王曙讲话稿

第一篇：王曙讲话稿

发展和完善“新农合” 构筑农民健康屏障

永顺县卫生局副局长、县合管局局长

王曙

（2010年10月）

大家好！非常有幸与在座的各位领导、同志们共同学习和探讨，有不当之处敬请批评指正。今天，我讲课的题目是“发展和完善新农合，构筑农民健康屏障”。这个题目比较大，由于时间有限，只能从以下两个主要方面和大家交流一下。

第一个方面，我给大家讲述一下新型农村合作医疗产生的背景和它的发展概况。

1、概念：什么是新型农村合作医疗？它简称“新农合”，它是我们党和政府解决“三农”问题，努力建设和谐社会而组织、引导、支持，农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。在上述概念的表述中，有几个关键词我们必须弄明白：一个就是为什么要在“合作医疗”前冠以“新型”二字？那是因为农村合作医疗在上世纪的五十年代就已经产生了，现在的合作医疗与以前的相比较有着本质区别，同时又有着内在联系，两者之间的关系就是后者是前者的延续与发展；第二个就是要弄清楚，新农合的责任主体在政府，受益对象是农民；第三个需要弄明白的就是，“新农合”运行的形式是以大病统筹为主的而且是一种多方筹资的医疗互助共济制度，所谓的多方筹资实际上是各级财政占了绝大部分，而农民个人缴费只占20%，明年从中央到地方财政按参合人数每年每人补助120元，农民个人只要缴纳30元，也就是有的同志少抽一包烟的概念。在个人缴费这个问题上，有的农村人大代表和政协委员也提出过这样的看法：“国家反正已经出了那么多钱，农民个人缴费这点钱就由国家全部承担算了，或者是减免了。”其实，这是对新农合政策理解不深，我们的政府不是无限政府，它的责任是有限的，不可能什么事都大包大揽，况且相比城镇职工、居民的医保个人缴费要低很多，从另外一个角度讲，新农合体现的是互助共济，就是“你帮我，我帮你，政府帮大家”。所以说，国家对我们农民高看一等、厚爱一分，那么我们也要换位思考，充分理解政府。

2、产生背景和发展概况

我们国家农村合作医疗的历史要追溯到上世纪的50年代，它从当时的初创阶段到60-70年代的发展与鼎盛阶段，在保障农民获得基本卫生服务、缓解农民因病致贫和因病返贫方面发挥了重要的作用，它产生的影响也是极其深远的。当时，在那个百废待兴、经济相当落后的年代，政府把主要精力放在国家基本建设和解决温饱问题上，就是在这样一种艰难的形势下，我国广大农村依靠集体经济和农民自身的力量，独树一帜，自主创立了我国的农村合作医疗。要知道，当时的合作医疗政府是没有一分钱投入的，完全依靠农民自身的力量和集体经济的扶持艰难的生存下来，其实在当时也是一种无奈之举啊。所以说，我们现在的新型农村合作医疗与传统的合作医疗最大的不同点，就在于新型农村合作医疗是党和政府的“民心工程”、“德政工程”，各级政府在其中占据主导地位、唱了主角，而受益的是我们千千万万农民朋友，正所谓“政府得民心、农民得实惠、卫生得发展”。各级政府在新农合方面的投入也是巨大的，现在的新农合基金总量大而且是以县为单位统筹，保大病、抗风险能力强，而传统的合作医疗资金总量偏小，而且以村为单位统筹，只能负担小伤小病，抗风险能力非常弱。虽然说传统的合作医疗有它的弱点，但它在那段非常时期所起的作用令世界关注，从1949年新中国成立之初，广大农民贫困交加，各种传染病、地方病猖獗流行，人均期望寿命不到35岁，世人为之大为感叹：“人到70古来稀啊。”但是，到了上世纪70年代末，我国以低于发达国家100多倍的医疗卫生支出，使人均期望寿命达到68岁，接近了不少发达国家的水平。最近统计的湖南百岁老人有1518人，最长寿的就是我们自治州凤凰县的田龙玉老人，今年已有117岁高龄了，这些百岁老人他们都经历了上世纪的农村合作医疗，在那贫困而且病魔猖獗的年代，能够活到这么大把年纪，不能否认合作医疗带给他们的那份保障。世界卫生组织和世界银行在1980年的一份考察报告中明确提出：“中国农村实行的合作医疗制度，是发展中国家群体解决卫生保障的唯一范例。”传统合作医疗得到了世界权威机构的充分肯定，它取得的健康业绩举世瞩目，它还造就了遍布960万平方公里的基层卫生服务网络，同时为我们现在的新型农村合作医疗提供了宝贵的实践经验。

上世纪80年代至90年代，我国的经济得到了复苏和振兴，但广大的农村卫生却迎来了“寒冬”。家庭联产承包责任制推行以后，集体经济纷崩瓦解，加上舆论导向、政策导向的失误和领导管理上的缺欠等诸多原因，导致了农村合作医疗的解体和基层卫生组织的衰败。农村合作医疗的覆盖率由70年代鼎盛时期的90%，猛降至80年代的10%以下。更为糟糕的是，随着农村集体经济和合作医疗的解体，使乡村两级基层卫生组织失去了集体经济的依托，各级政府又未能适时地增加投入，使得医疗走向市场化、商业化，从而导致大部分乡镇卫生院和村卫生室陷入极度困境，难以为继。最终造成了这样的局面：一是农村公共卫生、预防保健工作明显削弱，一些已被控制和消灭的传染病、地方病死灰复燃。二是医药费用不断上涨，广大农民不堪重负，看不上病、看不起病的相当普遍，所以说在“看病难、看病贵”这一问题上，不能完全加罪于医疗机构，受体制的影响是其根本所在。三是医疗资源分布严重失衡，城市与农村的差距、东南沿海与中西部的差距、富裕地区与贫困地区的差距都在逐步扩大，医疗卫生服务的公平性进一步降低，总体绩效更加降低。好几年前，我们州政府一位领导在长官卫生院实地调研时，问及医院发展状况，院长用本地话感慨万千地说道：“好多年都米得发展了，人家发达地区早都用CT、核磁共振了，我们这儿还是那条日不死的听诊器、那条日不死的血压计、那条日不死的体温表。”哼，三个“日不死”！由此可见一斑啊。不过，现在已今非昔比了，通过抗击“非典”、“二号病”等重大传染病，我们党和国家对医疗卫生的重视程度明显加大，逐步富裕起来的农民群众也深深体会到“没有健康，哪有小康”的道理。现在国家已经加大对医疗卫生的各项投入，从城市到农村，从房屋到设备，应该说目前医院发展最受制约的不是房屋、设备这些硬件了，而是医学人才缺乏这一瓶颈。

