第一篇：教学计划总结完成
三年级上册数学教学计划
一、情况分析
（一）班级情况分析：
在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。一些数学学习中的良好习惯还有待于加强，对于这些学生要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。
（二）教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。
二、本学期教学的指导思想
1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念
2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验
3、空间与图形的教学，加强估测意识和能力的培养。
4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。
5、注重情感、态度、价值观的培养。
三、本学期教学的主要目的要求
（一）、知识和技能方面
1、会笔算．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。
2．会口算一位数乘整
十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
3．初步认识简单的分数，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。
4．初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；
5．认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。
6．初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能对一些简单事件发生的可能性做出描述。
7．能找出事物简单的排列数和组合数
（二）、数学思考方面
1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。
2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。
3、在教师的帮助下，初步学会选择信息进行简单的归纳和类比。
（三）、解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
（四）、情感与态度方面
1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。
2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。
3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。
四、教学的重点、难点
教学重点：万以内数的加法和减法、四边形
教学难点：时分秒的认识、四边形
五、本学期提高教学质量的具体措施
1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
3、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。
六、课时安排：
一、测量（7课时）
千米的认识………………………………………4课时左右 吨的认识3课时 …………………………………3课时左右
二、万以内的加法和减法
（二）（9课时）
加法………………………………………………3课时左右 减法………………………………………………3课时左右 加法和减法的验算………………………………2课时左右 整理和复习……………………………………………1课时三、四边形（6课时）
四、有余数的除法（5课时）
五、时、分、秒（3课时）
填一填、说一说………………………………………1课时
六、多位数乘一位数（13课时）
口算乘法…………………………………………3课时左右 一位数乘二、三位数……………………………5课时左右 中间、末尾有0的乘法 …………………………4课时左右
七、分数的初步认识（5课时）
八、可能性（4课时）
九、数学广角（3课时）
掷一掷…………………………………………………1课时
十、总复习（4课时）
刘毅胜
2011.9
三年级上册数学教学工作总结
一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。根据新课标精神要求完成了本学期的教育教学任务。
一、认真学习教材教法。
开学初,我就认真学习教材,全面掌握本册的教学目标、教学重点,就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行。
二、增强上课技能,提高教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、积极推进素质教育。
为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
总之,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学业务,还要多下功夫加强对个别差生的辅导。相信一切问题都会迎刃而解,也相信有耕耘总会有收获。
刘毅胜
2012.1
第二篇：生产任务完成情况总结
3月份生产任务完成情况总结
本月的主要工作有：
1、***大厦业扩施工工作。
2、***大厦业扩施工工作。
3、35kV***站#2主变停电，设备清扫、检查、消缺、刷相序漆，电气连接点开夹检查。
