2010七年级考试试卷（大全五篇）

第一篇：2010七年级考试试卷

2010——2011学年度第二学期期中考试

七年级语文试卷

一、积累与应用。（30分）

1、请用原诗句填空。（6分）

（1）、，小桥流水人家。

（2）、问君何能尔。

（3）、角色满天秋色里。

（4）《次北固山下》表达时序变迁，新旧交替的诗句是：。

（5）“最是一年春好处”中的“好处”指的是。

2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）

A、堕落（）

B、C、D、3、下面的字形有错误的一项是（）（2分）

A、枯藤窥伺蹑手蹑脚争妍斗艳

B、岑寂伫立优哉游哉流连忘返

C、孤僻清淅怡然自得妇孺皆知

D、蜿蜒筹办酗酒斗殴井然有序

4、下面句子没有语病的一项是（）（2分）

A、开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。

B、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

C、人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略了自己拥有了什么。

D、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

5、走近名著（5 分）

（1）下面名著中人物和情节搭配不正确的一项是（）（2分）

A、孙悟空——大战牛魔王B、诸葛亮——挥泪斩马谡

C、林黛玉——焚稿断痴情D、宋江——智取生辰纲

（2）下面各项名著内容表达有误的一项是（）（2分）

A、《童年》中的外祖母勤劳、善良，她经常给阿廖沙讲故事。

B、保尔·柯察金参加红军后英勇无畏，在战斗中光荣负伤，一只眼睛失明了。

C、罗曼·罗兰《巨人传》中有米开朗琪罗的故事。

D、在荒岛上格列佛无法使独木舟下水，决定开一条运河，把水引到船底下来。

（3）、根据要求填空（1分）

“看看醉猫似的爸爸，看看自己，看看两个饿得像老鼠似的弟弟，小福子只剩下哭了。”这段文字出自作家之手。

6、读下面的文字，完成各题。（6分）

人生的本色该是如此：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆、不记得失的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍清水穿石，江流入海，有穷且益坚、不坠青云的ào’àn(),有“将相无本种，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，1

风采犹然，恰如沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟；辱，胯下

韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，深知暂退一步，海阔天空，不肯因噎废食„„ 没有比行动更美好的语言。人生需要的是德行的mùyù

()、坚韧的浇灌，热爱的孕育。

（1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语，（2分）

ào’àn()mù yù()

