精品“七不讲”六个方面存问题对照检查材料大全

第一篇：精品“七不讲”六个方面存问题对照检查材料大全

“七不讲””六个方面”专题民主生活会个人对照检查材料

根据自治区和学院总体部署，我始终紧扣学习贯彻习近平总书记系列重要讲话为主题，以自治区党委«关于沙塔尔〃沙吾提、阿里木江〃买买提明、阿不都热扎克〃沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报»为镜鉴，以同干部中的“两面人”作斗争为重点，认真查摆自身存在的问题，深刻剖析原因所在。现将对照检查情况报告如下：

一、坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律情况 通过对《关于沙塔尔〃沙吾提、阿力木江〃买买提明、阿不都热扎克〃沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》的学习领会，我深刻认识到沙塔尔〃沙吾提之流就是干部队伍中的两面人，他们严重违反了政治纪律、经济纪律、工作纪律、生活纪律，总目标意识淡薄，丧失理想信念，履职尽职不够，公然与人民为敌，传播双泛思想、为三股势力培育温床，是个十足的反革命集团，给党和人民带来惨重损失。作为受党培养多年的党员干部，我积极参加我校组织的系列发声亮剑活动，表明自己与三股势力斗争的态度和决心，坚决与干部队伍中的两面人作斗争、划清界限，坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律，本着实事求是和虚心反思的态度，认真对照“不讲政治、不讲纪律、不讲大局、不讲团结、不讲责任、不讲忠诚、不讲原则”的表现，梳理反思自己在执行政治纪律、反分裂斗争纪律、干事创业、工作、生活中问题。通过深入学习和交流，认真查摆问题，深刻剖析

症结，更加坚定了向干部中的两面人决斗的信念。

二、“七个不讲”方面存在的问题及表现

（一）不讲政治的问题和具体表现

存在对习近平总书记关于新疆工作的系列讲话学的不深入，只是在学校集中学习中学习内容，没有在集中学习之后通过阅读相关资料进一步理解和吃透讲话精神和内涵。具体表现：只是参加学校组织的党员学习，学习笔记也是单纯的记录，没有深刻理解讲话的精神内涵。

（二）不讲纪律的问题和具体表现

对党规党纪作用和意义认识不到位，存在不会出事的侥幸心理，对党规党纪没有全部牢记于心，学以致用不够。具体表现：由于平时对党规党纪掌握不够，不能熟记于心，不能以党纪党规严格要求自己。

（三）不讲大局的问题和具体表现

对自治区党委确保新疆社会稳定和长治久安总目标采取的重大举措没有扛在肩上。具体表现在：在自己的工作岗位上不能任劳任怨，只考虑了自己面对的困难和挑战，没有站在整个单位角度考虑。

（四）不讲团结的问题和具体表现

加强同少数民族交流、交往的力度不够。具体表现在：对学校组织的“民族活动一家亲”不够重视，流于形式，对自己的亲戚只见过几次面，简单的交流，没有深入的交流和关心他们的生活。与少数民族同事交流、交往的力度不够。

（五）不讲责任的问题和具体表现

解决复杂问题的办法和能力不够。具体表现：

工作力度强、压

力大的时候，对待工作有些懈怠、松懈思想，不够细致，主动担当、主动作为方面还需加强。会存在“只求过得去，不求过得硬”的思想。缺乏把工作当事业干的精神，也没有真心实意的对标先进人物、先进典型，查找自身不足和差距。

（六）不讲忠诚的问题和具体表现

在考虑个人得失时候，忠诚信念不坚定。具体表现：有时学校统一组织活动时，由于家庭原因不积极参加。检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。在思想上认为“两面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内，重视不够。

（七）

不讲原则的问题。

在处理学生实习、毕业问题时过于谨慎，有老好人思想，存在大事化小，小事化了倾向。比如规定学生必须完成 6 个月专业实习才能毕业，推荐实习单位后学生在未向班主任及系部申请的情况下擅自更换实习单位，实习单位与专业不相符，并且被发现后认识不到自己的错误等行为，考虑到学生年龄较小，心智不成熟或是家庭、父母等多方面的原因，为使学生顺利毕业、就业，有默许、给予合格的现象。

