第一篇：幼儿园小班丢沙包教案反思
《小班丢沙包教案反思》这是优秀的小班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班丢沙包教案反思！
（1）小班教案《丢沙包》
活动目标：1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
游戏方法：
游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。
小班丢沙包教案反思这篇文章共1133字。
第二篇：幼儿园中班教案：中班体育游戏《丢沙包》教案
幼儿园中班教案:中班体育游戏《丢沙包》教案范文
幼儿园中班体育游戏：丢沙包 活动目标：
1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
游戏方法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。
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第三篇：小班体育教学设计：丢沙包
小班体育教学设计：丢沙包 小班体育教学设计：丢沙包
［活动目标］
1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］
小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
［活动重点难点］
练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
［活动过程］
一、开始部分
“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
二、基本部分
1、“宝宝们沙包有许多玩法，让们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。）
4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷
（1）龟兔赛跑
把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。
（2）炸碉堡
把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发！”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。
三、结束部分
“宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析：
1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。
2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
3、通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
第四篇：丢沙包(中班)
活动名称：丢沙包
（体育活动）
活动对象：中班
活动时间：20—30分钟
活动准备：100克的沙包4个
活动重点：让幼儿学会正确的丢沙包
活动难点：有些幼儿不能领会丢沙包的要领。活动目标：
1、让幼儿能准确的使用沙包。
2、锻炼幼儿的臂力。
3、让幼儿体验活动中的乐趣。
4、活动过程：
1、组织幼儿到操场上站好队，做一下准备的活动。
如：做一下头部运动、扩胸运动等。让幼儿的身体活动开。
2、对幼儿说明今天要做什么，讲清楚游戏规则。老师示范如何丢沙包 老：大家想不想做游戏啊！幼：
老：那要先听清楚老师讲的规则，并且一定要记牢，不然的话我们就不玩了。老：大家看着老师，看这个是什么？ 幼：
老：今天我们要丢沙包比赛，看谁丢的远。老师先做一遍怎样丢沙包，然后你们在像老师一样丢沙包，好不好。幼：
老：先拿起沙包让手从肩膀开始向头顶前方抛，抛的时候一定要用力这样啊，才能抛的远。然后我们一定要从我们站的这根线抛到那根红色的线，这样才能算合格。
3、实践操作
把幼儿分成4组，每一次4个幼儿同时抛沙包，抛完后到自己的那一排的最后站好。就这样重复几次。有些幼儿抛的不远的就让他们多抛几次，并鼓励他们，让他们有信心抛好。
4、活动结束
老：大家累不累啊！我们休息一会好不好。
反思：
在此过程中大多数幼儿完成的很不错，但还是有极个别的幼儿还不太会怎样丢沙包。在整个活动中幼儿们都玩的非常的开心。都投入了这个活动中，这一点是很好的，以后还应该多多的让幼儿锻炼，特别是那几个不太会玩的幼儿。
第五篇：幼儿园大班丢沙包比赛方案
幼儿园大班《丢沙包》活动方案
沙包是一个制作简单又好玩的户外运动器械，孩子们对丢沙包有着浓厚的兴趣，根据大班幼儿的实际情况和孩子的运动特点，制定了《丢沙包》这一户外游戏活动，让幼儿在玩耍中锻炼臂力和提高动作的灵活性。
一、比赛时间 2013年11月28日
二、比赛地点 幼儿园户外场地
三、参赛班级
大一班、大二班、大三班、大四班
四、活动目标
1、通过游戏培养幼儿的合作精神
2、发展幼儿的协调能力，增强幼儿的体格。
五、活动准备：沙包若干个 场地安排
六、活动过程
1、首先幼儿分成几个小组，每组一个沙包，再将幼儿带到活动场地。
2、再将男女两组进行班级比赛，从中选出10名男生，10名女生参与全园比赛。
3、玩法：场地上有老师先画好的动物图形，按等级分类，分别是10分、8分、5分、3分，幼儿排2排站在白线外，不能超过线，听口令开始丢沙包，丢到哪个动物按分计算，以此类推（每人两次机会，按高分计算），按最高分评出一等奖、二等奖、三等奖。
七、游戏规则
八、人员安排
评委：园长、副园长、教学主任
领队：各班的班主任副班以及保育老师
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