第一篇：厨艺比赛主持词结束语
厨艺比赛主持词结束语三篇
篇一厨艺比赛主持词结束语三篇 荷香莲韵引客来，川人争先创商机：东坡川菜馆选送的：东坡肘子、藤椒鱼、鱿鱼什锦汤。
双眼尽览荷城美，舌尖纵舞荷食香。请各位领导，各位嘉宾入座品尝美味。
（待品尝评比结束）
美味大聚会佳肴竞风流。通过品鉴团的悉心品尝和认真评选，引人注目的评比结果出来了，荣获本次大赛第三名的是 XXX；第二名的是 XXX；第一名的是 XXX。
（待现场比赛结果出来后）。好戏连台，颁奖待汉、彝、回三种风味美食比赛后在 10 月 10 日特色小吃品鉴会时统一进行颁奖。
佳节逢盛世，荷乡普天庆。短暂、精彩的汉族风味美食比赛全场结束了，相信通过这次比赛，我们每一个人都能对姚安的荷花美食文化有一个更深刻和透彻的了解。让姚安因美食而更加丰富多彩，让姚安因有您的瞩目和祝福而更加美丽、美好。
感谢各位领导和嘉宾的光临，感谢现场所有的朋友们和工作人员，祝愿大家健康平安，幸福吉祥！今天的比赛盛会到此结束！
篇二厨艺比赛主持词结束语三篇
女：接下来宣读评分细则和本次大赛的流程............男：多么美丽的春天，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 女：今天的比赛更加体现出创造一个充满阳光活力的气氛 男：比赛已经结束了，相信通过这次比赛，我们每一个人都能对中华美食文化有一个更深的了解 女：让我们生活的这个世界因美食而更加丰富多彩，让我们生活的这个世界因有你的祝福而更加和谐健康 男：在这里，校训“日有所长，生有所为”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心 女：在这里，散发着水墨的清香，跳动着青春的脉搏 男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 女：因为，我们始终相信 合：明天会更好!男：太和二中校园厨艺大赛到此结束 女：朋友们再见!篇三厨艺比赛主持词结束语三篇 男：短短XX个小时的比赛已经结束了，相信通过这次比赛，我们每一个人都能对中华美食文化有一个更深的了解。
女：让我们生活的这个世界因美食而更加丰富多彩，让我们生活的这个世界因有你的祝福而更加和谐,健康.男：同学们让我们传承文化，品味食尚。
女：合肥工业大学校园美食文化节“弘扬民族文化，倡导健康饮食”厨艺大赛。
合：到此结束 男：感谢各位嘉宾的莅临 女：感谢各位同学的观看 男：感谢各兄弟学院对本次活动的大力支持 女：感谢恒安集团为本次活动提供赞助 男：我们明年再见 女：再见
第二篇：厨艺比赛主持词
厨艺比赛主持词1
尊敬的各位领导，各位老师，师傅们，同学们：
大家下午好！
欢迎来到邢台学院20xx厨艺大赛的现场。我是主持人XXX，很高兴能够主持这次厨艺大赛，和大家一起，看各位师傅大显身手，为他们加油为他们助威。
俗话说，民以食为天，我想这句话对咱们大学校园显得尤为重要。咱们一万七千多名学生来自全国各地，婉约的江南水乡、无际的茫茫草原，厚重的高原黄土，美丽的礁石海滩。不同的地域特征，形成迥异的饮食风格，怎样使来自全国各地的学生习惯咱们食堂的饭菜，吃出营养，吃出健康，吃出精彩，是咱们学校领导关注的问题，是后勤处及全体厨师长期的努力探索，也是学院工会、后勤处与全体师生共同的期盼。
为弘扬我国传统饮食文化，提高餐厅服务质量，推动我院饮食服务健康发展。给餐厅师傅们一个互相学习共同提高的机会，一个展示烹饪才艺的舞台。在学院各级领导的大力支持和各部门的积极配合下，邢台学院工会，邢台学院后勤处联合举办这次邢台学院20xx厨艺大赛。来自学校各个餐厅的十六名厨艺高手参加这次比赛，他们将大展身手，为大家奉献精美的饕餮盛宴。
1、出席我们这次厨艺大赛的领导有：
2、担任这次大赛评委的是：
请大家以热烈的掌声，欢迎各位领导和评委的到来，并向他们表示衷心的感谢。
3、参加比赛的十六名选手，分别来自第一餐厅、第二餐厅、金桥一层餐厅、金桥二层餐厅和教工餐厅，两名选手为一组，按照比赛规定，每组选手要制作两个菜……。
4、评分标准、时间要求、奖项设置（略）：
5、熊熊炉火点起来，锅碗盆瓢响起来，热烈的掌声鼓起来，下面我宣布，邢台学院20xx厨艺大赛，现在开始。请各位选手闪耀登场。
咱们的十六名选手都已精神奕奕站在自己的操作台前，看来选手们都做了充分的准备，请各位选手自我介绍，各位选手都说的很好，可是说的好不如做得好，光说不练假把式，师傅们，拿出你们的绝活吧！好，下面要开始本次大赛的第一个环节：指定菜的制作，计时，开始！
6、选手们在紧张地忙碌着，看他们娴熟的刀工，就知道都有很高的厨艺水平。我是每天中午都来食堂吃饭，师傅们的不畏严寒酷暑辛勤工作，师傅们的热情服务我都看在眼里记在心上。买饭时师傅们的真诚微笑，热情话语让我感受到家的温暖，在此我要向各位师傅感谢，谢谢各位师傅，您们辛苦了！
（中间穿插关于食品的一些知识）
7、时间到，选手们都完成了他们的作品，让我们来看看上半场选手做得怎么样。美食当前，焉能面不改色，佳肴飘香，岂会端坐如山？大家都动心了吧？请我们各位评委试菜打分。
8、谢谢各位评委，各位选手请做好准备，开始特色菜的制作，计时，开始！
9、咱们选手的特色菜都已完成，选手们都拿出了自己的拿手绝活，做的菜盘盘让人垂涎欲滴，评委们真是有口福啊。请各选手介绍自己的菜色，请评委们品尝打分。
（中间穿插关于食品的一些知识）
10、尊敬的各位来宾各位选手，我们各位选手的全部参赛作品的得分已经统计完毕，结果就在我的手里。令人激动的时刻即将到来，谁将赢得邢台学院20xx厨艺大赛的冠军称号哪？
下面我宣布获得奖的是，有请选手上台领奖，祝贺他们，请xxx为颁奖
