全文件精神的同时，集思广益，群策群力，对安全工作进行周密的安排部署；逐级落实各项责任，实行“谁分工谁负责”和“一岗双责”的安全管理机制，明确校长是安全第一责任人，分管领导是主管负责人，各部门负责人、安全管理员和教职工是具体责任人。针对我校以往班主任队伍老化，工作推诿扯皮等问题，我们集思广益，对班主任队伍和部分领导干部进行了大范围调整，将年轻有为、责任心强的教师推到了一线，1

为搞好安全工作打下坚实基础。将安全工作纳入教职工考核，实行安全事故一票否决和责任追究制度，切实提高全体教职工对安全工作的认识。

二、制度保证，措施得力。

学校建立了安全台帐，制定了多项安全制度和安全防范应急预案，今年下半年我们组织了三次疏散和防火防震演练，留下了详细的照片资料。与学校值班人员、门卫、实验员、微机教师、电工、住宿生管理员等部门和人员签订了安全责任状；与学生及其家长签订了交通、住宿、食品卫生等方面的安全责任状；与全体教师签订了安全责任状。建立健全各项安全制度，制定了安全文明教育计划，注重各项安全制度的落实，强化责任、提高认识，确保人人将安全工作作为头等大事来抓；今年以来我校先后邀请了法制副校长和司法机关以及市消防办公室有关人员对全体师生进行了法制宣传、普法教育和防火自救教育。学校还经常对安全设施进行检查、维修，确保能正常使用。与派出所签订联防责任状，保证学校周边环境的稳定；对重点部位如财务室、微机室、宿舍、大门等处安装防盗和视频监控设备；设立保卫室，配齐安全保卫人员和警备设施，学校值班人员和安保人员带牌上岗；安排好值勤工作，领导带班，教师定点、定时、定岗。节假日、寒暑假值班工作也安排了教职员工参与，并由领导带班，督促检查。为防止住校生私自外出、外来人员随便进校，今年我们利用“五一”假期时间，组织教师和施工人员对学校院墙进行加固，并在宿舍院墙安装了铁丝网。假期后

进一步加大了夜间巡逻尤其是女生宿舍人值班力度，通讯、照明、安保器械、应急照明等齐全畅通，每排宿舍安排两名老师昼夜值班，每晚至少一次点名，每排宿舍夜间上锁，由值班领导统一开启。针对校门前道路的特殊情况，积极与公安部门联系，每逢放大学或学校集体活动时，街道派出所专人到学校执勤，确保了学生交通和集会安全。

三、自我检查，不断改进。

（一）食品卫生安全。暑假期间我们进行了伙房、商店回收和加固工作。成立伙房商店领导小组和监督小组，所有进货必须经三人签字，才能进入学校销售使用，从源头上杜绝了不良商品进入校园。食堂、商店从业人员均持有健康证、上岗证，内部卫生整洁，达到了上级卫生防疫部门提出的要求，定期对工作人员进行思想、业务培训。

（二）消防安全。学校按规定配备了消防器材，定期进行消防演练，与各班、各处室签定消防安全责任书。学校电路符合安全用电规定。严禁学生在学校使用明火。

（三）危险化学品安全。化学药品专门放置，配备了双锁，由双人保管，对危险化学药品的使用进行登记、签领。

（四）器材安全。学校平时对体育器材正常进行检修，拆除了一块松动的篮球板，消除了安全隐患。

（五）交通安全。学校利用班会、集会正常对学生进行交通安全教育向学生传输交通法规常识，并与学生及家长签订了交通安全责任状。

（六）校舍安全。新学期开学前，学校组织专业人员对

校舍和实施设备进行全面的安全检查维修；积极配合卫生部门对学校食堂、商店、饮水卫生进行检查。按照规定学校制定了校舍管理办法，明确了专人负责。开学后定期对校舍进行检查维修，发现隐患及时消除。

（七）传染病防治。学校利用健康课正常对学生进行心理健康教育和传染病防治知识教育，建立了晨午检制度，有传染病防治应急预案。

（八）把好门卫安全第一关。学校加强门卫的管理工作，严格登记制度，外来人员包括学生家长、到学校联系工作的人员等，都必须在门卫室进行登记，且有学校或教师预约，才能进入校园。

（九）认真抓好矛盾纠纷排查工作，坚持“以人为本、重视民生”的原则，每月在全校进行一次矛盾排查，对学校有可能出现的稳定风险，超前预测、超前化解，从源头上预防涉及信访稳定问题的发生。加强对学校暂住人口管理，定期对校园家属区的暂住人口进行排查摸底，并登记造册。与住校家属逐人签订安全管理责任书，切实将管理责任、管理措施落到实处。

