春之声主持词

第一篇：春之声主持词

土默特左旗第二中学2016年“春之声”

文艺汇演节目主持词

男：尊敬的各位领导 女：亲爱的老师们，同学们。合：大家好!女：春天的和风，茁壮了幼苗。男：春天的阳光，明媚了花朵。

女：回首过去，硕果累累，放眼未来，充满希望。

男：在这美好的日子，我们迎来了一年一度的校园“春之声”文艺汇演。

女：今天的我们在这里欢聚，用我们的歌声，用我们的音乐，为二中的今天喝彩，为二中辉煌的明天欢呼。合：土左二中“春之声”文艺汇演，现在开始。

女：首先请大家欣赏校管乐队带来的管乐合奏《欢迎进行曲》、《中国人民解放军进行曲》。

男：我们像朝霞充盈着朝气蓬勃的光彩。女：我们像星星，焕发出灼灼星辉。男：闪闪的红星是我们的赤字之心。女：灿烂的星光是我们温暖的话语。

男：下面请欣赏校合唱队给我们带来的合唱《春光好》《红星歌》。女：因为春天，我们踏歌而行、勾勒四季。因为春天，我们滋生梦想，开创未来，只要前面有春，就会拥有希望；只要有春，就会伴爱同行，下面请欣赏舞蹈《咏春》，表演者，初二年级边一敏等。男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。女：走向未来，我们抒写豪迈的誓言。男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。女：熟悉的旋律，演绎时代的激情。

男：下面请欣赏吉他弹唱《不再犹豫》，表演者初三年级苏林杰。男：谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈，看我们的校园，校园的生活时时处处充满色彩，充满欢笑。下面请欣赏由初一年级武笑等同学带来的小品《校园**》。

女：无论在天涯海角，无论身在异国他乡，对祖国对我们有一种不懈的情怀--叫中国心。对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，下面请欣赏初一年级老师带来的节目，小合唱《我的中国心》。男：人们向往青春，心中流动着一腔热血。澎湃的热血，向黄河长江一样奔流，永远的浩浩荡荡，下面请欣赏快板《青春之歌》表演者初二年级刘凯等。

女：青春是一道明媚的阳光，总会带来天真无邪的欢乐。男：青春是一个神奇的魔方，转动着七彩的年华。女：它让我们明白感恩，让我们追寻理想。

男：青春是一团燃烧的火焰，燃尽了童年的幼稚与无知。女：下面请欣赏朗诵《青春赞歌》表演者初二年级罗丹妮等。男：慈母手中线，游子身上衣，多么美的诗句呀！表达了无尽的思念和情感。女：今天，我们就用歌声来表达，想告诉您，妈妈：在这里同样有兄弟姐妹。这里有个家。

男：下面请欣赏李铁成老师为我们带来歌曲《北国之春》。女：校园是我们学习的地方，也是我们成长的乐园，校园生活是多姿多彩的，在校园里度过的每一天，都会让我们感到非常充实和无比的欢乐，我们土左二中的学生又是怎样度过每一天的呢！下面请欣赏三句半《上学的一天》，表演者初一年级闫慧芳等。男：接下来有请王璐老师为我们表演小提琴独奏《牛仔很忙》。男：感谢养育我们的父母。女：感谢教育我们的老师。

男：滴水之恩当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心。女：下面请欣赏手语表演《感恩的心》表演者初三年级学生。男：沧海明月珠有泪，蓝田日暖玉生烟，《玉生烟》将中华璞玉的纯美无暇，坚韧含蓄，清晰的表达出来，同时《玉生烟》这个舞蹈又是古典与现代刚柔并济，浑然一体，展示了中国古典舞的艺术魅力，下面请校舞蹈队表演《玉生烟》。

女：长江，你是女娲的乳汁，你是中华民族的血脉。是你，铸造了华夏文明五千年的辉煌，下面请欣赏小合唱《长江之歌》，表演者初一年级梁雄等。

女：相声是一种独特的舞台艺术形式，它将说、学、逗，笑融为一体，很受观众的喜爱，下面请欣赏初一年级赵子琴，姚岚带来的相声《满腹经纶》，大家掌声欢迎。男：绿色，旺盛的生命。女：绿色，旋风般的染遍大地。男：古人说春风又绿江南岸。

