第一篇:幼儿园教案有趣的沙包
有趣的沙包
一、活动目标
1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作过程。
二、活动准备:
1、沙子、留着口的半成品小沙包若干,针、线,沙包一个。
三、活动过程
(一)导入:
带领幼儿进入活动场地。在音乐《健康歌》的伴奏下,组织幼儿做热身运动,活动一下身体的各个部位。
教师出示沙包说:“小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢?” 幼儿:“沙包。
(二)过程:
老师:”沙包是怎样制作的呢?小朋友跟老师一起做好不好?“ 幼儿:”好。“ 师幼共同做沙包。
1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包,想办法把沙子装进去。
2、教师帮忙缝好口袋。
3、组织幼儿互相交流,看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。(从大小、重量、图案等方面比较。)
老师:”老师将沙包发给你们,但是老师有个请求,小朋友比赛,看看谁想的玩法多,等一下教教老师好吗?“(引导幼儿自由玩沙包,鼓励幼儿玩出多种花样。教师观察孩子们玩沙包的方法,及时发现孩子与众不同的玩法。)
老师:”小朋友们真聪明,能用这么多方法玩沙包。现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来练习一下这些玩法。“ 老师总结沙包的玩法:沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走;拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包;夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。
四、活动结束:
老师:”小朋友我们都想出这么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包喽“(带领小朋友到室外活动场地玩沙包。)
五、活动延伸:老师儿分成2组,进行沙包比赛。
夹沙包跳:让幼儿将沙包夹在两腿之间跳,看谁最先跳到终点,在跳动的过程中,沙包不能掉下来。
小蚂蚁运粮:将沙包放在背上弓着背进行”小蚂蚁运粮"比赛,在指定时间内看谁运的多。
托沙包:用球拍托着沙包进行竞走比赛。
活动反思:整节课的气氛都很好,小朋友都很活跃的表现自己,开动自己的小脑筋,想出各种各样的玩法,太棒了。特别是在孩子们装沙子的过程中,操作很认真但不够熟练,部分幼儿需要在老师指导下进行,在使用针线的过程中由教师亲自操作,并且组织好幼儿注意安全。在今后的教学中,作为教师一定要给孩子更多的空间,让他们自己动手制作,体验制作过程中的乐趣和制作成功时的喜悦。
第二篇:幼儿园教案 有趣的沙包
幼儿园教案 有趣的沙包
【设计说明】
沙包是孩子们非常喜爱的玩具之一,需要的场地小、可随身携带,方便耐玩,而且在游戏过程中还能发展幼儿的想象力,孩子们会想出很多的玩法,而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识,所以我设计了这个游戏用于孩子们的户外活动。
【活动目标】
1、从大小、颜色等方面认识沙包。
2、发展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。
【活动准备】
和幼儿人数相同的沙包数个 音乐
【活动过程】
一、导入:
音乐声中师带领幼儿走进活动室,“今天天气真好,我们一起来活动一下吧!伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳”。动一动好舒服呀,好了,孩子们,快到老师身边来。
二、基本部分:
1、今天,老师给小朋友带来了一个好朋友,不过它很害羞,现在请大家闭上小眼睛,我请它出来好不好?1、2、3睁开眼睛,咦,这是什么啊?