（2）联系上下文，仿照划波浪线的语句在横线处补写恰当的语句。（2分）

（3）用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。（2分）

7、语言运用。（7分）

广州将举办第16届亚运会，学校派10名同学参加海滨市中学拉拉队，届时到亚

运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加了拉拉队队员的竞赛，请你完成以下工

作：

（1）请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两个句子，要求

朗朗上口，富有鼓动性。（2分）

（2）拉拉队队员的竞赛大会上，选手有一分钟时间亮相并发言。请你准备一段

简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取评委和与会同学的支持。（2分）

（3）拉拉队应该做好哪些准备工作？请你提出建议。（2分）

二、阅读（35分）

（一）《朗读》（8分）

现在是一个网络时代，信息像潮水一样涌来，我们难得像过去一样耐心地阅

读。这是一个迅速的，并且是一再提速的时代。许多东西正在泡沫化，像泡沫那

样飞扬，转瞬即逝。在这个时代里，一个人要记住什么，比如牢牢记住有意义的东西，将是十分困难的。

所以，一些很优秀的人就走在相反的道路上：回到一些古老的阅读与记忆的方法上来。比如读书，不光是看，还要朗读。古文、好的小说、诗，应该朗读。

这是一个美好的过程，这个过程会引起进一步的感动、联想和回忆。对理想的追

求，对境界的领会，都在同一时间了得到加强。字里行间有一种鼓舞的力量，需

要声音去传递和强化。

回想一下，现在人们朗读的兴趣和欲望大大降低了。记得在二三十年前，那

时候的人是很愿意朗读的。古今中外，我们身边，都有一些朗读的好例子。你会

记得中学时代，那时候写出一篇东西来会有怎样的冲动-----远方总是有一个朋

友，总是一个知音，总是一个文学的耳朵；而你总是恨不能立刻把一切呈现到他的面前-----不是从视觉上，而是从听觉上，越快越好。我们是否拥有这样的记忆：

天正下着雨，你把刚刚写好的东西用塑料布包好，走几十里路，只为了去找一个

人------为了说不清的热爱，为了赢回那一小会儿的骄傲和陶醉。

如果我们发现了一本好书，也会带上它走很远的路，翻山过河----只因为上的那一边有一个人，只为了让他与自己一起感动。可见，谁发现了一本好书，这

本好书首先感动了谁，都会成为一桩可资记忆的快事。

传递好书可能是人的一种义务。那些优秀的人，往往一生都保持了这种对艺

术和思想奔走相告的劲头。

现在我们偶尔还能遇到这种人：他们时刻准备着去朗读，以分享幸福----可

是当这个人正处于激动不已的时刻，山的那边还会有一个倾听者吗？

山那边的人正转向了其他的兴趣，在看电视连续剧，在酒吧里，在网上。人

们变得口味粗疏。结果这个人再也找不到一个喜欢倾听朗读的人。

你可以找到一本好书，由于它好得不得了，忍不住就要找人共享----四下里

遥望，到处都没有你要找的人。于是，你就像站在了漠漠荒野里一样。

这个时代是朗读的荒原。

有人写了一个得意的片断，很想像当年那样用塑料纸包好，冒着雨雪翻山越

岭、过河，去读给一个人听。很可惜，山与河俱在，听他朗读的人却没有了。虽

然这个时代的文学人士比过去翻了几倍，可是他们都不愿朗读了，也不愿听别人

朗读。

那个寻找朗读的人可能心怀了一种古老的情绪。情绪也可以古老，这在我们

年轻的时候是无论如何也没有听说的。但这是真的。

朗读，这不仅是一种对待文字和语言的形式，不仅是一种状态，而是蕴涵了

一种生命的质量。

8、作者为什么提出“朗读”这个话题？根据文中信息概括。（2分）

9、文中举了那两个例子论述过去优秀的人对朗读的热爱？（2分）

10、为什么说“这个时代是朗读的荒原”?(2分)

11、下面对朗读的理解不符合文章观点的一项是（）（2分）

A、现代人不愿朗读，这是生活品质的降低。

B、与别人分享朗读，是一件幸福的事。

C、在过去，朗读是一件很平常的事，现在却已经变得稀奇了。D、在飞速

发展的网络时代，文学人士没有必要朗读。

（二）《成熟的稻谷会弯腰》（12分）

电视节目支持人李咏在接受媒体记者采访时，谈到自己婚姻幸福的秘诀。他

说：“夫妻之间难免会因为争吵失和，我每次吵架后总是首先向妻子认错。”记者

问道：“如此一来，你不觉得很没面子吗？”李咏笑呵呵地说：“成熟的稻谷会弯

腰。”

成熟的稻谷会弯腰，这是一句多么朴素而深刻的哲言，遗憾的是，现实生活

中，不少人忽视了这个道理。难怪孟买佛学院将弯腰作为学生入学的第一课。

孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一。在它的正门旁边开了一个小门，门

高1.5米，宽40厘米。一个成年人进去，不仅要侧身，而且还得弯腰，否则就

是碰了壁也无法入内。所有新来的学生，都会由他的老师带领着这个小门，弯腰

进出一次。老师教育大家说：“大门当然进出方便，但是很多时候，我们要进入的地方没有宽阔的大门，或者，有的大门不是随便可以进出的。这个时候，只有

学会了弯腰侧身、暂时放下了尊贵和体面的人才能进入，否则你只能被挡在门外。

这是佛家的哲理，其实也是人生的哲学。”

你留意过大雪过后的雪松吗？它的树枝因积雪而压弯了腰，低垂下来。第一

次看的时候我曾这样想，不是“大雪压青松，青松挺且直”吗？雪压青松也弯腰，岂不愧对先人的赞誉？思绪一闪而过，眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，虽然它们也琼枝玉叶，高低错落，交叉穿梭，但却有很多枝条因不能弯腰而被雪

压断了。

原来雪松之所以在大雪的重压之下弯下腰来，为的是不让自己折断，为的是

往后的日子挺拔向上。原来，弯腰并非就是软弱，而是一份弹性，一种坚韧，是

生命的一种更深刻的睿智！蔺相如“先国家之急而后私仇”，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，鲁迅“俯首甘为孺子牛”。这些弯腰成就了他们，让他们从凡人走向

圣贤。

需要指出的是，弯腰并非毫无原则的妥协，而是一个人走向成熟的标志。对

于外界的压力，我们要尽可能的去承受，在承受不住的时候，不妨弯一下腰。是的，有时弯腰就如同蝉蜕。那不是倒下，而是通过自身的改变，来创造一个全新的自我。

12、阅读全文，谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。（2分）

13、孟买佛学院将“弯腰”作为学生入学的第一课有什么目的？（2分）

14、列举雪松后，作者为什么还要举梧桐的例子？请谈谈理由。（2分）

15、请分析最后一段中划横线句子的含义。（3分）

16、请结合你的一次“弯腰”经历，谈谈你对“弯腰” 的认识。（3分）

（三）《爱莲说》（11分）

文略

17、解释下列句中加点的字。（3分）

（1）可爱者甚蕃（）

（2）亭亭净植（）

（3）出淤泥而不染（）

18、翻译下面句子。(1分)

菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？

19、写陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”有什么作用？（2分）

20、古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借达；曹操在《观沧海》中借，表

达；周敦颐借“莲”表

达。（5分）

（四）《春雪》-----韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

21、诗中的“惊”表现了作者什么样的心情？（2分）

22、简要赏析三、四句运用修辞手法的妙用。（2分）

第二篇：七年级历史考试试卷

2020—2021学年第二学期七年级历史考试试卷

一、单项选择题

1.与如图中①所处朝代相关的史实是（）

A.罢黜百家，独尊儒术 B.崇文抑武，“积贫”“积弱”

