2013-2014八年级思想品德期中考试试卷（精选多篇）

第一篇：2013-2014八年级思想品德期中考试试卷

2013—2014学年第一学期期中测试卷

八年级思想品德

2013.10

说明：

1．全卷分第一卷和第二卷，共4页。第一卷为选择题，第二卷为非选择题。考试时间60分钟，满分100分。

2．答题前，请将学校、班级、姓名及考号填写在答题卡相应之处。不得在答题卡上做任何标记。

3．第一卷选择题（1-35）每小题选出答案后，用2B铅笔填涂到答题卡相应位置，凡答案写在第一卷上不给分；第二卷非选择题（36-38）答案必须用黑色钢笔或签字笔写在答题卡指定的位置上。考试结束，请将答题卡交回。

第一卷(选择题，共70分)

一、单项选择题。请选择一个最恰当的选项，每小题2分，35题，共70分。

1、第十二届特殊奥林匹克运动会的主题中号是“你行，我也行”。这体现了()A、自负B、自信C、自卑D、自傲

2、刚进入青春期后，随着生理和心理的发育，我们往往在容貌上开始注意修饰，在举止上懂得约束自己，在行为上知道考虑后果，希望给人留下美好的形象，以赢得别人对自己的尊重和肯定。这说明（）

A、每个人都有虚荣心B、每个人都很爱美

C、青少年有自卑心理D、青少年的自尊心增强了

3、由于老师错怪了小刚，小刚对老师产生了抵触情绪。小刚对同学说：“没老

师的指导，我照样能学好，才不稀罕听他讲课呢！”小刚这样说（）A、是自尊自信的表现

B、意味着他已经摆脱对老师的依赖，学会了自主学习C、表明他自学能力强

D、表明他缺乏与老师沟通的能力，将不利于自己的成长

4、刘刚经常迟到，老师批评他，但他无所谓，依旧迟到。这是（）

A、对社会不负责的行为B、对他人不负责的行为

C、对自己不负责的行为D、对国家不负责的行为

5、与人为善的思考方式与行为方式是（）

A、付出的同时讲求回报B、将心比心C、不损害他人和社会的利益D、损人利己6、1959年10月26日，在全国群英会上，国家主席刘少奇亲切接见了全国著名的劳动模范、掏粪工——时传祥。刘少奇在接见时传祥的时候说：“你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。这只是分工不同，都是革命事业不可缺少的一部分。”刘少奇同志的这一番话说明了（）

A、每一个人都是不平等的B、由于出身不一样，地位就不一样 C、每一个人都是平等的D、由于分工不一样，地位就不一样

7、一位在德国攻读博士学位的中国留学生以优异成绩毕业后，在德国找工作时却到处碰壁，原来他有过三次乘车逃票的记录。这告诉我们()

A、诚实是做人的基本原则和要求B、国外公司小题大做

C、不要到国外留学或工作，那里太苛刻

D、人人乘车必须买票

8、一个青年因屡次打架伤人被拘留了。小王对小周说：“我知道这个人专为朋友两肋插刀，是个好样的！”这说明小王（）A、懂得法律规范B、懂得选择好的榜样C、学会了理性分析D、没有正确的是非善恶观

9、有些医生不把实情告诉患有重病的病人，而是说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”对医生隐瞒病人病情的行为认识正确的是()A、这是医生缺乏医德的表现B、这是医生不讲诚信的表现C、善意的谎言并不违背诚实的道德D、做诚实的人不应该撒谎

10、一个人的责任感是这样培养的（）

①树立负责任的人生态度②学会分析事物的因果关系

③养成先思考、后行动的习惯④对自己行为的后果勇于承担责任 A、①③④B、①②C、①②③D、①②③④

11、孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”要做到这样，就要求我们（）

①铸就心中良知的标尺②正确对待社会影响③对长辈的言行要一概服从④对公共传媒的信息要深信不疑

A、①③④B、①②③C、①②D、①②③④

12、《狼来了》的故事中，我们得到什么启示?()