女：现在，我们现场也刮来一阵风，是什么风呢？

男：下面请欣赏由初三年级教师为大家带来的四重唱《绿旋风》。女：安静的旋律，穿透人心的声音，一字一句都诉说着内心的思念，下面请欣赏初一年级云达带来的吉他独奏《滴答》。

男：牧人一辈子放牧摸黑又起早，马背上失去了青春却不曾知道；放过羊群放过了风沙也放过了风景，这就是草原上的牧人，下面让我们以热烈的掌声欢迎杨玲燕老师为我们带来的歌曲《牧人》。女：希望的钟声敲响黎明的时空，也许好奇，也许胆怯。

男：我颤抖着推开那扇期待已久的大门，飞翔到这块充满希望的土地上。

女：憧憬着学业的蒸蒸日上，想象着生活的五彩缤纷

男：前方的路，漫长而遥远，但我会以最高的热情去唱这首青春之曲。女：下面掌声有请初二年级老师带来的朗诵《青春与梦想》。男：这是一首在热闹的锣鼓声中以优美的旋律表现了人们庆祝丰收的欢乐情景，下面请欣赏古筝二重奏《丰收锣鼓》，表演者初二年级岳冉欣、耿悦。

女：雀之灵的优美飘逸，让人无不向往西南边陲的美，更向往那个热土的清纯。你听，丝丝的微风，已经将那朵朵心雨逐渐吹来，一首唱着彩云的歌曲在南方飘荡，那荡漾的声音生生不息，下面请欣赏独唱《彩云之南》，表演者初三年级陈红。

男：青涩的季节，美好的时光，给期盼插上一对翱翔的翅膀，流金的岁月无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬，青春的狂想，是生命旋律里闪耀的音符，下面请欣赏舞蹈《mr.mr》，表演者初二年级王梦瑶等。

女：天边有一对双星，那是我梦中的眼睛；心中有一片晨雾，那是你昨夜的柔情。下面请欣赏马头琴独奏《天边》，表演者初一年级赵晨杰。

男：从义勇军进行曲到东方红时代，从春天的故事到走进新时代。女：八十四年的风雨历程，八十四年的辉煌历史，都是您！男：我们伟大的中国共产党，带领人民，依靠人民，不断开创革命和建设的新篇章。

女：下面请欣赏二重唱《英雄赞歌》，掌声有请卢红胜，刘洁老师。男：感恩是一种情怀。女：感恩是一种责任。男：感恩是一种生活态度。女：我们要感恩的太多。

男：我们要感恩老师，感恩老师对我们成长的帮助，感谢老师的辛勤付出和教诲，下面请欣赏朗诵《感恩教师》表演者初三年级学生。结束语：

男：最明快的莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸，每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然。女：这是分享的时刻，是关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻。

男：今天，我们用汗水书写无悔的青春。女：今天，我们用欢笑书写校园的记忆。男：明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的祖国。女：明天，我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷 合：在这里，我们共同祝愿二中的明天更辉煌！男：2016年“春之声”文艺汇演到此结束。合“再见”

第二篇：“春之声”主持词

“春之声”主持词

田尉赤

亲爱的老师们、同学们：

大家中午好！很高兴“春之声红领巾”校园广播又与大家见面了。今天的“红领巾”广播由我们七年级一班为大家主持。我是田尉赤，我是。我们今天的主题是《向雷锋学习》。

每年三月五日，是学雷锋纪念日，每年的三月，是学雷锋活动月。有人说：“雷锋叔叔三月来了四月走”。真的是这样的吗？

每一次想起雷锋，我就想起雷锋叔叔的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„”

曾几何时，当今日世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间时，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠？亲情变冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊变馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。

这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远

也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

那么，作为东和春天实验学校的学生，我们应该如何传承雷锋精神呢？

学习雷锋精神，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”.这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。

学习雷锋精神，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步与人行，滋味浓的减三分让人嗜。学习雷锋精神是一种发自内心的善举，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响，互助友爱之花才能开遍我们的校园。

学习雷锋精神，需要从“我”做起。.水滴的汇聚才有了大海的澎湃，树木的汇聚才有了森林的风采，日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

同学们，学习雷锋是我们的追求，学习雷锋不是空喊口号，它要求我们广大师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园、精神的乐园、成才的摇篮。