C

2.“他充分信任‘以谏铮为己任’的魏征，当魏征死时他动情地感叹∶‘……朕亡一镜矣’！”“他”开创了（）

A.“文景之治” B.“光武中兴”

C.“贞观之治” D.“开元盛世”

3.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。以“繁荣与开放的时代”为阶段特征的时期是（）

A.秦汉时期 B.隋唐时期

C.宋元时期 D.明清时期

4.为了弘扬民族文化，今年中央电视台推出了“中国诗词大会•第五季”节目。在众多唐代诗人中，诗风淳朴厚重，能反映历史的真情实况，被称为“诗圣”的是

A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼

5.据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像、珍宝、经典、金鞍玉辔、绸帛、种子、营造与工技著作、医学论著等。文成公主入藏说明

A.唐朝与吐蕃民族关系融洽 B.是唐太宗被尊为天可汗的原因

C.唐朝对外交往广泛 D.开元盛世，经济繁荣富庶

6.下图是陕西出土的唐彩绘陶胡人骑马俑，高大雄健的骆驼上四个胡人乐俑载歌载舞。这反映了（）

A.长安的开放与繁荣 B.丝绸之路的开通

C.唐代水陆交通发达 D.长安是当时经济中心

7.下面两位人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是（）

A.高度繁荣、共享太平 B.源远流长、泽被东西

C.世界领先、求同存异 D.对外开放、双向交流

8.读下图，图中内容反映的中国古代王朝是（）

A.秦朝 B.东汉 C.唐朝 D.明朝

9.2020年9月，总书记来到千年学府湖南大学岳麓书院考察调研，引起广大师生热烈反响。该书院创建于公元976年，正是

A.西汉时期 B.唐朝时期

C.北宋时期 D.元朝时期

10.据学者统计：“北宋一朝科举考试共录取文士60035人，平均每年约360人；武举考试共录取武士868人，平均每年约5人。”宋代还规定文武官员在任期间，文臣考核升迁

年限比武臣短。据此可知，宋代

A.轻视武备 B.冗兵冗费

C.重文轻武 D.积贫积弱

11.下列力劝宋真宗亲征的宰相是（）

A.文天祥 B.房玄龄 C.姚崇 D.寇准

12.南宋著名的抗金将领，他在郾城大败金军主力。他是

A.秦桧 B.岳飞 C.文天祥 D.陆秀夫

13.12世纪初，女真族建立的政权历史上称为

A.辽 B.西夏 C.元 D.金

14.宋代早市紧接夜市，因其凌晨营业，天明即散，故被时人形象地称为“鬼市”。“鬼市”不仅在都城里普遍存在，外地州县也是如此。这反映了宋代

A.农业的发展 B.手工业的进步

C.商业的繁荣 D.经济重心南移

15.下图所示电视剧讲述了“一代天骄”波澜壮阔

一生，时间跨度长达80余年。下列情景可能出现在该电视剧中的是

①统一蒙古草原②改国号

元③建立蒙古政权④灭亡南宋

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

16.《元史》中记载，“至元初，立总制院（后改称宣政院）而领之以国师。”总制院的职责是“掌浮图事之教，兼治吐蕃之事。”材料中“总制院”管辖的区域大致位于下图（）

A.① B.② C.③ D.④

17.有一部史书，被宋神宗称为“鉴于往事，有资于治道”。它是（）

A.《论语》 B.《离骚》

C.《史记》 D.《资治通鉴》

18.“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。……乃密布宇印，满铁范为一板。”材料描述的是

A.造纸术 B.“麻沸散”

C.火药 D.活字印刷术

19.为强化皇权，废除实行了1500多年的丞相制度。这发生在

A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝

20.“万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛……上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”这首豪迈雄壮的《凯歌》的作者的主要功绩是

A.荡平了东南沿海倭寇 B.收复台湾全部领土

C.平定大、小和卓叛乱 D.抗击沙皇俄国入侵

21.2020年春，一场突如其来的新型冠状病毒从武汉迅速向全国蔓延。在疫情防治中，中医药发挥了很大作用。下列可以给我们提供医疗和防治帮助的中医著作是（）

A.

B.

C.

D.

22.推翻明代统治的起义是

A.陈胜吴广起义 B.黄巾起义

C.黄巢起义 D.李自成起义

23.宝岛台湾一直是中国的领土，郑成功收复台湾，清廷在台湾的建制，这两个史实有什么共同的作用（）

A.维护了祖国领土完整 B.加强对西南地区的管辖

C.推行了闭关锁国的政策 D.实现了清朝对全国的统治

24.下图所示物品产生的根本原因是

A.对外贸易的迅速发展 B.手工业的迅速发展

C.商品经济的迅速发展 D.中央集权的不断加强

25.下列名著中，代表清朝文学最高水平的是

A.

B.

C.

D.

