柴丽娜班主任工作总结5篇

第一篇：柴丽娜班主任工作总结

班主任工作计划

柴丽娜

本学期我将继续担任七年级三班的班主任，我将按照学校工作计划，并结合学生实际情况开展教育教学工作。计划如下：

一、统一思想，形成合力。

学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，利用每星期定期召开的班主任会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位教师的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请教师参与，征求教师的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系，使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法，使全年段同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。

二、确立以教学质量为工作中心的共识。

我努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特别是“周清、月考、期中考试”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果；鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

三、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。

在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式，积极探索和实践“素质教育”的有效途径，不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会；每次“月考”后都召开了部分学生家长座谈会；班主任主动同家长优质经常性的联系。我们每月至少召开一次年段全体科任教师会议，商讨各科的教学与协调配合以及年段班级工作中存在的优点与不足；各科任教师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导，并责任到人；年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会；等等。以上措施的实行已

见成效，年段学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的好评。

回顾这一学期来的工作，在学校领导的关心指导下，在全体师生的共同努力下，我胜利地完成了七年级的的第一场关键性的战役——上学期的教育教学工作。从总体上看，本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，良好风气，班风、学风都有了很大的提高，；这就为下学期学生的学习面貌提供了有力的保障。

但我清楚地看到我班还存在些不足，主要有以下几个亟待改进的问题：

1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。

2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高，学习有待进一步加强。

3、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。

针对这些不足，在今后的工作中，我将从以下几方面来采取积极措施加以改正：

1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。

2、改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。

3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。

4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作。

第二篇：饶丽娜班主任工作总结t Word 文档（本站推荐）

三（8）班班主任工作总结(2016-2017第一学期)

印山民族小学：饶丽娜

时间过得真快，一转眼我和三年级（8）班的孩子们刚接触不久，这一个学期就结束了。回想我在担任班主任工作的这段时间里有苦有累，但也不不少的收获。现将本学期班级工作总结如下：

一、班级整体情况。

为了更好更快的搞好班级管理，我必须在最短的时间了解本班学生的整体情况，通过接触了解和与副班主任的沟通中全面了解了本班的实际情况。我班学生团结友爱，热爱劳动，荣誉感较强，同时班干部也能起到很好的带头作用。绝大多数学生都有一定的学习基础。但也有一部分学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐。这都有待于下学期班主任工作的加强。

二、重视思想教育。

我们都知道，小学阶段育人是关键，习惯最重要。在孩子的心目中播下什么样的种子，就能收获什么果实。作为教师，我们的任务就是最大限度的帮助学生完成这个过程的转变。所以本学期，我比较重视学生的思想教育。本班学生家庭条件不是很好，很大学生家长都是做生意的，没时间照料教育孩子，还有几个是留守儿童，家里都是孤寡老人，孩子们是非常缺乏家庭教育的，所有的教育都靠老师。孩子们虽然难免有调皮之处，但倒是没有品德败坏、行为恶劣的情况。偶尔有打架纠纷，也都能接受老师的批评教育。

三、培训班干部。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，所以我对班干部进行了培训，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作，了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过一段时间的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。

四、注重主题班会课的开展搞好安全工作。

安全问题是一切教育工作的保障，安全工作是班主任的重中之重。我总是告诉我的学生，任何时候安全第一，所以我利用主题队会活动多开展学生安全教育例如：交通安全教育，雷雨天安全知识，用电安全等等。同时开展丰富多彩的集体活动，鼓励学生积极参加，从中挖掘、锻炼学生的能力，同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力。

五、加强与家长的沟通。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。对于经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过的学生，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

班主任工作是一项非常累的工作。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得非常出色的。以上内容是我在班级管理中取得和一些成绩。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、刻苦钻研，同时也会在班主任工作上更加用心，争取能够成为一名优秀的班主任。

第三篇：祁丽娜班主任工作日志

班主任工作日志

祁丽娜2012.11.05 7：00——7:30

去班级查看班级学生到校情况，以及是否穿好校服，铺好了桌套。

提醒学生抓紧时间值日，让值日完成的学生，在小老师的带领下进行有秩序的朗读。

全部学生到期时，开始统计在学校吃饭的人数，并上报给曲主任。

学生朗读的时候，开始下去一个一个的收学生的饭钱，秋游的钱和报名单。7:30——7:54 参加全校每周一次的升国旗仪式。期间唱国歌。这期间要负责全体学生的队形，处理几个刚入学孩子的乱动、乱转头以及排不齐现象。有的需要单独做一下教育工作。