4、35kV***站Ⅰ段母线、杨国线301间隔、#1主变间隔停电，设备清扫、检查、消缺、刷相序漆，电气连接点开夹检查。
5、35kV***Ⅱ段母线、****302间隔、#2主变间隔停电，设备清扫、检查、消缺、刷相序漆，电气连接点开夹检查。
2011年的春季检修工作于本月正式展开，我们按照生产计划安排，对35kV***变电站和35kV***变电站设备进行了停电检修。我们严格按照公司下发的“春检三大措施 和工作要点”的要求进行了工作，检修完毕后通过了班组、车间、公司三级验收，检修过程中无人员违章现象发生，圆满顺利的完成了本月的检修施工任务，为2011年春检工作的顺利开展打下了良好基础。
变电检修班
2011年3月31日
第三篇：目标完成情况总结.doc
任集乡中心校
2013---2014学目标完成情况总结
本学，任集中心校按照县教体局【2013】19号文件精神，结合我乡实际，制订了我乡切实可行的目标管理方案，使各项工作有序开展，较好地完成了教体局分配的各项任务，现就工作完成情况，总结如下。
一、教学评估：
按照县教体局的组织要求，我乡认真组织参加了两次教学评估活动，无替考、抄袭等舞弊现象。
二、教学视导：
2014年5月份，县教研室领导到我一中、代庄、中心小学等学校，进行了教学视导工作，主要进行了听课、作业、教案、听课记录、教研活动记录等活动，视导情况是上课教师有教案，大部分能运用多媒体手段教学，课堂秩序好。听课记录详实，教研活动记录完整真实。但个别教师仍不能熟练采用新课改施教，我们及时进行了改进。
三、新课改：
本学年中心校加大了课改力度，成立了有专人负责的课改办公室，除进一步加强对一中、二中、中心小学三个课改学校的管理之外，又在全乡全面开展新课改，并鼓励全乡教师人人积极参与课改中来。本学我乡分教研组举行了 “高效课堂大练兵”活动3次，并分别举行了教研组观摩研讨会，评出了12名课改优质课教师。另外又举行了“课改之星”专项评比活动。得到了县课改办领导的好评，任集 1
二中在2013年11月的市先进课改学校验收中，别评为“周口市先进课改学校”。
四、校园文化建设：
任集中心校对全乡各校统一在校园文化建设方面，进行了布置，包括办公室、教师、校园内外、绿化、美化等。
五、汉字工程：
我乡各校成立了专门的汉字工程领导小组，编排了有专职教师任教的写字课，布置了适量的写字作业。
六、招生考试管理工作：
在招生报名、体检、考试、证卷、志愿填报等工作中，我乡从来没有过造假现象。
七、教职工没有无序流动和违反职业道德现象。
八、职评、表先、考核等工作，严格按照规定的方案执行，无违
纪现象。
九、领导班子成员按规定都担了课，有一部分还担任主课。
十、两免一补工作开展时，做到了公开、透明、公平、公正，及
时将享受补助的学生名单张贴上墙，将补助真正发放到了贫困生手中。
十一、体育考试组织规范，没有违纪现象。
十二、超额完成了订阅教育报刊任务。
十三、实验考试，考点标准、组织规范。
十四、我乡民办学校每年按时参加年审，对存在的问题及时进行的整改，年审年年合格。
十五、安全工作。我校始终把安全放在首位，常抓不懈，不断地
进行安全教育活动，提高的学生的安全意识，没有出现安全事故，牛奶征订超额完成任务。
十六、学校获得的荣誉：2014年3月，任集乡中心校荣获2013
年秋季期末教学评估乡镇六年级总成绩优胜单位，语文、数学、英语都荣获单科先进单位；2014年1月在鹿邑县宣传部鹿邑县广电局和鹿邑县教体局共同组织的“我的梦，中国梦”广播征文比赛中被评为优秀组织奖；2014年5月在鹿邑县中小学应急疏散演练比赛中被鹿邑县教体局评为三等奖；2013年2月，被周口市教育局评为“勤工俭学先进单位”；
意见及建议：
1、重点工作检查后相关股室及时总结，及时公布积分结果。
2、春季分流工作量较大。
3、县供应的期中和期末试卷质量有待于提高。
辛集中心校目标管理办公室2013年7月
辛集中心校
2012---2013学目标运行情况总结
辛集中心校 2013年7月
第四篇：2013任务完成情况总结
2013任务完成情况总结
全年任务总量为60万，任务完成33万，完成率55%，较去年没有明显的增长，销量主要还是老客户为主，新客户的开发未见显著成效，加上年初的政策变动、禽流感的侵袭，与客户磨合了一段时间才继续合作。现将任务完成细节作下小结：
任务分布：朱维林17万；崔琦10万；陈益贤5万；陈方矿1万。
朱维林年初签约15万，任务已经完成；崔琦为10万，这个月也发完，陈益贤5万。陈方矿5万，因为之前一直每批货都有返点，对新的政策不是很有兴趣就只在下半年发了两批货。
老客户按照年初签的合同正常履行合同义务，虽然我们也有相应的促销活动，但是在我市场并未形成很好的反响。
客户更多的是对会议促销感兴趣，多次提出进行会议促销。
新客户的开发：
1、合作社：芜湖张平、南陵陈善祥、滁州司武松。
张平对我们的产品一直很感兴趣，只是在政策问题上一直没有找到合适的合作共识，我打算在今年底先让他把我们的产品先用上，至于后续的政策问题将按2014年的政策再进行磋商。
陈善祥是我们南药的老客户，但是只发了一批货以后就没有后续的跟进，对我们的预约很抵触。
滁州司武松是刚成立的合作社，在经济实力上有所欠缺，不能接受我们的政策要求。
2、终端客户：马鞍山阮国军、蚌埠杨涛
马鞍山阮国军：得到了国家级项目的扶持，夏天重新建立的鸡舍，满栏8万种鸡，但今年行情影响，他更多的是当成蛋鸡饲养，对我们的多益，利菌沙很有兴趣。
蚌埠杨涛：本来有近10万蛋鸡，2万种鸡，但是受年初禽流感影响，缩小的养殖规模，到下半年也就剩1万不到的种鸡，3万左右的蛋鸡。
2014年的工作重点：根据现在的发展趋势，终端客户以及合作社将是我来年重点攻关目标客户，目标客户有：全椒罗世余、固镇田恒光、芜湖张平。