11、今天的比赛现场热烈，精彩纷呈，更令人激动的是我们的XXX、XXX院长在百忙之中抽出时间也来到我们比赛现场，下面，请大家以热烈的掌声欢迎XXX院长讲话
12、谢谢XXX院长的总结发言，谢谢对我们工作的大力支持，我想，各位师傅一定会不辜负领导们的期望，会更加努力钻研厨艺，做出更加可口的饭菜的。师傅们，我说的对不对？
13、道道佳肴的香气还在弥漫，掌声笑声欢呼声还在回响，看张张笑脸，叹快乐短暂，期待明天。各位来宾，各位选手，咱们今天的比赛就要结束了，感谢大家的支持，感谢各位选手的积极参与，感谢第一食堂的大力配合。相信通过这次比赛，我们餐厅厨师们的厨艺一定有很大的提高，咱们每天吃的饭菜会更香，更甜。祝大家工作顺利，幸福安康，祝咱们邢台学院的明天更加灿烂辉煌！
本次大赛到此结束，来宾们，师傅们，同学们，再见！
厨艺比赛主持词2
尊敬的各位老师、同仁，亲爱的家人们：
大家好，欢迎大家来到第二届厨师技能大赛比赛现场，我是今天比赛的主持人。首先，由我向大家介绍一下今天到场的评委老师，他们是：
让我们以热烈的掌声，欢迎各位评委老师的到来！
自古以来，中国人就有“民以食为天，食以安为先”的生活理念，我们店从20xx年第一个店面开业，就坚持以“xxxxx”为使命，一贯秉持“xxxxx”的价值观。至今，已经8年过去，龙泉依然将把品质保障在餐桌上，作为我们永恒的追求，为使顾客吃出营养、吃出健康、吃出生活，在不断探索前进。
本次技能大赛的活动主题是：健康、创新、展现后厨风采，旨在提高厨师专业技能，传播健康美食理念。我们平时都说，前厅服务员的仪容仪表、服务技能是餐厅的一张脸，而我们的后厨师傅呢，平时只是在默默地工作付出。今天这场技能大赛，就是提供这样一个平台，让各位师傅都尽情的展现，让大家看看，后厨师傅们的双手，是我们餐厅的心脏。
下面，大家掌声欢迎总经理xxx先生为本次厨师技能大赛致辞，有请。（3—5分钟）
感谢xx总精彩的致辞。为保障大赛顺畅进行，接下来向大家介绍本次大赛的参赛规则、注意事项和评分标准，请大家认真听取。
参赛规则：
1、本次活动包括切配、凉菜、热菜、面点四项单项比赛，各项比赛同时开展。每项比赛均评出第一名。
2、切配：共8人单独参赛，进行土豆丝和肉丝加工，其中土豆1个（1斤左右）、鲜肉1斤。比赛限时25分钟。
3、凉菜：共4人单独参赛。每人制作4道菜品，由评委综合评定，计算总分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自备原料。比赛限时60分钟。
4、热菜：共8人单独参赛，每人制作2道菜品，由评委综合评定，计算总分。比赛限时90分钟。
5、面点：每店2人组队参赛，制作3道主食。其中指定菜品为饺子，所有原料均由举办方提供；自选菜品2道，要求有蒸有烙。比赛限时100分钟。
6、参赛选手在限定时间内提前完成比赛的，及时举手示意记分员和主持人，并喊“报告，全部制作完毕”，双手背后后退一步，等待评委打分；各项比赛计时员宣布时间到，选手停止操作，到大厅集合，等待评分结果。
注意事项：
1、参赛选手评号入场，确定到达指定位置。
2、比赛过程中不得大声喧哗，参赛人员严格听从主持人和计时员指令，不得超时操作。
3、比赛用具，轻拿轻放，避免磕碰。
评分标准：
热菜和凉菜以色、香、味、型、营养搭配、菜品创意及时限为评分标准；面点主要以口感、火候、口味、外形、创意、时限为评分标准；切配以成品粗细均匀、出成率、操作时间等为评分标准。
现在，我为大家介绍今天参加比赛的选手，他们是：
请各位选手各就各位，同时看一下自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系旁边的工作人员。
说到这里，相信大家已经等不及要欣赏各位师傅的精彩比拼了吧。各组参赛选手准备好了吗？各位记分员准备好了吗？好，事不宜迟，现在我宣布，第二届厨师技能大赛现在开始！
（主持人需中场串词）
现在，我们所有的比赛都已经结束了，合分员正在对最终分数进行紧张的统计，大家看到，各位评委老师及参赛选手已经回到现场，现在让我们欢迎评委老师们对各参赛选手的作品做点评，谢谢各位老师的宝贵意见，相信我们的'师傅们一定会总结经验，在以后的工作中，不断提升技能，为顾客提供更健康、更营养、更美观、更美味的菜品。
最激动人心的时刻来临了，我手中就是此次大赛的结果。首先宣布配菜组各位选手的得分：xx，最终获得配菜组比赛第一名的是xx号选手，掌声祝贺！
下面宣布凉菜组各位选手的得分：xx，最终获得凉菜组第一名的是xx号选手，掌声祝贺！
现在宣布面点组各组选手的得分：xx，最终获得面的组比赛第一名的是xx号组xx，掌声祝贺！
最后宣布热菜组各位选手的得分：xx，最终获得热菜组比赛第一名的是xx号选手，大家掌声祝贺！
我提议让我们再一次把最最热烈的掌声献给我们今天所有的参赛选手，无论成绩如何，他们都是好样的。
现在，让我们掌声有请获奖者上台领奖，同时掌声有请评委老师为获奖者颁奖。xx请老师留步和选手合影留念。
短短两个小时的比赛已经结束了，相信通过这次比赛，大家充分了解了后厨师傅们精彩纷呈的技艺，让我们再次将掌声送给今天所有的参赛选手们，同时感谢现场的评委老师和工作人员。现在我宣布，第二届厨师技能大赛到此结束！谢谢大家！再见！
厨艺比赛主持词3
尊敬的各位领导，各位老师，师傅们，同学们：
大家下午好!欢迎来到邢台学院20xx厨艺大赛的现场。我是主持人XXX，很高兴能够主持这次厨艺大赛，和大家一起，看各位师傅大显身手，为他们加油为他们助威。
俗话说，民以食为天，我想这句话对咱们大学校园显得尤为重要。咱们一万七千多名学生来自全国各地，婉约的江南水乡、无际的茫茫草原，厚重的高原黄土，美丽的礁石海滩。不同的地域特征，形成迥异的饮食风格，怎样使来自全国各地的学生习惯咱们食堂的饭菜，吃出营养，吃出健康，吃出精彩，是咱们学校领导关注的问题，是后勤处及全体厨师长期的努力探索，也是学院工会、后勤处与全体师生共同的期盼。