三、查摆“六个方面”的问题和表现

（一）落实教育政策方面的问题。对党中央和自治区党委发展教育事业的方针政策学习不深入，一知半解，在遇到学生不理解的时候，不能做出让学生信服的解释。在立德树人方面，自己的马克思主义理想信念尚不坚定，对马克思主义理想信念的优越性都不能完全领会，在教育学生方面就显得捉襟见肘、底气不足。

（二）文化阵地方面的问题。平时只注重对学生使用教材的审查、把关，对课外学生自己购买的图书，特别是少数民族学生课余时间阅读的民语言小说、课外读物以及手机所浏览的各种信息关注不多、审查不够，除了语言不通等方面的原因，自己对校园文化阵地建设重视程度不够，审查上不严格。

（三）课堂纪律方面的问题。无（四）教材管理方面的问题。虽然目前所选教材都属于国家规划教材或者是规定目录当中的教材，但是从思想上存在对国家规划教材等权威教材盲目信从，不能客观的审视教材当中出现的问题，总认为权威教材都是对的，存在思想麻痹、松懈等问题。另外为丰富课程内容，会从网络上选择一些素材，对这些素材也存在审核不严的问题。

（五）国语教学方面的问题。作为一名汉族教师，在课堂教学当中使用国语教学不存在任何问题，但有时面对民族同学在课堂交流或者小组讨论的过程中使用少数民族语言交流没有制止，总认为他们相互之间用民语言交流更能促进对问题的理解，提升课堂效果，忽略了对民族学生国语教育的重要性。

（六）学生管理方面的问题。对于学院要求查清班级学生直系亲属是否参与暴力恐怖、宗教极端、民族分裂的工作重视程度不够，查得不深、不彻底，对重点学生的关注、帮扶工作流于形式。虽然支持、执行民汉混合住宿，也明白民汉混合住宿对少数民族学生提升汉语能力以及促进民族团结方面的重要意义，但是每当听到、看到有些少数

民族同学仍然只和少数民族同学交流、玩耍的时候，总是会对民汉混合住宿心存疑虑，认为流于形式，其实还是应该在如何将民汉混合住宿效果落到实处上下功夫，积极参与到促进民族团结的工作当中。

四、产生问题的原因剖析 （一）忽略了对党的理论政策、教育事业的方针政策的学习，没有用科学的世界观、人生观、价值观来指导和规范自己，没有不断地学习进步，不断地严格要求。一是对思想政治修养的自觉性不够，学习中存在一知半解、浅尝辄止，存在对党的路线、方针、政策，尤其是对习近平同志系列讲话精神、陈全国书记的讲话精神、党的民族与宗教政策把握不透彻，对新疆长治久安、反分裂、防渗透形势估计不足、认识的不够深刻；二是学用结合不够，执行力有待进一步提升。由于党的理论学习不扎实，面对错误思想、错误行为不敢发生亮剑、不知如何发声亮剑。

（二）学生工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对民族团结生命线作用认识不够深刻；对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为各族人民、学生服务的意识。

（三）作为一个共产党员必须是先锋、必须是表率，反省自己存在的突出问题，关键在于学习领悟党纪党规不深不透，淡化了对党规党纪的敬畏，自我要求降低，在牢固树立责任意识、担当意识方面，有所欠缺。没有做到勇于直面矛盾，不太善于解决问题，缺乏敢想敢作敢当的勇气。

五、今后努力的方向和整改措施 一、要进一步加强理论学习，要牢固树立终身学习的理念，当前要把学习和领会新疆中央工作座谈会议和自治区党委、学院党委会议精神作为重中之重，思考并以身作则践行维护新疆稳定的系列方针政策、目标任务、重要措施。通过学习，要学深悟透、聚焦落实总目标，牢固树立维护新疆稳定、促进长治久安的战略理念，在维护祖国统一，加强民族团，反对民族分裂的在大是大非面前，做到立场坚定，旗帜鲜明，争取做一名政治上靠得住、业务上有本事、自觉维护党纪的忠诚卫士。

二、作为一名党员干部要把习近平总书记明确提出的社会稳定和长治久安新疆工作总目标放在心上、扛在肩上、把思想和行动统一到总目标上来，坚决做到有令必行、有禁必止，对党中央治疆方略特别是长治久安总目标、五个认同、计划生育等政策要认真学习，坚决落实；要充分发挥党员先锋模范作用，要深化“两学一做”，严格学习和执行党规党纪、法律法规和政治、工作、经济、生活纪律，坚决抵制四风四气，坚决贯彻落实党中央、自治区、学院的决策部署，筑牢维护地区稳定和长治久安的钢铁长城。