下面，让我们听一首《学雷锋之歌》。

接下来，让我们轻松一下，共同欣赏几则有趣的寓言故事：

《国王和车夫》

从前，郭国的国君出逃在外，他对为他驾车的人说：“我渴了，想喝水。”车夫把清酒献上。他又说：“我饿了，想吃东西。”车夫又拿来干粮。

国君问：“你是怎么找到这些东西的？”

车夫回答：“我储存的。”

国君又问：“你为什么要储存这些东西？”

车夫答道：“是为了让你在逃亡的路上充饥解渴用的。”

国君问：“你知道我将要出逃？”

车夫说：“是的。”

“那你为什么不事先提醒我呢？”

车夫回答说：“因为你喜欢别人说奉承话，讨厌人家说真话，我想过规劝你，又怕自己比郭国灭亡得更早。”

国君一听变了脸色，生气地问：“我落到今天的地步，到底是为什么呢？”车夫见状，连忙转变话题：“你流落在外，那是因为你太有德了。”

国君听后又问：“我既是有德之人，却要逃离国家，流落在外，这是为什么呢？”车夫回答说：“天下没有有德的人，只有你一个人有德，所以才出逃在外啊！”国君听后，忘了自己是在逃难，十分高兴，就趴在车前横木上说：“哎呀，有德之人怎么受这等苦哇！”他枕着车夫的腿睡着了。

车夫用干粮垫在国君头下，自己悄悄地走了。后来，国君死在田野里，被虎狼吃掉了。

国君在穷途末路之时，仍不能体会对自己忠心耿耿的车夫的一片赤诚之心，仍改不了喜欢听奉承话的毛病，其失败为必然。

《蛇之路》

“不是我不走直路”，蛇说，“是前方的路太曲折、太曲折了。”

“原则性要与灵活性相结合”，蛇又说，“讲政策也要讲方法嘛。”

蛇对自己不走正路的理由是充足的，不仅如此，蛇对别人走正路也看不惯，极尽冷嘲热讽——

“不撞南墙不回头的人是死心眼”，蛇说，“一条道走到黑的是傻子。”

其实路是直的，是蛇自己走偏了。它没有脚，所以走不了正路。

《无心的鹿》

狮子病了，听说鹿的血和心脏能治自己的病，于是它派遣狐狸去找森林中最大的鹿，并把它骗到洞里来。

狐狸看见一只硕大无比的鹿，便对它说:“狮子病得很厉害，都快死了。它正在考虑由谁继承它的王位呢。看样子它认为只有你是最合适的人选，你身材魁梧，素有威信，如果你能去为它送终，想必你成为国王的机会会更大！”

鹿欣喜地跟着狐狸走进了山洞。一进洞口，狮子就猛地朝鹿扑过来，鹿下意识地闪开，可是耳朵仍被狮子撕了下来。鹿慌忙逃走，狮子没有得逞，它命令狐狸再去一次。

狐狸说：“这可太难办了„„”看到狮子变了脸色，它马上说：“不过，我会尽力办到。”

它又找到鹿:“你怎么这样胆小呢？刚才大王是想告诉你一些关于王位的忠告与指示罢了，你就慌成这样，还把耳朵拽坏了。如果你再不争取，大王就会把王位传给狼。你再跟我去一次吧，我会帮你说几句好话的。”可怜的鹿又一次受骗了，它一进洞就被狮子咬住了喉咙。狐狸偷偷地把鹿的心脏当做自己的酬劳吃了。狮子吃完后，才发现怎么也找不到鹿的心。

狐狸远远地站着说：“你不要再找了，要是它有心的话，就不会两次走到这里来。”

《月亮与太阳》

据说远古以前，太阳掌管着白天的光亮，月亮掌管着夜晚的光亮，世界一年四季每天都光亮如昼。生灵们认为世界一年四季日日总是充满着光亮，不便于劳作与休息，它们吵吵闹闹上告天庭，祈请上帝减少一半的光亮。

上帝便召集月亮与太阳，征求它俩的意见。月亮自告奋勇道:“万能的圣主，太阳的光线强，我的光线弱，敬请你保留太阳的光辉，裁减我的光亮。”