二、非选择题(共3小题，26题16分，27题22分，28题12分，共50分)

26.阅读材料，回答问题。

材料一：如下图

（1）材料一中图1、图2、图3所示历史文物分别反映了我国哪一朝代对哪一地区行使行政管辖权。

材料二：开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄。

——郭沫若的一幅挽联！

（2）这幅挽联赞颂的是谁？

27.迈人新时代，如何进一步深化改革开放？历史也可以给我们一些启发。阅读下列材料，回答问题。

材料一 唐朝前期充满了文化宽容精神……表现出对外来文明异乎寻常的热烈欢迎。唐文化特别是盛唐文化的繁荣昌盛，离不开当时奉行立足于我、夷为我用的文化开放政策，在继承传统文化的基础上，大量吸收外来文化，为唐文化提供了融合的广度与深度。

——樊树志《国史概要》

材料二 宋元时期，在国家的大力提倡下，海上丝绸之路进一步发展。广州、泉州取得主港地位，并与阿拉伯世界建立起密切的商贸关系；越南新品种农作物的传入，深刻地改变了中国土地的利用格局。

——选编自司徒尚纪《中国海上丝绸之路的历史演变》

材料三 故步自封是明朝（中后期）与清朝对外政策的基本特征。尤其自清中叶开始实行的限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。

——张岂之《中国历史十五讲》

（1）根据材料一，请你任举一例唐朝吸收外来文化的事例。

（2）根据材料二及所学知识，分析宋元时期海外贸易兴盛的原因。

（3）根据材料三，并结合所学知识，指出明朝（中后期）与清朝采取了什么对外政策。据材料概括指出该政策产生的消极影响。

（4）综合上述材料，你得出什么启示？

28.我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料:

材料一

材料二 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”

——摘编自《明太祖实录》

材料三 清代史学家赵翼说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”

请回答:

（1）结合所学知识、指出材料一所反映

制度名称及完善的朝代。

制度名称及完善的朝代。

（2）据材料二并结合所学知识，指出朱元璋改组“我国政治制度”的举措。

（3）材料三中军机处是清朝哪一位皇帝设立的？设立军机处的目的何在？

（4）综合上述材料，指出中国古代君主专制中央集权制度。

第三篇：六年级升七年级插班生考试试卷

小升初插班生考试试卷

选择题，将正确答案的序号填在括号里。

1、下面按音序排列正确的一项是（）

A.DEJGNB.GEJDN

C.DEGJN2、下面的几组词，完全正确的一组是（）

A.污辱清廉督都竣工菜肴迥然不同

B.慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾

C.防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待

3、下列词语全部正确的一组是（）

A.一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光

B.窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如生丝丝入扣

C.人生坎坷山道崎岖悬崖峭壁高山巍峨山脉蜿蜒

4、下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（）

A顿号逗号分号句号省略号

B冰冷水热水水蒸汽开水

C寒冷凉爽温暖炎热酷热

5、下面句子破折号用法解说不正确的一项是（）。

A“呜----”火车进站了。（表示声音延长）

B今天天气真冷----明天几点的火车。（表示话题突然转变）C我们----是----中国人。（表示强调突出）

D我永远忘不了那一天----2008年5月12日。（表解释说明）

6、下列词语中没有错别字的一组是（）

A 专心至志垂头丧气亡羊补牢居高临下

B 舍己为人负荆请罪莫名其妙抑扬顿挫

C 眼疾手快脑羞成怒身临其境毫不松弛

D 全神贯注应接不瑕不可计数提心吊胆

7、下列句子没有语病的一项是（）

A 广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。

B 这次大会，对节约能源问题，交换了广泛的意见。

C 我们及时宣布并制定了《班级公约》。

D 虽然我不能分辨颜色，但我可以感受它，我心中有个调色盘。

4.下列关联词使用正确的一项是（）。

A只要学好文化知识，就能为祖国建设做贡献。

B即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。

C.虽然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。

D.不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。

8、将下列句子依次填入文段的横线上，顺序正确的一项是（）。时间飞了；皱纹深了；泪水干了；太阳落了。

①每一个泪痕生动起来②梦的脚印留了下来

③月亮的笑容浮现出来④躺在里面的故事丰盈起来

A、②④①③B、①②③④C、④③②①D、③④①②

9、下列搭配不当的一组词是（）。

A意料之外：果然B十分高兴：欣然

C毫不犹豫：毅然D心里平衡：坦然

10、加点字读音完全正确的一项是（）

A.妨碍（fáng）囫囵（lún）玫瑰（guī）女佣(yòng)

B.喷香(pèn)瞥见(piē)口供(gōng)分泌(mì)

C.魁梧(wǔ)忐忑(tè)女娲(wā)揣测(chuǎi)

D.威慑(shè)斟酌(zhuó)堕落(duò)孤僻(pì)

11、列词语中没有错别字的一组是（）

A.心惊肉跳汹涌澎湃迫不急待怡然自得

B.置之不理流连忘返跃跃欲试措手不及

C.恍然大悟闭木塞听源源不断凌云壮志

D.锲而不舍忧心忡忡致理名言乐极生悲

12、“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这四个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（）