2、今天老师还带来了不同的沙包宝宝,我们一起来看一看,它们都有哪些不同?让孩子从大小、颜色认识沙包,知道沙包里面可以填什么东西。小结:小朋友说的真不错,沙包就是在布的里面装上一些不容易打伤人的材料缝制而成的。
3、出示沙包并抛两下,引发幼儿玩沙包的兴趣。“小朋友想不想玩?那请大家动动脑筋,沙包除了可以抛,还可以怎么玩?请小朋友轮流说出自己的玩法,并示范给大家看。
4、原来沙包这么多的玩法啊,真不错;小朋友们可真聪明,下面,我们每个人到老师这里来领一个沙包,我们一起来做个游戏;组织幼儿围成圈,找其中一个小朋友说出自己的玩法,大家一起模仿。教师要交待在玩沙包的过程中,一定要注意安全,不要打到其他小朋友。最后将沙包宝宝一起投到小筐子中,感受投沙包的快乐。
5、小朋友们真是太棒了!竟然想了这么多玩沙包的方法。下面我们选几种玩法一起来玩一玩。
①头顶沙包走路。将沙包放在头顶上,大家一起走一走,走的过程中,注意不要将沙包掉下来,也不能用小手去碰。
②双腿夹沙包跳。将沙包放在两腿之间,师带领幼儿一起夹紧沙包往前跳,体验其中的快乐。
③手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着,然后扭着小屁股往前走,在走的过程中,沙包不能落地,要求幼儿在掌握平衡的同时还要扭起屁股来。
④小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上,弯腰走,走的过程中,不能将沙包掉下来,也不能用手去碰,要求走的慢一些。
6、小结:小朋友们刚才做的都非常棒,由于时间的关系,让我们下一次再玩其他的游戏吧。
三、结束部分:
好,小朋友和沙包宝宝都累了,让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动,师带领幼儿离开活动室。
【活动延伸】
手工区投放大量的材料,了解沙包制作方法,并一同制作沙包。
第三篇:幼儿园大班健康教案 有趣的沙包
幼儿园大班健康教案:沙包乐 活动目标:
1、探索将沙包夹在两脚间向前投包的动作,发展幼儿跳及下肢协调运动的能力。
2、主动尝试练习,发现问题,并积极表述自己的解决方法。
3、积极参与竞赛游戏,与同伴一道体验胜利的快乐。重难点积极参与竞赛游戏,与同伴一道体验胜利的快乐。活动准备:
1、沙包人手1个,磁带、录音机
2、游戏材料若干(包括椅子6把,平衡木3根,大积木6块,海绵垫4块,靶子1个)活动过程:
一、热身运动。
二、自由玩沙包,体验民间游戏的快乐。
(1)幼儿自由探索沙包的不同玩法,教师观察并提醒幼儿注意安全。
(2)请幼儿展示各自不同的玩法,并相互学习。如:顶沙包、双脚夹跳、向上抛、两人轮流抛接、投远。
(3)教师请幼儿示范投掷的标准动作,共同学习要领。
三、与同伴合作玩沙包、分组玩
①夹沙包跳:让孩子将沙包夹在两小腿之间跳,看谁最先跳到终点。
②小蚂蚁运粮:将沙包放在背上弓背进行“运粮”比赛。在指定时间内看谁运的多。
③托沙包:用球拍托沙包进行竞走比赛。④头顶沙包走平衡木。
⑤抛沙包:向空中抛沙包,锻炼幼儿抛接能力。⑥用沙包跳房子。
四、竞技游戏;投掷沙包。
(1)布置场地:距离起点线1.5米、2米、3米处分别放置一个纸盒。
(2)幼儿自由选择一条起点线排队站立,然后依次走到起点处将沙包用力投进纸盒,教师鼓励幼儿尝试在不同的距离处投准,并根据幼儿的情况调整距离的远近。(3)请部分幼儿介绍自己的经验并进行示范,幼儿再次练习。
扔猴子:画两条线(线与线之间相距3-4米),在两条线外各站一个小朋友,手拿沙包,扔中间的4-5个小朋友,中间小朋友边跳边躲沙包。被沙包扔中的小朋友,便去替扔沙包的小朋友。
五、小结、听音乐做放松动作,收拾材料,结束活动。
第四篇:幼儿园小班体育活动教案《有趣的沙包》及教学反思
小班体育活动教案《有趣的沙包》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿尝试沙包的多种玩法,发展幼儿的想象力,从大小、颜色等方面认识沙包,培养幼儿健康活泼的性格,快来看看幼儿园小班体育活动《有趣的沙包》含反思教案吧。
活动目标
1.从大小、颜色等方面认识沙包。
2.尝试沙包的多种玩法,发展幼儿的想象力。
3.培养幼儿健康活泼的性格。
4.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
活动准备
和幼儿人数相同的沙包数个、音乐、活动场地等。
活动过程
(一)导入
音乐声中教师带领幼儿走进活动室:“今天天气真好,我们一起来活动一下吧!伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳。动一动好舒服呀,好了,孩子们,快到老师身边来。”
(二)基本部分
1.师:今天,老师给小朋友带来了一个好朋友,不过它很害羞,现在请大家闭上小眼睛,我请它出来好不好?一二三睁开眼睛,咦,这是什么啊?