上帝听从了月亮的建议，收回了月亮的光亮。同时为了表彰月亮的成人之美，上帝要求太阳在每个月十五左右的夜晚为月亮输送最强的光亮，以使世界永存月亮的美好倩影。

所以直到如今，我们不仅在每个白天可以享受到太阳光辉的美好，而且在每个月十五左右的夜晚可以尽情享受美妙的月色。

成全别人，其实有时也就成全了自己。

《心田上的花开百合》

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。

唯一能证明我是百合的方法；就是开出美丽的花朵。”

有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出第一个花苞。

百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”

公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花，“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合。

几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。那里，被人称为“百合谷地”。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

只要你永远拥有美丽的种子，你就可以开出成功之花，就能拥有美丽的未来。

《羊群里的驴》

一头驴跑进羊群里，它看看自己再看看羊群里的羊，觉得自己高大许多，就昂起头，很自豪地说：“孩子们，你们看见没有？我比你们高出了一倍还多。我不仅长得高大魁伟，我的智慧和勇敢也是你们不可比的。如果我愿意的话，我早就当上了百兽之王。”

驴正在得意地说着，忽然传来狼嚎声，高大的驴听说狼来了，赶快趴下，拼命往羊群里钻，恨不得把身子缩得比羊还小。

读者感悟:在弱者面前充英雄，其心理状态也许比弱者还不如。在现实生活中，往往是越没本事的人越骄傲，越爱表现自己。

《黄金的影子》

有人想判断一块黄金是真是假，他翻来覆去看，却不得要领。

别的他不懂，但他知道黄金是金黄金黄的。他想，有了这点知识就足够了。这时有太阳照进来，黄金在地上投出一个黑影。这个人笑了:“你这假货，在太阳底下现原形了吧!”

他忘了，世间万物的影子都是黑的，黄金的影子当然也不例外。

《财主和他的长工》

有一天晚上，财主和他的长工在树林里走着，突然迎面来了一只熊。财主刚叫喊了两声，就被钳子似的熊掌逮住了。熊把他紧紧地挟住，翻过来转过去，紧紧地压倒在地上，一心想挑个好地方下口。财主的性命眼看快完了，于是大声向他的长工斯杰潘求救。

年轻有力的长工斯杰潘不顾生命危险，运足全身力气，抡起斧子，朝熊的脑袋劈下去，又用钢叉刺穿了熊的肚子。熊惨叫一声，滚倒在地，咽气了。

危机过去了，财主却把他的救命恩人骂得昏天黑地。可怜的斯杰潘呆呆地站在那儿:“天哪!这是为什么啊?”“蠢才，你还问呢?”财主呵斥道，“趁早收起你的傻笑吧!你怎么把熊皮都毁了呢?真是胡来!”

大智慧:世间有种人，大祸临头时，对救助的人万分感激。一旦灾祸过去了，便对自己的恩人吹毛求疵。

时间过得真快！“春之声红领巾”广播又要与大家说“再见”了！欢迎大家下次继续收听。再见！

第三篇：春之声

《春之声》教案 【目标】

体会本文放射性的结构特点；品味“把平淡的事物表述得饶有趣味”的语言特色。理解作者的思想感情，体会文中表现出的新旧冲突、社会转变的鲜明的时代特点。【重点、难点】

体会本文放射性的结构特点；品味“把平淡的事物表述得饶有趣味”的语言特色。结合意识流小说的特点，体会本文放射性的结构特点。【课时安排】1课时 【教学过程】

一、导入

上节课学习诗化小说《荷花淀》，我们了解到并非每篇小说都可以按照写实小说的人物、情节、环境三要素去品读„„

二、作者和写作背景简介

三、基本解读

王蒙被称为“最新文艺思潮的代表作家”。《春之声》是王蒙借鉴“意识流”创作手法的代表作。

1、什么叫意识流、意识流小说

小说中的意识流，就是以人物的意识活动为结构中心，围绕人物表面看来似乎是随机产生，且逻辑松散的意识中心，将人物的观察、回忆、联想的全部场景与人物的感觉、思想、情绪、愿望等，交织叠合在一起加以展示，以“原样”准确地描摹人物的意识流动过程。

