一年级下册美术教案-第9课 画彩蛋｜冀美版（2012） （2）

画彩蛋

教学目标

1.学习制作蛋壳玩具的方法，引导学生设计制作出富有特色的蛋壳玩具。

2.培养学生利用废旧材料进行设计的理念与技术意识。提高学生的想象能力，培养学生创造性思维。

3.通过蛋壳玩具的制作，培养学生热爱生活，敢于创造的思想品质和认真耐心的良好做事习惯。

教学难点

利用“蛋”形创作出生动有趣的玩具

教学过程

一

引入新课

师：今天老师请来一位小客人，大家欢迎！还记得它吗？（出示课件）对，它就是动画片里那个聪明勇敢的小蛋壳。

师：我们今天的学习内容也和蛋壳有关，师：我们今天来学习用蛋壳做玩具

二

讲授新课

师：老师先来考考大家。大家看第一题

师：动画片里的小蛋壳都有哪些用途？

师：动画片里的蛋壳既能做雨帽、小船，还能做玩具和小油灯。第二题比一比你们手上的小蛋壳和动画片里的小蛋壳有什么不同？想一想你能用它做成什么？我们先来比较一下

（玩具、不倒翁、小动物、娃娃）

师：第三题，你设计的依据是什么？

师：我们来看几张图片

（学生观看图片，总结出设计要依据蛋壳形的特点）

师：这下大家都知道了，蛋壳设计的主要依据是它的外形。

我们来看看利用它的外形其它同学都做了些什么？大家在看的时候思考两个问题，做这些玩具都用了哪些方法？用到了哪些材料？

师：大家好象都会了，老师还是有点不放心，我再考考大家，谁能说说这个漂亮的娃娃是怎么做成的？用了哪些材料？

（学生回答）

师：我们来看看他说得对不对。（展示蛋壳玩具的制作步骤）

三

学生设计制作

师：现在老师放心了，接下来的十五分钟我们自己动手做一个新颖别致的小玩具，我们一共是五个小组，看看哪个小组最后能得冠军

学生进行制作，教师进行个别辅导。

四

作业展评

师：请每个小组推选出一个代表拿上代表本组的优秀作品上来展示一下吧。（请先进行自我评价，说说作品的优点我缺点各是什么大家讨论。最后评出最佳设计小组）。

我们祝贺胜出的小组！大家给点掌声鼓励！

大家今天通过学习，做出了很多漂亮的小玩具。其实蛋壳不光能做成玩具，还能做蛋壳贴画、蛋壳雕刻，有兴趣的同学可以在课下查代一下有关资料。

好了，现在请同学们收好自己的物品，整理一下周围的卫生下课吧！