第一篇：试卷讲解教案标准
试卷讲解教案标准
作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的试卷讲解教案标准，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教学目的：
1、正确流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。
教学重、难点：
理解小男孩能切出“五角星”的原因，并通过这个故事受到启示，取于质疑传统打破常规。
教具：苹果、小刀。
教学过程：
1、小朋友们，我们每天都要做数学题，有的数学题可以有不同的解法和做法。今天我们就学习一篇课文讲的是用不同的处理方法，会产生意想不到的结果，相信大家一定会感兴趣的。我们一起来学习这篇课文就是《苹果里的五角星》。
板书课题《苹果里的五角星》
1、现在大家用自已喜欢的。阅读方式去读课文，并理解课文内容。
2、好！哪位同学愿意来告诉大家通过读课文，你读懂了些什么？
1、学习课文第一、二自然段
（1）大家一起来读第一、二自然段。
（2）从哪儿看出邻居家的'小男孩是我家的常客，他来干什么？请男同学读第一自然段，女同学认真听。
想想这个小男孩是怎样的孩子呢？（活泼天真和好奇心强）从哪些词可以看出来？
板书：报告新闻，显示新本领
（3）我是怎样回答小男孩的？
（4）过渡：真的像“我”想得那么简单吗？
2、学习第三、四自然段：
（1）他的新本领是什么呢？我们学习三、四自然段，请女同学一起来读，男孩子认真听。
（2）他是怎样显示他这一项新本领呢？（先说—再切—然后举—最后让我看）他是怎样切苹果的？（指名回答）
板书：拦腰切苹果——五角星
交流操作，实践情况（小组交流）
（3）同学们刚才幼儿园的小朋友告诉了我们他的新闻，那么这是不是真的呢？
（4）现在大家拿出准备好的苹果和小刀，动手试一试。各组按自己喜欢的方式进行切苹果一下，切后认真观察发现什么结果？再次用不同的方式切，结果会怎样？（小组讨论汇报）
（5）大家通过两次切不同方法的结果和小男孩的发现是否一样？
（6）从小男孩展示他的真本领后，我见到五角星时的惊奇请从第四自然段中找出有关的词语。
板书：见过……总是……从未见过……更没有想到
（7）指导学生分角色朗读小男孩和我的对话。
过渡：从小男孩横切苹果发现五角星时，你们会想到什么？
3、学习第五自然段：
（1）请喜欢读这个自然段的同学一起站起来读，让我们去感受作者的想法吧。
（2）说说自己是如何理解的。
（3）交流
思考：那鲜为人知的图案为什么有那么大的魅力？“魅力”一词怎样理解？
理解课文最后一句：往小处说是什么意思？那么如果从大处说该怎么讲呢？（根据学生回答进行板书。）
板书：创造力来源于打破常规的思维方式
1、为什么人们都不会想着拦腰切苹果呢？
2、说说你从小男孩切苹果的方法中想到什么？
从小男孩横切苹果的方法中，体会到学习或生活中这方面的例子说一说。
第二篇：服装标准术语讲解
专业术语不仅有利于提高学习和工作效率，而且便于行业人士之间的交流，增加信息量和扩大业务范围。在生意交往中，多数人不喜欢和外行人打交道。业务上的沟通困难，常常会影响到整个经营过程。
一、服装术语
大部分学科或专业都有自己的概念和术语。如同制图符号一样，术语也是一种语言，一种在服装行业经常使用和用于交流的语言。术语使工业生产成为可能。在国家标准中，详细规定了有关服装术语的基本内容。该标准为推荐性标准，在实际应用时，无论其内涵还是外延，都要与时尚流行和行业习惯相对应。有些术语的解释带有一定的地方性.服装设计是一种创造性构思活动。在实际操作中，这一活动贯穿于企业活动的全过程，从市场调研、生产条件、企业战略到艺术构思、结构造型、样衣调整等。狭义的设计，多指设计师独立所从事的工作；广义的设计，应是企业活动的集成效果。国标中所述服装设计的有关术语属狭义的概念。
〔服装款式 style〕指服装的式样，通常指形状因素，是造型要素中的一种。
〔服装造型 modeling〕指由服装造型要素构成的总体服装艺术效果。造型要素的划分，从具体造型分为款式、配色与面料三要素；从抽象造型分为点、线、面、形、体、色、质、光等；从部件分为鞋帽、上衣、下衣、外套、内衣、装饰品等。
〔服装轮廓 silhouette〕即服装的逆光剪影效果。它是服装款式造型的第一视觉要素，在服装款式设计时是首先要考虑的因素，其次才是分割线、领型、袖型、口袋型等内部的部件造型。轮廓是服装流行发展中的一个重要因素。
〔款式设计图 design drawing〕指体现服装款式造型的平面图。这种形式的设计图是服装专业人员必须掌握的基本技能，由于它绘画简单，易于掌握，是行业内表达服装样式的基本方法。
〔服装效果图 effect drawing〕指表现人体在特定时间、特殊场所穿着服装效果的图。企业老板应学会阅读服装效果图。服装效果图通常包括人体着装图、设计构思说明、采用面料及简单的财务分析。
〔服装裁剪图 cutting drawing〕即用曲、直、斜、弧线等特殊图线及符号将服装款式造型分解展开成平面裁剪方法的图。国内流行的裁剪制图方法主要有中国比例裁剪法和日本原型裁剪法。补充说明图。
〔服装结构线 structure line〕指在服装图样上，表示服装部件裁剪、缝纫结构变化的线。裁剪图上的图线根据粗细分为两大类：一类是细线（包括制图辅助线、尺寸标注线、等分线等）；另一类是粗实线（表示裁剪制作的结构线）。根据国家标准细线的粗细为0.2--0.3cm；粗线粗细为0.6--0.9cm.服装产品行业术语
服装分类的方法主要有两种：一种是按照设计师的体系分类，另一种是按照生产组织的体系分类。事实上，同一家企业很难同时生产所有种类的服装。从设计的市场定位、原料的组织、企业生产技术与管理方式、业务渠道与网络、所需购买的设备到营销策略及财务结算方式都有所不同，所以在选择生产产品结构时，要充分考虑每一种产品的生产与经营特点。
〔服饰 clothing〕装饰人体的物品总称。包括服装、鞋、帽、袜子、手套、围巾、领带、提包、阳伞、发饰等。
〔服装 garments〕穿于人体起保护和装饰作用的制品，其同义词有“衣服”和“衣裳”。中国古代称“上衣下裳”。服装的效果取决于穿着对象、服装造型与穿着环境三大方面的因素。〔时装 fashion〕在一定时间、地域内为一大部分人所接受的新颖入时的流行服装。如果是尚为一小部分人最先穿着称为新潮时装。服装按照流行可以分为流行时装和定型服装。定型服装是经过流行的筛选相对固定下来的服装款式，如西装、中山装、茄克、旗袍等。流行时装的周期性强，分为产品的孕育期、萌芽期、成长期、成熟期及衰退期等。随着社会文化及消费水平的提高，流行周期将变得越来越短。同一款时装在一定周期内的价格差别可能会很大，所以人们说“时装无常性”，它朝令夕改，喜新厌旧，令人琢磨不定，但也最能体现设计者与穿着者的文化艺术修养与穿着水平。