现在，医疗体制改革和医疗保险在全世界一直是一个不易破解的难题，各国的医保模式不尽相同，各有千秋，各有利弊，大致可分为免费医疗保障、商业医疗保险、社会合作医疗保险和社会医疗保险等几种模式。我们国家在充分尊重历史、注重实际，并借鉴国外经验的情况下，于2003年试点运行适合中国农村医疗保险模式的新型农村合作医疗制度，从当初的低水平、低保障，不断壮大、完善和推广。截止到2009年，全国所有县市已经基本得到覆盖。

第二个方面，在对新农合制度的产生背景和发展概况有了一个较为清楚的认识后，我们再来谈一谈我县新农合运行的有关情况。

我县新农合是全州第三批试点县，自2007年运行至今，已经有4个年头了。这几年来，在县委、县人大、县政府、县政协的正确领导和监督下，通过相关部门的共同努力，广大农村居民的积极参与，新农合制度框架和运行机制基本建立，参合农民医疗费用负担得到减轻，“看病难、看病贵”的问题得到有效缓解，新农合的各项控制指标以及为民办实事的既定任务均得到了很好的完成。概括起来说，从2007年至2010年，我县新农合工作实现了“五个提高”、“两个转变”。“五个提高”：一是参合人数、参合率逐年提高。四年来，在县委、政府的高度重视下，加大了参合筹资力度，参合人数分别是365314、381126、400097、418811，参合率分别为84.89%、88.43%、92.54%、96.27%，连续几年处于全州前列，民政、计生、残联等部门按照政策规定，对农村五保户、低保户、独生子女和两女结扎户以及重度残疾人等给予了个人缴费的减免。二是基金筹集逐年提高。四年分别是1826万元、3049万元、4001万元、5863万元，基金筹集规模是随着各级财政补助快速增长以及农民个人缴费增加而相应扩大的，基金总量越大，政策调整后对参合农民而言受益水平越高，合作医疗基金抗风险的能力越强。三是受益面逐年提高。住院补偿人次分别为28801、36119、49757、42244（1-9月），参合农民可以自主选择公立医院就医，对于那些外出打工、旅游、探亲在外地住院治疗的也有不少人获得住院补偿，年内没有享受住院治疗补偿的特殊慢性病，还可在年底获得特殊门诊费用补偿，今年6月以来，我县还为患有先天性心脏病的十余名儿童，推荐他们到省城实施外科手术治疗，实行了全免费。四是住院补偿率逐年提高。分别为33.56%、41.74%、48.15%、64.74%（1-9月），补偿率的提高，体现了参合农民得到的实惠越多。五是住院补偿封顶线逐年提高。“封顶线”也就是最高补偿额度，由新农合启动初期的每人每年1.2万元、3万元提高到现在的6万元，新农合以“大病统筹”为主的指导思想日益彰显。再就是“两个转变”：一是转变了农民的就医观念。以前生病住院难以承受医疗费用，现在新农合能够给予很大比例的补偿，农民的健康保健意识明显增强，有了病痛不再害怕进医院。二是转变了农民的认识问题。新农合启动初期，农民有种怕上当吃亏的心态，对政府的引导有一定的抵触情绪，但通过越来越多的参合农民获得实惠，耳闻目染，转变了他们对新农合的看法，对党和政府的惠民政策有了全新的认识。目前，我县进一步加强了新农合各项工作的管理，尽最大努力让农民满意、让社会满意。第一，加强基金财务管理。新农合基金实行专户储存、专款专用、封闭运行，基金的本金及利息全部用于参合农民的住院补偿。第二，加强定点医疗机构管理。一方面对定点医疗机构实行“协议管理”，要求我县及州级定点医疗机构住院实行“即付即补”，也就是说参合农民住院治疗在出院时即可在医院办理补偿，极大地方便了群众。另一方面，要求定点医疗机构定期公示补偿情况，实现了医院管理系统与新农合管理系统无缝对接，实行住院病人网络信息报告和网上监审。第三，加强监督。一方面，各乡镇聘请5-7名由人大代表、政协委员和社会知名人士参与的社会监督员，进行社会监督。“一脚踏三县”的万民乡西库村距离乡政府有20多公里，群众看病极其不便，农民参加合作医疗难以得到实惠，乡村人大代表在县人大组织的视察中，将此事反映后，县卫生局、合管局非常重视，组织调配乡卫生院医务人员轮换到该村卫生室工作，解决了西库村和附近几个村的参合农民就医和报销难的问题。另一方面，各乡镇审核员驻点监审补偿，县卫生局、县合管局定期或不定期对定点医疗机构的服务行为进行现场督查指导。四是加强医药费用控制措施。严格控制住院病人的次均住院费用、次均床日费用、住院率等多项指标，遏制医药费用的不合理增长，我县对费用的控制一直做得很好，获得了上级好评。