三、要讲责任有担当，忠诚党的教育事业，守住三尺讲台，培养合格接班人；要坚决贯彻落实习近平总书记关于新疆的治疆方略和自治区维稳措施，积极参与民族团结一家亲、民族团结联谊活动，坚决向对民族团结思想不重视、行动不积极、棚架浮夸的行为作斗争，坚决向以民族划线判断是非的团团伙伙、你你我我的不良风气作斗争，要对维稳部署和措施不执行、不落实、政策棚架、作风漂浮的官油子习气坚决地批评制止和斗争。

第二篇：七个不讲六个问题

“七个不讲”“六个方面”问题的表现（10月1日）

一、“七个不讲”共性问题表现

一是不讲政治。对党的理论政策和路线方针政策台上唱高调、台下唱反调，对宗教明里不信暗里信，对严打专项斗争、学习国家通用文字、计划生育说三道四的干部。

不参加政治学习，学习不认真。对统一组织政治集中学习，说三道四，做“两面人”当“两面派”。

二是不讲纪律。对各项规章制度不以为然，有令不行、有禁不止，被“三股势力”收买成为帮凶，至今没有与“三股势力”划清界限，暗地里联络勾结、接收指令，与暴恐团伙勾肩搭背、沆瀣一气、资恐帮凶，并利用职权充当保护伞的干部。

是否存在迟到、早退，有事不请假的情况。

三是不讲大局。对党中央治疆方略和“五个认同”阳奉阴违、自行其是、狂妄自大、胡言乱语的干部。工作推诿扯皮，不服从管理，不讲大局。

四是不讲团结。搞以民族划线的你你我我、团团伙伙、背地里干破坏民族团结勾当的干部。

上班期间家长里短，背后议论他人，传闲话倒是非。五是不讲责任。对维稳措施不执行不落实，对影响和破坏民族团结的言行不批评不制止不报告，甚至人云亦云、跟风符合、明哲保身的干部。

六是不讲忠诚。对直系亲属参与暴力恐怖活动、宗教极端、民族分裂的问题，以及“两面人”的线索不如实向组织报告的干部。

教职工中间有违规补课，体罚变相体罚情况不汇报，不制止。

七是不讲原则。在日常学习、工作、生活言行中强调民族差异、民族特殊、甚至搞“泛清真化”的干部等。是否存在参加学生家长宴请以及吃拿卡要的行为；

二、“六个方面”个性问题表现。

一是落实教育政策方面。要认真查摆、整改不坚持党对教育工作的领导，对党中央和自治区党委发展教育事业的方正政策学习不够、理解不深、落实不力；教育工作不坚持“四为”发展方向，不坚持立德树人根本，不同总目标保持一致等问题。

二是文化阵地方面。要认真查摆、整改教育系统和学校党组织意识形态领域阵地意识弱化，利用学术交流、论坛、网络、学报、学生社团活动等宣扬、渗透“双泛”、宗教极端思想、对校园文化阵地建设政治上不履职、管理上不把关、审查上不严格、发现问题不上报、以及查清干部教师队伍中的“两面人”措施不落实等问题。

形态领域阵地意识弱化；是否转发不实信息，信谣传要，是不是没有积极正面宣传。三是课堂纪律方面。要认真查摆、整改在课堂上散布错误思想、错误思潮，发表不当言论、蛊惑学生，在课题研究、论文撰写时故意误导学生形成与党的民族宗教理论政策、马克思主义“五观”、新疆“三史”等相抵触的错误观点，对违反“三尺讲台”纪律监管不力、对出现的问题不追究问责、不严肃处理等问题。

是否在课堂上德育渗透不够，没有广泛开展民族宗教理论政策、马克思主义“五观”、新疆“三史”教育等。

四是教材管理方面。要认真查摆、整改主体责任不落实、管理机制滞后，编选教材讲义把政治关、思想观、质量关不严格，对发现的问题教材、讲义不上报、不处理、对相关人员不追责的问题。

是否乱、征、订材料等。五是国语教学方面。要认真查摆、整改诋毁、歪曲国语教学政策，思想上抵触、工作中不执行、行动上不落实，在课堂上故意不适用国语，以及对上述行为视而不见、不敢管理等问题。