〔成衣 ready-to-wear〕按照国家规定的号型规格系列标准，以工业化批量生产方式制作的服装称为成衣。
〔服装分解图 resolving drawing〕指表示服装某部位内外结构关系的示意图。分解图通常作为款式设计的衣。成衣化率是表示一个国家或地区服装工业化生产水平和服装消费结构的标志之一。
〔定制服装 custom-made clothes〕指根据具体穿着者个人情况，量体裁衣，单件制作的服装。大多数服装制衣店即为这种经营方式。在国外定制服装的营业方式也叫做个性化服装设计，通常要根据穿着者个人的体形、肤色、职业、气质、爱好等来选择面料花色、确定服装款式造型，通常收费较高。在国内有很多顾客是为了省钱或特体原因才定制服装。高档类定制服装在目前的市场上缺位较大，主要原因是要求操作者懂得一些服装设计的知识。
面辅料的特性也是企业单列成品的重要依据，因为面辅料界定着企业的供应渠道、工艺特点、市场价位等。按面辅料特性可分为以下几类：
〔毛呢服装 woolen garments〕由纯毛、毛混纺织物为面料制成的服装。〔棉布服装 cotton garments〕由全棉、棉混纺织物制成的服装。
〔丝绸服装 silk garments〕由天然丝、人造丝、合成丝织物制成的服装。〔化纤服装 chemical fibre garments〕由各种化学纤维织物制成的服装。〔裘革服装 fur/leather garments〕由裘皮或革皮制成的服装。〔羽绒服装 down wear〕内充羽绒的服装。〔人造毛皮服装〕由天然或化学纤维仿各种毛皮的织物为面料制成的服装。
按穿着对象可分为以下几类：
〔男式服装 men's wear〕简称男装，是成年男子穿着的服装。〔女式服装 women's wear〕简称女装，是成年女子穿着的服装。
〔儿童服装 children's wear〕简称童装，是适合儿童穿着的服装。包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装。
〔职业服 professional garments〕职业服是社团或行业成员在社会环境中从业工作时，为展示整体形象需要，满足工作者的动作要求，从而为达到社团目标所穿着的服装。职业服可以分为三大类：其一是职业标志服，如邮电服、铁路服、海关服、民航服、军服、税务服、交通监督服、工商管理服、校服等；其二是劳动保护服，指为特殊行业员工在工作时提供便利和防护伤害的服装。如抗辐射服、潜水服、矿工服、炼钢服、养路工作服、石油工作服、消防队员服等；其三是职业时装，指都市职业女性中的“粉领阶层”所穿着的非统一性时装式职业套装，多数色彩明快、款式简洁大方，能充分表现职业女性的聪慧与干练。
上装的成品术语
〔西服 Western-style clothes〕又称西装，即西式上衣的一种形式。按钉纽扣的左右排数不同，可分为单排扣西服和双排扣西服；按照上下粒数的不同，分为一粒扣西服、两粒扣西服、三粒扣西服等。粒数与排数可以有不同的组合，如单排两粒扣西服、双排三粒扣西服等；按照驳头造型的不同，可分为平驳头西服、枪驳头西服、青果领西服等。西服已成为国际通行的男士礼服。
〔背心 vest〕也称为马甲或坎肩，是一种无领无袖，且较短的上衣。主要功能是使前后胸区域保温并便于双手活动。它可以穿在外衣之内，也可以穿在内衣外面。主要品种有各种造型的西服背心、棉背心、羽绒背心及毛线背心等。
〔牛仔服 cowboy's clothes〕原为美国人在开发西部、黄金热时期所穿着的一种用帆布制作的上衣。后通过影视宣传及名人效应，发展成为日常生活穿用的服装。1970 年代曾风靡全世界，现已成为全球性的定型服装。其面料多用坚固呢制作，款式已发展到牛仔茄克、牛仔裤、牛仔衬衫、牛仔背心、牛仔马甲裙、牛仔童装等各种款式。牛仔服以其坚固耐用、休闲粗犷等特点深受各国人民喜爱，虽然它的整体风格相对模式化，但其细部造型及装饰则伴随着流行时装的周期与节奏，不断演绎和变化。
〔中山服 Zhongshan coat〕又称中山装。根据孙中山先生曾穿着的款式命名。主要特点是立领、前身四个明贴袋，款式造型朴实而干练。〔军便服〕仿军服式样的上衣。
〔青年服〕又称“五四”青年学生服，是立领、三开袋或三贴袋式样的上衣。
〔茄克 jacket〕指衣长较短、胸围宽松、紧袖口克夫、紧下摆克夫式样的上衣。茄克是英文的译音，有短小之意。
〔猎装 hunting wear〕原本是适合打猎时所穿的服装，具有防露水和子弹袋收腰等结构。现已发展成为日常生活穿着的缉明线多口袋、背开衩样式的上衣。猎装有短袖和长袖之分，又有夏装与春秋装之别。
〔衬衫 shirt〕按照穿着对象的不同分为男衬衫和女衬衫。按照用途的不同可分为配西装的传统衬衫和外穿的休闲衬衫，前者是穿在内衣与外衣之间的款式，其袖窿较小便于穿着外套；后者因为单独穿用，袖窿可大，便于活动，花色繁多。
〔中西式上衣〕中式领、装袖的上衣，门襟可盘扣也可锁扣眼、钉扣，是在中国传统款式的基础上演变而来的款式。如果是连袖则称为中式上衣。
〔棉袄 cotton padded coat〕凡是内絮棉花、腈纶棉、太空棉、驼毛等保温材料的上衣均称为棉袄。棉袄有中式棉袄和西式棉袄之分。传统的棉袄加罩衣的穿着方式正逐步消失，在中年以下的穿着者身上已很少见，取而代之的是具有时装外形、休闲舒适的外套型棉袄，其长度从短至腰节以上，到长至足踝，变化不一，已打上了强烈的时代烙印，适应着人们现代生活的节奏。
〔羽绒服 down coat〕内充羽绒填料的上衣。因其保温性较强，多为寒冷地区的人们穿着，也为极地考察人员所常用。羽绒服外形庞大圆润，不宜表现女性线条，固多用鲜艳的色彩来体现美感。超薄型羽绒服的问世，将给都市女性带来新的亮丽。
下装的成品术语
下装是指穿在腰节以下的服装，主要有各种裙子和各类裤子。下装的人体模型有两个，一是设计裙子时用的锥台模型，二是设计裤子时用的马鞍模型。
裙子的成品术语
〔背心裙 Jumper skirt〕指上半身连有无领无袖背心结构的裙装。这种造型多为中学校园服装所采用。