为弘扬我国传统饮食文化，提高餐厅服务质量，推动我院饮食服务健康发展。给餐厅师傅们一个互相学习共同提高的机会，一个展示烹饪才艺的舞台。在学院各级领导的大力支持和各部门的积极配合下，邢台学院工会，邢台学院后勤处联合举办这次邢台学院20xx厨艺大赛。来自学校各个餐厅的十六名厨艺高手参加这次比赛，他们将大展身手，为大家奉献精美的饕餮盛宴。
2、出席我们这次厨艺大赛的领导有:
3、担任这次大赛评委的是：
请大家以热烈的掌声，欢迎各位领导和评委的到来，并向他们表示衷心的感谢.
4、参加比赛的十六名选手，分别来自第一餐厅、第二餐厅、金桥一层餐厅、金桥二层餐厅和教工餐厅，两名选手为一组，按照比赛规定，每组选手要制作两个菜…….
5、评分标准、时间要求、奖项设置（略）：
6、熊熊炉火点起来，锅碗盆瓢响起来，热烈的掌声鼓起来，下面我宣布，邢台学院20xx厨艺大赛，现在开始。请各位选手闪耀登场......
咱们的十六名选手都已精神奕奕站在自己的操作台前，看来选手们都做了充分的准备，请各位选手自我介绍，
各位选手都说的很好，可是说的好不如做得好，光说不练假把式，师傅们，拿出你们的绝活吧！好，下面要开始本次大赛的第一个环节：指定菜的制作，计时，开始！
7、选手们在紧张地忙碌着，看他们娴熟的刀工，就知道都有很高的厨艺水平。我是每天中午都来食堂吃饭，师傅们的不畏严寒酷暑辛勤工作，师傅们的热情服务我都看在眼里记在心上。买饭时师傅们的真诚微笑，热情话语让我感受到家的温暖，在此我要向各位师傅感谢，谢谢各位师傅，您们辛苦了!
（中间穿插关于食品的一些知识）
8、时间到，选手们都完成了他们的作品，让我们来看看上半场选手做得怎么样。美食当前，焉能面不改色，佳肴飘香，岂会端坐如山？ 大家都动心了吧？请我们各位评委试菜打分。
9、谢谢各位评委，各位选手请做好准备，开始特色菜的制作，计时，开始！
10、咱们选手的特色菜都已完成，选手们都拿出了自己的拿手绝活，做的菜盘盘让人垂涎欲滴，评委们真是有口福啊。请各选手介绍自己的菜色，请评委们品尝打分。
（中间穿插关于食品的一些知识）
11、尊敬的各位来宾各位选手，我们各位选手的全部参赛作品的得分已经统计完毕，结果就在我的手里。令人激动的时刻即将到来，谁将赢得邢台学院20xx厨艺大赛的冠军称号哪？
下面我宣布获得奖的是，有请选手上台领奖，祝贺他们，请为颁奖
12、今天的比赛现场热烈，精彩纷呈，更令人激动的是我们的XXX、XXX院长在百忙之中抽出时间也来到我们比赛现场，下面，请大家以热烈的掌声欢迎XXX院长讲话
13、谢谢XXX院长的总结发言，谢谢对我们工作的大力支持，我想，各位师傅一定会不辜负领导们的期望，会更加努力钻研厨艺，做出更加可口的饭菜的。师傅们，我说的对不对？
14、道道佳肴的香气还在弥漫，掌声笑声欢呼声还在回响，看张张笑脸，叹快乐短暂，期待明天。各位来宾，各位选手，咱们今天的比赛就要结束了，感谢大家的支持，感谢各位选手的积极参与，感谢第一食堂的大力配合。相信通过这次比赛，我们餐厅厨师们的厨艺一定有很大的提高，咱们每天吃的饭菜会更香，更甜。祝大家工作顺利，幸福安康，祝咱们邢台学院的明天更加灿烂辉煌！
本次大赛到此结束，来宾们，师傅们，同学们，再见！
厨艺比赛主持词4
【男】：春风如醇酒，著物物不知
【女】：火红的四月春意盎然，奔放的四月五彩斑斓
【男】：在这到处莺歌燕舞，更有潺潺流水之月，在这百花争艳竟相怒放之时
【女】：我们在这里举行太和二中校园厨艺大赛
【男】：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想
【女】：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和理想
【男】：在这里让我们一起来感受生活的红红火火
【女】：在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美
【男】：四海才俊展示中华文化
【女】：二中学子大秀华夏美食
【男】：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美 好时光
【女】：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
【男】：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
【女】：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
【男】：太和二中校园厨艺大赛正式开始，今天出席厨艺大赛的领导和嘉宾有：
【女】：接下来宣读评分细则和本次大赛的流程
............【男】：多么美丽的春天，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
【女】：今天的比赛更加体现出创造一个充满阳光活力的气氛
【男】：比赛已经结束了，相信通过这次比赛，我们每一个人都能对中华美食文化有一个更深的了解
【女】：让我们生活的这个世界因美食而更加丰富多彩，让我们生活的这个世界 因有你的祝福而更加和谐健康
【男】：在这里，校训“日有所长，生有所为”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心
【女】：在这里，散发着水墨的清香，跳动着青春的脉搏
【男】：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
【女】：因为，我们始终相信
【合】：明天会更好!
