部编版语文三年级上册古诗三首同步练习试题

部编版语文三年级上册古诗三首同步练习试题

一、选择题

1．下列诗句中，加点字的意思不正确的一项是（）

A．水光潋滟晴方好（正）

B．天门中断楚江开（清澈的江水）

C．山色空蒙雨亦奇（也）

D．白银盘里一青螺（这里用来形容洞庭湖中的君山）

2．人间四月芳菲尽。（）

A．千朵万朵压枝低

B．山寺桃花始盛开

C．不知转入此中来

3．下列诗句不是描写秋天的一项是（）

A．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

B．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

D．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

给加点的字词选择正确的解释。

4．山色空蒙雨亦奇（）

A．空空荡荡的样子。

B．云雾迷茫的样子。

5．碧水东流至此回（）

A．到这里回还。

B．回到这里。

6．《饮湖上初晴后雨》诗人抓住（）的特征来描绘西湖的风采神韵。

A．春季

鲜花

B．夏季

时雨时晴

C．秋季

西子

二、诗词曲鉴赏

古诗赏析。

望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

7．这首诗的作者是________代诗人______________。

8．诗中的天门山给人以雄伟壮观之美从哪些地方可以感受到？请具体谈谈。

______________________

饮湖上初晴后雨。。

9．默写古诗。

10．诗中的“西子”指________。

11．下列对字词的解释不正确的一项是（）

A．方：正。

B．亦：也。

C．欲：贪心。

D．潋滟：波光闪动的样子。

12．诗的前两句描写了西湖________和雨天的景象。

13．诗中运用比喻的修辞手法，把_____比作______，突出了西湖的_______。

14．在诗中，诗人_________（谁）用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是：____________，______________。

15．诗中描写雨中西湖周围的群山迷迷茫茫、若有若无的诗句是“______________”。

三、填空题

16．给下列生字注音。

亦（______）

宜（______）

庭（______）

未（______）

17．看拼音写词

duàn

chǔ

zhì

ci

ɡū

fān

中

（）

（）江

（）

（）

18．比一比，组词语。

饮（________）

晴（________）

淡（________）

宜（________）

吹（________）

睛（________）

谈（________）

且（________）

四、书面表达

19．把《望洞庭》改写成一篇简短的小故事。

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参考答案

1．B

2．B

3．B

4．B

5．A

6．B

7．唐

李白

8．从“天门中断楚江开”的“开”字，可以感受到长江一泻千里，势如破竹，撞开“天门”，借山势写出水的汹涌，又借水势衬托出天门山的雄伟壮观。

9．水光潋滟晴方好

山色空蒙雨亦奇

欲把西湖比西子

淡妆浓抹总相宜

10．西施

11．C

12．晴天

13．西湖

西子

美丽

14．苏轼

欲把西湖比西子

淡妆浓抹总相宜

15．山色空蒙雨亦奇

16．yì

yí

tíng

wèi

17．断

楚

至此

孤帆

18．饮酒

晴天

平淡

适宜

吹气

眼睛

谈话

而且

19．《望洞庭》改写

秋高气爽，明月当空，大诗人刘禹锡

乘着马车去来到了

洞庭湖边。

刘禹锡静静

地站在湖边，放眼远眺，只见月光洒在洞庭湖湖面上，那皎洁的月光和洞庭湖湖水交相辉映，形成一道美丽的景色。洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。

诗人远远望去，在皓月银辉下，湖中青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同白银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。

刘禹锡被眼前这美景陶醉了，于是诗兴大发，挥笔写下了一首千古流传的古诗《望洞庭》：

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。