〔斜裙 bias skirt〕指从腰部到下摆斜向展开成“’”字形的裙子。斜裙在裁剪时由于臀围放松量的充足，一般不把臀围作为控制尺寸，仅有腰围和裙长即可裁剪。平时人们所说的四片裙，接近斜裙的造型，但由于下摆适中，所以仍然需要测量与控制臀围的尺寸。
〔鱼尾裙 fish tail skirt〕指裙体呈鱼尾状的裙子。腰部、臀部及大腿中部呈合体造型，往下逐步放开下摆展成鱼尾状。开始展开鱼尾的位置及鱼尾展开的大小根据个人需要而定。为了保证“鱼肚”的三围合体与“鱼尾”浪势的均匀，鱼尾裙多采用六片以上的结构形式，如六片鱼尾裙、八片鱼尾裙及十二片鱼尾裙等。
〔超短裙 miniskirt〕又称迷你裙。这是一种长度在大腿中部及以上的短裙。它只是在长短上做出界定的一种裙形。其造型可为紧身型、喇叭型或打褶裙型等。
〔褶裙〕指在裙腰处打褶的裙子。根据褶子的设计不同可分为碎褶裙和有规则的褶裙。褶子可大可小、可多可少，可成对褶或顺风褶等造型。
〔节裙〕又称塔裙。指裙体以多层次的横向裁片抽褶相连，外形如塔状的裙子。根据塔的层面分布，可分为规则塔裙和不规则塔裙。在不规则塔裙中，可以根据需要变化各个塔层的宽度，如宽—窄—宽、窄—宽—窄、窄—宽—更宽等组合形式。
〔筒裙 barrel skirt, tube skirt〕又称统裙、直裙或直统裙。其造型特点是从合体的臀部开始，侧缝自然垂落呈筒、管状。
〔旗袍裙 cheongsam skirt, hobble skirt, slim skirt〕通常指左右侧缝开衩的裙。由于它保留了旗袍修长合体的造型风格，一般裙长在膝盖以下，下摆微收，开衩长度以满足基本的腿部活动量为准。
〔西服裙 tailored skirt〕又称西装裙。它通常与西服上衣或衬衣配套穿着。在裁剪结构上，常采用收省、打褶等方法使腰臀部合体，长度在膝盖上下变动，为便于活动多在前、后打褶或开衩。裤子的成品术语
〔西裤 trousers〕主要指与西装上衣配套穿着的裤子。由于西裤主要在办公室及社交场合穿着，所以在要求舒适自然的前提下，在造型上比较注意与形体的协调。裁剪时放松量适中，给人以平和稳重的感觉。西裤在生产工艺及造型上基本已国际化和规范化。西短裤与西裤的工艺基本相同，长度在膝盖以上 不等，可根据自己的需要选择。
〔中式裤〕指宽边大裤腰、大裤裆、无侧缝分割，穿着时无前后之分的裤子；是中国的一种传统服装。
〔背带裤 bib pants〕指裤腰上装有跨肩背带的裤子。西裤中的背带裤仅为两根跨带相连，而在工装裤及现代时装中多有前胸补块。
〔马裤 riding breeches〕指骑马时穿着的裤子。马术运动员的整体装束已在国际上成为固定风格，由于骑马时功能的需要，其裤裆及大腿部位非常宽松，而在膝下及裤腿处逐步收紧，形成一种特殊的轮廓外形。
〔灯笼裤 knickerbockers, knickers, bloomers, pantalets〕指裤管直筒宽大、裤脚口收紧、外形似灯笼状的一种裤子。从设计上可以看作是一种“仿物造型”及“仿物取名”。灯笼裤轻松舒适，多为休闲时穿着。中式练功裤和运动裤也常采用这种造型。
〔裙裤〕像裤子一样具有下裆，裤下口放宽，外观形似裙子，是裤子与裙子的一种结合体。它保留了裤子的优点，如便于骑车等，又具有裙子的飘逸浪漫和女性化。〔连衣裤 overalls〕指上衣与裤子连为一体的服装。由于它上下相连，对人体的密封性较强，多为特种工种的劳保服所选用。也有将帽子与鞋袜连在一起的连体裤，其密封性更强，是抗辐射及防化人员适合穿着的款式。
〔喇叭裤 flare trousers, bell-bottom pants〕指裤腿成喇叭形的西裤。在结构设计方面，是在西裤的基础上，立裆稍短，臀围放松量适当减小，使臀部及中裆（膝盖附近）部位合身合体，从膝盖下根据需要放大裤口。按裤口放大的程度分为大喇叭裤和小喇叭裤及微型喇叭裤。喇叭裤的长度多为覆盖鞋面的长度。
全身装成品术语
所谓全身装成品，是指上下身连为一体的服装款式。
〔连衣裙 one-piece dress〕指上衣与下裙连成单体的一件式服装。连衣裙在各种款式造型中被誉为“款式皇后”，是变化莫测、种类最多、最受女性青睐的款式。根据穿着对象的不同，可有童式连衣裙和青年女性连衣裙。在女上衣和在裙体上可以变化的各种因素几乎都可以组合构成连衣裙的样式。连衣裙还可以根据造型的需要，形成各种不同的轮廓和腰节位置。〔旗袍 Qipao, Chinese dress〕也称中式旗袍。其主要结构特征是立领、右大襟、紧腰身、下摆开衩等。旗袍是中国女性的传统袍服，始于清朝的旗人着装。经过辛亥革命及现代的改良，保留了传统旗袍的服饰工艺，使其更加符合对人体的表现。这种比例非常适合东方人胸部较平、臀位较低、上身较长的体形特点。旗袍传达出现代的人文主义思想和东方独特的韵律之美。〔新娘礼服 bridal gown, bridal veil〕是指女性在出嫁时所穿着的服装。中国传统的新娘礼服是大红色中式套服。现在都市所穿用的新娘礼服多为源于欧美地区新娘结婚时所穿的礼服。西式新娘礼服
以白色为正色，象征纯洁与神圣。
〔燕尾服 swallow-tailed coat, swallowtail〕是男士在正规的特定场合穿着的礼服。其基本结构形式为前身短、西装领造型，后身长、后衣片成燕尾形呈两片开衩，源于欧洲人马车夫的服装造型。色彩多以黑色为正色，表示严肃、认真、神圣之意。
〔夜礼服 evening dress, evening suit〕指夜间社交场合中，女士所穿着的华丽裙服。夜礼服选料高档上乘，色彩光感性强，具有强烈的表现性和灯光下的特殊效果。西式晚礼服以西方上层社会的夜生活为背景，款式多采用袒胸露背长裙式。
〔大衣 overcoat〕指为了防风御寒，上下连为一体，穿在一般衣服外面的长外衣。根据长短可以分为短大衣、中长大衣和长大衣。根据服装面料的不同，其主要品种有毛呢大衣、棉大衣、羽绒大衣、裘皮大衣、皮革大衣、人造毛皮大衣等。
〔风雨衣 weather-all coat & cloak〕用于防风防雨两用的外衣，有单、夹、长、短之分。款式随流行而变化。
〔披风 dress smock, manteau, mantle〕无袖、颈部系带，披在肩上的防风外衣。如果上有连帽，一般称为斗篷。披风多为一片式结构，多为北方人和儿童在冬季穿用。〔睡袍〕指在卧室中穿用的宽松且较长的袍服。面料多选用柔和淡雅色彩及文静秀气的小碎花图案，选用面料常为纯棉织物或高档丝绸。
〔睡衣裤 sleepwear〕指包括上衣和裤子两件式配套穿着的睡衣。
〔套装 suit〕指上下装配套穿着的服装。通常由同种同色面料制作，使上下成为格调一致的造型。在职业场所多选用这种穿着方式。
二、服装的造型名称