听领导讲话，确定要完成的工作任务。

7:54——7:58

升旗结束后，立刻让学生抓紧时间排队上厕所，喝口水，然后准备上课所需要的物品。

8:00——8:40

正式上第一节语文课。

8:40——8:48

下课立刻让学生整理自己的桌椅以及地面卫生，然后准备好下一节课的学习用具。准备好的同学出去喝水、上厕所。没交饭钱、秋游的钱和报名单的同学要留在教室，交完才能出去。

我利用这课间8分钟的时间，继续收完饭钱、秋游的钱和报名单。8:50——9:30

正式上第二节数学课。

9:30——10：08第二节下课，立刻指导学生做眼的保健操。然后做广播操，我负责集合、指导学生一起来做，有时间就和学生一起做广播操。

做完操后，教每个学生学习跳绳，然后组织他们玩一会游戏。最后集合让他们排队上厕所、喝水、回教室准备下一节课。

10：10 ——10：50

学生上第三节体育课，我利用这段时间，把所有秋游的钱、名单以及饭钱统计清楚，查看、记录上交者以及未交者。

11:00——11:40

正式上第四节课。因音乐老师临时有事，与我换课。

11:40——12:00

回家的学生排队放学。让其他学生排队洗手、打水、上厕所。

然后指导他们有秩序的拿盒饭开始吃饭。

吃完饭让学生有秩序的放回。指导吃完饭的学生开始打扫卫生。

这期间老师的饭要自己拿，要维持好学生吃饭的纪律，学生要吃馒头时，要负责给他们分开。因吃饭的同学有30个，而馒头一共有12个，数量不够，需要为学生们掰开分着吃。

12:00——12:40

学校在阶梯教室召开会议，安排布置本周工作。

12:50——13:20

学生吃完饭后一起玩，结果两位学生一起跳绳，任博不小心把仇乐萱的两个奶牙碰掉了两颗。回来后两位学生都在哭。我开始了解并处理了一下情况，并让所有同学引以为戒。安慰好两位同学后，让所有学生们开始练字。

13:20——13:25

学生下课休息，我继续详细了解一下两位学生的情况。

13:25——13:30

教学生唱班歌。

13:30——14:10

正式上第五节课。因上个周外出学习，与品德老师换课，调到了今天。下课后与仇乐萱家长进行了简短的沟通。

14:20——15:00

音乐老师上课。上课时，我就班歌征询建议，结果发现班歌唱起来不是很有力量，这样正好利用这节课的时间上网搜寻其他好听的歌曲，争取让音乐老师带着学生连一练。最后确定唱《让我们荡起双桨》，上网现搜歌词＼歌曲，然后赶紧考到班级电脑上，让学生们练习。

安排学生学习。

16:00

放学，给学生们发班车的记录表，然后让学生按照不同的班车进行排队放学。16:05——16:30

开始整理桌椅，打扫教室卫生。（因一年级学生太小，需要老师打扫教室卫生。）

16:30——17:00

在飞信上，开始布置家庭作业。

然后通知学校的事情：秋游、家长会、班歌比赛、绘画比赛等的要求、内容。（因一年级学生太小，还不会写字，所以每天都是我给家长发飞信，进行作业的布置和传达学校的各项通知。）

17:00——17:30

把所有秋游的钱、名单以及饭钱未交者，告知家长，让其明天带来。与班级特别调皮，纪律特别不好的孩子，上课不认真听讲孩子的家长进行单独沟通孩子的情况。

17:30之后，吃饭期间以及前后，又接了个别家长的电话，与之进行了孩子情况的交流。交流完后重点与任博和仇乐萱家长进行沟通。

19：14——19:36

详细的与仇乐萱家长沟通孩子磕掉牙的情况，并给家长解释当时的情况，建议家长给孩子多补充营养，让孩子改掉挑食、吃零食的情况。

19:38——20:03

与任博家长交流孩子在学校跳绳时，不小心把另一位女孩的牙碰掉两颗的情况。然后交流一下孩子最近的学习下降的情况。

班主任沙龙方案草稿

20:11——20：30

接到学校通知，要老师们查看山东省小学教师研修网的新通知。接着上网查看研修通知，然后熟练一下上网研讨的具体操作步骤。最后看一下需要完成的作业，以及完成研修各个步骤的具体流程以及要求等内容。

备语文、数学的课。

21:05——22：30

在电脑上开始敲下今天班主任的工作日志。

然后班主任教师才有属于自己的时间，而这时班主任教师的工作时间早就超过了8个小时。

还不包括有时有学生出现的生病、摔倒受伤要单独处理的时间、不包括去学生家访、不包括学校安排的其他工作（论文、教育文摘读后感、学习心得、教研活动、集备活动、上网进行山东省教师研修的学习）、不包括迎接上级领导检查等的工作。

感想：在学校的每一秒几乎都被用上了，连上厕所、喝水的时间都没有。和学生交流的着时间也是特别的少。在学校，休息的时间也都用上了，下了班还是继续的工作，即使是这样，仍然还有很多学校布置的任务没有完成。但时间的确很晚了，我也真的是筋疲力尽了。特别累，好想立刻倒在床上马上就睡一觉啊！任务啊，只好明天继续努力完成了。。老师感觉就是在疲于奔命，忙的事情特别多，上交的东西特别多，但回头来看看都忙了些什么？有时候还真的说不上来，就感觉一直在上交材料，今天走开了一个，明天又来了一个，无休无止！如果老师能把时间用在教学上，用在班级管理上，用在与学生交流上，那该有多好啊！