虽然，新农合工作运行四年来给不少参合农民带来了真真切切的实惠，得到了社会的广泛认可，但这项制度建设中仍然面临诸多困难。一是医疗保险意识问题。大多数农民过于重眼前、重实惠，也就是俗话说的“吹糠见米”，普遍缺乏风险防范意识。许多青壮年农民偶尔感冒发烧不算病，慢性病、大病又很少发生，一年到头很少花钱看病，所以有钱不愿意参加合作医疗；一些慢性病、大病和年老体弱的农民想参加合作医疗，又拿不出钱；新农合个人缴费与其它医疗保险相比较还算少的，但一些偏远乡村农民整体经济比较困难，仍然无力或无法按时筹集资金。二是医疗机构问题。民间流传有这么几句话：“小病忍，大病耐，快死才往医院抬”，“一人得病，全家受穷”，“脱贫致富三五年，一病回到解放前”。什么原因呢？是“看病难、看病贵”吗？我前面已经说过了，这只是一种现象，究其原因与我们现行体制有很大关系，把医疗推向市场和人才引进瓶颈的制约，导致了药品、医疗费用的过快增长和医疗卫生人才极度缺乏，稍微有点本事的都拥向大医院或到发达地区医院打工赚钱，而刚毕业的医学院校生想到县级及乡镇工作，可门槛又太高，而待遇又太低，造成了这种“出得多、进得少”的局面，我们某个县级医院要招一个吉首大学的五年制医学本科生，却因为户口问题而不能被招聘，医院只能从乡镇卫生院选择编内人员进城，医疗服务水平总体呈现下降趋势。当前，医患关系不和谐也是困绕我们医疗机构的一大问题，医院和患者之间的信任缺失已经到了相当严重的程度，一些医院的医生为追求经济利益，给患者进行了不必要的检查、开大处方，从中获利，患者也对医生开列的检查项目和治疗方案心存戒备，而患者在纠纷处理过程中，高额索赔或对医生施以暴力现象也屡见不鲜，本该一致抗击疾病的医患双方由信任、协作，逐渐演变为戒备、防范，甚至走向对立。“城门失火，秧及池鱼”。正因为有了这种不和谐，群众对医疗机构的信任危机转嫁到了新农合上面，什么筹资的问题、药价的问题、医疗水平的问题、服务好坏的问题等等不一而足，把不满统统洒到新农合上面，合管局当了“冤大头”，那真是比窦娥还冤啦，处境实在尴尬呀。所以说，医药费用的增长和基层医疗服务水平的低下造成的“看病难、看病贵”也是阻碍新农合健康发展的又一原因。当然，我国目前正在大张旗鼓地着手“医改”，这是件好事，但困难和问题也不少，实际上医疗体制改革和医疗保险是一个世界性的课题，各国都在探索，只有经验可以借鉴，而没有固定模式可以套用。三是资金筹集问题。明年，各级财政按参合人头每年每人补助120元，其中县财政要配套300多万元，这对于国家级贫困县来说是一笔不小的数字，农民个人缴费30元，每年由乡村组织收缴，行政成本很大，加之我县外出务工人员多，而留守的老与小又没有多大的经济支配能力，筹资成了各级政府和乡、村干部十分头痛的事，如果没有建立一个长期筹资机制是很难办的。四是管理问题。新农合工作启动以来，成立了合管局和乡镇合管站，每个乡镇均有专职审核员负责补偿审核，这在其它类似的医疗保险机构中是绝无仅有的，而且各方面管理措施还是基本到位的，但是为什么社会上还是颇有微词呢？一方面，新农合管理的医疗机构和服务对象太多太散，出现这样或那样的问题在所难免。要知道，我们所面对的是60余家医疗机构和几百所村卫生室，这还不包括广东、浙江等外地医院，而我们服务的对象又是广大农民，无论经济条件还是对事物的认识都与干部职工及城镇居民有一定的差距，哪怕是有一丁点儿的不足就会引起较大反响。另一方面，医疗机构的规范操作和自律意识一定程度上影响着新农合的发展。不排除部分医疗机构追求利润最大化，譬如使用昂贵药品和检查、诱导病人住院等等，造成了医疗费用的上涨和基金的无效支出，引起群众的不满。其实，新农合是以大病统筹为主，无需住院治疗的小伤小病利用门诊统筹资金要低廉许多，我相信，只要认真划算一下，这个问题是不难搞懂的。还有就是个别胆大妄为的不法分子，他是“带着存折进棺材——死要钱”，竟然敢利用虚假发票和医学资料骗取新农合资金。去年，合管局在审核报帐资料时，发现首车镇青年农民姚某，借用亲戚朋友的医疗证，伙同他人伪造发票和资料诈骗新农合基金，我们当即给有关领导作了汇报并向公安机关报案，协助办案人员奔赴广东各大城市调查取证，最终将犯罪嫌疑人一举抓获。目前，犯罪嫌疑人姚某及同案犯均已判刑并被没收脏款脏物，为国家挽回了经济损失。

目前，我们除了要进一步加强新农合各项管理工作之外，十分需要探索一种新农合筹资的长效机制。现在，收缴农民参合的自负费用，都是各乡镇组织村干部进村入户收缴，费时费力，如果能通过政府协调，组织相关部门，把农民个人缴费以“协议筹资”的方式，由乡镇政府与农民签订筹资协议，农民委托信用社每年从粮食直补、退耕还林款中直接代扣代缴。这样的话，既降低了行政成本也方便了农民缴费，一举两得。

同志们！新型农村合作医疗是一项新生事物，它的成长必然经历艰难险阻，但它展现在我们前面的是一道亮丽的风景，它为广大农民构筑了一道坚实的健康屏障，它是我们党和政府关注民生最直接的体现。让我们大家携手并进，共同关心、支持、呵护新农合，为开创广大农民健康的新纪元而努力奋斗！

谢谢大家！发展和完善“新农合” 构筑农民健康屏障

永顺县卫生局副局长、县合管局局长

王曙

（2010年10月）

一、新型农村合作医疗产生背景和发展概况

1、概念：新型农村合作医疗简称 “新农合”，是由政府组织、引导、支持，农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互相共济制度。