是否对实行国语教学政策不清，人与亦云等。

六是学生管理方面。要认真查摆、整改执行“两个不得”“六个严禁”不力，对学生涉暴恐音视频、笃信宗教或受宗教极端思想蛊惑视而不见，听之任之甚至包庇纵容，对民汉合办教学、民汉混合宿舍落实不力等问题。

对相关政策不了解，不清楚，不关心，对“两个不得”“五个严禁”判断力、敏锐性不强。

一、“两个不得”：

任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动；

任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

二、“五个严禁”：

严禁在学校传播宗教思想、发展教徒；

严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动；

严禁师生建立宗教团体和组织；

严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动；

严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。

提示：在原有思想剖析的问题上，针对“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”学习教育内容进一步梳理问题。

“七不讲”现实表象每一个梳理两条，一共十四条；“六个方面”各梳理一条，共计20条。（红色字体内容必须对照剖析）。

第三篇：2017年戴金剑七不讲两面人对照检查材料

2017年“七不讲”“两面人”对照检查材料

通过对《关于沙塔尔•沙吾提、阿力木江•买买提明、阿不都热扎克•沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》和伊犁州纪委《关于察布查尔县4·15严重违反政治纪律和反分裂斗争纪律案件的通报》的学习领会，深刻地认识到沙塔尔•沙吾提之流就是干部队伍中的两面人，他们严重违反了政治纪律、经济纪律、工作纪律、生活纪律，总目标意识淡薄，丧失理想信念，履职尽职不够，公然与人民为敌，传播双泛思想、为三股势力培育温床，是个十足的分裂集团，给党和人事业带来惨重损失。作为经信委系统一员，本人积极参与单位组织全体教职员工开展“自查自省、践行忠诚”活动，积极发声亮剑坚决与队伍中的两面人作斗争、划清界限，坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当的原则，坚持严肃认真、实事求是、虚心反思的态度，认真对照“不讲政治、不讲纪律、不讲大局、不讲团结、不讲责任、不讲忠诚、不讲原则”的表现，梳理反思自己在执行政治纪律、反分裂斗争纪律中存在的问题，以及人民群众的所思所盼，把自己摆进去。通过深入学习、交心、征求意见，认真查摆问题，深刻剖析症结，更加坚定了向干部中的两面人决斗的信念：

一、同“两面人”做斗争，执行政治纪律、反分裂斗争纪律的基本情况

种种现实迹象已经表明，比起肆意制造事端的暴恐分子，“两面人”更奸诈、更阴险、更可怕，危害更长远、更深重！针对“两面人”，我坚决反对。为了提高对“两面人”的辨识能力，我单位组织党员认真学xxx自治区、委机关关于在意识形态领域加强建设的相关文件精神，教育党员干部职工认清“两面人”对社会稳定和长治久安的巨大危害。并在日常的工作中加强反对“两面人”的宣传，提高大家的思想认识，擦亮眼睛，提高识别能力。在反分裂维护社会稳定斗争中，我积极参与各项维稳工作，以实际行动履行维护稳定的职责。

二、“七个不讲”方面存在的问题及具体表现

（一）不讲政治的问题和具体表现。

一是理想信念不够坚定，对党的宗教政策学习不到位、认识不到位，对宗教极端势力的危害估计仍然不足，缺乏理论和实践自信。具体表现在：在日常工作和生活中只专注与与自己有关的人和事，对三股势力、宗教极端势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力还不够高，怕出问题、怕做工作，对群众开展宗教引导工作的能力弱、主动性差。

二是存在对总书记关于新疆工作的系列讲话学得不深不透，在教育引导群众把握新疆工作的战略地位、重大意义、指导思想方法不多、时效性差。具体表现在：思想不重视，只局限于原文传达、照搬照抄，听完经信委组织的专家讲课，没有亲自开展学习领悟工作，对专家讲课学习流于表面形式。

（二）不讲纪律的问题和具体表现。

一是对党规党纪作用和意义认识不到位，存在不会出事的侥幸心理，对党规党纪没有全部牢记于心，学以致用不够。具体表现：面对工作中出现的突发情况，心急火燎、瞻前顾后、不能迅速及时把握、处理不够果断。