服装的整体效果是由各部件的造型组合决定的。这些部件就是造型要素或元素。虽然元素及组合的变化无穷无尽，人们还是对常见的情况作以归纳，以丰富设计语言。
各种领子的造型名称
〔倒挂领〕指领角向下垂落的领型。
〔中山服领 zhongshan coat collar〕由底领和翻领组成，领角呈外八字形。〔尖领 pointed collar, peaked collar〕领角呈尖角形的领型，也叫尖角领。〔衬衫领 shirt collar〕或衬衣领，由上领和下领组成，是衬衫专有的领型。〔圆领 round collar〕指领角呈圆形的领型，也叫圆角领。
〔青果领 shawl collar〕是翻驳领的一种变形，领面形似青果形状的领型。〔荷叶边领）领片呈荷叶边状，波浪展开的领型。
〔燕子领 swallow collar, wing collar〕领面下止口的两条线形，似燕子飞翔时翅膀张开的形状。
〔两用领 convertible collar〕也叫开关领。指可敞开、可关闭的领型。
〔方领 square collar〕指领角呈方形的领型。如领面较窄，则称之为小方领。〔中式领 mandarin collar〕指中式服装的领型，其结构为圆领角关门的立领。〔立领 stand collar, Mao collar〕指领子向上竖起紧贴颈部的领型。〔海军领〕指海军将士们军服的领型，其领子为一片翻领，前领为尖形，领片在后身呈方形，前身呈披巾形的领型。
〔扎结领〕也叫一字领，领片是一长条形，在前颈点可以扎成花结的领型。
〔圆领口 round neckline〕领圈呈圆形，根据情况领圈可开大开小，圆弧可呈圆形或呈椭圆等形状。
〔方领口 square neckline〕领圈呈方形。根据爱好可开成长方形或横向方形。
〔!字领口 “!” shape neckline〕领圈呈英文字母!字形状。根据款式的需要，!字的开口可大可小。
〔一字领口 boat neckline, slit neckline, off neckline〕前后衣片在肩部缝合只剩颈圈部位，前后领圈成一字形状，即呈水平线形状。
〔鸡心领口 sweetheart neckline, heart shaped neckline〕也叫桃形领，领圈呈鸡心形状，即下部尖、上部成圆弧状。
〔底领 collar stand, collar band〕也称领座，是连接领口与翻领的部位。〔翻领 lapel〕指翻在底领外面的领面造型。
〔领上口 fold line of collar〕领面的翻折线，即领外翻的连折处。〔领下口 under line of collar〕领子与领窝的缝合部位。
〔领里口 top collar stand〕指领上口到领下口之间的部位，也叫领台高或起登。〔领外口 collar edge〕指领子的外侧边沿处。〔领豁口〕也叫驳嘴，指领嘴与驳角间的距离。
袖子的造型名称s
〔连袖〕指衣袖相连、有中缝的袖子。中式上衣多采用这种袖子。
〔圆袖set-in sleeve〕也称装袖，指在臂根围处与大身衣片缝合连接的袖型。圆袖是基本的西式合袖形式与肩袖造型。
〔前圆后连袖 split raglan sleeve〕指前袖椭圆形，后袖与肩相连的袖。〔中缝连袖〕指袖中线有合缝分割线的圆袖。
〔衬衫袖 shirt sleeve〕一片袖结构，长袖装有袖克夫。
〔连肩袖raglan sleeve〕又称插肩袖，是肩与袖连为一体的袖型。
〔喇叭袖 flare sleeve;trumpet sleeve〕指袖管形状与喇叭形状相似的袖子。〔泡泡袖 puff sleeve〕指在袖山处抽碎褶而蓬起呈泡泡状的袖型。〔灯笼袖 lantern sleeve;puff sleeve〕指肩部泡起，袖口收缩，整体袖管呈灯笼形鼓起的袖子。〔蝙蝠袖 batwing sleeve〕在肩袖连接处，袖窿深即腰节附近，整体造型如蝙蝠翅膀张开状的袖子。
〔花瓣袖 petal sleeve〕或称蚌壳袖，也叫郁金香花瓣袖，指袖片交叠如倒挂的花瓣的袖型。〔袖口 sleeve opening〕袖管下口的边沿部位。〔衬衫袖口 cuff〕即理克夫，指装袖头的小袖口。〔橡皮筋袖口 elastic cuff〕指装橡皮筋的袖口。〔罗纹袖口 rib-knit cuff〕指装罗纹口的袖口。〔袖头 cuff〕缝在袖口的部件。
〔双袖头 double cuff;French cuff;tumup-cuff;fold-back cuff〕指外翻的袖头。〔袖开衩 sleeve slit〕指袖口部位的开衩。
〔袖衩条 sleeve placket〕缝在袖开衩部位的斜丝缕的布条。〔大袖 top sleeve〕指两片袖结构中较大的袖片，也称外袖。
〔小袖 under sleeve〕指两片袖结构中较小的袖片，也称内袖或里袖。〔袖中缝〕指一片袖中间的开刀缝。〔前袖缝〕大袖与小袖在前面的合缝。〔后袖缝〕大袖与小袖在后面的合缝。
口袋的造型名称
〔插袋 insert pocket〕指在衣身前后片缝合处，留出袋口的隐蔽性口袋。〔贴袋 patch pocket〕指在衣服表面直接用车缉或手缝袋布做成的口袋。〔开袋 insert pocket〕指袋口由切开衣身所得，袋布放在衣服里面的口袋。〔双嵌线袋 double welt pocket〕指袋口装有两根嵌线的口袋。〔单嵌线袋 single welt pocket〕指袋口装有一根嵌线的口袋。〔卡袋 card pocket〕指专为放置名片、小卡片而设计的小口袋。〔手巾袋 breast pocket〕指西装胸部的开袋。
〔袋爿袋〕装有袋爿的开袋。——袋盖袋（flap pocket）？ 〔眼镜袋 glasses pocket〕指专为放置眼镜的口袋。
〔锯齿形里袋 zigzag inside pocket〕指在袋口装有锯齿形花边的里袋，也叫三角形里袋。〔有盖贴袋 patch pocket with flap〕指在贴袋口的上部装有袋盖的口袋。〔吊袋 bellows pocket〕指袋边沿活口的袋，又称老虎袋，风箱袋。
〔风琴袋 accordion pocket〕通常指袋边沿装有似手风琴风箱伸缩形状的袋。〔暗裥袋 inverted pleated pocket〕指袋中间活口的袋。〔明裥袋 box pleated pocket〕指袋中间两边活口的袋。〔里袋 inside pocket〕衣服前身里子上的口袋。
小部件造型名称
〔领袢 collar tab〕领子或领嘴处装的小袢。
〔吊袢 hanger loop〕装在衣领处挂衣服用的小袢。