A.产生起程散开扩大B.扩大产生散开起程

C.起程散开扩大产生D.产生扩大起程散开

13、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）如果不是秋风将种子吹下茎秆那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是

秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的混土，使它有了一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它了生命的胚胎。

A.延伸萌生保持B延续萌生保持

C.延续萌生保存D.延伸萌动保存

14、与“答应别人的事就要守信用”。这句话意思不一样的一项是（）

A.答应别人的事能不守信用吗？B.答应别人的事非守信用不可！

C.答应别人的事非守信用不可吗？D.答应别人的事不能不守信用。

15、下列表述有误的一项是（）

A.飞、也、及、凹、火、水都是独体字。

B.“碧绿、杏黄、乌黑”属于同一类的词语。

C.“爸爸„„我„„我„„做错了。”句中省略号表示内容的省略。

D.“鸡犬不宁、狼狈为奸”都是贬义词。

16、下列词语搭配完全正确的一组是（）

A.心情平静教室安静小路僻静竹林幽静

B.一顶帽子一把雨伞一架飞机一根炊烟

C.大声听仔细想认真说主动问

D.整理课桌清理遗物修理头发梳理书包

17、下面对文学常识表述正确的一项是（）

A.安徒生是丹麦童话作家，他创作了《皇帝的新装》《七颗钻石》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等脍炙人口的作品。

B.“醉打蒋门神”、“血溅鸳鸯楼”等情节是《水浒传》中一名英雄人物武松的故事。

C.《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部语录体著作。

D.我国古典文学著作《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是项羽。

18、下列句子中不产生歧义的一项是（）

A.我们好说歹说总算把他说服了B.2加4乘6等于几？

C.罗老师到门诊看病去了D.王老师正在照相

19、《红楼梦》的曾用名是（）

A.《石头记》B.《满江红》C.《西厢记》

20、下列词语中书写完全正确的一组是（）

A、汗流夹背长途跋涉女娲造人和蔼可亲

B、拾金不味嫦娥奔月锲而不舍忐忑不安

C、囫囵吞枣万丈深渊纷至沓来如火如茶

D、璀璨夺目孜孜不倦书声琅琅烟雾缭绕

21、下列句子中没有语病的一项是（）

A 学生写作文切忌不要胡编乱造。

B 王老师的个性是十豪爽的人。

C “减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。

D 实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

22、下列词语中没有错别字的一组是（）

A 浪淘风簸兴致勃勃如痴似迷一塌糊涂

B 相辅相成热泪盈眶栩栩如生翩翩起舞

C 秉烛夜游金碧辉煌置之不理摄人心魄

D 德高望众色彩斑斓同心胁力不计其数

23、下列句子中不是比喻句的一项是（）

A 往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B 那又浓又翠的景色简直是一幅青山绿水画。

C 地中海被称为西方文明的摇篮。

D 燕子像黑色的闪电，在高傲的飞翔。

24、下列词语哪个不是成语故事（）

A 掩耳盗铃B 画龙点睛C 愚公移山

25、下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜

B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏

C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾

D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜D 突如其来）组。

第四篇：七年级试卷

泾县二中第二次月考七年级（上）思想品德试卷

姓名：班级：学号：得分：

一、单项选择题（下面四个选项中只有一个是正确的。每题2分，共40分）

1、暑假过去了，小云也从小学升入了初中，她发现初中的生活与小学有着许多的不同。中学生活的新变化主要表现在（）①学习的科目比小学多 ②学习的难度比小学大③比小学更自由，可以随心所欲④在课堂上可以学习到更多的知识

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、杨阳升入初中后，他对新的学习环境很不适应，虽然自己很刻苦，很努力。但是成绩总是很不理想，他感到很烦恼。你认为杨阳应该（）A.针对初中的学习特点，及时调整学习方法和策略 B.在学习上多花时间死记硬背

C.按照以前的学习方法，按部就班的学 D.随心所欲，任其发展

3、有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技制作，整个晚上一样作业都没好好完成。这样的同学需要（）①更少的作业②制定学习计划，专心做好每一件事③合理安排时间，提高学习效率④家长每天帮忙安排学习进程

A.①②B.①④C.③④D.②③

4、学习中有苦有乐。对我们中学生而言，学习快乐可以在（）①逐渐了解世界奥秘中②好奇心在学习中得到满足③发现自己潜能时④用所学知识解决许多问题时

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

5、两个实力相当的班级进行篮球比赛，其中一个班级由于主力队员之间有矛盾，整个团队无法正常发挥水平，结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主要原因是由于该班（）A.过于轻敌，没有发挥优势B.骄傲自满，狂妄自大

C.没有密切配合的团队精神D.对方超水平发挥，竞技水平有所提高

6、世界因生命而精彩，以下看法不正确的是（）A.各种生命相互依存，息息相关

B.人的生命具有独特性，人是自然的主宰 C.每一种生命都有其存在的意义和价值

D.人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐相处

7、学生张某性格内向、做事稳重，他根据自己的性格特点选择了公安专业，从事安全保密工作，并很快适应。这说明（）A.选择职业应听从父母的安排 B.应该选择热门或挣钱的工作