【男】：太和二中校园厨艺大赛到此结束
【女】：朋友们再见!【互动环节】
厨艺比赛主持词5
合：花开花落花满天，月缺月圆月朦胧；一颗沙里看见一
女：敬爱的老
合：大家下午好！
男：我是xxx
女：我是xxx
女：在这春意盎然的美好日子里，伴随着唯美的诗句。我们盼望
男：首先隆重为大家介绍出席今天大赛的嘉宾陈路扬老师、宜春学院社团联合会主席丁德会学长、前花卉协会会长罗剑峰学长、及来自我们园艺专业的学长
女：让我们以热
男：下面让陈路
......
女：感谢陈老师为此次活动的大力支持，下面有请校社联
......
女：感谢丁德会学长的讲话，让我们再一次以热
男：接下来我为大家介绍本次大赛的规则，评
主要分四个部分，①主题表现（30分），主要看作品是否有创意，内容是否深刻新颖，命题是否贴切，意境是否深邃隽永，能否引人
女：②构图造型效果（25分），看造型是否优美生动活别致新颖，是否符合构图原理，花材组合是否得体，各种技巧运用是否合理运用娴熟（如稳定感，层次感
男：③配色效果（25分），主要看整体色彩搭配，及花材之间的色彩搭配，花材与容器之间色彩搭配，以及作品与周围环境色彩的关系，是否协调美观，是否符合
女：④技巧运用（20分）主要看构图中的裁剪，包扎，花材固定，花泥的掩盖技巧，是否处理得干净利落及其熟练程度。男：本次比赛时
本次比赛将决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三
女：我想各位选手都做好准备了吧，下面让我宣布比
......
（期间有与在场观众的互动-猜花谜答对者将有一
......
女：各位选手，艺术插花比赛的比赛成绩已经在我手上了，想必大家一定非常期待这次的结果了吧，好，下面由我来宣布获得
由请为他们颁奖
男：获得二等奖的选手是
女：激动人心的时刻到了，获得一等奖的
获得创意奖和人气奖的选手分别是有
男：回顾今天比赛的点点滴滴，我们快乐并享受着，我们的参赛选手用自己的创意和智慧让美丽的鲜花在她们的手中翩翩起舞，朋友们，花艺大比拼到此就已画上了圆满的句号。
女：感谢到场的老师和各位评委。感谢选手们的精彩表现
厨艺比赛主持词6
【男】：春风如醇酒，著物物不知；
【女】：火红的四月春意盎然，奔放的四月五彩斑斓；
【男】：在这到处莺歌燕舞，更有潺潺流水之月，在这百花争艳竟相怒放之时；
【女】：我们在这里举行太和二中校园厨艺大赛；
【男】：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想；
【女】：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和理想；
【男】：在这里让我们一起来感受生活的红红火火；
【女】：在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美；
【男】：四海才俊展示中华文化；
【女】：二中学子大秀华夏美食；
【男】：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
【女】：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
【男】：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
【女】：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄；
【男】：太和二中校园厨艺大赛正式开始，今天出席厨艺大赛的领导和嘉宾有：
【女】：接下来宣读评分细则和本次大赛的流程；
【男】：多么美丽的春天，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
【女】：今天的比赛更加体现出创造一个充满阳光活力的气氛；
【男】：比赛已经结束了，相信通过这次比赛，我们每一个人都能对中华美食文化有一个更深的了解；
【女】：让我们生活的这个世界因美食而更加丰富多彩，让我们生活的这个世界xx因有你的祝福而更加和谐健康
【男】：在这里，校训“日有所长，生有所为”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
【女】：在这里，散发着水墨的清香，跳动着青春的脉搏；
【男】：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
【女】：因为，我们始终相信；
【合】：明天会更好！
【男】：太和二中校园厨艺大赛到此结束！
【女】：朋友们再见！
厨艺比赛主持词7
【男】：尊敬的各位领导，
【女】：各位来宾，
【男】：亲爱的老师，同学们
【女】： 大家
【合】：晚上好！
【男】：春风如醇酒，著物物不知
【女】：火红的五月春意盎然，奔放的五月五彩斑斓
【男】：四海才俊赴庐州展中华文化；
【女】：五湖学子聚工大秀华夏美食。
【男】：仓廪足而知禀赋，衣食足而知荣辱
【女】：自古以来，饮食文化就与本土文化紧密相连，世代相传。
【男】：源远流长的中华美食哺育了一代又一代的华夏儿女。
【女】：文化悠久的中华美食享誉全球。
怒放之时；
【女】：我们喜迎，合肥工业大学校园美食文化节 “弘扬民族文化，倡导健康饮食”厨艺大赛。
【男】：今天，出席我们本届校园美食文化节“弘扬民族文化，倡导健康饮食”厨艺大赛的领导和嘉宾有：（主持人轮流介绍主席台上的领导）
【女】：让我们再一次用热烈的掌声欢迎到场的嘉宾。
【男】：此次活动由合肥工业大学学生会生活部，合肥工业大学电气与自动化工程学院学生会主办，对象面向我校所有同学。
【女】：我们本着“和谐美食，健康饮食”的理念，将饮食文化知识贯穿始终，充分调动同学们的积极性，力争在全校范围内掀起“传承文化，品味食尚”的浪潮，
【男】：在这到处莺歌燕舞，更有潺潺流水之乐，在这百花争艳竞相
【男】：我们希望将“健康与文化”带进校园、带进生活、带到大家的身边，实现“健康与你我同行”的目标。
【女】：在此，我们还要感谢恒安集团对我们此次活动的大力支持。
【男】：下面我宣布：“弘扬民族文化，倡导健康饮食”，合肥工业大学校园美食文化节厨艺大赛
【合】：现在开始！
参赛选手入场，做自我介绍，发表决胜宣言（5分钟）
主持人介绍比赛规则：每组参赛队由三人组成，参赛队分成两组进行比赛，弄出两份，一份参赛作品交由评委老师打分，另一份留在台上，由大众评委品尝，每一位大众评委手中有三个樱桃，将将樱桃投给自己喜欢的选手，每票1分；最后评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名（最好是规定炒菜）（3分钟）
介绍结束后由工作人员将参赛选手领到后台，第一组开始比赛 欣赏扇子舞表演（5分钟）
歌曲表演（3分钟）
热场游戏，（主持人串词的同时，工作人员将道具搬上台）游戏规则：
【男】： 看完了精彩的表演，让我们来放松一下，玩一个小游戏吧。
【女】：好呀好呀，赶快来给大家介绍一下比赛规则吧
【男】：好，这个游戏的名字叫猜水果。我们将在现场抽取4名观众，随机组队来参加我们的比赛。
【女】：在这里我们准备了几个个封闭的箱子，每个箱子放一种水果，两人分工，一个队友摸水果，然后比划，并描述，不能说出和水果同音的字；
【男】：另一个队友猜是什么，如果猜对将水果拿出，以最快的速度吃掉，猜不中或猜错pa，限时两分钟，猜的多者获胜。
【女】：抽中者不但可以做大众评委，还可以获得由恒安集团提供的精美礼品。
开始游戏
工作人员将桌子抬上来，参赛选手呈现参赛作品，由工作人员端给评委品尝打分，台上每位参赛选手介绍自己的作品，同时大众评委品尝（6分钟）主持人串词，大众评委在场上进行投票，台下同时计分（5分钟）结束后，选手下台等待结果，第二组比赛开始（工作人员将桌子道具撤下台）
唱歌节目（3分钟）
调酒师表演（5分钟）
热场游戏（工作人员将道具在台上摆好），游戏规则：（游戏再讨论下）
【男】：欣赏完精彩的表演，又到了我们的游戏时间了。
【女】： 太好了，下面我们又要玩什么呢？
【男】：下面这个游戏的名字叫汤勺传球。我们将在现场抽取10名观众，随机组成2队来参加我们的比赛。
【女】：比赛中每个人嘴里叼根汤勺，传递5个乒乓球。
【男】：传完后最后一个人继续完成任务，最后那个人要顶着一根棍子转十圈，最后拿飞镖射五个气球，时间最少的队获胜
【女】：获胜的队伍将获得由恒安集团提供的精美礼品。游戏开始
工
作人员将桌子抬上来，参赛选手呈现参赛作品，由工作人员端给评委品尝打分，台上每位参赛选手介绍自己的作品，同时大众评委品尝（5分钟）
主持人串词，大众评委在场上进行投票，台下同时计分（结束后撤道
具和桌子）（5分钟）
歌曲表演（台下工作人员统计分数，评出一二三等奖以及优秀奖交给主持人）（5分钟）
所有参赛选手上台，主持人宣布比赛结果，颁奖嘉宾进行颁奖，每一位参赛选手都有一份精美的鼓励奖（10分钟）
【男】：短短 个小时的比赛已经结束了，相信通过这次比赛，我们每一个人都能对中华美食文化有一个更深的了解。
【女】：让我们生活的这个世界因美食而更加丰富多彩，让我们生活的这个世界因有你的祝福而更加和谐,健康.
【男】：同学们让我们传承文化，品味食尚。
