[中学课件]新人教版必修3unit1词汇

第一篇：[中学课件]新人教版必修3unit1词汇

* * 20.remind vt.提醒，使想起，使注意 【常用短语】 ①remind sb of sth.提醒某人某事/使某人想起某事 ②remind sb.to do sth 提醒某人去做某事 ③ remind（sb.）that„„ 提醒；使??想起 Eg: ①The photo reminds me of my mother.这照片使我想起了我妈妈。②Remind me to take my medicine tomorrow.明天提醒我吃药。③My mother reminded me that I should answer the letter on time.我妈妈提醒我应该准时回信。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Unit 1 Festivals around the world

1、take place 发生；举行 take place 是不及物动词，无被动形式 The Olympic Games will take place in the summer of 2012.伦敦奥运会将语2012年夏天举行。take the place of 代替 take one's place 代替某人；就坐 【辨析比较】 ①take place;②happen;③come about ① 表示按照事先的安排或计划发生，多指会议，活动，婚礼等的发生或举行。②是普通用语，常用在It happens/happened that 句型中。③“发生”一般用于解释事情发生的缘由，常与how连用。【填空】 How did these deffenrces ______________? When will our school sports meet ______________? It suddenly _______to me that we could use a computer to do the job.KEYs: come about/take place/happened 2.starve vi.饿死；饿得要死；急需要