〔肩袢 shoulder tab;epaulet〕装饰在服装肩部的小袢。肩袢通常没有实用功能，只做装饰或标志用，如职业服及军服上面的肩袢。
〔袖袢 sleeve tab〕装在袖口处，或兼有收缩袖口作用的小袢。〔腰袢 waist tab〕装在腰部的、为了穿入皮带或腰带用的小袢。〔腰带 waistbelt〕用以束腰的带子。
〔线袢 French tack〕用粗线打成的小袢，多在夏装连衣裙上使用。〔挂面 facing〕又称过面或贴边，指装在上衣门里襟处的衣片部件。〔耳朵皮 flange〕在西装的前身挂面里处，为做里袋所拼加的一块面料。
〔滚条 binding〕指包在衣服边沿（如止口、领外沿与下摆等）或部件边沿处的条状装饰部件。
〔压条〕指压明线的宽滚条。
〔塔克 tuck〕服装上有规则的装饰褶子。〔袋盖 flap〕固定在袋口上部的防脱露部件。
三、服装部位结构名称
“部位”的概念，是“造型”的延伸，也可以理解为细部造型。部位的造型在很多情况下是 由工艺师控制的，而大的造型主要是由设计师筹划的。
上装前身的部位名称
〔肩缝 shoulder seam〕在肩膀处，前后衣片相连接的部位。〔领嘴 notch〕领底口末端到门里襟止口的部位。〔门襟 front fly;top fly〕在人体中线锁扣眼的部位。〔里襟 under fly〕指钉扣的衣片。
〔止口 front edge〕也叫门襟止口，是指成衣门襟的外边沿。〔搭门 overlap〕指门襟与里襟叠在一起的部位。〔扣眼 button-hole〕纽扣的眼孔。
〔眼距 button-hole space〕指扣眼之间的距离。〔袖窿 armhole〕也叫袖孔，是大身装袖的部位。〔驳头川 lapel〕里襟上部向外翻折的部位。
〔平驳头 notch lapel〕与上领片的夹角成三角形缺口的方角驳头。〔戗驳头 peak lapel〕驳角向上形成尖角的驳头。〔胸部 bust〕指前衣片前胸最丰满处。〔腰节 waist〕指衣服腰部最细处。
〔摆缝 side seam〕指袖窿下面由前后身衣片连接的合缝。〔底边 hem〕也叫下摆，指衣服下部的边沿部位。
〔串口 gorge line〕指领面与驳头面的缝合线，也叫串口线。〔驳口 fold line for lapel〕驳头翻折的部位，驳口线也叫翻折线。〔下翻折点〕指驳领下面在止口上的翻折位置，通常与第一粒纽扣位置对齐。〔单排扣〕里襟上下方向钉一排纽扣。
〔双排扣〕门襟与里襟上下方向各钉一排纽扣。〔止口圆角 front cut〕指门里襟下部的圆角造型。〔扣位 button position〕纽扣的位置。〔滚眼〕用面料包做的嵌线扣眼。
〔前过肩 front yoke〕连接前身与肩合缝的部件，也叫前育克。〔翻门襟〕也叫明门襟贴边，指外翻的门襟贴边。〔领省 neck dart〕指在领窝部位所开的省道。
〔前腰省 front waist dart〕指开在衣服前身腰部的省道。〔腋下省〕指衣服两侧腋下处开的省道。
〔前肩省 front shoulder dart〕指开在前身肩部的省道。〔肚省〕指在西装大口袋部位所开的横省。
〔通省〕也叫通天落地省，指从肩缝或袖窿处通过腰部至下摆底部的开刀缝。如公主线即是一种特殊的通省，它最早由欧洲的公主所采用，在视觉造型上表现为展宽肩部、丰满胸部、收缩腰部和放宽臀摆的三围轮廓效果。
〔刀背缝〕是一种形状如刀背的通省或开刀缝
上装后身的部位名称
〔总肩宽 across shoulder〕指在后背处从左肩端经后颈中点（第七颈椎点）到右肩端的部位。〔后过肩 back yoke〕也叫后育克，指连接后衣片与肩合缝的部件。
〔背缝 center back seam〕又叫背中缝，是指后身人体中线位置的衣片合缝。〔背衩 back vent〕也叫背开衩，指在背缝下部的开衩。〔摆衩 side slit〕又叫侧摆衩，指侧摆缝下部的开衩。〔后搭门〕指门里襟开在后背处的搭门。
〔领窝 neck〕指前后衣片在肩部缝合后，再与领子缝合的部位。〔后领省 back neck dart〕指开在后领窝处的领省，多呈八字形。〔后肩省 back shoulder dart〕指开在后身肩部的省道。〔后腰省 back waist dart〕指开在后腰部的省道。
下装的部位名称
〔上裆 seat〕又叫直裆或立裆，指腰头上口到横裆间的距离或部位。〔烫迹线 crease line〕又叫挺缝线或裤中线，指裤腿前后片的中心直线。〔翻脚口 turn-up bottom〕指裤脚口往上外翻的部位。〔裤脚口 bottom,leg opening〕指裤腿下口边沿。
〔横裆 thigh〕指上裆下部的最宽处，对应于人体的大腿围度。〔侧缝 side seam〕在人体侧面，裤子前后身缝合的外侧缝。〔中裆 leg width〕指人体膝盖附近的部位。〔脚口折边〕裤脚口处折在里面的连贴边。
〔下裆缝〕指裤子前后身缝合从裆部至裤脚口的内侧缝。〔腰头 waistband〕指与裤子或裙身缝合的带状部件。〔腰上口〕腰头的上部边沿部位。
〔腰缝 waistband seam〕指腰头与裤或裙身缝合后的缝子。〔腰里 waistband lining〕指腰头的里子。
〔裤（裙）腰省 waist dart〕裤（裙）前后身为了符合人体曲线而设计的省道，省尖指向人体的突起部位，前片为小腹，后片为臀大肌。
〔裤（裙）裥 pleat〕裤（裙）前身在裁片上预留出的宽松量，通常经熨烫定出裥形，在装饰的同时增加可运动松量。
〔小裆缝 front crutch〕裤子前身小裆缝合的缝子。〔后裆缝 back rise）裤子后身裆部缝合的缝子。
第三篇：ISO9001标准试卷
ISO9001标准基础知识试卷
姓名部门职务得分
一、判断题（每题1分，共计20分）
请将判断结果填在括号内，正确的画√，错误的画×。
1.ISO9000族标准只适用于制造产品的企业，不适用于服务行业。（）
2.追求质量的目的只是为了获得顾客的满意。（）
3.所有与质量管理体系有关的工作必须形成文件。（）
4.实施ISO9001标准的目的是获得国际公认的质量管理体系合格证书。（）
5.在实施ISO9001标准时，需结合公司的特点，标准中有要求但实际中做得不好的，可不写入文件。（）
6.质量手册是规定公司质量管理体系的文件，实际工作中必须执行。（）
7.文件签发了，就意味着不能随意更改，必须按程序的规定修改。（）
8.质量记录主要是用于检查，不必及时填写，只要在检查前整理好就行了。（）
9.ISO9000族标准是推荐性标准，各组织自愿采用，这说明组织中的员工也是自愿采用的。（）
10.没有顾客投诉，说明顾客对公司的产品（服务）是满意的。（）