二是对总书记关于同三股势力作斗争维护新疆稳定的深刻阐述入脑入心不够。具体表现：在落实总目标维稳值班工作中，存在应付思想得过且过。

（三）不讲大局的问题和具体表现。

一是对总书记明确提出的社会稳定和长治久安新疆总目标放在心上、扛在肩上落实不够，在遇到发展重大问题时本位主义严重。具体表现：在工作中只考虑个人经济利益，其它问题不予考虑。

（四）不讲团结的问题和具体表现。

一是对总书记提出的关于新疆民族工作的深刻阐述琢磨不深，落实力不够。具体表现：8小时之外，与单位中其他同志的交往交融活动少。

二是对总书记关于各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的重要指示理解不深刻，对“民族团结一家亲”活动思想重视不够，深度融合、时效性尚有欠缺。

（五）不讲责任的问题和具体表现。

对影响和破坏民族团结、煽动民族仇恨的言行发现和斗争能力弱，深入群众不够，工作棚架。

（六）不讲忠诚的问题和具体表现。

作风漂浮，履职尽职的事业心不强。具体表现：深入群众了解新单位不够，对“自查自省、践行忠诚“清查两面人活动中对党员干部队伍中存在的深层次问题依旧把握的不准、了解的不透，对党的事业存在隐患和风险。

（七）不讲原则的问题和具体表现。

在处理棘手问题时过于谨慎，有老好人思想，存在大事化小,小事化了倾向。

三、产生问题的原因剖析

（一）放松了理想信念的坚守，忽视了理论掌握和学以致用。没有用科学的世界观、人生观、价值观来指导和规范自己，没有不断地学习进步，不断地严格要求。对思想政治修养的自觉性不够，学习中存在一知半解、浅尝辄止，存在对党的路线、方针、政策，尤其是对习近平同志系列讲话精神、陈全国书记的讲话精神、党的民族与宗教政策把握不透彻，对坚定必胜信心与增强忧患意识统一于中国特色社会主义发展规律认识不够深刻、对坚定必胜信念与忧患意识统一于以人为本、执政为民的根本追求认识不够深刻、统一于改革开放和现代化建设的伟大实践认识不够深刻，对新疆长治久安、反分裂、防渗透形势估计不足、认识的不够深刻；二是学用结合不够，执行力有待进一步提升。由于党的理论学习不扎实，在指导实际工作中存在底气不足，在管党治党的主体责任上缺失、履职尽职不力。

（二）放松了宗旨意识的强化，淡化了对事业的追求和反恐维稳的强有力推动。群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对民族团结生命线作用认识不够深刻，对各民族嵌入式社会结构、自治区民族团结一家亲和民族团结联谊活动认识不到位、行动不坚决；对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为各族人民服务的公仆意识。群众意识淡化，远离群众，不能及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，没有做到依靠群众、尊重群众，没有放下架子深入基层与群众面对面、心贴心、零距离接触，拉家常、问冷暖、没有真心同群众交朋友，同甘共苦解决问题、推动工作。深入基层向群众学习不够，导致不了解基层群众需求，做工作指导和教育的针对性、时效性不够和教育不够。

（三）自我要求降低，在学习落实新疆工作总目标，在履行政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识上不够，在牢固树立责任意识、担当意识方面，有所欠缺。牢记根本宗旨、为民履职尽责与在带头真抓实干、推动工作落实与“三严三实”有差距。没有做到勇于直面矛盾，不太善于解决问题，没有钉子精神抓落实，缺乏敢想敢作敢当的勇气。

四、今后努力的方向和整改措施

一是讲政治，讲学习，强党性，做表率。要进一步加强理论学习，要牢固树立终身学习的理念，当前要把学习和领会新疆中央工作座谈会议和自治区党委、会议精神作为重中之重，思考并以身作则践行维护新疆稳定的系列方针政策、目标任务、重要措施。通过学习，要学深悟透、聚焦落实总目标，牢固树立维护新疆稳定、促进长治久安的战略理念，在维护祖国统一，加强民族团，反对民族分裂的在大是大非面前，做到立场坚定，旗帜鲜明，争取做一名政治上靠得住、业务上有本事、自觉维护党纪的忠诚卫士。

二是讲大局，讲纪律，守规矩，把思想和行动统一到总目标上来，坚决做到有令必行、有禁必止，对党中央治疆方略特别是长治久安总目标、五个认同、等政策要认真研究、强化措施、坚决落实；，严格学习和执行法律法规和政治、工作、经济、生活纪律，坚决向四风四气开刀，切实做到”学转促“活动的全方位落实，坚决贯彻落实党中央、自治区、的决策部署，筑牢维护地区稳定和长治久安的钢铁长城。