vt.使饿死，使挨饿 starve for 渴望得到 starve to do sth 渴望做某事 starve to death be starved to death starving adj.饥饿的 starvation n.挨饿 饿死 饿死 Eg： 1.Millions of people starved to death during the war.战争中数百万人饿死。2.They have been starving to see Li Na, the champion of the 2011 French Open.他们一直盼望见到2011 年法网冠军李娜。3.origin ① n.起源，开端；起因 Eg:Do you know the origin of the Changjiang River? 你知道长江的尽头么？ Some Japanese words are of Chinese origin.有些日本文字起源于中文。② n.血统，来历，出身 She is a women of noble origin.她是一位出身高贵的女子。4.in memory of 为了纪念 This library was built in memory of Lu Xun.这个图书馆是为了纪念鲁迅而修建的。They set up a monument in memory of the soldiers who died in the World War II.他们建起一座纪念碑以纪念在二战中牺牲的战士。【拓展】 in charge of, in praise of, in case of, in search of, in favor of, in honor of„„ 5.belief ① 信任，信心 This has shaken my belief in doctors.这动摇了我对医生的信赖。② 信念，相信，教义 He acted in accordance with his belief.他按自己的信念行事。【拓展】 believe in 相信„„的存在；信任 believe it or not 信不信由你 have belief in 相信，信任 beyond belief 难以置信 in the belief that 相信 6.dress up 打扮，装扮 We dressed up for the school ball on Christmas day.我们为参加学校的圣诞舞会而盛装打扮。In order to know more about the city, Fred decided to dress up as a beggar.为了更好地了解这座城市，弗莱德决定化装成一个乞丐。【拓展】 dress up as„„ 打扮成 be dressed in 穿着 dress oneself/sb.自己穿衣/给某人穿衣 Eg: The little boy is too young to dress himself.这个小男孩太小不会给自己穿衣服。He is always dressed in dark brown.他总是穿着深棕色的衣服。{注意} dress 作及物动词时，其宾语只能是人，不能是表示衣服的名词。7.play a trick on sb.捉弄某人，开某人的玩笑 The children like to play tricks on their teachers.孩子们爱捉弄他们的老师。If the neighbours do not give any sweets, the children might play a trick on them.要是邻居不给糖，孩子们就会捉弄他们。【拓展】 play tricks on sb.捉弄某人 make fun of sb.取笑某人 play a joke on sb.取笑某人 laugh at sb.嘲笑某人 8.gain ① vt.获得；取得；赢得 He gained full marks in the examination.他在考试中得了满分。Soon he gained the respect of his friends.他不久就获得了朋友们的尊敬。② vi.在某方面有收获/有所增加 “从??中受益” 时常用gain from/by sth.来表示 He is gaining in weight.他的体重增加了。You can gain by waching how she works.通过看她怎么干活，你可获益匪浅。③ n.利益；利润；收获 We hope for some gain from our investment.我们希望投资有利可图。no pains, no gains.一分耕耘一分收获。10.award ① vt.授予；颁发；判定 They awarded him the title of Hero.他们授予他英雄的称号。The referee awarded a free kick.裁判员裁定罚一任意球。②裁定；奖品；奖 She got the first award in the maths contest.她在数学竞赛中获得一等奖。He won th award for the best student of the year.他获得本年度优秀学生奖。11.admire vt.赞美；钦佩；羡慕；夸奖 China and Japan have mid-autumn festivals, when people admire the moon and in China, enjoy noon-cakes.在中国和日本都有中秋节，这时，人们会赏月。在中国，人们还品尝月饼。We all admire her for her fine sense of humour.我们都很羡慕她那极好的幽默感。[word family] admiration n.钦佩，赞美 admirer n.赞赏者，羡慕者 admiring adj.赞赏的；羡慕的 12.look forward to（介词）期待，盼望 The most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring.最富有生气又最重要的节日，就是告别冬天，迎来春天的节日。We are really looking forward to seeing(doing)you again.我们非常盼望能再次见到你。All the students are looking forward to graduation.所有的学生都在盼望着毕业。13.have fun with 玩得开心 People love to get together to eat, drink and have fun with each other.人们喜欢聚在一起吃喝玩耍。Have fun with this game!尽情玩这个游戏吧！fun 是不可数 名词，前面不可 加冠词 for / in fun 取乐；闹着玩 make fun of 嘲弄；取消 It is fun doing sth.做某事有趣 be full of fun 很好玩；极有趣 Eg： He did it just for fun.他这样做只是为了好玩。What fun it is to jump into the river to swim in summer!夏天跳进河里游泳是多么快乐的事啊！14.permission 许可；允许；允诺 You want to ask your mum for permission to go with your friends to the cinema.你想请求你母亲允许你和朋友一起去看电影。Nobody can get into the room without permission.未经许可，任何人不得进入这个房间。permit vt.允许；许可 n.执照；通行证，许可证 permit doing sth.permit sb.to do sth.Eg: ①They don't permit smoking in the cinema.他们不允许在电影院里吸烟。②The moon permitted me to see a little way into the distance.月光让我可以看清一点远处的路。15.turn up ① 出现，到场，（机会等）到来 He said he would come, but he hasn't turned up yet.他说他会来，但是还没露面。②调高（音量等）I can't hear the news well;would you please turn the radio up? 我听不清楚这条新闻，你把收音机音量开大点好吗？ 【拓展】 turn down 调低；拒绝 turn off 关上 turn in 递交，上交 turn on 打开（电视，收音机等）turn out 结果是 Eg： It turned out that she didn't get the job in t

第二篇：必修3Unit1 using2

河南省淮阳第一高级中学高一A英语必修三导学案2013-02-12

D.Li Fang

4.Li Fang threw away the flowers and chocolates because ________

A.he thought Hu Jin did not love him.B.Hu Jin did not like the flowers and chocolates.C.the flowers and chocolates were not good enough.D.he wanted to go home.Step2: True or false

()1.The girl Li Fang loved and waited for didn’t turn up.But he didn’t lose heart.()2.Because her most lovely daughter got married to a human secretly, the Goddess got very angry.()3.Zhinü was made to return to Heaven without her husband.They were allowed to meet once a year on the seventh day of the tenth lunar month.()4.Hu Jin had been waiting for Li Fang for a long time with a gift for him.展示单元二apologizevi.道歉

apologize to sb.for sth.=make an apology to sb.for sth.Eg.I apologize to you for being late

=________________________________________

展示单元三：It was obvious that the manager of the coffee shop was waiting for Li Fang to leave……

Eg: It’s obvious that he is wrong.很明显他错了

【固定搭配】It is obvious that… 很明显……

It is obvious to do sth.做某事是明显得。

【试一试】was quite obviousthey had no desire for peace.A.It, thatB.What, itC.That, whatD.They, it

展示单元四: While she was on earth she met the herd boy Niulang and they fell in love.【句法分析】While she was on earth在本句中作，其中while意思

Eg：He fell asleep while watching TV.①

第三篇：新人教必修三_Unit1_Festivals_around_...