11.实施ISO9000族标准的组织，获得了认证证书，则表示该组织的质量管理水平达到了国际先进水平。（）
12.在工作中如果发现记录填写错了，可由发现的人员随时更改。（）
13.推行ISO9000族标准是公司的各级管理者的责任，与基层员工无关。（）
14.对于市场竟争激烈的组织才有必要实施ISO9000族标准。（）
15.ISO9000族标准是一个国际性的标准，主要适合于有产品出口的企业。（）
16.符合顾客要求的产品（服务）就是顾客满意的产品（服务）。（）
17.每位员工必须理解和掌握质量管理体系文件中与自己工作有关的部分。（）
18.产品（服务）质量与员工的能力、意识和工作经验有直接关系。（）
19.监视和测量只是针对产品而言。（）
20.公司在规定产品（服务）的要求时，只需满足顾客明确规定的要求就可以了。（）
二、选择题（每题2分，共计20分）
结合我公司质量体系文件，将你认为正确的答案字母填入括号内。
1.质量方针必须由（）签发。
a)管理者代表
b)副总经理
c)质量管理部门负责人
d)总经理
2.质量管理体系文件包括（）。
a)质量手册、程序文件 b)相关的运行、控制文件 c)作业规范、质量记录 d)a+b+c
3.当评审顾客的要求不能完全满足时，应采取的处理方式是（）。a)按照公司确定的要求执行
b)事先与顾客沟通，达成相互理解 c)先执行公司的规定，然后向顾客解释
4.当生产中发现不合格产品（服务）时，应（）。a)立即停止工作，查找原因 b)向管理者汇报，等待处置决定 c)按规定的职责和权限进行处理
5.所有员工应熟悉公司的质量方针，以便（）。a)在审核时能顺利通过 b)能够指导员工的行为
c)符合ISO9001标准的要求
6.质量管理体系文件应放在（）。a)各级管理者处 b)质量部门统一保管
c)各岗位员工方便查阅之处 d)档案室妥善保管
7.“该说的要说到”的意思是（）a)做不到的就不要写入文件 b)不要说做的不好之处
c)文件编写时应该考虑ISO9000族标准的要求与公司实际情况相结合 d)对顾客要做出的承诺
8.我公司质量管理体系文件中规定，《质量手册》应由（）批准。a)总经理
b)有关部门主管副总 c)管理者代表 d)规定的授权人员
9.实施ISO9000族标准，通过（）使产品（服务）质量得到保证。a)改善服务态度 b)对顾客的承诺
c)确保质量管理体系所需过程的质量 10.“说到的一定要做到”的含义是（）。a)实现对顾客的承诺
b)严格执行质量管理体系文件的规定 c)没有文件规定的不必执行
三、填空题（每题2分，共计20分）
1.本公司的质量手册是由月式发布。
2.本公司选择的质量管理体系标准是3.在你的工作职责中所涉及的质量管理体系标准相关条款有
4.本公司负责质量归口管理的部门是，管理者代表是
5.你所处的岗位的有关职责和权限是在文件中规定的。6.对质量记录的控制应按ISO9001的条款执行。
7.ISO9001标准中规定对从事影响产品（服务）质量工作的人员应考虑其适当的8.你的工作岗位所使用的质量管理体系文件主要有
9.在你工作中发现质量管理体系文件有问题时，应向
10.对质量管理体系文件的策划要求是。
四、简答题（每题10分，共计40分）
1.2.3.4.本公司的质量方针有哪些内容，你所在的部门的质量目标是什么？ 简述你在实施ISO9001标准和平常工作中如何做到以“顾客为关注焦点”？ 在你的工作岗位，你将如何控制工作质量？
你认为本部门（岗位）的工作还存在哪些不足？你将如何进行改进？
标准答案：
一、判断题：
1．错2。错3。错4。错。5。错6。对7。对8。错9。错10。错11。错12。错13。错14。错15。错16。错17。对18。对19。错20。错
二、选择题：
1.d2.d3.b4.c5.b6.c7c8.a9.c10b
三、填空题：
由答题人翻看公司《质量手册》、《程序文件汇编》、《第三级文件汇编》答题。
四、简答题：
由彭健总助根据答题人的答题情况，酌情打分。第四部分的题是由个人发挥，适当拉开差距。
注：参加考试的人以培训的人为主，可适当增加。
第四篇：2015历史期中试卷讲解
2015—2016学八年级历史期中考试试卷
一、选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题共25小题，每小题2分，共50分）。
1.1853年，马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。”英国发动侵略战争的主要目的是
A．保护鸦片贸易
B．割占中国领土
C．打开中国市场
D．争取外交平等
2．法国艾德拍卖行于2012年12月17日拍卖了一枚中国清朝乾隆玉玺，被一名身份神秘的电话竟拍者以1 12万欧元的价格拍走。关于该国宝怎样流出国门众说纷纭，下列说法最可信的是
A．鸦片战争时英军从北京抢走
B．英法联军抢劫圆明园时流出
C．甲午中日战争日军攻占北京时流出
D．八国联军火烧圆明园时流出
3．右图为19世纪末西方人绘制的时事漫画《日本人进了中国店》。
日本人在“中国店”获得的好处是
A．中国进出口货物的关税须同日本商定
B．日本军队可在北京到山海关沿线驻扎
C．反对日本的官吏都得到严格惩处
D．日本可以在中国的通商口岸开设工厂
4．在近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程中，清政
府最终沦为右图所示的情形。这种情形出现在下面哪个条
约签订之后
A．《南京条约》
B．《天津条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
5．下列历史人物中，既在军事上捍卫了国家主权，又兴办工业推动了近代化进程的是
A．左宗棠
B．侯德榜
C．谭嗣同
D．邓世昌
6．十九世纪六七十年代，中国近代化的核心内容是
A．学习西方的科学技术
B．学习西方的政治制度
C．学习西方的生活方式
D．学习西方的思想文化
7．光绪皇帝曾发布诏令，允许创办报纸，并且说：报纸“宣国是而达民情，必须官为提倡”，“各报体例，自应以胪陈（陈述）利弊，开广见闻为主，中外时事，均许据实昌言，不必意存忌讳。”光绪皇帝此举
A．开启了工业化序幕
B．倡导了出版、言论自由
C．动摇了封建专制制度
D．使民主科学观念深入人心
8．武昌起义前社会上流行一首歌谣：“不用掐，不用算，宣统不过两年半，今年猪吃羊，明年种田不纳粮。”下列对此分析错误的是
A．武昌起义前，革命党人做了大量的宣传工作