C.应根据自己的喜好选择职业

D.人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路

8、已故沈飞集团董事长罗阳，坚持三十年如一日勤奋工作，仅用5年时间就研制出超出过去50年总和的战斗机新机型，促进了国防科技事业的发展。罗阳的事迹告诉我们，生命的意义和价值在于（）

A.对名利的追求B.对社会的贡献C.不断战胜挫折D.不放弃生的希望

9、在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎„„有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有（）

①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通③学会当自己的心理医生④相信自己、排斥他人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10、最近，东东的电话特别多，许多电话是女生打来的，都是问作业或者商量问题的，但妈妈还是担心东东和女生交往多了影响学习。东东看出了妈妈的心思，想用所学的知识说服妈妈，东东不可以采取的观点有（）

A.男女同学之间的交往对学习不会产生任何的影响

B.男女同学思考问题的方式、方法等有所不同，一起学习交流，可以相互学习，共同进步

C.男女同学的交往可以促进个性的健康发展

D.男女同学的交往可以收获真挚的友谊

11、要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！对于青春同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青村时光呢？（）①尊重和关爱他人，从我做起，从小事做起，进一步体会青春的快乐②努力学习科学文化知识，立志为祖国、为人民服务③敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责④多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而努力

A.①②③B.②③④C.①③D.①②③④

12、七年级的莹莹总是为自己个子不高而感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出莹莹（）

A.不能正确认识自己，悦纳自己B.能够用发展的眼光看待自己

C.能不断从别人身上吸取优点D.能客观认识自己的内在素质

13、青春期是人一生中身体发生显著变化的时期，这一时期，我们的身体将发生显著的变化，主要表现在（）①身体外型的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识的增强

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14、近年来，沙尘暴、强降雨、强对流、高温、干旱、强台风等极端天气频发！据专家称，上述极端天气多是由于人们破坏动植物的生存空间等不合理的生产活动造成的。这说明（）

A.人类改造环境的能力非常强

B.生命是地球上最珍贵的财富

C.地球上的生命丰富多彩，但都很脆弱

D.如果随意践踏地球上的生命，最终受到伤害的还是自己

15、青春偶像，在当今中学校园里，已成为众多的少男少女谈论的一个非常热的话题。下列对追星一族的看法正确的是（）

A.崇拜明星是一种很正常的心理现象，因为明星往往有许多值得我们学习的优点

B.崇拜明星是一种很不正常的心理现象，因为崇拜明星没有任何好处

C.我们应善于学习明星的优点，更应该模仿他们的时髦打扮

D.我们应该模仿明星的一切行为表现

16、青春期，当我们难以解决自己的内心矛盾时候，我们应该（）

A.找同学麻烦，发泄一下B.用听音乐、打球等转移自己的不良情绪

C.上网吧玩游戏D.在外面忍着，回到家里再发脾气

17、美是人类永恒的追求。真正的美（）

A.只是举止的优雅B.是衣着的时尚

C.是外在美和内在美的统一D.只是学识的丰富

18、“女孩的心思男孩你别猜/你猜来猜去也猜不明白/不知道她为什么掉眼泪/也不知道她为什么笑开怀/……不知道她为什么闹喳喳/也不知道她为什么又发呆……”上述歌词说明人的情绪（）

A.基本不变B.无法控制C.具有相通性D.丰富多变

19、“情绪是奔腾的洪水，理智是坚固的闸门。”这句话告诉我们（）

A.喜怒哀惧是人的基本情绪B.情绪具有多样性和感染性

C.情绪是无法调节控制的D.要用理智调控自己的情绪

20、小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。当他看到同桌小明因妈妈生病而心情沉重时，立即调整了自己的情绪去安慰小明。小林这样做说明他（）

A.善于排解不良情绪B.喜怒哀乐，不忘关心他人

C.情绪复杂多变D.对人缺乏真诚

二、判断题（每题2分，共10分）

21．真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责。（）

22．青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为充满希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。（）

23．俗语说“旁观者清，当局者迷”。所以我们认识自我时要非常重视他人的态度与评价，做到言听计从。（）

24．每个人的生命价值大小不同，这是因为个人财富多少的不同。（）

25．青春期心理充满矛盾，这些是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视。（）

三、材料分析题（共50分）

26、小明的同桌小红白天只是在课堂上认真听讲，课间与同学说笑，学习上花的时间不多，可成绩比较好。小明问小红晚上看书看到什么时间，小红说：“我喜欢晚上看书看到10点钟，感觉晚上的效率高。”小明就对照着小红的样子，晚上开起了夜车，可第二天却无精打采，上课要睡觉。