三是讲团结，讲责任、强宗旨，守忠诚。要强化宗旨意识，把思想和行动统一到总目标上来；要坚决贯彻落实总书记关于新疆民族宗教工作、建立各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的重要指示，要坚决贯彻落实全方位立体化社会防控体系、去极端化工作、自治区党委维护稳定工作组合拳，要高度重视，坚决向对民族团结思想不重视、行动不积极、棚架浮夸、坚决向以民族划线判断是非的团团伙伙、你你我我的不良风气作斗争，守好阵地、守住忠诚、报效祖国。

戴金剑

2017-09-06

第四篇：七不讲对照材料

个人发生亮剑材料

作为一名辅警，本人通过深入学习，多方多渠道征求意见，对照理论思想、党章党纪，结合当前工作实际及“两面人”存在的突出问题，特别是对总目标的认识方面剖析根源，明确力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下。

一、不讲政治的问题

一是理想信念问题不够坚实，时党的宗教政策学习不到位，二是对宗教极端势力危害估计仍然不足，缺乏理论和实践自信。

二、不讲纪律的问题

一是对党规党纪作用意识不到位，存在不会出事的侥幸心理。对党规党纪没有全部入脑入心。学习致用不够。二是对总书记关于同三股势力作斗争维护新疆稳定的深刻阐述入脑入心不够。

三、不讲大局的问题

一是对总书记明确提出的社会稳定和长治久安的新疆总目标的认识上没有放在心上，扛在肩上落实不够。二是工作中全局意识不足，缺少主动学习，主动钻研，工作中缺少统筹兼顾，全面考虑。

四、不讲团结问题

一是队伍内部团结问题，没有积极主动了解同事的思想动态，关心爱护同事、二是有时习惯于以自我为中心，缺乏团结协作、拼搏奋斗精神，对一些重点工作、难度大的工作，不愿意积极主动地承担，不敢碰硬，缺乏一抓到底的韧劲。

五、不讲责任的问题

一是面对群众的求助，有时缺乏耐心的倾听，不耐烦。二是在处理一些警情时，也不够细致入微，敷衍了事，解决实际问题，容易急躁。

六、不讲忠诚的问题

一是对发声亮剑认识不充分，只是按照组织统一安排，撰写了一篇发声亮剑材料。认为自己不存在所说的问题。流于形式，存在应付心理，缺乏深刻思想和研究。

七、不讲原则的问题

一是对一些少数民族干部存在狭隘的民族情绪问题认识不清。对汉族基层干部中存在的大汉族主义言行警惕性不高。批驳不力。平时工作中存在老好人思想。

第五篇：公安民警七不讲对照材料

个人对照材料

通过对《关于沙塔尔•沙吾提、阿力木江•买买提明、阿不都热扎克•沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》和伊犁州纪委《关于察布查尔县4·15严重违反政治纪律和反分裂斗争纪律案件的通报》的学习领会，深刻地认识到沙塔尔•沙吾提之流就是干部队伍中的两面人，他们严重违反了政治纪律、经济纪律、工作纪律、生活纪律，总目标意识淡薄，丧失理想信念，履职尽职不够，公然与人民为敌，传播双泛思想、为三股势力培育温床，是个十足的反革命集团，给党和人事业带 来惨重损失。作为新疆公安一名领导干部，本人积极带头并组织单位全体民警及辅警开展“自查自省、践行忠诚”活动，积极发声亮剑坚决与干部队伍中的两面人作斗争、划清界限，坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当的原则，坚持严肃认真、实事求是、虚心反 思的态度，认真对照“不讲政治、不讲纪律、不讲大局、不讲团结、不讲责任、不讲忠诚、不讲原则”的表现，梳理反思自己在执行政治纪律、反分裂斗争纪律中存在的问题。通过深入学习、交心、征求意见，认真查摆问题，深刻剖析症结，更加坚定了向干部中的两面人决斗的信念。