以上是对我校安全工作情况的汇报，对照检查内容来看，主要还有几下几方面的不足，一是虽然有门卫，但不是专职的；二是校舍年久失修，有些房屋常年漏雨；三是学校地处工业经济园，不稳定因素较多。这些情况在一定程度上存在着安全隐患，而有些问题靠学校单方面是无法彻底解决的，需要多个部门齐抓共管。作为学校方面我们一定会尽力将范围内的工作做好，确保不出安全事故。

松山中学2011、11

第五篇：松山心得

“两学一做”系列活动

——龙陵松山基地参观学习心得体会

马站中心小学

段

生

丽

2016年11月20日

“两学一做”系列活动

——龙陵松山参观学习心得体会 2016年11月18日，马站乡教育系统“两学一做”深入开展系列活动之一——全体党员到龙陵松山参观学习。全体党员到达松山之后，由讲解员引导全体党员给松山烈士陵墓敬献花篮，鞠躬默哀！并依次瞻仰、参观了中国远征军雕塑群，松山战役遗址，讲解员给全体党员详细讲解了松山战役的具体情况。对于松山战役，我以前虽有一些了解，但此次实地参观遗址，全面了解战役详情，还是给了我巨大的震撼！

松山战役又称松山会战、松山之战，是滇西缅北战役中的一部分，也是中国南方最大的一次战役之一，日本公刊战史上称之为二战亚洲战场上的一次“玉碎战”(全军覆灭)。我们怀着对抗战烈士们的崇敬心情来到了松山。看着眼前魏巍松山，我们忘记了路途的疲倦快步走近松山，一棵古树身上千疮百孔，似乎向世人诉说着当年浴血奋战的故事……我们在松山抗战基地解说员的带领下听取了解说员对松山战役概况的介绍，并向烈士们敬献鲜花，最后参观松山战役遗址、抗战老兵雕像群等。每到一处都让我们都震撼不已，如单兵掩体、地堡、战壕、弹坑等随地可见。其中较重要的有：松山战役主阵地中我军坑道作业遗迹及大爆炸坑；滚龙坡、鹰蹲山等战场遗址。参观完龙陵松山抗战遗址，我们又到了龙江大桥，感受大桥的雄伟与壮观，了解中国桥梁史上的巨大成就和飞跃发展。我了解到松山战役是整个滇西抗战中时间最长、规模最大的一次战役。远征军先后投入了八个步兵团,两个炮兵团和一个工兵营加上盟军及其空军地勤人员4万余人的兵力,历经大战十次,小战百余次。全歼守敌三千余兵，中国远征军伤亡官兵7600余人，松山的每一寸土地都渗透着英烈们的鲜血。巍巍松山，记下了历史画册中悲壮的一页，滔滔怒江，流走了多少辛酸、屈辱。我相信，中华民族昂首阔步走向未来的时候，不会忘记自己的过去；不会随着岁月的流逝和国力的逐渐强盛而淡忘了受欺压、受屈辱的历史；不会忘记为国御寇、英勇奋战的民族英雄。

历史学家陈寅恪曾说:“国可亡，史不可灭”，因为修史“系吾民族精神上生死一大事”。在老师的指导下，通过对历史的回顾和缅怀，我认识到作为一名21世纪的新青年，了解历史无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。战士们抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。我们应勿忘国耻，努力学习，用知识的力量来武装自己，用知识的命运来振兴中华。

我认为全国上下在开展“两学一做”活动，“两学”就是学党章，学习习近平同志的系列讲话；“一做”就是争做一个合格党员。我们学校在此基础上提出了争做一个美好的人的活动。在如此背景下，我们来到这凭吊先烈，其目的就是要弘扬松山抗战精神，争做一个合格党员，争做一个美好的人。只要我们充分弘扬松山抗战精神，努力学习党章，学习习近平同志的系列讲话，用党员的标准严格要求自己，用社会主义核心价值观来规范自己，在平凡的工作岗位上努力学习、努力工作，我们就能成为一个合格的党员，就成为一个美好的人。

通过此次的龙陵松山抗战遗址的参观学习教育活动，我们一定要学习抗日先烈不怕苦、不怕累、不怕牺牲的崇高精神，勿忘国耻，从历史中吸取教训，珍爱和平、珍惜生活、热爱祖国，立足岗位、干一行爱一行，把＂两学一做＂教育实践活动扎实有效地贯穿于平凡教育岗位中，为隆马站教育的发展与繁荣作出应有贡献。