【女】：合肥工业大学校园美食文化节 “弘扬民族文化，倡导健康
饮食”厨艺大赛。
【合】：到此结束
【男】：感谢各位嘉宾的莅临
【女】：感谢各位同学的观看
【男】：感谢各兄弟学院对本次活动的大力支持
【女】：感谢恒安集团为本次活动提供赞助
【男】：我们明年再见
【女】：再见
第三篇：庆三八 厨艺比赛主持词
厨艺比赛主持词
1、正是天朗气清，惠风和畅好时节；属于广大女同胞的盛大节日——“三八国际妇女节”即将到来；为丰富广大女职工的业余生活，弘扬中国传统饮食文化，展示……女职工的才艺技能，营造快乐生活、快乐工作的良好氛围，区速物工会今天举办……女职工庆“三八”“品味新食尚 秀我拿手菜”厨艺比赛活动。
2、公司党委书记、总经理……对这次活动给予了充分肯定和大力支持。……一行也光临我们的现场，观摩、指导，……鼎力提供支持，在次我们以热烈的掌声表示感谢！
担任今天比赛的评委有……位，他们是：……
对这次比赛活动，各单位热情高涨，积极参与。……个单位共组成了……支参赛队伍。他们是：
……预祝各位选手出色发挥，赛出水平,取得优异的成绩。
3、由女工委主任介绍比赛规则
4、宣布比赛开始，选手烹饪操作
5、经过紧张、忙碌的操作，我们的选手准备了非常丰盛、色香味俱全的菜肴。精彩多多，让我们大饱眼福，令人胃口大开。
下面将由各位评委为大家的菜品 品鉴、评议、打分。
让我们共同期待最后的结果……
6、请……为大家的菜品点评
座谈会主持词
经过紧张、忙碌的操作，参加庆“三八”“品味新食尚 秀我拿手菜”厨艺比赛的各队选手们为我们提供了非常精致、非常可口、色香味俱全的菜肴。
让我们以热烈的掌声，对大家辛苦的努力，表示感谢！下面，我们开始今天活动的第二项内容：菜肴品鉴（jian）暨庆“三八国际妇女节”座谈会。
1、参加今天座谈会的领导和嘉宾有：
公司党委书记、总经理马葆生，副总经理、纪检组长李品磊，副总经理、工会主席马立军；区邮政公司工会副主席张兴、工会办公室主任张金兰。让我们以热烈的掌声对他们的到来，及对活动的支持表示感谢！
2、下面，请马立军副总经理、工会主席致辞
3、下面，请金梦婷代表参加今天座谈会的女职工代表向全区速物女职工发出倡议
4、众首翘盼、大家期待的时刻终于到来了！比赛结果： 优胜奖：马副总颁奖三等奖：李副总颁奖 二等奖：张兴副主席颁奖一等奖：马总经理颁奖 单项奖：
我们请……颁发证书和奖金
5、最后，我们共同品鉴菜肴、交流工作，共谋发展、共叙情谊。
让我们的世界因美食而更加丰富多彩，让我们的工作和生活因有女同胞辛勤努力和付出而更加和谐、完美！
第四篇：朗诵比赛主持词结束语
朗诵比赛主持词结束语
朗诵比赛主持词结束语1
女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的.虔诚与热爱。
女：同学们，让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束，同学们，
合：再见！
朗诵比赛主持词结束语2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！
今天，咱们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，咱们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的.经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
接下来是七2班的同学们古诗诵读。
结束语
中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳
愿五千年文化的血脉永久传承
让阅读成为习惯，使书香飘溢校园
愿五千年文化瑰宝大放异彩，
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！
谢谢大家！
朗诵比赛主持词结束语3
男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养，请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选，茶洞中心小学请做好准备
女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
男：读经典美文，做少年君子，让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的`朗诵《中华少年》。
女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
女：获得本次诵读比赛二等奖的是：
获得本次诵读比赛一等奖的是：
男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束！
朗诵比赛主持词结束语4
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的.小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
男：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：六一儿童节诗歌朗诵比赛到此结束！
朗诵比赛主持词结束语5
一、开场白
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的各位老师，
男：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：这学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。
女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。
男：今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
合：“雅言传承文明，经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。
女：下面有请本次活动的评委入场就坐，肖兴万老师、张俊芳老师、朱红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。
男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
二、比赛过程
女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
男：请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴，下面有请七年级二班朗诵集体朗诵《理想》。接下来请七年级二班《祖国呀，我亲爱的祖国》做好准备。
女：神州大地，曾伤痕累累，让我们迷惘，让我们深思，让我们沸腾。下面有请七年级二班朗诵《祖国呀，我亲爱的祖国》，接下来请八年级一班《这是我的梦》做好准备。
女：我骄傲，我是炎黄子孙
男：我自豪，我是龙的传人
女：请八年级一班表演《这是我的梦》，接下来请七年级一班《在山的那边》做好准备。
男：童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的。
女：我们每个人在童年时，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼与遐思。下面有请七年级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》，接下来请九年级一班《中华少年》做好准备。
女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田，“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。请听九年级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八年级一班《满江红》做好准备。
男：中华历史灿烂文明，涌现了无数民族英雄，下面八年级一班就给我们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九年级二班《我的祖国》做好准备。
女：我的祖国，高山巍峨，大河奔腾，地大物博，中华民族把自己的命运牢牢掌握。请九年级二班全体同学朗诵《我的祖国》，接下来请九年级一班《青春的赞歌》做好准备。
男：是呀，祖国永远朝气蓬勃，作为神州大地的炎黄子孙的，就应该更加振奋，让我们高唱青春的赞歌，一路欢声、一路歌唱、追逐梦想，奔向远方，请九年级一班同学朗诵《青春的赞歌》，接下来请八年级二班《少年中国说》做好准备。
男：通过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
女：这是一个承前启后的时代。
男：这是一个日新月异的时代。