2、意识流小说的特点

常常是以当时正在进行的事件为中心，通过触发物的引发，人的意识活动不断地向四面八方发射又收回，经过不断循环往复，形成一种枝蔓式的立体结构。在意识流小说中表现人物心理活动的最常用、最重要的技巧主要包括内心独白、自由联想、蒙太奇、时空跳跃、旁白等。（意识流小说中的蒙太奇的运用指的是作者把不同时间和空间的事件和场景组合拼凑在一起。）

以《春之声》的第一、二段为例理解“自由联想”的运用：

明确：车身颠抖→人们摇晃→童年的摇篮→躺在故乡小河水面上摇晃→故乡和故乡的父母--火车的噪音→歌曲乐音→广州风铃的清音→美国的抽象派音乐→杨子荣的咏叹调→京剧锣鼓的噪音→火车的噪音

3、把握《春之声》的结构和主题（1）结构：《春之声》摒弃了传统小说的叙述模式，运用了以人物为中心的放射状结构。出国考察归来的工程物理学家岳之峰在春节回乡途中，身处闷罐车厢，“意识”流动。

小说不重塑造人物性格，不重故事情节叙述，不按正常时空顺序。他借鉴了西方的“意识流”手法，但又不是西方纯粹的“意识流”。小说采用的“放射性”结构有一个端点，就是坐在闷罐车厢这一特殊环境中主人公的心灵世界。小说主要写时空切换中，外界世界作用于主人公内心所引起的联想和心理状态，采撷特定时段的人文景观,语言结构独特,意象鲜明,反映主人公为祖国命运忧喜悲欢,渴望祖国人民走进温暖春天的美好愿望。小说开始,“咣”车厢门关上,主人公进入闷罐子车这个特定环境,开始了他的感受、联想和回忆。“咣”车厢门打开,到站了,上下乘客,引进新的人物,引发新的事件,主人公的心理活动又因此展开。车厢门开了又关,关了又开,直到主人公到站,小说结束。“咣”语义的延伸和相互关联,系连了一个完整事件的始终,也构拟了清晰可感的时间序列。

王蒙自己也总结到：“我打破常规,通过主人公的联想,突破时间和空间的限制,把笔触引向过去和现在,外国和中国,城市和乡村。满天开花,放射性线条,一方面是尽情联想,闪电般的变化,互相切入,无边无际;一方面,却是万变不离其宗,放出去都能收回来,所有的射线都有一个共同的端点,那就是坐在1980年春节前夕的闷罐子车里我们的主人公的心灵。”(《关于〈春之声〉的通信》)（2）主题

岳之峰所见、所闻、所思、所感，反映了新旧交替时代色彩斑斓的社会生活，传达出“春的旋律”，表现了新时期新转机的主题。

4、《春之声》标题的含义

明确：题目“春之声”，取自小说中火车上录音机里传出的德语歌曲和约翰&斯特劳斯的《春之声圆舞曲》。《春之声圆舞曲》,春天的力量、春天的声音,都表征着那个时代生机勃勃、万象更新。这和那个崭新的、清洁的、轻便的内燃机车的火车头的作用是一样的。这一标题也蕴涵着80年代初期人们对“时代”的特定指认方式，包含了作者对于“历史”/“现实”，“过去”/“现在”、“未来”，“落后”/“文明”等的思考。

（小说标题和关于春天的描写,新的内燃机车头,无不是应用象征手法来扣合“我们生活中出现的希望和转机”这个主题。）

三、总结 附：板书设计 过去

中国

外国

岳之峰（现在）闷罐车厢

大空间

城市

农村

第四篇：《五十岁月》春之声晚会主持词

《五十岁月》春之声晚会主持词

（女）：各位来宾、朋友们：大家晚上好！欢迎你们来到我们五十岁月！

（男）：女士们、先生们，大家晚上好！欢迎你们光临我们五十岁月！

（女）：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。春天她带给我们绿色的世界，她带给我们千枝的滴翠，她带给我们万花的芬芳，她带给我们大自然的争奇斗艳。五十岁月的朋友们携着充满欲望和希冀的未来，融入到这娇美无限、倩倩风姿绰约的春意之中，尽情地去享受阳光的沐浴，勾勒出生命中的一道道彩虹……