（1）你认为小明这样做法对吗？为什么？（6分）

（2）学习是快乐的，学习又是痛苦的。请列举你学习中的快乐与痛苦。（6分）

27、“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不泪光。”我们大家都很喜欢张韶涵演唱的《隐形的翅膀》，现在我们就一起欣赏这首歌。《隐形的翅膀》歌词：每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳；我看见每天的夕阳也会有变化。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮；我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧！隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。

这是某中学七（5）班召开主题班会时主持人准备的开场白，这次班会分三个环节，请你参加这次主题班会的活动。

（1）【谈一谈】“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”启示我们如何发掘自己的潜能呢？（9分）

（2）【想一想】“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。”你对自己有什么愿望呢？（4分）

（3）【做一做】实现自己的愿望，需要你目前怎么做？（6分）

28、在不知不觉间，我已经悄悄长大了，开始从儿童想成年过渡，跨入青春期的大门。开始人生最美好的春天……

青春期的我志比天高，像春天一样富有生机和活力；青春期的我豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放；

青春期的我，不知为什么变得如此多愁善感，像秋日的丝雨一样深沉忧郁；青春期的我，有了冬天的冷峻和沉稳。

当我们想到青春的时候，会想到很多美好的事物……

为了我们的青春无悔、生命闪光，用心珍惜青春吧！

阅读上面的散文诗节选，回答下列问题。

（1）请结合所学知识为散文拟一个恰当的题目。（2分）

（2）诗中写到：“在不知不觉间，我已经悄悄长大。”请从两个方面说明“我长大了”后发生的变化。（6分）

（3）今后的生活中你怎样弹奏好自己的青春协奏曲，让青春无悔、生命闪光？（5分）

（4）小作者用诗的语言书写了自己的青春之歌。请学者小作者，用三言两语续写一下你心目中的青春。(至少写两句)（6分）

第五篇：七年级试卷

（人教版）七年级上册语文单元目标检测卷·第六单元

一、语言积累运用及表达(32分)

1、根据拼音在括号内写出汉字，并为其选出正确的义项填在横线上。（3分）

⑴ 不可救yào()

A、药物B、某些有化学作用的物质C、用药毒死D、用药物治疗 ⑵ hài()人听闻

A、震惊B、害怕C、有损的D、祸害、坏处

⑶ 随声附hè()

A、依照别人的诗词题材和体裁做诗词B、和谐地跟着

C、声音相应D、没有战争的状态

2、选择恰当的词语填空。（3分）

⑴ 大家也都借这个机会来测验一下：他们的邻人究竟有多么笨。（A、渴望B、期望C、希望）

⑵他们急迫地发给他们一些最细的生丝和最好的金子。（A、要求B、请求C、需求）

⑶他用的目光张望着这陌生而美丽的世界。（A、惊喜B、惊奇C、惊讶）

3、填空(5分)

⑴《皇帝的新装》的作者__________，__________作家，你还熟悉他的哪几篇童话__________、__________。

⑵郭沫若，原名_______，著名的__________、__________，代表诗集《__________》、《__________》 等，我们学了他的__________________。

4、在横线上续写一个句子，要求与例句的句式相同。（4分）

如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是一分甜

蜜。

5、按要求扩展语句。（4分）

根据“我的小说第一次发表”的情景。用“灯光、马路、汽车”三个词扩展为一句话。

6、古诗词默写填空。（5分）

⑴，夜泊秦淮进酒家。（杜牧《泊秦淮》）

⑵何当共剪西窗烛。（李商隐《夜雨寄北》）

⑶，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

⑷绿树村边合。（孟浩然《过故人庄》）

⑸？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

7、综合性学习

通过“追寻人类起源”的综合性学习，你一定开阔了眼界，增长了知识，那么，请回答下列问题。

⑴你查阅了一些什么资料？请写出资料的名称及编者。（2分）

⑵你和同学讨论过关于人类起源的一些什么问题？对其中一个问题，你的观点是什么？（2分）⑶中国古代神话中有不少类似于《女娲造人》的故事，请你写出两个这种故事的名字。（2分）⑷关于“人类起源”的学说，历来众说纷纭，请你罗列几种在下面。（2分）

二、文言文阅读（13分）

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

8、解释加点的字。（4分）

其邻人之父亦云其家甚智其子．

9、翻译。（3分）

暮而果大亡其财

10、对于“其子”和“邻人之父”同样的忠告，宋国富人“甚智其子，而疑邻人之父”，其原因是什么？（3分）

11、读了这则寓言，你得到了什么启示？（3分）

三、现代文阅读（25分）

（一）比较阅读，完成12－15题。（13分）

文段一：皇帝的新装（节选）

这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说；“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。„„

“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得老百姓的话似乎是真的。不过他心里却这样想：我必须把这游行大典举行完毕。“因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他的后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