A、撒谎会对自己的信用造成难以弥补的损害B、撒点小谎无伤大雅

C、为了个人利益，可以偶尔撒谎D、谎言只能说一次

13、托尔斯泰说：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任

心。”这句话说明了()A、一个人没有热情就不会有责任心

B、一个人只要有了热情就不会有责任心

C、只要有责任心，就会有热情，只要有热情必将事业有成D、只要增强责任意识，才能成为一个对自己负责的人

14、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”你对这句话的理解是

()

A、每个人都有相同的天赋B、人格有贵贱之分，是不平等的C、人格没有高低贵贱之分，都是平等的D、皇帝和鞋匠都有灵魂

15、善良包含着多方面的美德，归结起来，善良就是()

A、为人真诚正直B、一颗真诚广博的爱心 C、对他人理解宽容D、尊重他人，讲求奉献

16、下列行为中不属于尊重他人的是（）

A、同学有进步时，能适当地给予鼓励B、喜欢当着很多人的面指责同学

C、从不随意翻阅他人的东西

D、同学生理上有缺陷，从不以此取笑同学

17、下列对成人之美理解正确的是()

①真心诚意为别人的成功而高兴 ②帮助同学掩盖错误，让同学的形象完美③为别人的幸福而付出，且不求回报 ④在考场上给同学递答案，帮他考出好成绩

A、①②B、①③C、③④D、②④

18、做人的良知应该是()A、正确的是非善恶观B、正义感C、同情心D、正确的人生观

19、社会是复杂的，善恶美丑无所不包。因此，对于来自各方的社会信息，我们应()

①追随一切社会流行的东西②吸收有益的营养，剔除无益的糟粕 ③根据个人的爱好进行选择④运用良知的标尺加以辨别，过滤筛选 A、①②B、③④C、①③D、②④ 20、我们心中已经明白是非对错，但坚持正确的行为，不做错事，还需要（）①公共传播媒体的引导②坚定自己的意志，把握好正确的良知标尺③听从长辈和亲朋好友的指导④坚持正确的是非观，打破情面A、①②

B、②③C、③④D、②④

21、下列关于“自尊”说法正确的是（）①即自我尊重②不向别人卑躬屈膝 ③不允许别人受歧视④是一种健康的心理状态 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

22、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。下列做法体现这一方式的是()A、同学要求抄我的作业，为避免他被老师批评，我欣然同意B、同学无意间把班级的玻璃弄坏了，我当众批评指责他这种破坏公物的行为C、发现曾经向老师汇报我迟到的同学今天也迟到了，我立即将之告诉老师D、虽然家境并不富裕，但我仍然将父母给我的零花钱捐给班上生重病的同学

23、下列观点中不正确的是（）

A、对长辈的言行我们需要一概服从

B、对流行的事物，我们需要独立思考，避免盲目效仿追随

C、当我们上网浏览、看电视、读报刊的时候，学会选择是最重要的D、对社会影响，要剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长

24、丽丽总觉得自己成绩差，长得又难看，家里又不比楠楠家有钱。为此，她

总是闷闷不乐，觉得自己活得没有意思。丽丽的这种意识是（）

A、自律的表现B、自卑的表现C、自信的表现D、自负的表现

25、关于“知耻”的说法错误的是（）

A、知耻，是自尊的重要表现B、知耻是指对自己不适当的行为感到惭愧 C、人不可无耻D、我们应该有沉重的耻辱感，这对我们的成长是有利的

26、初中学生小余，为了取乐屡次拨打110电话，严重干扰了消防部门的正常工作。后来，公安人员经过调查，发现小余的行为可疑，他也因此受到派出所的扣查。这件事使我们认识到()

2①人们的行为都会产生一定的社会后果 A、①②B、③④C、①②③D、①②④ ②小余是未成年人，其行为我们可以理解

33、青少年的责任包括有（）③做人应该对自己的行为负责，要敢于负责 ①对自己负责②对他人负责③对集体负责④对社会负责 ④要学会理性分析，尽力避免做错事A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④ A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

34、“己所不欲，勿施于人”，这句话表明了（）

27、你认为该怎样正确看待“社会流行”？()A、他人利益高于一切

A、它是一种从众行为，跟着流行B、它是一种时尚行为，跟着流行 C、独立思考，认真分析，避免盲目效仿D、无需理它

28、大人常对我们说：你已经不是小孩了，应该懂事了。懂事，对我们来说就是()