2.今天老师还带来了不同的沙包宝宝,我们一起来看一看,它们都有哪些不同?让孩子从大小、颜色认识沙包,知道沙包里面可以填什么东西。小结:小朋友说的真不错,沙包就是在布的里面装上一些不容易打伤人的材料缝制而成的。
3.出示沙包并抛两下,引发幼儿玩沙包的兴趣。
师:小朋友想不想玩?那请大家动动脑筋,沙包除了可以抛,还可以怎么玩?请小朋友轮流说出自己的玩法,并示范给大家看。
4.师:原来沙包有这么多的玩法啊,真不错;小朋友们可真聪明。下面我们每个人到老师这里来领一个沙包,我们一起来做个游戏;组织幼儿围成圈,找其中一个小朋友说出自己的玩法,大家一起模仿。
教师要交待在玩沙包的过程中,一定要注意安全,不要打到其他小朋友。最后将沙包宝宝一起投到小筐子中,感受投沙包的快乐。
5.师:小朋友们真是太棒了!竟然想了这么多玩沙包的方法。(教案出自:快思老师教案网)下面我们选几种玩法一起来玩一玩。
(1)头顶沙包走路。将沙包放在头顶上,大家一起走一走,走的过程中,注意不要将沙包掉下来,也不能用小手去碰。
(2)双腿夹沙包跳。将沙包放在两腿之间,师带领幼儿一起夹紧沙包往前跳,体验其中的快乐。
(3)手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着,然后扭着小屁股往前走,在走的过程中,沙包不能落地,要求幼儿在掌握平衡的同时还要扭起屁股来。
(4)小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上,弯腰走,走的过程中,不能将沙包掉下来,也不能用手去碰,要求走的慢一些。
6.小结:小朋友们刚才做得都非常棒,由于时间的关系,让我们下一次再玩其他的游戏吧。
(三)结束部分
师:好,小朋友和沙包宝宝都累了,让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动,师带领幼儿离开活动室。
活动延伸
手工区投放大量的材料,让幼儿了解沙包的制作方法,并一同制作沙包。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。
本文扩展阅读:沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材,一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙,体积稍大于棒球。沙包游戏,不仅是一项体育游戏,而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行各种领域的教育活动,既丰富了幼儿的活动内容,又可培养幼儿热爱民间艺术活动的情感。
第五篇:幼儿园小班体育游戏教案《有趣的沙包》及教学反思
小班体育游戏教案《有趣的沙包》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿初步了解沙包的制作过程,培养对玩沙包活动的兴趣,大胆创造出几种不同玩沙包的方法,能根据指令做相应的动作,快来看看幼儿园小班体育游戏《有趣的沙包》含反思教案吧。
活动目标:
1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作过程。
3、能根据指令做相应的动作。
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备:
沙子、留着口的半成品小沙包若干,针、线,沙包一个。
活动过程:
一、导入
带领幼儿进入活动场地。在音乐《健康歌》的伴奏下,组织幼儿做热身运动,活动一下身体的各个部位。
教师出示沙包说:“小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢?”
幼儿:“沙包。
二、过程
老师:”沙包是怎样制作的呢?小朋友跟老师一起做好不好?“
幼儿:”好。“
师幼共同做沙包。
1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包,想办法把沙子装进去。
2、教师帮忙缝好口袋。
3、组织幼儿互相交流,看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。(从大小、重量、图案等方面比较。)
老师:”老师将沙包发给你们,但是老师有个请求,小朋友比赛,看看谁想的玩法多,等一下教教老师好吗?“(引导幼儿自由玩沙包,鼓励幼儿玩出多种花样。教师观察孩子们玩沙包的方法,及时发现孩子与众不同的玩法。)
老师:”小朋友们真聪明,能用这么多方法玩沙包。现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来练习一下这些玩法。“
老师总结沙包的玩法:沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走;拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包;夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。
三、活动结束
老师:”小朋友我们都想出这么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包喽“(带领小朋友到室外活动场地玩沙包。)
活动延伸:
老师儿分成2组,进行沙包比赛。
夹沙包跳:让幼儿将沙包夹在两腿之间跳,看谁最先跳到终点,在跳动的过程中,沙包不能掉下来。
小蚂蚁运粮:将沙包放在背上弓着背进行”小蚂蚁运粮"比赛,在指定时间内看谁运的多。
托沙包:用球拍托着沙包进行竞走比赛。
教学反思:
整节课的气氛都很好,小朋友都很活跃的表现自己,开动自己的小脑筋,想出各种各样的玩法,太棒了,特别是在孩子们装沙子的过程中,操作很认真但不够熟练,部分幼儿需要在老师指导下进行,在使用针线的过程中由教师亲自操作,并且组织好幼儿注意安全。在今后的教学中,作为教师一定要给孩子更多的空间,让他们自己动手制作,体验制作过程中的乐趣和制作成功时的喜悦。
本文扩展阅读:沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材,一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙,体积稍大于棒球。