易仁荣特级教师工作室：

国家级课题“英语模块教学法”正式开题

4月10日下午，国家级课题“英语模块教学法提高教学效率研究”在北京市第八十中学正式开题。该课题是由国家基础教育中心外语实验中心批准的2009－2010资助金项目，本北京市仅此课题获批。

“英语模块教学法”（english modular approach）是由特级教师、全国优秀教师易仁荣老师历经十年探索出的一种新的英语教学方法。该方法以“模块”(module)为原理，以辩证法和系统论为理论指导，把复杂的英语语法、3500个英语单词和英语听说读写等语用能力的培养优化为若干个教学模块，模块的内容既相对独立，又相互衔接。“英语模块教学法”使英语教学内容板块化、简单化，系统化，既节省英语教学时间，减轻师生教学负担，又能提高英语教学效率。教育部主管的国家级核心刊物《中小学英语教学与研究》、《课程 教材 教法》等先后发表了易仁荣老师的系列论文，北京教育出版社出版了易仁荣老师编著的《高中英语语法7天会》、《高中英语写作7天会》、《高中英语词汇7周会》等5 本专著，颇受读者欢迎。

教育部英语课程标准组专家鲁子问教授、朝阳分院副院长夏秋荣、教研中心教研员朱丽萍、八十中学校长田树林等分别在开题会上对“英语模块教学法”给予高度评价，并希望课题组认真做好此课题的扩大实验和推广工作。朝阳区教委特级教师工作室管理办公室王雪梅老师、易仁荣工作室核心成员以及八十中学、日坛中学、九十四中学部分英语老师也出席了开题会。

(八十中学 易仁荣 供稿)

朝阳区职业高中第二期青年教师培训班启动

2009年3月27日，朝阳区教研中心职成教研室组织完成了第二期培训班的开学典礼暨培训课程第一阶段讲座，培训工作正式启动。全区八所职业高中上报本期学员30名，涉及9类学科。教研室针对学员具体需求，拟聘13位职高校骨干教师和5位教研员，组建了师资力量比较雄厚的指导教师队伍。本期培训班将延续上期“理论与实践紧密结合、指导教师与学员密切配合、教研室对导师和学员跟踪管理”的特点，与时俱进地完善课程设计方案、完善管理方法，将本期课程分为教学理念学习、教学设计、课堂教学实践与听评课、教学论文撰写等四个阶段，为期四个月，主体课程拟在本学期结束。

（区教研中心职成教研室 陈 清 供稿）

第八十中学

◆日前，由中国教育学会教育机制研究分会和教育杂志社联合举办的“第三届全国中学优秀校内报刊活动颁奖典礼”在京铁大酒店举行，八十中学报送的教科研刊《八十教研》获最佳科研刊特等奖、《晨光报》获最佳社团报一等奖。

◆2009年2月13日，八十中组织全体教职工召开了首届教科研年会，会议主题确定为：建立科学有效的管理体系，促进教师专业化发展。会议由张恩海副校长主持，朝阳区教委姜继为副主任、朝阳区教科所桂富荣所长、朝阳分院教科研处刘继玲主任出席了会议。

在会上，刘丽斌书记宣读了获奖名单，教科研室童嘉森主任做了学校2008年教科研工作总结报告，于冬云助理对《教科研年会章程》进行了解读，随后对评选出的优秀科研成果3个一等奖、8个二等奖、4个三等奖和4个先进科研集体进行了隆重的颁奖仪式。