A、学会独立生活，自立自强B、学会孝顺父母，尊敬师长 C、学会明善恶，辨是非D、学会尊重自信，尊重他人

29、下列对平等的理解，正确的是()A、平等就是“等贵贱，均贫富”

B、每个人在社会生活中所得到的利益应基本相同，没有差异C、平等指公民在人格和法律地位上的平等

D、平等只是一种口号，不同地位、出身的人不可能平等

30、诚实是做人的基本原则，下列言行属于诚实守信的是（）

A、推销过期的劣质产品，危害他人的生命和健康B、抄袭别人的作业

C、当自己做错了事，别人不知道时能够主动承认D、上课经常迟到

31、下列现象中与善良格格不入的心态和行为是（）

①对别人的优点、成就心怀妒忌，中伤、贬低

②对别人的缺点吹毛求疵，讽刺、挖苦

③对别人的困难幸灾乐祸、落井下石④在人际关系中搬弄是非、挑拨离间

Ａ、①②③④Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①②③

32、我们青少年要把自己培养成为祖国有用的人才，除了必须掌握知识以外，还必须（）

①学会避免错误，正直做人②学会战胜自己

③放弃自己的理想④明辨是非，推搪责任

B、自己所不需要的是毫无用处的东西 C、在与人交往过程中，要学会换位思考D、自己的好恶决定着别人的好恶

35、下列行为中属于善良行为的是（）

①看见一个小朋友在路边哭，主动停下脚步提供力所能及的帮助 ②在公共汽车上，假装睡觉而不为老人让座

③班上有一个你并不喜欢的同学掉了钱包，你没有去安慰他 ④电视里看见贫穷的人们不幸的遭遇，你感到很伤心 Ａ、①②Ｂ、③④Ｃ、①④Ｄ、②③

第二卷（非选择题共30分）

二、简答题（共2题，14分）

36、“平等是各种善的根源，极度不平等是各种恶的根源。”请你说说如何才能做到尊重他人、平等待人？（8分）

37、怎样铸造自己心中良知的标尺？（6分）

三、实践探究题（16分）

38、在我们的身边，总会看到一些不诚信的人，不守信的行为。近期，学校为提高同学们的思想道德素质，打造“诚信”校园，举办以诚信为主题的宣传活动。

（1）请你列举两例校园生活中的不诚信现象。（4分）（2）请你为建设诚信校园设计两条宣传标语。（4分）（3）请结合实际，谈谈你对诚信的认识。（8分）

第二篇：八年级下思想品德期中考试试卷

八年级下思想品德期中考试试卷

一、单项选择题（下列各题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请选出并将正确答案的序号填入括号内）

1、张华是中华人民共和，这是因为张华（）A、在中国出生 B、具有中国国籍 C、已经年满十八周岁 D、没有违法行为

2、下列能体现公民权利与义务相互结合的有（）A、受教育权 B、选举权 C、人生自由权 D、财产权

3、下列哪项是公民最基本的权利（）A、名誉权 B、生命健康权 C、劳动权 D、人生自由权

4、下列哪项是公民最基本的权利（）A、名誉权 B、生命健康权 C、劳动权 D、人生自由权

5、下列不属于侵犯个人隐私权的有（）A、教师私拆学生信件 B、班级同学互相揭短 C、公安机关依法调查罪犯的档案 D、家长互道孩子的学习成绩

6、下列语句不能体现尊重他人尊严的是（）A己所不欲 勿施于人 B嗟来之食冷语冰人

C程门立雪 彬彬有礼 D己欲立而立人 己欲达而达人

7、义务教育法规定：义务教育是适龄儿童少年必须接受的，国家必须予以保障的国民教育。这个规定说明义务教育有（）A强制性 B普遍性 C固定性 D公益性

8、某校为了方便管理，规定交费多的学生与交费少的学生穿不

同颜色的校服，此举（）A体现了因材施教的原则 B属于正当的学校保护 C侵犯了学生的人格尊严 D侵犯了学生受教育的权利

9、下列侵犯姓名权的有（）A以王林的名义为其母亲汇款 B上学迟到用班长的名签字 C母亲为精神病女儿签字 D用笔名在报纸上发表文章

10、下列不属于公民隐私的是（）A行政单位所在到 B家庭住址、身体缺陷 C个人行李、书包 D家庭关系、财产状况 二多项选择

1、下列行为不属于侵犯公民人身自由权利行为的是（）Ａ工人下班时在门口进行搜身检查Ｄ．老师对可疑学生进行搜查 Ｂ超市对偷盗嫌疑人进行搜身Ｃ公安依法对犯罪住宅进行搜查