一、对新疆反分裂斗争及“两面人”的态度和认识：

通过学习，我认为“两面人”是新疆三股势力的帮凶，党员干部队伍中的“两面人”是三反斗争最大的潜在威胁，作为一名人民警察要保持高度警惕，要毫不留情的坚决打击。相对于肆意制造事端的暴恐分子，隐藏在身边的“两面人”更加奸诈、更加阴险、更加可怕，危害更加长远、更加深重！不但影响到反分裂斗争这场硬仗的成败，而且严重破坏新疆社会稳定和长治久安的进程，影响总目标的实现。“两面人”的出现势必绕乱思想、扰乱人心，流毒深远。因此，我们首先要在思想上对“两面人”问题的严重性和危害性有清醒而深刻的认识，才能在立场上、行动上，更加自觉而坚决的与“两面人”划清界限，同“两面人”展开斗争。我本人坚决拥护并贯彻落实自治区、州党委和县委关于维护稳定的各项决策部署，坚决同“两面人”作斗争。

为了提高对“两面人”的辨识能力，我组织我大队民警及辅警认真学习上级关于在意识形态领域加强建设的相关文件精神，带他们认清“两面人”对社会稳定和长治久安的巨大危害。并在日常的工作中加强反对“两面人”的宣传，提高大家的思想认识，擦亮眼睛，提高识别能力。在反分裂维护社会稳定斗争中，我积极参与网上网下的维稳工作，以实际行动履行维护稳定的职责。

二、“七个不讲”方面存在的问题及具体表现

(一)不讲政治的问题和具体表现。

一是存在对总书记关于新疆工作的系列讲话学得不深不透，理想信念不够坚定，对党的各类政策学习不到位、认识不到位，对宗教极端势力的危害估计仍然不足，缺乏理论和实践自信。

具体表现在：在日常工作和生活中只专注与与自己有关的人和事，对三股势力、宗教极端势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力还不够高。

二是对当前稳定发展面临的问题，认识、理解和把握还有局限性，表现在总认为只要自己做到就够了，没有从大局层面去思考问题，对严峻复杂尖锐的反分裂斗争形势认识高度不够。“两面人”的问题尽管自己不存在，但作为党员干部对认清“两面人”的本质和危害还不到位，对可能存在于身边的“两面人”缺乏足够的辨别能力，说到底还是政治敏锐性不强的表现。

(二)不讲纪律的问题和具体表现。

一是通过静心反思发现，自己还存在反腐败斗争纪律执行不严，重业务轻党务，放松了对自己的要求。

二是在执行党规党纪方面存在随大流的思想，上面要求的严就执行的好，要求的不严就有所放松，没有真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

三是在参加机关组织的学习会议中，有时借口工作忙没有参加，会后也没有及时补笔记，主要认为自己不会犯政治错误，没有必要补，其实这就是一种不讲组织纪律的表现。

(三)不讲大局的问题和具体表现。

一是在工作中缺乏全局观和大局意识。作为一名中层领导干部，看待问题和处理问题所站的角度不够全面，认识层次也有欠缺，没有时刻树立全局一盘棋的思想。有时同事找我帮忙，心中也会有抱怨，存在事不关己高高挂起的思想。

二是在落实工作责任方面力度不足。表现在自身工作不够细致，存在交差应付的现象。

(四)不讲团结的问题和具体表现。

一是作为一名网安业务骨干，常因为工作忙的原因，没能定时参加局里组织的民族团结活动。

二是对总书记关于各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的重要指示理解不深刻，对“民族团结一家亲”活动思想重视不够，深度融合、时效性尚有欠缺。在参加“民族团结一家亲”活动中，对自己的结对亲戚彭西军家庭关心关怀不够，没能经常看望交流。真正要做到民族团结一家亲不是简简单单的买个大米，油去家里看看那么简单，要耐心倾听真心了解，竭尽所能帮助解决存在的困难。

(五)不讲责任的问题和具体表现。

一是在坚定坚决执行维护稳定“组合拳”具体落实方面存在作风漂浮的问题，抵制不良风气、加强责任意识方面需要进一步加强。在对互联网上一些影响和破坏民族团结的言行和行为只是简单制止，没有深入挖掘产生的根源。

二是缺乏责任担当，缺乏主人翁意识，没有把工作责任制和责任追究制落实到位，缺乏开拓创新思维。

(六)不讲忠诚的问题和具体表现。

一是对党的理论学习效果和学习态度还有差距。集中表现在学习观念不强、态度不够端正，总认为自己每天开会就是学习，网上侦查，办理案件也是在学习，却忽略了自身党性理论和修养的提高，理论和实践脱节。