颁奖仪式结束后，教委姜继为副主任发表了热情洋溢的讲话，姜主任首先对八十中的教科研工作给予了充分的肯定，高度评价了老师们在教育教学工作中取得的成果，同时对八十中的教科研工作提出了指导性意见。获奖代表刘亦工、涂洁、吴卫东三位老师做了典型经验介绍，向全校教师介绍了他们开展校本教研的切身体会。最后田校长做了大会总结，肯定了八十中2008年的教科研工作，同时指出，学校将为教师的专业发展创造条件、搭建平台，造就一支具有创新精神的科研型教师队伍，实现培养创新性人才的目标。

（八十中学 童嘉森 供稿）

望京实验学校

我校承担的北京市教育科学规划办课题《培养中小学学生问题解决能力策略的研究》即将于今年结题。为了配合学校结题工作的顺利开展、进一步提高教师的实践研究能力及总结反思能力，2009年2月12日，我校请来课题指导专家——北京市基础教育研究所评价研究室张爱兰主任，对全校教师进行了两个多小时的培训。会后各教研组针对专家讲座内容，结合各组研究进展情况，就前期实践中的培养学生问题解决能力的策略进行交流、讨论，结合学校的科研计划，各教研组、各子课题组对即将开展的课题研究进行规划，制定了本学期各教研组详细的研究计划，这对后期的课题研究工作将起到很好的指导作用。

（望京实验学校 黄秀英 供稿）

呼家楼中学

◆2009年1月6日下午呼家楼中学召开“呼家楼中学第十一届教育教学论文年会”，会议由学校教科研负责人主持。该年会共收到60篇论文，有14篇获奖，其中一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，获奖比例占25%。学校领导为获奖者颁发了荣誉证书。两位获奖论文教师分别做了交流发言；李献国校长做了重要讲话，强调教育教学实践与教育教学思想的相互融合、相互促进、相互提高，强调教师必须提高课堂教学的实效性，强调教师必须准确把握考纲、考点等。本次活动搭建了展示教师教育教学智慧的平台，营造了积极向上、努力钻研业务的校园文化氛围。◆2009年2月12日上午，呼家楼中学召开2008-2009学第二学期“校本培训暨专家讲座”会议。学校特邀我区教研中心语文教研员王丹就《对中学校本课程的认识》做专题讲座。该讲座涉及四个版块内容：

一、开发校本课程的意义。

二、开发校本课程的基本原则。

三、开发校本课程中学校和教师的角色。

四、关于校本课程的评价。该讲座逻辑性强，环环相叩；科学性强，引经据典；实用性强，联系实际；思路开阔，旁征博引。通过聆听该讲座，全校教职工受益匪浅：徜徉在论证严密的科学之中，领略到如何研究的方法之中，将尝试在新学期的实践之中。

◆2009年2月27—28日，呼家楼中学在朝来农艺园召开毕业年级教育教学双研会。与会领导有区中教科乔科长、教研中心苏主任、各科教研员以及学校领导。会议由教学主任李锋主持。首先，李献国校长致开幕词。主管教学的白光副校长、李锋主任就高三和初三年级学情现状先后做了认真细致地分析，就新学期工作任务、工作重点、工作措施和注意要求做了认真布置。初三和高三年级组长就各自年级教情与学情现状先后做了详细剖析。之后初中、高中组进行分组讨论，区教研员随组参加，针对学科特点做出指导；

中教科乔科长参加了初中分组讨论，就中考报名、查漏补缺、采取措施和注意事项等提出了指导性意见。最后初三和高三两个年级组长将分组讨论情况进行汇报。区教委中教科乔科长对这次校本培训——双研会，予以充分肯定、体现了学校教育教学管理精细化、文本化，希望教师认真细致地做好教研、考研，为质量工程的推进落到实处。区教研中心苏主任肯定了教师的学情分析细致、到位，针对中高考工作重点强调四个要点：思路清晰、安排合理、方法得当、落实到位。这次双研会，气氛热烈，集思广益，受益匪浅，意义重要，影响长久。