2、高考结束后，刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜了，后来才得知是张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上了法庭，因为张某侵犯了他的（）A受教育权 B肖像权 C 名誉权 D姓名权

3、下列不属于侵犯公民肖像权的是：（）A、新闻摄影报道中出现某人的形象 B、将名人、伟人的照片挂在教室里

C、在“希望工程”宣传画中使用了大眼睛姑娘苏明娟的半身像 D、某商场在广告中擅自使用了110米栏奥运冠军刘翔的照片

4、下列有关隐私和隐私权的说法中不正确的是（）A隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利 B尊重隐私是道德的期盼，尊重他人隐私，要树立隐私意识，要强化责任与信誉意识

C侵犯他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反道德的行为，也是违法行为

D公民要增强自我保护隐私的意识，最好办法是少与别人打交道

5、侵害姓名权的的具体表现是（）A盗用他人姓名 B冒用他人姓名 C变更自己姓名 D使用自己姓名

6教育是（）A以传授知识和经验为手段 B人类文化的传承活动和催化活动 C以促进人全面发展、社会进步为目的D连接过去、未来的中介 三自主判断

1良好的名誉主要取决于他人对自己的评价（）2公民享有姓名权，有权使用姓名，但不允许更改姓名（）3受教育是法律赋予我们的基本权利（）4公民的肖像权不容侵犯，未经同意不得使用公民肖像（）5肖像是以人的容貌为中心的人体形象再现（）6在我国人民是国家的主人（）7姓名是每个人人格的基本标志（）四简答题

1“我心中有一个小秘密，不能告诉你”这句歌词说明人人都有隐私。请你列举隐私具体包括哪些内容？

2一天王某丢了彩电，怀疑是张某所为。村长知道后，带领几个人到张家去搜，果然发现赃物。于是将张某带到村委会拘禁起来。（1）村长的行为侵犯了张某什么权利？

（2）那么村长如何尊重张某的隐私权？

3八年级学生小淘辍学在家，学校领导多次劝导无效。镇政府责令他返校上学，并对小淘的家长罚款1000元（1）小淘接受的是什么阶段的教育，解释含义。

（2）这一教育具有什么特征？（3）作为小淘如何履行受教育的义务？

4“狼孩”的故事深刻说明教育的作用。请你说说教育在人的一生中起着什么作用？

5据报道，某公司未经中央电视台和主持人同意，擅自对“该不该减肥”这一电视节目的录像带剪接、添加、拼凑，制作成减肥产品广告，广告中出现了该主持人的节目片段。广告播出后，主持人收到大量来信和电话，称他欺骗了观众。（1）该公司的行为侵犯了主持人的什么权利？

（2）如果你是主持人，应该如何维护自己的权益？

第三篇：八年级思想品德期中考试试卷分析

八年级思想品德期末考试试卷分析

（2012——2013学年第一学期）

张宝欣

一、试题分析

该套试卷的出题范围是思想品德八年级上册全册内容，考试方式为开卷。试卷知识覆盖面大，侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。此次期中考试试卷卷面分值为100分，其中选择题46分，主观题54分。

第一部分是选择题, 分值是46分，每题2分。该题难度适中，侧重对基础知识的考查，考查学生对常识性内容的识记能力与掌握。

第二部分是简答题，分值54分，共5个小题。

总体来看，题型题量保持稳定，仍然是四种题型。考查的仍是学科主体知识，比例合理，长度适中，具有一定的区分度。试题立意新，视野宽，覆盖面广，难易适中，充分结合了学生的生活实际，考查了学生们学科素养和能力。有利于引导教师教学理念的转变和教学方式的改进。