2、产生的背景和发展概况

我国农村合作医疗上世纪50年代为初创阶段，60-70年代发展与鼎盛阶段，80-90年代衰落与解体阶段。本世纪建立新型农村合作医疗制度，是传统合作医疗的延续和发展。

世界各国医保模式种类：（1）免费医疗保障；（2）商业医疗保险；（3）社会合作医疗保障；（4）社会医疗保险。

二、我县“新农合”运行情况

1、“五个提高”：①参合人数、参合率；②基金筹集；③受益面；④住院实际补偿率；⑤住院补偿封顶线。

“两个转变”：①就医观念；②认识问题。

2、管理和存在困难。

3、探索建立新农合筹资长效机制——“协议筹资”。

第二篇：王曙小学学校工作总结

2010～2011年上学期王曙小学学校工作总结

本学期在中心学校的领导下，在社会各界的关心和支持下，学校进一步构建和完善教育思想，以课堂为主阵地，以校本教研为核心渠道，注重学校教师间的和谐发展，积极为教师的成长发展营造良好的环境；以德育为抓手，以学生言行为重心，切实强化和规范学生的思想行为教育；以科学性为依托，以实效性为目标，强化教研重实效，关注教师重发展，突出品牌重物色的工作格局，通过全校师生的团结，努力和奋斗，学校的发展取得了良好的成绩和长足的进步。

一、强化学校管理，在机制建设上求创新

1、充分发挥校委会的战斗堡垒作用，把“实践科学发展观，创建和谐校园”作为活动的主题，加强教育行风建设，制定方案制度，加强了教师的思想道德建设，科学评价教师工作，切实做到公正、公平、合理。学校各分管的教师要加强工作合作，真正使此项工作落到实处，富有成效。

2、逐步落实各项规章制度，健全各自职责、制度，真正做到事事有人管，人人有责任，办事有标准，现场有督促，工作有检查，好坏有奖惩，经验有总结，真正做到用规章制度管理人和事。

3、优化干部队伍结构，提高领导干部的素养。在工作中做到分工明确，强化责任，不断更新管理理念，创新工作方法。本学年领导干部进一步提高了办事效率，改变了工作拖拉现象。能带头执行学校规章制度，实行在制度面前与教师平等。在实际工作中能及时发现问题。能深入实际，倾听师生合理化建议，查处问题并及时整改。在工作中能坚持原则，创造性开展工作，进一步加强过程管理，用数据说话。本学期，我们以创造“文明学校”为重点，强化师德教育，做到依法执教，廉洁从教，文明施教。

二、重抓教育管理，在教学质量上求突破

1、建立完善教育教学工作计划，重大工作督办制度，突出骨干教师培养。领导及教师听评课，集体备课，作业布置与批改，上课与备课一致等方面的过程管理，一抓到底，毫不松懈。每月月底进行一次常规督导工作，平日进行抽查工作，结果及时反馈给广大教师并列入个人业务考核之中。

2、加强对教学计划的督查。教导处制定切实可行的素质教育及新课程实施计划及措施，并对教师素质教育，新课程改革实施情况进行检查、评估，切实把好质量关。同时全体教师充分结合自己的教学实际，制定切实可行的教学计划加以实施，教导处做好督查工作。

3、切实抓好全过程教学。教师应认真备好每节课，上好每堂课，广大教师切实做到按时、按质、按量备课。

4、教导处抓好薄弱学科的教学工作，着重对这些学科进行不定期的随堂听课，及时了解教学情况。同时抓好非应试学科的教学教研工作，使体、音、美等学科得到应有发挥。

三、全面规划校园文化建设，让学校一颗草、一棵树、一堵墙，都成为教育的主阵地

1、加强民主监督，实行民主管理。主动关心教师的生活，关心教师政治生活，大力提倡乐于助人，济困扶危的奉献精神，形成良好的教师群体。

2、健全学校环境，校容校貌做到整洁整齐，美观大方，学校门窗要完好，座椅

要完整。

3、不断改善教师的办公条件，抓好校园的美化、绿化工作。

四、注重教师之间的和谐关系，以情管理

教师之间的和谐关系是事关整个学校教学环节工作的重中之重。教师之间和谐了，才有利于工作的顺利开展。所以领导要以身作则，办事公平、公正，不循私情。要教育教师人前莫说人，背后不议人，要以高姿态对待一些不愉快的小事情。有问题摆在“桌面”上解决。和教师打成一片，经常谈心，及时了解教师的心理动向。及时发现问题，解决问题，做到万无一失，以一颗诚心对待每一位教师，建立兄弟姐妹情。

总之，这学期我校各项工作取得长足进展，期中、期末上级对学校的工作检查，我校在中片、下片地区获得了可喜的成绩。这些成绩的取得，归功于上级领导的关心和支持，归功于全体教师的努力。现在学校工作还有不尽人意之处，学校要成为规范化、正规化的学校，还有许多困难和客观原因要克服。但我们相信，在上级领导正确领导下，我校全体教师一定会排除困难，发奋图强，与时俱进，开拓创新，为建立示范学校达标而努力奋斗。

王曙小学

第三篇：王校长讲话稿

党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话

崇礼县第二中学王佃元

各位领导、全体教职工同志们： 根据县委关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见，今天我们召开专题会议，对学校深入开展教育实践活动进行全面动员和部署。为把此次教育实践活动切实开展好，在这里我讲三点意见：

一、统一思想，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大举措。我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻，充分认识深入开展教育实践活动的重大意义，切实增强政治责任感和现实紧迫感。

第一，开展教育实践活动，是推进改革发展的重要保证。党的十八届三中全会拉开了新一轮改革的大幕，这是一场攻坚战，是对我们党执政能力的一次重大考验。要把全面深化改革各项措施落到实处，冲破思想观念的束缚，必须紧紧依靠人民群众，从群众中汲取无穷的智慧和力量，从群众中获得充分理解和参与。我们要紧紧抓住教育实践活动这个重大契机，坚持推进教育实践活动和推进改革发展相结合，推动整治“四风”顽症和破解改革发展难题相结合，推动树立形象、提振精神和凝心聚力相结合，发挥好党密切联系群众的优势，使广大党员干部锤炼思想作风，增强宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识，团结带领群众共同把改革发展的美好蓝图变成现实。