（呼家楼中学 供稿）

劲松职业高中

阳春三月，春光明媚。劲松职高“以提高教学质量”为主题的校本培训拉开帷幕。学校聘请北京市职教专家庆敏校长进行了《如何上好一节课——做好教学设计》的专题讲座。区职成教研室张俊英主任解读了《朝阳区职高课堂教学评价标准》。学校组织全体教师观摩赏析了市区级优秀课，进行课例分析。在理念讲座与课例观摩的基础上，“以提高教学质量”为主题的校本培训进入到实践演练阶段。4月底，学校开展了“教学开放周”活动，中层干部推门听课实地了解培训效果。5月份，学校将在推门听课的基础上，推出典型全校展示，并组织优秀教师参加区市级教学基本功大赛。

（劲松职高 孙敬梅 供稿）

第四篇：人教版高中英语必修3Unit1知识点教案

新课标人教版高中英语必修三知识点教案

Unit1 Festivals around the world

1.Festivals are meant to celebrate important times of year.节日是用来庆祝一年的重要时光的。

I believe he is meant to be a soldier.我相信他天生是要当军人的。2.Discuss when they take place and what people do at that time.take place发生，举行take the place of代替，替代 3.the beauty of the full moon 满月的美

4.watch the full moon with family and friends和家人、朋友一起看满月

5.Some festivals are held to honor the dead or to satisfy the ancestors, who might return either to help or to do harm.有些节日，是为了纪念死者，或使祖先得到满足，因为祖先们有可能回到世上给人们提供帮助，也有可能带来危害。to return to London 回到伦敦

Return the book to the library.把书归还给图书馆。

On my return from work, I saw the door was open.我下班回家时，看见门开着。

6.…go to clean graves and light incense in memory of their ancestors…….去上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。This museum was built in memory of the great writer-Lu Xun.博物馆是纪念伟大作家鲁迅而建造的。

7.On this important feast day, people eat food in the shape of skulls and cakes with “bones” on them.在这个重要的节日里，人们会吃颅骨形状的食品和装点有骨头的蛋糕。

8.dress up 乔装打扮He is dressed very well.他穿得很漂亮。

be dressed in white 穿着白衣服a well [finely] dressed lady 衣着漂亮[讲究]的妇女

Dress yourself quickly.你快点穿衣服。care much about dress讲究衣着a summer dress夏装 9.play a trick on sb作弄某人

The children played a trick on their teacher.孩子们捉弄了他们的老师。He tricked me into giving him the money.他哄骗我给了他钱。

10.People are grateful because their food is gathered for the winter and the agriculture work is over.人们心怀感激因为越冬的粮食收集起来了，农活结束了。

I am grateful to you for helping me.感谢你的帮助。Our grateful thanks are due to you.我们衷心感谢你。

11.Some people might win awards for their farm produce, …有些人还可能因为他们的农产品而获奖…… The school awarded Merry a prize(for her good work).学校（因为她工作好而）奖励了梅丽。awarded prizes to the winners.给优胜者授予奖品

He was awarded the gold medal for being the fastest runner.他跑得最快,因而获得了金牌。12.admire the moon and enjoy moonquakes赏月、品尝月饼

We all admired her for the way she saved the children from the fire.她把孩子们从大火中救出来,我们都钦佩不已。We all admired at his sudden success.他的突然成功使我们感到惊讶。

13.The most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring.最富有生气而又最重要的节日，就是告别冬天、迎来春天的日子。

The more the young students worked, the more energetic they became.这些年青学生们越干越有劲。14.give children lucky money in red paper 给红纸包着的压岁钱 15.a little later 晚一点儿 Later But some time later it began to rain.但过了些时候开始下雨了。no later than 不迟于 sooner or later 迟早later on 后来，以后

I'll tell you all about it later on.晚些时候我再把有关这一切告诉你。Latter Of the two the latter is far better than the former.两者中后者比前者好得多。