女：这是一个继往开来的时代。
合：我们肩负沉甸甸的'嘱托，我们憧憬美好的未来。
男：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
女：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
男独：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
女：请听八年级二班的同学给我们带来的《少年中国说》，接下来请九年级二班《再别康桥》做好准备。
男：朋友，一个中国诗人在剑河畔的一次漫步，给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触，挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时，请听九年级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我骄傲，我是中国人，请听七年级一班《我骄傲，我是中国人》做好准备。
女：泱泱中华，绵远流长。诸子精髓，伴我成长。
男：睡狮已醒，屹立东方，上天揽月，下海潜蛟。
女：今我中国，世界惊殊，我为华人，怎不骄傲。请听七年级一班的同学给我们带来的《我骄傲，我是中国人》，接下来请八年级二班《祖国呀，我亲爱的祖国》做好准备。
男：在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神，熔炼于辉煌的中华古代文化之中，也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八年级二班的同学给我们带来的《祖国呀，我亲爱的祖国》。
三、结束语
女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：让我们再次用热烈的掌声感谢同学们精彩的表演！
女：下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级名单。请同学们用热烈的掌声欢迎！
朗诵比赛主持词结束语6
王X：下面请欣赏一1班朗诵，题目是：《妈妈的爱》
琬X：下面请欣赏二1班朗诵，题目是：《祖国我的最爱》
王X：下面请欣赏三1班朗诵，题目是：《祖国颂》
琬X：下面请欣赏三2班朗诵，题目是：《祖国我为你自豪》
王X：下面请欣赏四1班朗诵，题目是：《祖国我们爱你》
琬X：下面请欣赏四2班朗诵，题目是：《我和我的祖国》
王X：下面请欣赏五1班朗诵，题目是：《我深深爱恋的祖国》
琬X：下面请欣赏五2班朗诵，题目是：《走向属于你的明天》
王X：下面请欣赏六1班朗诵，题目是：《祖国颂》
琬X：下面请欣赏六2班朗诵，题目是：《我们的中国梦》
王艺X：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的、奋进的`、青春的岁月，
王琬X：是学习知识的岁月，是实践自我的岁月，是沐浴阳光的岁月，我们有不灭的激情、开拓者的勇敢，不断的灵感和风发的自信，这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐，并没有终结，而是新生，我们珍惜这岁月。
王X：千里之行，始于足下，这份激情在心中绽放，而且生生不息。燃情岁月没有终结，才刚开始。
琬X：XX小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束
朗诵比赛主持词结束语7
《将进酒》
古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠，酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦，一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是他的人生价值宣言。
《雨霖铃》
阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。
《贺新郎·读史》
往事如烟，弹指一挥间，尘世难逢开口笑。人生易老，世间多过客，拨开历史迷雾，已是曙色初露。
《念奴娇·昆仑》
浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。
《面朝大海，春暖花开》
朋友，你幸福吗？你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累？你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦？这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你，其实，幸福很简单。
《雨巷》
丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长，在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变？也许，只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么，请跟随这首诗，走进那雨巷。
《啊，时间》
一个不经意的.转身，花儿又谢了一千回。一个没有方向的人，走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子，因为剩下的生命愈是短暂，愈要使之过得充实。
《荷塘月色》
淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐，荷塘与月色融为了一体，沉醉其中。
乙：轻扣美文的大门，我们面前出现了一个美丽的世界。
甲：在同行中，我们感受到了美文的无穷魅力。让我们继续与经典为伴，与诗歌同行！北园小学教师美文诵读比赛到此结束。
朗诵比赛主持词结束语8
今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
迎着太阳，让们铺开七彩的画卷，
迎着未来，让我们书写豪迈的誓言。
朗诵比赛正式开始。
让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；
让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
文学永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术永恒，她可以美丽我们的生活。
感谢所有的.朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，感谢心澜问水带给我们的美好的作品。感谢这次活动的组织者——城建系通讯组，感谢所有在场的听众朋友。
朗诵比赛主持词结束语9
男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的`心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们；女：读书吧！让博学和睿智丰富我们；合：读书吧！让历史和时间记住我们；
男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。合：老师们，同学们，再见！
朗诵比赛主持词结束语10
评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。
现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。
我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话；
今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的.笑容，期待我们下次再见！朗诵比赛主持词结束语篇5
中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳
愿五千年文化的血脉永久传承
让阅读成为习惯，使书香飘溢校园
愿五千年文化瑰宝大放异彩，
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！
谢谢大家！
第五篇：朗诵比赛结束语主持词
朗诵比赛结束语主持词
朗诵比赛结束语主持词1
甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；
乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。
甲：亲爱的朋友们，就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨，去滋润莘莘学子的纯美心田；
乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。
甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。
乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！
甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：
合：节日快乐
乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！
甲：xx区庆祝第XX个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。
合：让我们明年再相会！
朗诵比赛结束语主持词2
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。
女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
女：请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。
男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
男：下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。
朗诵比赛结束语主持词3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！
今天，咱们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，咱们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
接下来是七2班的同学们古诗诵读。
结束语
中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳
愿五千年文化的血脉永久传承
让阅读成为习惯，使书香飘溢校园
愿五千年文化瑰宝大放异彩，
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！
谢谢大家！
朗诵比赛结束语主持词4
《将进酒》
古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠，酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦，一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是他的人生价值宣言。
《雨霖铃》
阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。
《贺新郎·读史》
往事如烟，弹指一挥间，尘世难逢开口笑。人生易老，世间多过客，拨开历史迷雾，已是曙色初露。
《念奴娇·昆仑》
浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。
《面朝大海，春暖花开》
朋友，你幸福吗？你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累？你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦？这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你，其实，幸福很简单。
《雨巷》
丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长，在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变？也许，只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么，请跟随这首诗，走进那雨巷。
《啊，时间》
一个不经意的转身，花儿又谢了一千回。一个没有方向的人，走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子，因为剩下的生命愈是短暂，愈要使之过得充实。
《荷塘月色》
淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐，荷塘与月色融为了一体，沉醉其中。
乙：轻扣美文的大门，我们面前出现了一个美丽的世界。
甲：在同行中，我们感受到了美文的无穷魅力。让我们继续与经典为伴，与诗歌同行！北园小学教师美文诵读比赛到此结束。
朗诵比赛结束语主持词5
A：常怀感恩之心，也许有一天我走出理工大，请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。
B：常怀感恩之心，也许有一天我老无所依，请把我留在这感恩的浓情里。
A：常怀感恩之心，感谢父母的养育，感谢恩师的教诲，感谢亲友的关怀，感谢每一个献出爱心，将世界变成美好人间的人。
B：常怀感恩之心，感谢春草带来新绿，感谢夏荷带来芬芳，感谢秋菊不输夕阳，感谢冬梅不逊雪的坚强。
A：一花一世界，一叶一菩提。感恩是一簇火苗，温暖冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋润你我干涸的心田。
B：雁过无痕，叶落无声。感恩也许是一种不经意间的关怀，一个鼓励的眼神，一次真诚的微笑；感恩，就在你我之间。
A：亲爱的朋友们，让我们从现在做起，从身边做起，从你我做起，携手感恩，一同创造温馨又和谐的理工校园吧！
B：现在，我宣布：以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安！
朗诵比赛结束语主持词6
男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力
女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。
男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！
女：首先介绍一下出席本次活动的.领导和嘉宾，他们分别是：
男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！欢迎你们！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。
女：请全体起立！奏唱共青团歌。
男：请坐下！请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。
女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分
男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分
女：仪态：自然大方，动作得体得1分
男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分
女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强
女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！
女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。
男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂！朋友们，让我们来年再会。
朗诵比赛结束语主持词7
(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。
(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)XX“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。
(男)谢谢同学们的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
朗诵比赛结束语主持词8
男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响
女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女：愿五千年文化的血脉渊远流长
男：让经典美文继续丰富我们的生活
女：让古诗余韵再来滋润我们的心房
男：XX第xx届学校艺术节“中华情，中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。
女：再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出
男：老师、同学们，再见!