二是检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。对身边存在的“两面人”、“两面派”现象深入了解不足，思想状况把握不全面，导致存在发生此类现象的隐患。

(七)不讲原则的问题和具体表现。

一是对党性原则问题存在“只求过得去，不求过得硬”的思想，没有严格要求自己，没有树立党规党纪就是红线底线的思想。

二是未能严格执行局里出台的各项规章制度，违章违规现象仍然存在。

三、产生问题的原因剖析

(一)放松了理想信念的坚守。

作为一名公安中层领导干部，应该不断增强党性锻炼。但实际上存在着以业务工作代替党性锻炼，对自己作为一名共产党员的标准有所放松，缺乏大局意识和担当精神，警惕性有所松懈，没有把稳定工作和自己负责的业务工作结合起来考虑，总认为稳定工作是局领导考虑决策的事，自己的主要精力应该放在具体业务工作上，维稳工作积极性、主动性、创造性后劲不足。

(二)党性修养不强，放松了宗旨意识的强化。

对政治理论学习重要性认识不足，没有把政治理论学习作为增强本领、提升素质的主要途径；对两次中央新疆工作座谈会精神、总书记治国理政新理念、新思维、新战略以及系列重要讲话精神学习不足，领会不深，掌握不透；随着时间推移，对党的理论学习的热情、激情不如以前了，劲头变小了，惰性滋长、精神懈怠。没有认真审视自己的职责，正确对待权力观、地位观、利益观的学习有所淡化。

放松了宗旨意识的强化，群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对民族团结生命线作用认识不够深刻，对各民族嵌入式社会结构、自治区民族团结一家亲和民族团结联谊活动认识不到位、行动不坚决;对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为各族人民服务的公仆意识。

(三)自我要求放松。

在工作中常常满足于现状，不求做的好，只求过得去，忽视了自我的进一步完善和提高。缺乏开拓进取和创新意识，工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，客观上降低了工作标准，这实际上也是降低了对自己的要求，减弱了自律意识。

（四）担当意识弱化。

对照检查发现，我的政治纪律这根“弦”有所松懈，造成政治立场、政治的敏锐性和鉴别力减弱，自身牢固树立总目标意识不够，思想上担当不足，缺乏不怕困难，迎难而上的勇气和魄力。特别是党的建设、从严治党方面敢于担当不足，创先争优意识不强。

四、今后努力的方向和整改措施

（一）加强学习教育。

结合“两学一做”学习教育和“学转促”专项活动，加强对总书记系列重要讲话精神、自治区党委新部署新理念新要求的学习，统一思想跟行动，以沙塔尔•沙吾提等违纪违法案件为镜鉴，主动发声亮剑，坚决不做“两面派”、不做“两面人”，与“三股势力”势不两立，坚决斗争到底。同时，确保直系亲属跟旁系亲属责任范围内没有“两面人”。把作为共产党员的责任担当体现在聚焦、服务总目标，克服困难，做好每一项工作中。

（二）提高党性修养。

不断加强理想信念教育，自觉加强世界观的改造，增强党性锻炼，自觉遵守党章、自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，严守纪律、令行禁止。坚持原则，厉行节约，防微杜渐，严守八荣八耻、严防四风四气。

（三）严格自我要求。

作为一名共产党员也是一名人民警察，要做到讲政治、守纪律、守规矩，不断锤炼自身，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，严守党的政治纪律和政治规矩。牢固树立“四个意识”，做到“四个看齐”，将讲政治、对党忠诚融入到自己的学习、生活、工作之中，保持清醒的政治头脑，加强自身修养，时时处处讲党性、重品行、作表率。决不搞“上有政策、下有对策”。切实加强自身修养，严格要求，自我约束，提高自律能力，牢固树立红线、底线意识，进一步提高自律意识，增强拒腐防变能力。

（四）强化责任担当。

抓好职权范围内的工作，既坚定不移、不折不扣地贯彻党的路线方针政策，又从实际出发、因地制宜，制定切合实际、行之有效的贯彻措施和办法，敢于担当负责。在工作中，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，科学合理地简化工作繁杂环节，激发对工作的热情，提高工作效率。全面贯彻落实党的民族政策，认真开展“民族团结一家亲活动”，把发声亮剑和自己的本职工作结合起来，实践自己的庄严承诺，积极传递正能量。