第四篇：语文教学工作总结罗丽娜

601，602班语文教学总结

2012—2013第二学期教学工作总结 罗丽娜

本学期在学校教导处的相关工作安排下，我们六年级继续以学案的进行教学。为此，我依然延续上个学期的教学目标，继续大力倡导“自主、合作、探究”的学习方法，按照期初制订的教学计划，大力培养了学生良好的学习习惯，指导了学生学习“自主化”，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的自学能力，发展了学生的智力，提高了学习效率。先将本学期的工作总结如下：

1、学生从“苦学”到“乐学”

课堂上，我创设一种愉快的学习氛围，鼓励学生敢于质疑、发问，学会释疑、说理。在教学过程中，学生养成了良好的学习习惯，积极大胆参与学习小组内的活动，敢于谈论，争辩，并以1号种子选手为首，循序渐进地学习

2、变“学会”为“会学”，培养了学生的语文实践活动的能力。要让学生自主学习，应授之以渔，教给方法，逐步培养和提高学生自学能力。因此，学生在学习的过程中遇到的难题，少数能自觉通过上网查找资料、查找工具书、有关书本、报刊、联系实际等手段来得以解决，化难为易，事半功倍，大大提高了学生动手操作的能力。借助小数影响大部分，组内成员分工合作，共同解决学习中的问题，提高学习的兴趣。

3、启发了学生的思维。

在教学过程中，“教”完全是为了“学”，教师的“教”，要服从学生的“学”。没有学生自觉、主动的“学”，积极的实践，无论教师怎样教，学生都是很难完成教学任务的。教学中，我从早读课出发，要求以学习小组为单位决定早读课的早读内容，确定早读课的目标，把学习的主动性交还给学生。在课堂实际教学中，更为注意充分发挥学生的主体作用，努力让学生获得了更多的自学机会，努力开发学生的自学潜能。这样学生自主学习的积极性提高了，自学能力增强了，师生、生生相互作用，课堂活跃而又有秩序，大大提高了教学效果。本学期，在我有意识的培养下，学生的思维较为活跃、分析课文、品词析句的欣赏能力、审美能力也有较大的提高，为初中的学习打下较好的学习基础。

4、学生的阅读能力及写作能力明显提高。

作文，是语文教学的核心内容之一。是学生表达能力的具体体现，是字、词、句、段、篇的综合训练。因此，阅读写作是学生的弱项，很多学生对此都大伤脑筋。本学期，我充分利用新概念的每课一篇课外阅读，在课堂上上抓起，当堂完成，并从开始的适当讲解做题的方式方法到最后学生独立完成，学生的自学能力得到较大的提高。掌握了自学方法后，我又联系每周一篇周记的要求，或者给个题目，或者半命题的作文，要求他们上网查询，联系实际挑选最为满意的一篇而抄写下来。有了这样的要求，他们在网上学会阅读，学会比较。广泛地阅读大量的文章，大量的积累为写作的铺垫良好的基础，同时汲取了作者的各种写作方法，因此，下笔的时候也就“如有神”了。学生的写作能力普遍提高。在作文中还出现了“佳词妙句”，写作时也能够多角度地选材，有的甚至颇有新意。

一期来，虽然取得了一些成绩，但也还存在很多不足，相信在今后教学工作中我会更加努力，争取更好。

第五篇：连丽娜工作总结（共）

个人工作总结

身为公司的一员 要为公司着想 同样也是在为自己着想，跟客户谈事的时候如沟通不好，决无下文。如公司的收益，广告的多少条，属于哪一类的广告等。对客户的任何信息要及时响应并回复；对客户的回复不能简单的一问一答，要尽可能全面、周到，但切不可啰嗦。邮件中语言尽显专业性与针对性，否则失去继续交谈的机会。

想客户挂上代码，需先交朋友和交换有价值的信息和意见。决大多数网站主都有自己较稳定的联盟，要想从这些联盟手中得到这些客户就要把公司的优点表达出来，不能超之过急，超稳步跟进，功到自然成。

一般来讲，从以下几个方面入手来赢得客户：

1、强化与客户的沟通。

2、增加客户的合作价值。这就要求联盟一方面通过改进广告产品、服务等态度问题。另一方面通过改善广告的推广和双方深入合作的可能性。

3、建立良好的客情关系。

一、勤奋学习,与时俱进

作为客服服务人员,我深刻体会到学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境 界。我坚持勤奋学习,努力提高业务水平,强化思维能力,为公司全面信息化的成功上线贡献自己的微薄之力同时也是在为自己的业务水平的提高。

二、立足本职,爱岗敬业

作为客服人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。

对客户反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向上级如实反映,争取尽快给客户做以回复；对客户提出的问题和解决与否,做到登记详细,天天查阅,发现问题及时解决,有效杜绝了错忘漏的发生。

以上是自己对全年工作的总结,但自己深知还存在一些不足之处。一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪,有时急于求成。在下步工作中,要加以克服和改进争取做一名优秀的客服人员提高自己的能力 发挥自己在这方面的优势。

来源：http://

2011.12.26