B．清朝统治的结束是历史发展的必然结果
C．清朝的反动统治已经激起了广大人民群众的极度愤慨
D．命里注定，清政府就要覆亡了
9．梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足；……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”下列报刊杂志与“第三期”有关的是
A．《申报》
B．《万国公报》 C．《民报》
D．《新青年》 10.“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料所反映的这一历史事件体现出的核心精神是
A．爱国主义
B．艰苦奋斗
C．开拓创新
D．乐观主义
11．下图中的历史人物都是中国共产党早期领导人，其中在中国共产党第一次代表大会上被选为中央局书记的是
12．2010年5月23日，孙中山铜像回迁揭幕仪式在南京市新街口广场隆重举行。孙中山先生以其丰功伟绩备受世人敬仰，其中有
①发起“公车上书”
②提出三民主义
③成立中华民国
④创办黄埔军校
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
13、下列通商口岸位于今天西部大开发的是﹙
﹚ A、重庆
B、沙市
C、苏州
D、杭州
14、英法两国发动第二次鸦片战争的目的是﹙
﹚
A、进一步打开中国市场
B、攻占天津，进攻北京 C、与清政府勾结，镇压太平天国
D、攻占圆明园，掠夺金银珠宝
15、哪一个条约的签订刺激了帝国主义瓜分中国的野心﹙
﹚
A、《南京条约》
B、《北京条约》 C、《马关条约》
D、《辛丑条约》
16、戊戌变法对中国近代社会的影响有（）
A．戊戌变法历时103天，谈不上有什么影响 B．戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用
C．戊戌变法裁撤了冗官，减少了财政开支，提高了政府效率 D．戊戌变法训练了新式军队，建立了三支海军
17、维新变法失败的主要原因（）
A.变法的目的不是维护清朝的统治，所以不能得到广泛支持 B.变法触动了顽固派的利益，遭到顽固派的破坏 C.变法不够彻底
D．变法没有得到人民群众的支持
18、中国历史上第一个资产阶级革命政党是（）
A、兴中会
B、中国同盟会
C、中国国民党
D、中国共产党
19、孙中山的“三民主义”不包括（）A．民主主义
B．民族主义
C．民权主义
D．民生主义 20、下列事件，发生在1912年的是（）
①中华民国成立
②武昌起义
③宣统帝下诏退位
④中国同盟会成立
A.①②③④
B.①③
C.②④
D.③④
21、孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命
（）
A、推翻了统治中国两千年的封建君主专制制度
B、确立了资产阶级民主共和制度
C、给与人民充分的民主自由的权利
D、促进资产阶级民主思想的传播
22、下列关于辛亥革命历史功绩的叙述，不正确的是（）A．推翻了清朝统治
B．建立了资产阶级共和国 C．使民主共和的观念深入人心
D．结束了我国两千多年的封建制度
23、新文化运动兴起的标志是（）
A．胡适发表《文学改良刍议》
B．陈独秀创办《青年杂志》 C．鲁迅发表《狂人日记》
D．李大钊发表《庶民的胜利》
24、新文化运动前期的主要内容是（）
①提倡民主，反对独裁专制
②提倡科学，反对迷信盲从 ③提倡新道德，反对旧道德
④提倡新文学，反对旧文学 A.①②③
B.②④
C.③④
D.①②③④
25、下列关于新文化运动的说法，错误的是（）A．提出了民主和科学的口号
B．以《新青年》为主要阵地
C．是我国历史上第一次思想解放运动
D．对东西方文化的认识存在绝对肯定或绝对否定的偏向
二、非选择题
26归纳整理，回答问题（10分）
①允许日本在通商口岸开设工厂
②义和团英勇抗击外国侵略者
③中国的领土完整开始遭到破坏
④慈禧太后挟持光绪皇帝仓皇逃离北京
⑤俄国乘清政府内外交困之机，攫取了中国东北和西北的大片领土
(1)上面这组资料均与列强在19世纪中期到20世纪初发动的侵华战争有关。请你按“战争与史实”的对应关系填全下面的空格，只填序号。（4 分）
(2)八国联军发动侵华战争，最终与清政府签订了什么条约？（2）这一条约中的哪一内容说明清政府完全成为列强统治中国的工具?（1分）
(3)从这部屈辱的历史中，你看到清政府的本质是什么？（1分）以史为鉴，你认为目前我国政府应该从中吸取什么样的教训？（2分）
27.一部中国近现代史是中国人民不屈不挠向西方学习，探索民族独立、国家富强道路的历史。据此回答下列问题。(10分)
(1)鸦片战争时期，有识之士开始睁眼看世界。近代“开眼看世界”的第一人是谁？(1分)《海国图志》的作者是谁？(1分)他提出了怎样的主张？(1分)
(2)19世纪60年代到90年代，洋务派向西方学习先进生产技术，提出了什么口号?(2分)洋务派在教育上有何举措?(1分)
(3)辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放，“思想上的大解放”指的是什么?(1分)
(4)新文化运动中，“Democracy” 和“Science”这两个英文单词使用频率较高，你知道它们的中文含义是什么吗？(2分)
⑸从这些思想主张的发展变化，可看出中国近代化的起步有什么特点?(1分)
28．人民英雄纪念碑是中国历史上最大的纪念碑。从1949年9月30日毛泽东主席亲自奠基，直至1958年5月1日正式落成，是新中国成立以来耗时最长的大型艺术项目。历史老师用多媒体展示了其中的三幅浮雕。（10分）
回答下列问题：
(1)图一为虎门销烟。请问这件事件发生在哪一年？（1分）领导者是谁？（1分）为什么把它作为人民英雄纪念碑系列浮雕中的第一个内容?（1分）
(2)英国以虎门销烟为借口，发动了战争。请问英国发动战争的真正意图是什么？（1分）
(3)图二再现了金田起义的壮丽场景，领导这场起义的历史人物是谁？（1分）美丽的南京被誉为六朝古都，历史上它曾有多个名字，太平天国在这里定都后，将其称作为什么？（1分）
(4)图三为武昌起义，发生在哪一年？（1分）武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的表现。这次革命的旗帜是什么？（1分）
(5)起义胜利后全国各地纷纷独立，不久成立了哪一政权？该政权颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的文件是什么？（1分）