二、试卷分析

从统计分析来看，平均分为 72分，最高分97 分，最低分18分，及格率 75%，优秀率12%

1、客观题答题概况：单项选择得分率高。失分较多的试题主要是第7、10、22题。

2、主观题答题概况：

二、三题得分率较高，四题得分率较低。

三、主要错误类型

1、特别是一些单项选择题，一些学生做错的主要原因是书本知识不扎实，对题干把握不准确。

2、综合运用所学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际的能力不强，理论是理论，运用不到材料中去。

3、分析总结能力欠缺。

4、答题态度不认真，有些学生只写选择题不写主观题。答题不够规范，语言不规范，语言表达不明确，条理不清，书写潦草。

四、今后的教学建议

1.在教学过程中继续强化学生对基础知识的掌握。只有基础知识扎实，学生的能力才能有所提高。将教材内容进行整合、梳理，形成知识网络，使书由厚变薄；将知识点全方位联系相关内容，构建知识网络。

2、引导学生关注生活材料，注重情景教学，案例分析。提高学生阅读生活资料的能力。教师要引导学生认真读教材，培养学生的阅读习惯和理解能力。

3、对学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确。

第四篇：八年级思想品德下册期中考试试卷

八年级思想品德下册期中考试试卷

班级：

姓名：

成绩：

一、单项选择题，把最符合题意答案填写在题前括号内,每小题2分共20分

（）

1、公民是个法律概念以下不属于中华人民共和国公民的是：

A、具有中国国籍的外国人

B、我国的犯罪分子

C、加入美国国籍的中国人

D、人民的敌人

（）

2、公民权利得以实现的最重要、最有效的保障是

A、家庭保障

B、法律保障

C、学校保障

D、社会保障（）

3、“如果你伸出一千只手帮助别人那么别人也会伸出一千只手来帮助你”这是舞蹈《千手观音》的主题从公民权利和义务上看说明了：

A、先享受权利再履行义务

B、权利与义务具有一致性

C、权利可放弃但义务不可放弃

D、只享受权利不履行义务

（）

4、我们要弘扬中华民族的传统美德必须遵守 的基本道德规范，主要内容是

A、自尊、自信、自强

B、见义勇为、舍生取义公而忘私

C、爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业

D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

（）

5、某校一学生寝室丢了东西老师怀疑是本校学生所为在查无结果的情况下让同学们投票“选小偷”这种做法

A、能够迅速有效地解决问题

B、侵犯了学生的人格尊严

C、保护了学生的合法财产所有权

D、侵犯了学生的人生自由权

（）

6、良好的名誉首先取决于

A、个人良好的表现

B、别人的评价

C、个人的善良

D、你是否成功了

（）

7、法律鼓励做的我们积极去做法律要求做的我们必须去做法律禁止做的我们坚决不做。这是公民忠实履行义务的重要体现，下列选项属于法律要求我们做的是（）

A中学生要努力学习科学文化知识

B平时我们要自觉遵守交通规则

C参加班级组织的各种公益劳动

D公民不得破坏草坪、花卉、树木

（）

8、下列属于合法行为是：

A、小颖被楼上掉下来的花盆打破头，造成骨折，她要求花盆的主人赔偿医药费 B、小强步行上学需过马路，他嫌走地下通道耽误时间，就每天横穿机动车快行道 C、八年级学生丁某把石块放在铁轨上，想看看火车急刹车是什么样 D、中学生王某制作制作网页病毒，致使上万台电脑遭到破坏

（）

9、高二学生林强想竞选学校学生会主席，但他的“威望”不及何辉同学，为了竞选成功，他道听途说，捏造事实背后中伤、诋毁何辉，林强的行为侵犯了何辉的：

A政治权利和自由

B荣誉权

C隐私权

D名誉权

（）

10、由于拓宽马路，需要拆迁房屋。老吴因拆迁补偿问题与拆迁办工作人员发生争执。老吴对拆迁不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。老吴的做法是