第二，开展教育实践活动，是夯实执政基础的必然要求。基层党的组织是党全部工作和战斗力的基础，推进改革发展稳定的大量工作在基层，推进党的各项政策落实的责任主体在基层，基层组织建设必

1须长抓不懈。开展好教育实践活动，抓基层打基础就有了宽广的平台和有力的抓手，有利于解决基层组织软弱涣散、服务能力不强的问题，使联系服务群众“最后一公里”更加畅通、更加便捷，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。

第三，开展教育实践活动，是改进工作作风的迫切需要。

从社会上各行业看，学校的作风总体上是好的，但是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等中央严令禁止的“四风”现象也是存在的。主要表现在：有的党员或干部学习不够认真、不够迫切；有的干部对学校一些大事缺乏原则性，如对学校有些制度的执行不够坚决，有畏难情绪，怕得罪人；有的党员或干部工作缺乏激情，安于现状，不思进取；有的干部与群众的联系不多，尤其是生活、家庭有困难的老师了解不及时；有的干部对教职工提出的某些问题和建议，没有及时进行整改或没有进行耐心的解释；有的党员或干部，上班纪律性不够强，出现迟到或早退现象；有的党员或干部不肯挑重担，对学校安排的工作以各种理由加以推辞；还有的同志或干部，在群众面前说不符合党员身份的话等问题。这些问题的提出，一是本着惊醒党员和干部的目的，学校的稳定和发展，需要党员干部的先进性和纯洁性，要有归宿感和向心力，要有校荣我荣、校衰我衰的集体观念。二是为了先行整改，希望党员干部在平时的工作中，要以学校的大局为重，应多考虑学校的整体利益，应站在学校稳定和学校发展的角度，多提一些建设性意见，提一些利于学校稳定发展的建议，发挥党员的先进性和奉献精神，并做到言行一致，协助学校做好各项工作。

二、把握要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动

第一，把握活动主题，切实把为民务实清廉作为领导干部的价值追求和精神取向。为民务实清廉，是这次教育实践活动的主题，也是我们党一以贯之的价值追求和精神取向。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、2执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

第二，聚焦“四风”问题，务求令行禁止。解决学校班子成员和党员教师在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，是开展教育实践活动的主要任务。即反对形式主义，要着重解决工作不实的问题；反对官僚主义，要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题；反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和特权现象；反对奢靡之风，要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，第三，体现整风精神，实现“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

本次学习总要求是：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。主题是：为民务实清廉。切入点是：深入贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省市有关规定精神。聚焦的突出问题是：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。活动的重点对象是：领导干部。要达到的目标是：党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。基本原则是：发扬“认真”精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，做到“六个突出”：突出领导带头、层层示范；突出聚焦“四风”、解决问题；

3突出敞开大门、群众参与；突出分类指导、有序推进；突出上下协力、衔接带动；突出严格要求、真督实导。

第四，抓好三个环节的贯通，突出几个关键要求。这次教育实践活动分为三个环节：第一个环节是学习教育、听取意见，第二个环节是查摆问题、开展批评，第三个环节是整改落实、建章立制，三个环节要求贯通始终，边学边改、边查边改、边整边改，循环往复，把整风精神、领导带头、制度建设这些关键要求突显出来。

第五，强调为人师表，教育领导干部要带头树立标杆。学校班子成员要放下架子，虚心听取基层党员、群众的意见，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，认真查摆个人、班子成员在作风方面存在的突出问题，深刻剖析问题症结和原因，把整改的方向和具体措施明确亮出来。

三、精心组织，确保党的群众路线教育实践活动取得实效

开展群众路线教育实践活动，是全国上下一项重大政治任务，全校要高度重视，精心组织，充分发挥各级党组织的主体作用，充分调动党员、干部的积极性、主动性，扎扎实实予以推进。

第一，党组织主要负责人要亲自抓。党组织和党的书记是这次教育实践活动的责任主体，是第一责任人，要靠前指挥，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题。学校将加强与督导组的沟通协调，及时掌握政策信息，确保教育实践活动上下一致。学校行政一把手也要高度重视、认真负责，把活动摆上重要议事日程，不折不扣落实上级部署和要求。

第二，要围绕促进中心工作两手抓。“上面千条线，下面一根针”，教育实践活动的根本目的，是为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供保障。学校各处室、各年级组要把开展活动同做好当前教育改革发展稳定各项工作紧密结合起来，同完成本部门本年级组各项任务紧密结合起来，安排好时间，使活动每个环节、每项措施

4都为中心工作服务，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用教育工作成效检验活动成效。

第三，要加强舆论宣传的正确引导。这次教育实践活动全党关心、社会关注、群众期盼，抓好宣传舆论工作十分重要。要积极宣传中央的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，引导广大党员教师把思想和行动统一到中央精神上来。

最后，我代表学校党总支对开展教育实践活动提两点希望：

第一、希望全体党员教师通过党的教育实践活动学习，聚焦“四风”，凝集正能量，把批评与自我批评这项互相帮助、互相提高的制度保持并发扬，以提高党内生活质量。

第二、希望通过整改、建章立制对中层以上干部中存在的“四风”问题加以规范，建立必要的制度加以控制、纠正。

老师们、同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动，走群众路线，建和谐校园，意义重大，影响深远，大家要按照上级组织要求，尽快行动起来，提建议、寻方法、拿方案，党群共携手，同筑“二中梦”，以教育实践活动的实际成效取信于民，为实现学校和谐发展、特色发展、办好人民满意教育，为实现伟大中国梦做出应有的贡献!