文段二：皇帝有个驴耳朵

从前有个皇帝，他什么都说得过去，就是长了个——毛葺葺的驴耳朵，他的每一个理发师都会害怕这样的一个时刻——那就是理完发后，他们要回答皇帝的一个问题：“你看到什么了吗？”抖抖索索答不出来，或是犹豫半天才说“没有”的，都会被杀掉，说“皇帝有个驴耳朵”的就更是命不久矣。最后只有一个理发师能够对这双耳朵“视而不见”，每次都能泰然地说：“我什么都没有看见。”因而皇帝对他非常满意，每次都命他为自己理发。可是他并非瞎子，这样的事始终憋在心里，非常难受。终于，他最聪明的小儿子发现了父亲长吁短叹中隐藏的苦恼，儿子便教给了他一个诉说隐衷的好办法。

晚上他按照儿子所说的偷偷来到后院里，挖了个洞，对着洞口，他轻轻地而又清晰地说“皇帝长了个驴耳朵”，说完之后，他的心里舒畅多了！

„„

12、两个文段里的皇帝有什么相似之处？（3分）

13、两个文段中的老百姓开始不敢说真话的原因分别是什么？（3分）

14、后来他们都说出了真话，这对你有何启示？（3分）

15、文段二缺少了结尾，发挥你的想象为它加一个合适的结尾吗？（最好能如《皇帝的新装》结尾一样具有讽刺意味和喜剧色彩，除标点外不超过60字）（4分）

（二）阅读下面的文章，完成16—19题。(12分)

富乌鸦

树上落着一只嘴里衔着一大块什么东西的乌鸦，许多追踪这只富有者的乌鸦立刻成群飞来。它们全部落下来，一声不响，一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了，很吃力地喘息着。它不可能一下子就把这么一大块东西吞下去，它也不能飞下去，在地上从容不迫地把这块东西啄碎。因为那样，乌鸦们会猛扑过去，于是就要开始一场通常所说的混战。它只好停在那儿，保卫嘴巴里的那块东西。

不过也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难，也许是因为以前被大家追赶，已经弄得筋疲力尽——只见它摇晃了一下，突然失落了叼着的那块东西。所有的乌鸦都猛扑上去，在这场混战中，一只非常机灵的乌鸦抢到了那块东西，立刻展翅飞去，这当然是另一只乌鸦。于是，新一轮的追踪又开始了。头一只被追赶得筋疲力尽的乌鸦也在跟着飞，但已明显落在大家后面了。

结果是第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样，弄得筋疲力尽，也落到一棵树上，也是终于失落了那块东西。于是又是一场混战，所有的乌鸦又去追赶那个幸运儿„„

请看，富有的乌鸦的处境多么可怕，而这只是因为。

16、本文的体裁是。（2分）

17、文末说“富有的乌鸦的处境多么可怕”，说说“可怕”表现在什么地方？（3分）

18、根据你对文意的理解，结尾画线处应填写什么内容？请补充出来。（不超过15字）（3分）

19、设想一下，如果乌鸦们为了“一大块什么东西”一直“混战”下去，最终会有怎样的结局？（4分）

四、作文（30分）

20、以下面的文字为开头，发挥想像补写一篇记叙文、字数500字以上。

几只不安分的老鼠，跑到一尊神像身上打洞做窝。它们看见许多拜神的人对着神像跪拜，还在神台上摆满了供品„„

第六单元

1、⑴药D⑵骇A⑶和B2、⑴A⑵B⑶B3、（1）安徒生 丹麦《卖火柴的小女孩》《海的女儿》（2）郭开贞作家诗人《女神》《星空》《天上的街市》或《静夜》

4、（略）

5、示例：我的处女作终于发表了。我来到街上，宽阔的马路上，汽车在奔驰，灯光在闪烁，一切都是那么生动，那么充满活力，好像也在为我喝彩。

6、⑴烟笼寒水月笼沙⑵却话巴山夜雨时⑶老骥伏枥⑷青山郭外斜⑸问渠那得清如许

7、⑴⑵（略）⑶示例：《盘古开天辟地》、《女娲补天》⑷示例：进化说、海猿说、外星人说等

8、也这样说以„„为聪明

9、晚上果然丢失了大量财物。

10、在于一子一邻，一亲一疏。这是主观唯心思想在作怪。

11、提示：结合寓意谈启示，有理即可。

12、虚伪，愚蠢，愚弄老百姓，不准他们说出不利于自己的真话

13、文段一中的老百姓不敢说真话，有的是受到了愚弄怕别人说自己愚蠢或不称职；有的是害怕惹来杀身之祸；文段二中的理发师不敢说真话，是怕杀头。

14、说明老百姓们虽然被愚弄，被欺压，但他们最无私无畏，因而最终他们承认和坚持的只是真理；也说明虚伪的面具迟早会被揭穿，专制残暴的统治者最终只会受到无情的嘲弄，被人民所抛弃。（意思相近即可）

15、参考：不久，洞里长出了一棵树苗，在风中每一片嫩叶沙沙地响，发出“皇帝长了个驴耳朵”的话音。于是全国都知道皇帝的笑话了。

16、寓言。

17、为逃避争夺，累得筋疲力尽，精神高度紧张。（意思对即可）

18、它只是为它自己。（言之成理即可）

19、只有一只乌鸦享用了那“东西”，也许是其他动物得到了那“东西”。（想像合理即可）

20、（略）