高一(下)地理必修2 课件 目录

第一篇：高一(下)地理必修2 课件 目录

高一（下）地理必修2 课件 目录

第一章 人口的变化

第一节《人口的数量变化》

第二节《人口的空间变化》

第三节《人口的合理容量》

问题研究《如何看待农民工现象》

第二章 城市与城市化

第一节《城市内部空间结构》

第二节《不同等级城市的服务功能》

第三节《城市化》 《城市化对地理环境的影响》

第三章 农业地域的形成和发展

第一节 《农业的区位选择》

第二节 《以种植业为主的农业地域类型》

第三节 《以畜牧业为主的农业地域类型》

第四章 工业地域的形成与反战

第一节《工业的区位因素与区位选择》

第二节《工业地域的形成》

第三节《传统工业区与新工业区》

第五章 交通运输布局及其影响

第一节《交通运输方式和布局》

第二节《交通运输布局变化的影响》

第六章 人类与地理环境的协调发展

第一节《人地关系思想的演变》

第二节《中国的可持续发展》

高一地理备课组： 卓惠萍

2009-06 黄兰娇

第二篇：必修5课件目录

必修5课件目录

第一章 解三角形

1.1正弦定理和余弦定理 1.1.1 正弦定理（1课时）1.1.2 余弦定理（2课时）1.2 应用举例（4课时）

第二章 数列

2.1数列的概念与简单表示法（2课时）2.2等差数列（2课时）

2.3等差数列的前n项和（2课时）2.4等比数列（2课时）

2.5等比数列的前n项和（2课时）

第三章 不等式

3.1不等关系与不等式（2课时）3.2一元二次不等式及其解法（3课时）3.3二元一次不等式（组）与简单的线性规划 3.3.1 二元一次不等式（组）与平面区域（1课时）3.3.2 简单的线性规划问题（2课时）3.4基本不等式（2课时）

第三篇：高一下物理必修二教学计划（模版）

本学期本人任教高一3、5、9班的物理教学，每周共12节课业量。根据上学期的期末考试成绩分析，平行班学生基础普遍比较薄弱，对必修1内容掌握比较好的学生不多。实验班学生基础较好，但能做出难题的同学还在少数。大部分学生基本知识点落实不够好，学习效果不明显。学生学习方法欠缺。故需在必修2教学中注重基础知识回顾。加强基础教学及学习方法的指导。学生对物理的兴趣不高，普遍认为物理难学，部分学生开始有排斥感。需引导学生改变思想认识，在教学中激发学生的兴趣，激发学生的学习积极性。

必修2是共同必修模块的第二部分，大部分内容是必修1模块的综合或运用。故对学生的基础要求比较高，在教学过程中不宜太难，要以新课程的理念转换教学的难度与重点。本学年的教学重点为在巩固必修1知识点的基础上进行必修2的教学。通过各种教学方法使学生掌握基本的物理知识与物理规律，并能在解题中有所运用。在平时的练习，注重学业水平测试的要求来进行教学，具体计划计划如下。

1、以“规范、责任、细化”为基础，一如既往的做好预习案，积极参与集体备课，集体教研，发挥集体的智慧，取长补短，整体提高。及时做好每次预习提纲和当堂检测的质量分析，并针对教学中存在的问题提出教学整改措施。多学习，多钻研，多听课，力争在大幅度提高自己的教育教学水平的同时，发挥好教学生力军的作用。

2、使听课、评课常态化。认真学习教研组内其他老师的课，并多进行组内相互听课，每周至少一次进行听课评课，以相互学习，相互借鉴，也可及时发现问题，及时调整。

3、本学期仍然要放慢进度，教学内容方面，只安排完成必修二。由于大部分学生仍然基础薄弱，学习习惯仍然没有很好的养成，又没有分文理科，学生仍然需要应付九门课程，所以综合各方面情况，仍以放慢进度为宜，至于后续课程的按时、保质完成，再觅良策。

4、为了达成目标和计划，本学期要真正做到降低难度，减少内容，加强训练，反复记忆，尤其在课堂上，要真正落实先学后教、精讲多练的原则。要提高上课和作业的效率。

5、在学生管理上，一如既往的管细、管严，尤其关键学生、关键时段的管理。深入教室，深入学生，增加亲和力，多找学生谈心，从多方面给学生以鼓励和帮助。要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进。对于学习有困难的学生要经常沟通。有必要时候要进行家访。