第四篇：王校长讲话稿

在大树小学深入开展党的群众路线 教育实践活动教职工动员大会上的讲话

大树小学校长 党支部书记

王能

老师们、同志们：

今天，根据中央、省委、市委、区委群众路线教育实践活动部署，按照嘉陵区教育局的安排和要求，我校召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，对我校开展群众路线教育实践活动进行思想发动并做出具体的安排部署。下面，我就开展好这次活动，讲三点意见。

一、思想高度重视，深刻认识开展教育实践活动的重要性和必要性。

党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党的重大决策。中央、省、市及区教育局对此高度重视，已经作了层层动员和部署。习总书记强调，要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总体要求，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。区委、局党委领导在各级动员会议上强调，开展好教育实践活动是当前和今后一个时期各级党组织的一项重要政治任务，各级党组织要以高度的责 1 任感和历史使命感，确保教育实践活动深入推进、顺利开展、抓好抓实。

嘉陵区教育局党委书记、局长唐永强在动员会议上强调：我们要提高认识，把思想统一到中央、省、市的决策部署上来，一要充分认识到新形势下开展群众路线教育实践活动的重大意义；二要真抓实干，保质保量开展好教育实践活动。凸显了开展群众路线教育实践活动对教育行业的重要意义。

学校自办学以来，我校全体教职工以高度的责任感和使命感，以“风清气正，干事创业”的激情，作出了喜人的成绩。但同时我们也要看到，随着学校的发展，贪图享受、怕苦怕难、怕担责任，对待工作讨价还价、精神境界、党性修养、治学态度的意识不强，有的教学中心意识淡薄，图清闲、嫌麻烦，课堂教学随意性大，更谈不上进行教学模式、内容、方法等方面的改革；个别教师缺乏提升自身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感，思想政治意识不够强、存在职业倦怠。这与人民群众的要求尚有距离，长此以往，必将极大阻碍学校的发展。精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险摆在我们的前面，我们每一位教师，特别是党员教师要对照党章和群众路线要求，广泛、全面、深入地查找问题，及时整改。切实解决思想及工作中的问题。

开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全校党员同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，切实改进工作作风，赢得群众的信任和拥护，以优良作风把广大教职工紧紧凝聚在一起，为实现学校新的发展提神振气，为办人民满意教育 2 努力奋斗。

二、结合学校实际，把教育实践活动作为学校健康持续发展的强大动力。

深入开展党的群众路线教育实践活动，关键在结合学校工作实际，体现学校特色。我们将按照嘉陵区教育局的要求，结合学校实际，扎实开展党的群众路线教育实践活动，以此为契机，进一步增强群众观念，进一步改进工作作风，进一步推动教育教学改革发展，推动学校办学水平再上新台阶。

第一，抓住关键环节，扎实做好规定动作

一是学习教育环节。我们要采取多种途径、多种形式，重点搞好学习宣传和思想教育工作，使我们的党员教师进一步强化宗旨意识、增强群众观点。全校党员要认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习十八大以来总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，着力提升自身党性修养和理论水平；要在全校范围广泛深入开展理想信念、党性党风党纪、师德师风以及学风校风教育，净化校园发展环境，营造团结和谐发展氛围；要围绕个别党员同志在作风上存在的突出问题、事关师生员工切身利益的问题以及学校内涵发展、提升质量各项重点工作，深入师生员工，认真开展调查研究，广泛听取师生意见和建议。

二是查摆问题环节。重点围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、领导点、同事帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及师德师风、学风校风等方面存在的突出问题，进行自我剖析，开展批评和自我批评。学校党支 部要组织高质量的专题民主生活会，紧扣主题、开门见山、突出重点，指出存在的主要问题，分析深层次原因，提出努力方向和改进措施。其主要整改的问题有以下五个方面：1.在教育行风方面：一是职业理想信念动摇，职业激情减退，奉献精神弱化，发展动力不足。二是自我至上、追名逐利，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚；以一点点小成绩向组织讨价还价，这也不想做，那也不想干。三是没有全局观念，法纪意识淡薄，只顾小团体和个人利益，有意或无意夸大、歪曲事实，借个人成见和怨气，任意发牢骚或表露不满情绪。四是有的教师体罚和变相体罚学生、只关心好学生，歧视学困生2.在领导班子建设方面：要坚决纠正领导班子成员中不带头搞好业务工作、工作拈轻怕重、遇好处就捞、遇矛盾就躲、无集体观念、不主动作为、不加强自身学习、自以为是。3.在教育公平方面。要重点解决学前教育小学化倾向严重，义务教育阶段学生课业负担过重的问题；校点撤并后学生就近入学难。4.在师德师风方面：领导班子深入师生不够，个别干部原则性不强，充当“老好人”，工作不深入，浮于表面，流于形式等问题；学校管理人员、教师为人师表意识淡薄，对学生缺乏爱心，体罚或变相体罚学生等问题；编写教案不认真；要求做的记录到检查前才补，应付交差。对新教材、新教法、新课改不感兴趣，知识贫乏，教法陈旧，不利用业余时间自学提高；课前准备不充分，课堂教学随意性大；工作安排提要求，不愿上统考学科，稍不如意耍脾气； 有的教师上班纪律性不够强，出现迟到或早退现象，造成负面社会影响。为此，要认真组织学习党和国家领导人关于师德师风建设方面的重要论述，增强教书育人、为人师表的使命感和责任感；要教育和引导教师认真学习和实践“教师职业道德规范”，加强职业道德修养。5.在校园综治方面。要加强与综治、工商等部门的联系，联合开展校园及周边环境集中整治活动，重点解决干扰学校正常教学秩序问题；校园周边道路交通安全和农村学校学生上学安全问题；校园食品安全卫生和学生心理健康等问题。

三是整改落实环节。重点是针对师德师风、学风校风和工作作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。建立起改进作风、联系群众的长效机制，真正使贯彻党的群众路线成为学校党员干部和全体师生员工长期自觉的行动。