（男）：又是一度春风起，又是一年芳草绿。春色生机勃勃，生命流淌激情。清香怡人的灵山秀水，湿润爽新的淡淡微风，正适宜生命与大自然之交融。真让我们为此而怦然心动，你走来、他（她）走来，我们大家一起走到《五十岁月》来。挥笔泼墨赞美春天，展开歌喉颂扬春天，愿《五十岁月》永远是春天！（女）：春的脚步轻灵飘逸，春的情感蜜柔细腻，今夜让我们踏着花开的节拍，迎着春天的脚步，沐浴在盎然的春意中。（男）：春的血液姹紫嫣红，春的心韵蓬勃有力，今夜让我们合着五十的节奏，听岁月浅吟低唱，徜徉在艺术的海洋里。下面有请室主讲话

（女）：相聚的日子都只为酿一杯浓酒，倾注到记忆最厚重的酒杯。让流动的思念化成每一缕酒香，伴随着美妙的歌声，注入我们的胸膛。鼓动着心底最激情的澎湃。飞扬着相聚最动人的炫彩。笑起来吧朋友，今夜如此迷人，唱起来吧朋友，今夜星光灿烂。下面有请今天晚会的第一位歌手：

结束词

（男）：朋友们：在朋友的一首----歌曲声中春之声晚会悄悄的落下帷幕。相逢是今天的歌，相知是明天的缘，电波传情是你我心灵的风帆，友谊的纽带是朋友永远的情结，让今夜晚会的欢乐放飞你的情思，让朋友的祝福伴你入梦！

（女）：春日的风，往日的情，把我们凝聚，可时空总让我们分离，多少语重心长的嘱咐，多少开心的回忆，随着歌声，随着舞步，深深的留在我们的记忆中，我们将永远记住这短暂而美好的时光！晚会到此结束，谢谢朋友们！---“春之声”大型文艺晚会---

第五篇：《五十岁月》春之声晚会主持词

（女）：各位来宾、朋友们：大家晚上好！欢迎你们来到我们五十岁月！

（男）：女士们、先生们，大家晚上好！欢迎你们光临我们五十岁月！

（女）：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。春天她带给我们绿色的世界，她带给我们千枝的滴翠，她带给我们万花的芬芳，她带给我们大自然的争奇斗艳。五十岁月的朋友们携着充满欲望和希冀的未来，融入到这娇美无限、倩倩风姿绰约的春意之中，尽情地去享受阳光的沐浴，勾勒出生命中的一道道彩虹……

（男）：又是一度春风起，又是一年芳草绿。春色生机勃勃，生命流淌激情。清香怡人的灵山秀水，湿润爽新的淡淡微风，正适宜生命与大自然之交融。真让我们为此而怦然心动，你走来、他（她）走来，我们大家一起走到《五十岁月》来。挥笔泼墨赞美春天，展开歌喉颂扬春天，愿《五十岁月》永远是春天！

（女）：春的脚步轻灵飘逸，春的情感蜜柔细腻，今夜让我们踏着花开的节拍，迎着春天的脚步，沐浴在盎然的春意中。

（男）：春的血液姹紫嫣红，春的心韵蓬勃有力，今夜让我们合着五十的节奏，听岁月浅吟低唱，徜徉在艺术的海洋里。下面有请室主讲话

（女）：相聚的日子都只为酿一杯浓酒，倾注到记忆最厚重的酒杯。让流动的思念化成每一缕酒香，伴随着美妙的歌声，注入我们的胸膛。鼓动着心底最激情的澎湃。飞扬着相聚最动人的炫彩。笑起来吧朋友，今夜如此迷人，唱起来吧朋友，今夜星光灿烂。下面有请今天晚会的第一位歌手：

结束词

（男）：朋友们：在朋友的一首----歌曲声中春之声晚会悄悄的落下帷幕。相逢是今天的歌，相知是明天的缘，电波传情是你我心灵的风帆，友谊的纽带是朋友永远的情结，让今夜晚会的欢乐放飞你的情思，让朋友的祝福伴你入梦！

（女）：春日的风，往日的情，把我们凝聚，可时空总让我们分离，多少语重心长的嘱咐，多少开心的回忆，随着歌声，随着舞步，深深的留在我们的记忆中，我们将永远记住这短暂而美好的时光！晚会到此结束，谢谢朋友们！---“春之声”大型文艺晚会---