1/ 3 Latest the latest news最近的消息the latest fashion最新式样 Least He was the one who did the least of the work and got the most of the money.他就是那个做活最少而拿钱最多的人。at least起码

He's going away for at least a week.他起码一星期出去一次。at the least至少，最少not in the least 一点也不

16.People love to get together to eat, drink and have fun with each other.人们喜欢聚在一起吃、喝、玩耍。

17.Festivals let us enjoy life, be proud of our customs and forget our work for a little while.节日让我们享受生活，让我们为自己的习俗而自豪，还可以暂时忘掉工作。

18.Today, of course, many people celebrate Christmas as though it were just a holiday to have fun with family, rather than a holiday about a belief.当然，人们今天庆祝圣诞节好像是一家人欢聚的节日，而不是一个信仰的节日。These shoes are comfortable rather than pretty.这双鞋不好看，但是舒服。

American young people would rather get advice from strangers.美国的年轻人宁可从陌生人那里获取咨询。We would rather receive money than the usual gifts.我们宁可接受钱而不希望受到通常的礼物。I'd rather go to the movies.我宁愿去看电影

I would rather you come tomorrow.我宁愿你明天来。He's my friend, or rather he was my friend.他是我的朋友，不过更确切地说，他曾经是我的朋友

19.Could you show me the way to BeihaiPark? 你能告诉我去北海公园的路么？ 20.When you eat fish you must be careful with bones.吃鱼的时候要当心鱼刺。Be careful not to fall off the ladder.当心别从梯子上掉下来。You must be careful crossing the road.你过马路一定要当心。

21.You want to invite your friend to come to a party.你想邀朋友去参加一个晚会。She invited us to her party.她邀请我们参加她的聚会。Questions are invited.欢迎提问。

22.asksb for permission to do sth.要某人同意做某事 ask for permission请求许可

without permission未经许可, 擅自

You have my permission to leave.你可以走了。23.make a phone call 打电话

24.Hold /Hang on, please.请别挂断。

25.Don’t mention it.不用客气，不用谢，没关系，不用介意 26.It is a pleasure.很荣幸。27.turn up 到场，出现

28.She could be with her friends right now laughing at him.也许她这会跟朋友在一起，正在取笑他呢。29.…he thought she would keep her word.他认为她会守信用的。Can I have a word with you? 我能和你说几句话吗？ In a word, the situation is serious.总而言之，形势很严峻

No word has come from the battle front.前线还没有消息传来。I give you my word that I will return.我向你保证我会回来的。The boy kept his word.那孩子信守诺言。

eat one's words承认说错了话have words吵嘴；争论

in other words 换句话说word for word 逐词地；原原本本地

Tell me what she said, word for word.把她说的一五一十地告诉我。

30.He had looked forward to meeting her all day…他一整天都期盼着见到她……

31.…he wasn’t going to hold his breath for her to apologize.He would drown his sadness in coffee.他不想屏息等她来道2/ 3 歉，他要用咖啡来解愁。

catch one's breath屏息；歇一口气 hold one's breath屏息

take one's breath away 目瞪口呆；大为惊讶 be short of breath上气不接下气

He drew in a breath of fresh country air.他吸一口农村新鲜空气。There is not a breath of wind.一点风也没有。

I apologized to her for stepping on her foot.我因踩了她的脚而向她道歉。drown one's cares in wine 以酒解忧

be [get] drowned淹死, 溺死drown oneself投水(自杀)He drowned himself in work.他埋头工作。32.It was obvious that …很明显……

It is obvious that she is very clever.很明显，她挺聪明。33.fall in love 坠入爱河，爱上，喜欢

34.get married 结婚be married to …嫁给…

35.Magpies make a bridge of their wings …喜鹊展翅搭桥

He made a model plane out of wood.他用木头做了一架模型飞机。36.set off for home 动身往家走

37.I don’t want them remind me of her.我不想因他们想起她来。Remind me to write to Mother.提醒我给妈妈写信。