第二，紧密联系实际，把教育实践活动落到实处。开展党的群众路线教育实践活动必须把群众需求和工作重点有机结合起来，结合学校实际，我们要做好以下几点：

一是要把活动成效体现在作风转变上。把开展教育实践活动与转变工作深化作风紧密结合起来，一定要把主要精力集中放到抓工作落实上。

二是要把活动成效体现在办实事上。学校领导班子要以开展教育实践活动为抓手，主动征求师生的意见，坚持诚心诚意为群众谋利益。

三是要把活动成效体现在加快学校发展上。我们要通过 教育实践活动，促使全校上下始终保持良好的精神状态，激发工作的干劲，全力以赴抓好各项工作，以实际行动贯彻落实党的群众路线。

三、精心组织，确保教育实践活动取得实效

我们要根据本次教育实践活动的总要求，坚持高标准、高质量落实嘉陵区教育局的具体部署，“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。精心制定教育实践活动方案，严格按照方法步骤，采取有力措施，切实抓好学习教育、查摆问题、整改落实三个环节的工作落实。

一是加强组织领导，强调领导带头。开展群众路线教育实践活动是全党政治活动中的一件大事，也是当前各级党组织的一项重大政治任务。学校党支部要进一步增强责任感和使命感，把开展好教育实践活动抓紧抓好。要加强领导、明确责任，精心组织，具体指导，确保教育实践活动深入开展、取得实效。班子成员要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改措施。

二是统筹兼顾，两手抓两不误。开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展，我们要充分发挥党密切联系群众的独特优势，把开展教育实践活动同做好学校改革发展稳定各项工作紧密切合起来，不做一刀切、不搞两张皮。把全校师生员工更好地凝聚起来，提振精气神、拧成一股劲，同心同德，攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动学校改革、发展力量。

三是加强宣传、及时总结。我们在开展党的群众路线教育 6 实践活动过程中，要充分利用各种信息媒介，进行宣传，努力营造活动良好的舆论氛围。我们要及时总结，及时反省教育实践活动中的得与失，主动接受上级党委的指导。

老师们、同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远。让我们在区教育局党委的领导下，统一思想、坚定信心、扎实工作、务求实效，搞好这次教育实践活动，进一步发挥我校支部和党员密切联系群众的政治优势，促进学校持续健康发展，为办好人民满意教育，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献!

中共南充市嘉陵区大树小学支部委员会

党的群众路线教育实践活动领导小组

2014年3月

第五篇：王政委讲话稿

王政委在基层民警实战训练班开学典礼上的讲话

同志们：

今天，县局在这里举行第六期基层民警实战训练班开学典礼，借此机会我代表县局党委向参加训练的同志们表示热烈的欢迎！向长期奋斗在公安机关第一线，为维护全县政治稳定和社会稳定作出积极贡献的基层民警表示亲切的慰问！

当前公安机关的大练兵活动在按照市局的统一部署，在“点线面网“四个层面全面铺开。在点上县局已经组织开展了两期骨干培训班，培训师资；在线上，各警种按照省厅各总队的练兵方案，均研究制定了适合本警种的练兵方案，深入开展岗位练兵；在面上，县局以警察培训基地为阵地，对警衔晋升人员分组组织实战训练。同时，交警、刑警、巡警、也按照市局统一指示积极筹备本警种、本单位的实战训练；在网上，探索网上练兵，并已经在公安网上开通了“网上答疑”“网上问卷”“网上知识库”等栏目，从而形成全方位、立体化的大练兵格局。在这种形势下县局举办着期培训班，是落实大练兵活动部署的实际步骤和具体内容。作为大练兵活动的重要组成部分，无论训练对象、训练内容和训练形式都在大练兵活动中处于核心地位，这项工作抓好了，必将对整个大练兵活动起到巨大的推动作用。下面，就举办这期培训班，我讲三点意见。

一、统一思想，居安思危充分认识开展实战训练的重要性和紧迫性。组织基层一线民警深入开展实战训练，对于全面提高队伍执法水平和实战能力，增强民警的军事素质和克敌制胜本质，不断推动公安队伍建设和各项工作上新台阶，都具有重大的意义。

（一）开展实战训练是贯彻落实“二十公”精神，改革和加强教育训练工作的迫切性要求。胡锦涛总书记在与“二十公会议代表座谈时指出：“要加强教育训练，不断提高公安队伍的整体素质和战斗力。”***书记在“二十公”报告中要求“构建公安特色教育训练体系，进一步加大力度”。近年来围绕建设一支高素质的公安队伍，我局公安队伍建设也进行了许多有益的改革和探索，取得了突破性的进展。但必须清醒的看到我局公安教育培训工作存在着一些与形式和任务不相适应的问题和不足，严重影响了训练的效果，已成为公安建设的和公安工作发展的瓶颈。要尽快改变这种局面，就必须认识贯彻“二十公”公安会议精神，本着贴近实战、学以致用、注重实效的原则，进一步深化教育训练改革。而开展实战训练，正是改革创新教育训练的内容、形式和保障的重要突破口。

（二）开展实战训练是公安机关全面履行法定职责的有力保障。当前我县经济已进入一轮快速增长期，城市化建设日新月异。这一切离不开稳定良好的社会治安坏境。总体来看，我县政治稳定，社会安定，人民群众安居乐业。但是，我们必须清醒的看到，我县社会治安环境形式还是比较严峻，给维护社会稳定工作巨大的压力和挑战。维护社会稳定，公安机关是主力军。要把我县建设成为一个稳定和谐的现代城市，关键就是要建设一支训练有素、作风过硬、关键时刻能够拉打出、冲得上、打得赢的民警队伍。开始实战训练，就是于干中学、干中练、立足内部挖潜，向素质要警力、要战斗力，从容应对各种挑战，维护好社会稳定，是当好主力军的可靠保证，是一项必须切实抓好的重大政治任务。