第五篇：少先队总结(完成)
提克阿热克乡提克阿热克小学
少先队工作总结
（2009—2010学年第一学期）
少先队组织是少年儿童自己的组织，在学校德育工作中起着举足轻重的作用。我校坚持以“三个代表”重要思想和邓小平理论为指导，坚持从实际出发，组织指导好少先队员开展少先队各项活动，现将本学期工作情况总结如下：
一、加强组织领导，建立德育网络教育
我校将少先队工作纳入到学校总体工作当中来。少先队组织由党支部领导，德育处和大队部直接管理，班主任具体操作，少先队员自我管理，结合学校实际有计划、有目的的开展了各类教育。
二、坚持德育为首，培养队员品德
本学期，少先队仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。
1、利用周一升旗，对学生进行生动的爱国主义教育和中华传统美德教育。每周一各中队少先队员都能够顺利完成升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有发言人。结合每周的德育宣传重点，不失时机地安排旗下讲话内容，多梁道、多层面、多方位地强化对广队员的爱国主义、集体主义教育，结合实际情况，还进行了安全教育，文明礼仪教育等工作。
2、我校少先队工作以活动为载体，重过程、抓德育工作实效性，力争做好学生的各项教育工作。
积极开展丰富的课外校外活动。搞好各项兴趣小组活动，拓展学生的知识面。学校开展了电脑兴趣小组、英语兴趣小组、体育兴趣小组等丰富学生的课余生活。
三、强化少先队的常规管理工作，确保学校各项工作顺利开展。
1、做好学生日常行为习惯的养成教育工作。
（1）利用班队会时间对学生进行宣传教育，在本学期继续开展“文明中队”评比活动，引导学生自觉遵守小学生行为规范。
（2）对学生进行文明礼仪教育指导，通过班队会、少先队广播时间进行宣传教育，现在本校的学生在文明礼仪方面有了更大的进步，见到老师能主动打招呼，打架骂人的现象也越来越少，追跑打闹现象明显少了。
（3）对学生进行良好卫生习惯培养。早晨到校，个班安排值日生打扫各自的卫生区；下午放学前，打扫教室；课前安排值勤同学进行监督，检查卫生情况。乱认废弃物的行为逐渐减少，学生的个人卫生方面也有了进步。
（4）做好各项卫生检查工作，保证学校工作正常开展。除了继续开展卫生检查评比、板报评比工作外，本学期开展了广播操评比。我校学生在进行完校广播体操评比后，又开始学习第九套广播体操，为了从一开始让学生把动作做的标准规范，我和五位体育老师商量，又开展了广播操的检查评比工作。这两项评比活动工作在校内开展后，在精神文明和体育文明方面都取得了很好的成效。
（5）强化学生的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识和交通安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法、用法。坚持路队制，保障学生上学、放学路上的安全。
2、做好卫生防疫工作。
（1）加强对各种流行疾病的预防工作，把卫生防疫工作做到位。学校利用学校广播、黑板报、手抄报等宣传阵地，根据季节特点，有的放矢的对学校学生进行健康教育，从而使学生明确健康对人的重要性、健康的标准，知晓“六病”防治的重要意义、防治内容和防止等知识。
（2）利用健康教育课，对学生进行预防近视眼、龋齿、贫血、肥胖等疾病的预防措施。宣传了用眼卫生知识、六病防控知识和消防知识，加大学生对健康的重视程度。
四、完善少先队各项制度，抓好少先队的基础建设。
1、加强小干部队伍建设。
少先队是少年儿童自己的组织，队员是少先队组织的主人，由少先队员担任大、中、小队干部是少先队组织教育的重要方面，是实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务的重要途径。我校少先队小干部建设根据我校实际，在每学年、学期初，制定干部建设规划，明确目标，提出措施，定期对小学生进行理论思想培训及工作方法的指导。我的感受就是，有了这些小干部协助，少先队工作就开展的更加顺利。
例如，在推广新版广播操的工作中，主要先培训各班的中队干部，然后让他们在班上进行指导与纠正。再加上五位体育老师在体育课上的讲解，使学生学的更快，做的更标准。
2、抓好中队辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工资水平。本学期开展中队辅导员考核度和评比活动。通过对辅导员评比考核，实行对辅导员的科学管理，从各班的日常行为表现、各项评比、参加活动等多方面对中队辅导员进行考核，成绩记录在案，与年终奖惩挂钩。促进其自身修养集体该技能技巧，充分发挥辅导员队伍在少年儿童素质教育中的重要作用。
在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，我校取得了不少
进步。但是少先队的工作离领导的要求还是有差距的，和其他学校比较还是有不足之处。特别是我们的部分辅导员缺乏少先队工作经验，还有一些辅导员在开展工作上比较死板，不是很灵活。在以后的工作中，一方面，要加强辅导员的培训工作；另一方面结合学校实际组织开展适合学生身心发展的各类活动。我们将充分的利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
提克阿热克小学少先队大队部
2010年1月12日
提克阿热克乡提克阿热克小学
少先队工作总结
（2009—2010学年第一学期）
提克阿热克小学少先队大队部
2010年1月12日
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