38.As he sadly passed the tea shop on the corner on his way home, he heard a voice calling him.在回家路上，他神情失落地走过拐角处的一家茶馆，听到有人叫他的名字。

39.There was Hujin waving at him and calling, “…I’ve been waiting for you for a long time.”那是胡瑾在向他招手，她喊到“……我一直在这儿等你好久了。”

40.Think of an ending to the story that will solve the problem.考虑一个解决这个问题的故事的结尾。

3/ 3

第五篇：语文：第二单元测试(新人教必修2)

高一语文第三单元测试题

说明：本试题分为一、二两卷，请把答案写在答题卡上。总分：100分 考试时间： 90分钟 第Ⅰ卷

一、选择题。每小题3分，共15分。

1.下列加点字的注音全都正确的一组是： A.渣滓（zǎi）战栗（lì）逡巡（qūn）懵懂（měng）．．．．B.耸身（sǒng）嗤笑（chǐ）濡养（rú）微蹙（cù）．．．．C.攥住（zuàn）海市蜃楼（shèn）呓语（yì）干瘪（biě）．．．．D.附丽（fù）粗糙（cào）差强人意（chāi）啼笑皆非（tí）．．．．

2.下列各组词语中有错别字的一组是：

A.淫佚 干涸 一蹶不振 万劫不复 B.锁屑 枷锁 席不暇暖 相濡以沫 C.瞳孔 希冀 因循守旧 玉树临风 D.承载 憧憬 吊儿郎当 生死攸关

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：

A.那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。．．．．B.科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信，瞬间就能完成。．．．．C.假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的陆游项目，为景区再添光彩。．．．．D.学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。．．．．

4、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是

①如果陈水扁冥顽不化，一意孤行，制造“台独”，必将给台湾人民带来深重灾难。

②政绩是一个干部在为人民服务的过程中，发挥自己的聪明才智所创造的。

③我 认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变，城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。A．事变 绩效 不是/但是 B．事端

业绩

不但/而且 C．事端 绩效 不但/而且 D．事变

业绩

不是/但是

5、下面横线上填入最恰当的句子应是： 百年以来，中国人曾被讥为一盘散沙。一时间内，它凝聚不起来，这不怨沙，而怨没有吸沙的磁盘。

A．其实，这是对中国人的污蔑 B．其实，中国人的心并不散

C．如果硬要比作沙，那么，中国人不是泥沙，而是铁沙 D．如果硬要比作沙，那么，总有一天它会凝聚成坚固的堡垒

二、默写。每空1分，共15分。

6．静女其娈。，说怿女美。7．。匪女之为美，美人之贻。

8．氓之蚩蚩，，来即我谋。9．士之耽兮，；女之耽兮。10．日月忽其不淹兮。11．惟草木之零落兮。12．劝君更尽一杯酒。13．洛阳亲友如相问。14．沉舟侧畔千帆过。15．近水楼台先得月。16．接天莲叶无穷碧。第Ⅱ卷

三、阅读下面一段文言文，并翻译划线的句子。（5分）

长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士，岂若从辟世之士哉？櫌而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：”鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。” 17．孔子过之，使子路问津焉。（2分）

译文：。18．滔滔者天下皆是也，而谁以易之？（3分）

译文：

四、阅读理解（20分）

提醒幸福

①我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才结识了一位朋友，爸爸就说，小心他是骗子。你取得了一点成功，还没有乐出声来，所有关心你的人一起说，别骄傲！你沉浸在欢乐中的时候，自己不停地对自己说，千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临„„

②我们已经习惯了提醒，提醒的后缀词总是灾祸。灾祸似乎成了提醒的专利，把提醒也染得充满了淡淡的贬义。

③我们已经习惯了在提醒中过日子。看的见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。

④在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们睁大眼睛枕戈待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时，我们甚至会恶意期盼风暴早些到来。