A、正确的，维护自己的合法权益，可以不择手段 B、可以理解的，是维护自己合法权益的有效方式。

C、错误的，应通过合法渠道反映意见，维护自己的合法权益。D、错误的，对侵犯自己合法权益的行为忍了算了

二、多项选择，把最符合题意的答案填在题前括号内, 每小题4分，共40分。（）

11、下列属于侵犯公民生命健康权的行为有

A、殴打他人B、捏造事实在背后中伤他人 C、饲养动物咬伤他人D、排污使他人中毒致残

（）

12、以下属于法律鼓励我们做的是

A、从事义务劳动

B、保护环境

C、努力进行科学研究和技术开发

D、依法服兵役

（）

13、有一个父亲，因为离婚而把怨气发泄到儿子身上，动不动就打骂孩子，有时还不让孩子去学校上课。在记者采访他时，他竟然理直气壮地说：“孩子是我的，我有权这样做。”下列说法正确的是：

A、父亲的做法侵害了孩子的受教育权和人身权利

B、父亲的做法是错误，行使自己的自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定

C、孩子可以借助法律这把利剑保障自己的合法权利

D、父亲的做法是正确的，他有管教子女的自由。（）

14、、张红是某校九年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校上课，从不缺席。张红懂得：

A、接受教育，才能应对未来社会的挑战 B、要想有出息，唯一的出路就是读书上学C、知识能改变一个人的命运，拓展发展空间 D、接受教育既是自己的权利，也是应履行的义务（）

15、孝敬父母是中华民族的传统美德，我国宪法、婚姻法也明确规定成年子女有赡养扶助父母的义务。这表明：

A、我国法律体现并维护社会主义道德B、法律义务和道德义务是完全相同

C、道德义务在一定程序上补充着我国法律的不足

D、许多法律上的义务同时也是社会主义道德的要求（）

16、法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有：

A、私自窃听他人的电话

B、毁弃他人的信件

C、擅自拆阅他人信件

D、公安人员检查罪犯的信件

（）

17、下列属于珍爱生命健康权的是：

A、小李听到北京市血液中心急缺AB型血的消息，立即义务捐献血200毫升

B、在外出郊游的高速公路旁，小王等四个青年救助发生车祸的受伤者

C、离异的母亲怕丈夫抢走小梅，就把上初一的小梅关在屋里，不让她与外界联系，小梅怕妈妈生气，默默地忍受了4年

D、云南小伙献出自己的骨髓，救活一位上海的患白血病的大学生

（）

18、王某将持刀闯入家中抢劫的两名歹徒打成重伤并制服，然后把他们扭送到当地派出所。这一事件在群众中引起如下议论：

A、王某正确行使了公民的权利

B、王某的行为属于正当防卫，不负法律责任

C、王某的行为侵犯了歹徒的人身自由权利

D、王某做了法律鼓励做的事

（）

19、下面关于生命健康权的说明正确的是： A、我们要积极行使生命健康权

B、我们负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务 C、我们要学会用法律手段捍卫我们的生命健康权

D、任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁

（）20、下列体现我国法律对未成年人的生命健康给予特殊保护的规定是：

A、禁止虐待、遗弃未成年人

B、禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人

C、禁止溺婴、弃婴

D、任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私

三、判断题正确的打√ 错误的打× 每题（2分共10分）

（）

1、凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

（）

2、记者在新闻调查中未经本人同意使用公民的肖像是侵犯公民肖像权的行为。（）

3、人格尊严是作为人应当受到他人最起码尊重的权利。

（）

4、公然辱骂他人捏造事实在背后中伤他人诋毁他人都是侵犯他人荣誉权的行为。

（）

5、生命的存在和生命的享有是每个人最高的人身权益。

四、简答题(共5分)

1、青少年应该如何履行受教育的义务？

五、材料分析(共25分)

1、拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是

十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了健康，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。根据你对材料的理解，回答下面的问题：（8分）（1）这个比喻强调了公民什么权利的重要性？

（2）在我国有哪些法律保障此项权利？请举两例（2分）

（3）作为青少年，你怎样行使这一权利？（4分）

2、小杨上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学即将毕业的时候，为了响应国家的号召，他又应征入伍。在部队，他刻苦训练，积极钻研专业技术，多次荣立三等功。复员后，他自筹资金经营服装店，并积极纳税，为当地经济建设做出了杰出贡献。在区人大代表换届选举中，他当选为区人大代表。在家里，他孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。（10分）