6．尽量多做实验，多让学生做实验，激发学生兴趣，增加其感性认识，加深理解；

7、根据上学期各班成绩情况，各班争取保持现有名次，力争优秀率，及格率再有提高，关注后进生培养，争取整体进步。

8、本学期计划多读教育教学理论，学习先进教学理念，多读多写，写好心得体会，努力提高自己教学水平。

9、做好教学科研工作，认真学习“有效教学”的理论，在有效教学理念的指引下，结合学校情况、学生情况，以课堂为主阵地，积极参与各种教研活动，争取做到“每月一课、每周一课，努力推出更多的精品课，积极参与教学反思，教有所思，思有所得。

10、积极参与新课标研究和高考研究工作，多渠道获得有关信息，积极研究课标、研究高考，正确把握教学方向，努力提高自身教学本领。

第四篇：高二地理选修6 课件 目录

高二地理选修6 课件 目录

1、固体废弃物污染

2、水资源

3、我国的耕地资源

4、我国的周围环境

第五篇：地理湘教版高中目录 必修一至三

地理湘教版高中目录 必修一至三

湘教版地理 必修一

第一章 宇宙中的地球

第一节 地球的宇宙环境

第二节 太阳对地球的影响

第三节 地球的运动

第四节 地球的结构

第二章 自然环境中的物质运动和能量.第一节 地壳的物质组成和物质循环

第二节 地球表面形态

第三节 大气环境

第四节 水循环和洋流

第三章 自然地理环境的整体性与差异.第一节 自然地理要素变化与环境变.第二节 自然地理环境的整体性

第三节 自然地理环境的差异性

第四章 自然环境对人类活动的影响

第一节 地形对聚落及交通线路分布.第二节 全球气候变化对人类活动的.第三节 自然资源与人类活动

第四节 自然灾害对人类的危害

必修二

第一章 人口与环境

第一节 人口增长模式

第二节 人口合理容量

第三节 人口迁移

第四节 地域文化与人口

第二章 城市与环境

第一节 城市空间结构

第二节 城市化过程与特点

第三节 城市化过程对地理环境的影.第三章 区域产业活动

第一节 产业活动的区位条件和地域.第二节 农业区位因素与农业地域类.第三节 工业区位因素与工业地域联.第四节 交通运输布局及其对区域发.第四章 人类与地理环境的协调发展

第一节 人类面临的主要环境问题

第二节 人地关系思想的演变

第三节 可持续发展的基本内涵

第四节 协调人地关系的主要途径

必修三

第一章 区域地理环境与人类活动

第一节 区域的基本含义

第二节 区域发展阶段

第三节 区域发展差异

第四节 区域经济联系

第二章 区域可持续发展

第一节 荒漠化的危害与治理

第二节 湿地资源的开发与保护

第三节 流域综合治理与开发

第四节 区域农业的可持续发展

第五节 矿产资源合理开发和区域可

第六节 区域工业化和城市化进程

第三章 地理信息技术应用

第一节 地理信息系统及其应用

第二节 遥感技术及其应用

第三节 全球定位系统及其应用

第四节 数字地球

第六课 求索真理的历程

人的认识从何而来

在实践中追求和发展真理

综合探究 求真务实与时俱进

第三单元 思想方法与创新意识

第七课 唯物辩证法的联系观

世界是普遍联系的用联系的观点看问题

第八课 唯物辨证法的发展观

世界是永恒发展的用发展的观点看问题

第九课 唯物辩证法的实质与核心

矛盾是事物发展的源泉和动力

用对立统一的观点看问题

第十课 创新意识与社会进步

树立创新意识是唯物辩证法的要求

创新是民族进步的灵魂

综合探究 坚持唯物辩证法反对形而上学

第四单元 认识社会与价值选择

第十一课 寻觅社会的真谛

社会发展的规律

社会历史的主体

第十二课 实现人生的价值

价值与价值观

价值的创造与实现

综合探究 坚定理想铸就辉煌