女：再见!
朗诵比赛结束语主持词9
（甲）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（乙）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（甲）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
（乙）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（甲）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
（乙）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（甲）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（乙）愿五千年文化的血脉永久传承
（合）文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。
（合）谢谢同学们的精彩表演。
（合）谢谢各位领导、老师的指导。
朗诵比赛结束语主持词10
一、开场白
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的各位老师，
男：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：这学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。
女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。
男：今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
合：“雅言传承文明，经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。
女：下面有请本次活动的评委入场就坐，肖兴万老师、张俊芳老师、朱红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。
男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
二、比赛过程
女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
男：请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴，下面有请七年级二班朗诵集体朗诵《理想》。接下来请七年级二班《祖国呀，我亲爱的祖国》做好准备。
女：神州大地，曾伤痕累累，让我们迷惘，让我们深思，让我们沸腾。下面有请七年级二班朗诵《祖国呀，我亲爱的祖国》，接下来请八年级一班《这是我的梦》做好准备。
女：我骄傲，我是炎黄子孙
男：我自豪，我是龙的传人
女：请八年级一班表演《这是我的梦》，接下来请七年级一班《在山的那边》做好准备。
男：童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的。
女：我们每个人在童年时，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼与遐思。下面有请七年级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》，接下来请九年级一班《中华少年》做好准备。
女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田，“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。请听九年级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八年级一班《满江红》做好准备。
男：中华历史灿烂文明，涌现了无数民族英雄，下面八年级一班就给我们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九年级二班《我的祖国》做好准备。
女：我的祖国，高山巍峨，大河奔腾，地大物博，中华民族把自己的命运牢牢掌握。请九年级二班全体同学朗诵《我的祖国》，接下来请九年级一班《青春的赞歌》做好准备。
男：是呀，祖国永远朝气蓬勃，作为神州大地的炎黄子孙的，就应该更加振奋，让我们高唱青春的赞歌，一路欢声、一路歌唱、追逐梦想，奔向远方，请九年级一班同学朗诵《青春的赞歌》，接下来请八年级二班《少年中国说》做好准备。
男：通过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
女：这是一个承前启后的时代。
男：这是一个日新月异的时代。
女：这是一个继往开来的时代。
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
男：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
女：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
男独：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
女：请听八年级二班的同学给我们带来的《少年中国说》，接下来请九年级二班《再别康桥》做好准备。
男：朋友，一个中国诗人在剑河畔的一次漫步，给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触，挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时，请听九年级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我骄傲，我是中国人，请听七年级一班《我骄傲，我是中国人》做好准备。
女：泱泱中华，绵远流长。诸子精髓，伴我成长。
男：睡狮已醒，屹立东方，上天揽月，下海潜蛟。
女：今我中国，世界惊殊，我为华人，怎不骄傲。请听七年级一班的同学给我们带来的《我骄傲，我是中国人》，接下来请八年级二班《祖国呀，我亲爱的祖国》做好准备。
男：在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神，熔炼于辉煌的中华古代文化之中，也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八年级二班的同学给我们带来的《祖国呀，我亲爱的祖国》。
三、结束语
女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：让我们再次用热烈的掌声感谢同学们精彩的表演！
女：下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级名单。请同学们用热烈的掌声欢迎！
朗诵比赛结束语主持词11
男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养，请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选，茶洞中心小学请做好准备
女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
男：读经典美文，做少年君子，让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。
女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
女：获得本次诵读比赛二等奖的是：
获得本次诵读比赛一等奖的是：
男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束！
朗诵比赛结束语主持词12
男：根据现场评分，七、八年级组各设一、二、三等奖各一名；高一年级组设一等奖一名，二、三等奖各两名。
女：学校为获奖班级颁发奖状和奖金：一等奖150元，二等奖100元，三等奖80元，所发奖金作为班费使用。
男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待
成绩出来的这段时间里，有请XXX讲话。
女：XXX的讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请XXX宣布比赛结果。
女；下面由校领导颁发奖状
请七年级组获奖班级代表上台领奖。
请八年级组获奖班级代表上台领奖
请高一年级组获奖班级代表上台领奖
女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!
女：同学们，天祝二中首届国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。刚才同学们感
情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们天祝二中学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌
祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!
朗诵比赛结束语主持词13
王X：下面请欣赏一1班朗诵，题目是：《妈妈的爱》
琬X：下面请欣赏二1班朗诵，题目是：《祖国我的最爱》
王X：下面请欣赏三1班朗诵，题目是：《祖国颂》
琬X：下面请欣赏三2班朗诵，题目是：《祖国我为你自豪》
王X：下面请欣赏四1班朗诵，题目是：《祖国我们爱你》
琬X：下面请欣赏四2班朗诵，题目是：《我和我的祖国》
王X：下面请欣赏五1班朗诵，题目是：《我深深爱恋的祖国》
琬X：下面请欣赏五2班朗诵，题目是：《走向属于你的明天》
王X：下面请欣赏六1班朗诵，题目是：《祖国颂》
琬X：下面请欣赏六2班朗诵，题目是：《我们的中国梦》
王艺X：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的、奋进的、青春的岁月，
王琬X：是学习知识的岁月，是实践自我的岁月，是沐浴阳光的岁月，我们有不灭的激情、开拓者的勇敢，不断的灵感和风发的自信，这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐，并没有终结，而是新生，我们珍惜这岁月。
王X：千里之行，始于足下，这份激情在心中绽放，而且生生不息。燃情岁月没有终结，才刚开始。
琬X：XX小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束
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