中华师道之我见

师道之我见

古人语：“师者，传道、受业、解惑也。”指的是“老师，就是用来传授（知识）道理，教授学业，解开疑惑的”。师就是从师，师道就是从师的风尚。

我认为师道内涵丰富，至少包括“师之重、师之责、师之慎、师之道、师之法、师之本、师之爱”等思想素养，是师道师德的浓缩，是为人师表的集中体现，是学高为师、身正为范的解读，是习总书记对“好老师”认可的重要标准。

“见贤思齐焉”亦是师道的一种表现。比如，爱心，就是为师的一种表现。爱可以传递，心情可以互相感染。“爱自己的孩子是人，这是人的本能，而爱其他人的孩子你就是神”，“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”因此，我想，要做一个问心无愧的老师，就要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。其实一个教师要做到爱学生并不困难，难的是能做到爱班里的每一位学生，包括那些成绩差、纪律差的学生。工作中，其实每位学生都有各自不同的优点，关键是你能否发现他的优点。例如，我在前两年所教的那一届学生中，曾经有一个学生在作文中给我写道：说阿老师，虽然我的成绩不好，但你一点都没有责怪我，我很爱这个班集体，很喜欢你们两位老师，我虽然不能取得好的成绩，但我每天都会认认真真的对待我的工作，每天我都会把班级的地面打扫干净。当时看了，我心里很受感动。的确是这样，教师的关爱是是学生成长不可缺少的养料。你送给他们一束温暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，哪怕是一个小小纪念品，他们都会倍受感动，并铭记在心。

一位教育家说过:“没有爱的教育就不是教育。”爱，是教育的前提，洒满爱的教育，能产生情感的共鸣，能开花结果。

我羡慕好老师，巴望自己也能成为“传道受业解惑”的好老师。寻寻觅觅，发现身边的好老师她们都有有一个共同的特点——用爱心铸就师魂，用劳动创造美，用不舍付出成就亘古的幸福！

师道，是为师的基石。师道，是为师者修身齐家治国平天下的风向标。师道，是我永远追寻的目标！