（三）开展实战训练是提高民警克敌制胜本领，预防和减少流血牺牲的更笨途径。实战训练成效直接的体现就是克敌制胜的本领。多年来，我县公安民警英勇的投入到同各种犯罪活动的斗争当中，忠于职守，勇于献身，付出了艰辛的劳动和很大牺牲，这种革命主义精神值得大力的弘扬，但也应当看到，我们全警特别是基层所队和一些实战单位缺乏经常性的实战技能训练，有些民警体能差，不会起码的擒拿格斗，不懂基本的战术要领，甚至不会开枪射击，导致早应对突发事件和犯罪分子面对面的较量中，不能有效控制局面或制服犯罪分子，甚至造成不必要的流血牺牲。面对这种情况，非常有必要通过开展实战训练来提高民警克敌制胜的本领和自我保护的意识，预防和减少民警因公伤亡，这项工作早抓早主动，早抓早受益。

二、贴近实战，改革创新，切实提高实战训练质量

实战训练中要紧紧把握一个“实”字，设计教学内容要坚持实用性，开展教学训练要坚持实效性，考察训练结果要坚持实践性，使民警通过训练学到的知识实用、管用、够用，确保实战训练的质量和效果。

（一）坚持实用性原则，突出重点训练内容。要按照公安部《实战基础训练大纲》的要求根据民警素质特点、集中强化训练特点和公安显示工作的需要，本着有所为有所不为的原则，不搞科学性、系统性，坚持有用性、实战型，科学设置实战训练内容。训练中，要强化三方面的训练，重点解决“说不过”的问题，要加强“邓小平理论”、“三个代表”重要思想、中央《决定》、全国“二十公”、会议精神学习，使广大民警在思想上、政治上、行动上、与以胡景涛总书记为总书记的党中央保持一致，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。要将强《宪法》、《人民警察法》、《刑法》、《公安机关办理刑事案件程序规定》、《内务条例》等基本法律法规的学习，牢固树立“法律至上”的理念进一步打牢执法为民的思想基础，努力做到既知法、懂法、守法又能做到能说法、能用法、以法服人，以理服人，使训练成果切实转化为公安战斗力。二是强化实战技能训练，重点解决“打不赢“的问题，要以会徒手防卫与控制技术、会使用警械、会搜身带离、会使用武器、会通信联络、会现场急救等“六会”为目标深入开展徒手攻防、射击等专业科目训练，以及搜身、带离、急救等单兵技能训练。围绕掌握战术技能基础动作、掌握盘查嫌疑人的基本方法、掌握抓捕犯罪嫌疑人的基本方法等“五掌握”，进行处置突发事件、群体性事件和暴力恐怖案件的战术研究及模拟训练，切实增强单兵作战能力和集体配合能力。

（二）坚持实效性原则，认真抓好教学训练，实战训练坚持启发教学，提倡案例释疑和现场教学及典型示范，把训练的主动权交给参训民警，努力培养民警独立思维和实际操作能力。一是注重启发式教学。对法律法规公安业务的学习，除了必要的讲解外，多采取案例教学等实际直观的教学方式增强训练的有效性。二是注重研讨性教学。搞好实战训练，关键是让学员动起来，教官与学员互动，学员与学员互动，营造浓厚的研讨氛围。要通过影像、模拟实景等形式，把诸如查控嫌疑车辆、搜索建筑物等“什么问题”提出来，促使学员在身临其境种思考问题，要鼓励学员多提出问题，然后教官与学员共同探讨解决，提高学员的独立应对能力。三要再训练基地内建立交流平台，要让学员与教官，学员与学员，学员与“老民警”实现无障碍化交流，要鼓励学员互相提问，互相切磋，促使共同提高。

三、严格管理、严格训练、确保实战训练取得成效

（一）要严格管理，政治处要做好实战训练工作的总体安排，全程指导训练工作，切实加强对学员的组织检查和督导，培训基地作为这此培训的阵地，要按照“搞好教学、强化训练、严格管理、热情服务”的培训工作思路认真研究和制定各项教学管理工作，把正规化培训、军事化管理的原则贯彻始终，同时要牢固树立为教学服务、为学员服务的思想，千方百计的为训练提高有力条件，为教官和学员创造良好的教学、学习环境。

（二）严格训练。当前，各项公安业务工作十分繁重，各位学员能够抽出时间参加这次集中训练十分难得。因此，大家一定要倍加珍惜机会，迅速转变角色，把全部精力投入到学习中来，保证培训内容、时间、效果的三落实，确保学习的质量和效果。要特别注意加强作风养成，按照《内务条例》的规定，要严格训练，严格教育，严格管理，规范行为举止，培养树立公安队伍举止端正、言行规范、纪律严明的优良警容风纪。要严格遵守“五条禁令”，严格执行培训基地的各项管理规定，坚持统一食宿，统一出操。这里强调，整个训练期间不准请假一律不得带车，不得饮酒。要严格执行“战训合一、轮训轮值”的训练模式，努力实现训练与现实斗争的双重效益。实战训练不同于一般的训练，训练比较艰苦，体能消耗大，大家一定要注意科学训练，劳逸结合，防止出现意外事故和伤病。

（三）要严格奖惩。参训民警考核考试成绩为“优秀”、“良好”或“及格的，成绩记入《公安机关人民警察训练登记表》。对考试合格者发合格证书，对于考试不合格者必须在规定的时间内补训。政治处要建立民警训练档案。参训民警的考试考核成绩作为民警考核、任职、定级、晋升职务职级的重要依据。凡不参加训练和考试不合格者，一律不得晋升职务，考核不得评为优秀和称职，不得立功受奖，补训后任不及格者，停止执行职务作待岗处理。同志们，县局党委相信，通过这次实战训练，我县基层和一线民警的政治业务素质和实战水平一定会有新的提高，为实现县委提出的“实现新跨越、建设新城市”的宏伟目标作出新的更得大贡献。