三、材料解析题：（20分。结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题。）
29．总书记说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦描绘了近代以来中华民族自强不息、不断求索、不懈奋斗的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一
在中西近代化探素的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度，学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方民主与科学的思想。
——《袁腾飞说中国历史》
材料二
一国之内，在四围白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。这种奇事的发生，有其独特的原因。而其存在和发展，亦必有相当的条件。
——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》 请回答：
(1)材料一中谈及的“君主立宪”和“民主共和”的探索是中国近代史上哪些仁人志士作出了怎样的探索？（6分）
(2)据材料一并结合所学知识分析，“彻底改变中国人的思想”是通过哪次运动实现的？(2分)这次运动的性质是什么？（4分）
(3)据材料二中所说的“红色政权”最早实践指什么？（2分）它发生在哪一年？（2分）
(4)中国梦是“强国梦“‘富民梦”！回顾历程，展望未来，综合上述材料，请你谈谈对中华民族伟大复兴历程的认识。（至少两点，6分）
参考答案：
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D A A B D D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A A C B B B A B 题号 21 22 23 24 25
答案 A D B D D
二、非选择题
26、(1)③②①④。（4分）
(2)《辛丑条约》（2分）；清政府保证严禁中国人民参加任何反帝活动。（1分）
(3)腐朽没落，极端狭隘自私的封建地主阶级政权。（1分）落后就要挨打，我们应该在和平的国际环境下，不断发展强大，维护自己的主权和领土不受他国侵略；把国家和人民的利益放在第一位，才会得到人民的拥护和支持。（2分）
27、(1)林则徐。(1分)魏源。(1分)“师夷长技以制夷”。(1分)(2)自强；求富。(2分)兴办新式学堂(1862年成立的京师同文馆)，派遣留学生出国深造。(1分)
(3)辛亥革命推翻了封建君主专制，使民主共和观念深入人心。(1分)(4)民主
科学。(2分)⑸层层递进、由表及里、逐渐深入(从经济变革到政治变革再到思想文化的变革或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想)。(1分)
28、(1)1839年(1分)
林则徐(1分)
因为虎门销烟是近代史上中国人民反侵略斗争的起点，因此1949年召开的新政协会议决定修建人民英雄纪念碑，把虎门销烟作为第一个浮雕的内容。(1分)(2)打开中国市场，获取高额利润。(1分)
(3)洪秀全(1分)天京(1分)(4)1911年(1分)
三民主义(1分)(5)中华民国临时政府(1分)
《临时约法》(1分)
29、(1)、康有为、梁启超等发起维新变法运动（戊戌变法、百日维新）（3分）孙中山领到了辛亥革命。（3分）
(2)、新文化运动;(2分)资产阶级性质的思想大解放运动（资产阶级领导的反封建文化的思想启蒙运动）（2分）
（3）、毛泽东建立的井冈山革命根据地（建立中国第一个农村革命根据地）（2分）；1927年（2分）
(4)、认识：近代以来中华民族的伟大复兴，道路曲折，是无数先辈艰苦奋斗的结果；只有中国共产党才能救中国，才能发展中国；中国要发展，必须走符合国情的道路；要坚持以经济建设为中心等等（每点2分，答出三点6分）
第五篇：讲解技能教案
讲解技能教案
主讲人_xxx_ 讲解技能教案——用量变和质变的观点看问题
教学
目标 时间 分配 0＇
情感态度价值观：通过本框题知识的学习，认识到把远大理想、崇高目标和脚踏实地、埋头苦干的奋斗精神结合起来的重要意义，从我做起，从现在做起，从小事做起。教师教学行为
师：通过上两次课的学习，我们学习了量变与质变的含义以及二者的辩证关系。那么今天就让我们进入二者方法论的学习。
好！大家请看大屏幕。
体现教学 技能的要素 复习旧知识 导入新课
启发学生思考
组织指引 自主思考
活跃课堂氛围 建立联系 引出结果
组织指引
归纳总结
学生学习行为 认真回忆 激发动机
积极思考 认真回答
积极思考
热烈讨论 积极回答
积极思考
课后复习
教学 媒体
多媒体 课件
多媒体课件与教材
多媒体
能力目标：通过本框题教学，结合方法论教育的要求，培养学生联系个人和社会生活实际，进行观察、思考、分析、判断和指导自己选择正确行为方式的能力。知识目标：通过教学，使学生运用相关的哲学观点，结合实际，坚持适度原则，不失时机地促成飞跃，重视量的积累等方法论要求加以说明。
1＇30” 孙子曾说：“乱生于治，怯生于勇，弱生于强。明代刘伯温说：“蓄
3＇
极则泄，闷极则达，热极则风，壅极则通。” 师：这些话说明了什么道理呢？（学生思考）学生（回答）：
同学回答得很不错。通过对这两句话的分析我们可以知道“一切对立面发展到“极”度，就会转向“反面”，量变引起质变。” 师：既然事物的发展有一个度的限定，那么我们应该怎么做呢？大家请思考一下教材的语言故事《杰米扬的汤》（学生思考）
3＇30” 学生（回答）：
师：嗯!我们这则预言故事我们知道，办事情我们应该“坚持坚持适度原则”
解释什么是适度原则，以及日常生活我们应该怎样坚持适度原则？
7＇39”（组织讨论）质变和量变哪个更为重要？
8＇
讨论结果自然引出，要不失时机的促成飞跃。
11＇ 通过《愚人吃饼》的故事，分析农夫的错误做法指出索要讲述的内
12＇30” 容要重视量的积累。
同学们请看一下屏幕，这就是我们今天所学的知识，大家回去认真好好复习一下我们今天所学的内容。
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