⑤在许多夜晚，风暴始终没有降临。我们辜负了冰冷如银的月光。

⑥风暴终于姗姗地来了。我们怅然地发现，所做的准备多半是没用的。事先能够抵御的风险毕竟有限，世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚，先前的惴惴不安都帮不上忙。

⑦当风暴的尾巴终于远去，我们回到凌乱的家园。气还没有喘匀，新的提醒有智慧地响起来，我们又开始对未来充满恐惧的期待。

⑧人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们知识还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视了提醒我们幸福。

⑨请从此注意幸福！

⑩幸福也需要提醒吗？

⑾提醒注意跌倒„„提醒注意路滑„„提醒受骗上当„„提醒荣辱不惊„„先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。

⑿也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的你自会珍惜，用不着谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。

⒀但避去苦难之后的时间是什么？ ⒁那就是幸福啊！

⒂享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而南辕北辙。

⒃幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断的训练。

⒄简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。人们常常只是在幸福的金马车已经过去很远，拣起地上的金鬃毛时说，原来我见过她。

⒅人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时侯我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙些什么。世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，却没有人预报幸福。

19．作者为什么要提醒幸福？（3分）

20．作者在文中不止一次提到“幸福”，试分析作者笔下“幸福”有什么含义？（3分）

21．作者认为人生有灾难也有幸福，对待灾难和幸福应该各持什么态度？（4分）

22．第⑥自然段中加点的“临门一脚”，我们应该怎样理解？（5分）

23．第⒄自然段中“它出现的频率并不像我们想象的那样少”一句中，“它”指什么？为什么我们会感觉“那样少” ？（5分）

五、语言表达。（5分）

下面是名人巧答的故事，请试着替名人作答。

24．有一次，林肯正在擦皮靴，某外交官不无揶揄地问：“总统先生，你总是擦自己的靴子吗？”林肯不动声色地回答：“。”

六、作文

依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草„„万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中，你也常被温暖照亮：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱„„让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，蓬勃向上，纵情演义成长的浪漫。请以“被温暖照亮”为话题，写一篇文章。

要求：①写一篇记叙文，题目自拟。②500字左右。③ 要有自己的体验和感悟。④书写要规范、整洁。

高一语文第二单元测试题答案

一、选择题。每小题3分，共15分。

1、C（A 渣滓zǐ B 嗤笑chī D 差强人意chā 粗糙 cāo）

2、B（锁——琐）

3、A（洛阳纸贵：称颂杰出的作品风行一时。不容分说：分说指辩白，解说。不容人分辨解释，不容许分辨说明。巧立名目：变法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。追本溯源：比喻追究事情发生的原因。）

4．D（事变:军事政治方面的重大变故。事端：事故，纠纷。绩效：成绩、成效 业绩：建立的功劳和完成的事业；重大的成就。）5．C

二、默写。每空1分。6．贻我彤管 彤管有炜 7．自牧归荑 洵美且异 8．抱布贸丝 匪来贸丝 9．犹可说也 不可说也 10．春与秋其代序 11．恐美人之迟暮 12．西出阳关无故人 13．一片冰心在玉壶 14．病树前头万木春 15．向阳花木易为春 16．映日荷花别样红

三、文言文阅读

17．孔子路过，让子路去询问渡口在哪里

18．像洪水一样的坏东西到处都是，你们同谁去改变它呢？

四、现代文阅读

19．人们总认为自己生活在痛苦之中，不珍惜自己已经拥有的幸福。

20．作者笔下的幸福是指没有痛苦的时刻。21．我们对待灾难要敢于面对它并且想方设法战胜它；对待幸福要充分珍惜并且要学会享受幸福，这样才能快乐相伴。22．“临门一脚”指当你处在幸福与灾难的边缘时，要敢于打破传统的观念，冲破阴霾，这样才能得到幸福。23．“它”指幸福。本来幸福并不少，但是人们习惯于提醒灾难，故而幸福显得少了许多。

五、语言表达

24．是啊，那你是经常擦谁的靴子呢？