(1)在这一事例中，小杨享受了宪法赋予的哪些基本权利？（2分）

(2)履行了宪法规定的哪些基本义务？(3分)

（3）结合上述事例，说一说公民应怎样维护权利、履行义务？(3分)

3、胡老汉因病逝世，他生前积攒了人民币10万元，租用了两间门面房，有一辆运输车。其亲属有：儿子、女儿、弟弟、妹妹、老母亲。胡老汉没有留下遗嘱。（9分）

（1）你认为应该按照继承法适用何种继承方式？（2分）

（2）如果让你来主持分配遗产的会议，依照继承法应本着怎样的精神？（2分）

（3）你认为应当怎么做？（5分）

第五篇：思想品德试卷期中考试

思想品德试卷期中考试

1、从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女，义务教育阶段入学的一些限制，这样做能够（）A、使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利 B、加快城市教育发展的速度 C、提高农民工的素质 D、增强了农民工子女的体质

2、七年级二班的王刚同学自进入初中以来，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高，这说明（）①上初中的王刚能够管住自己②王刚面对学校的要求，懂得自我约束③王刚想得到同学们的表扬才这样做的④王刚想得到老师的表扬才这样做的A、①②B、②③C、③④D、①③

3、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画；课后，有同学躲在厕所里抽烟；面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做？（）①我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑②我很羡慕他们，去效仿他们③看不

起他们，他们很可恶④我会想办法帮助他们，使他们能健康成长A、①②③④B、①④C、①③④D、②③④

4、今天，小丽的爸爸妈妈都要出差去。临走前，妈妈把菜做好放在冰箱里，并叮嘱小丽中午放学回家把菜放在微波炉里热一热，再用电饭煲做点米饭就可以了。小丽放学回家是这样安排时间：淘米用了5分钟，用电饭煲做米饭用了25分钟，用微波炉热菜用了13分钟。如果小丽合理安排时间，你认为做好这餐饭所需要的时间应为（）

A、43分钟B、30分C、38分钟D、25分钟

5、下列交往中属于有利于人际关系和谐的，你认为应是（）①同学间要讲哥们义气②主动与人打招呼，称呼要得当 ③对人要心平气和，不乱发牢骚④抱着“人心难测，朋友难交”的心态⑤安慰受创伤的人，鼓励失败的人

A、①②⑤B、②③④C、②③⑤D、③④⑤

6、“我昨天碰到一个人，个子矮得像武大郎一样，哈！哈！”听到这样的言语，你的理解是（）A、这人说话真幽默B、这人不顾别人内心感受，是不尊重人的表现 C、是对一个人的真实描述D、开个玩笑而已，无关紧要

7、小刚在坐公交车回家时，车上人很多，小刚猛地被人踩了一脚，那人连忙说：“对不起！”小刚生气地说：“对不起？我踩你一脚也说声对不起，你干不干？”于是，两人争吵起来。

你认为小刚（）A、这样做是对的B、就该争论个是与非 C、也踩他一脚D、应该学会宽容待人

8、歌曲《歌声与微笑》中唱到“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下明天明天这微笑将是遍野春花，将是遍野春花。”这表明（）A、要天天唱歌B、要微笑得像春花一样美C、要珍惜春光D、微笑能化解冷漠，使世界充满爱

9、在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都愿意和他们交朋友。你认为这些受欢迎的同学共同的特点有（）①热情友好，善良体贴②能说会道，善于溜须拍马③开朗幽默，善于思考④诚实守信，值得信赖 A、①②③B、①③④C、②③④D、①④

10、世界上没有完全相同的两个人，每个人在性格、家庭境况，个人经历等方面都存在着差异，所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同。这就要求我们（）①要经常站在别人的角度来想问题②凡事要三思而行，不要轻易相信别人③要有一颗体谅他人的心④要经常体会别人行为处事的原因

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

11、俗话说：“爱人者，人也爱之。”只有学会为他人着想，自己有困难时才能得到别人的帮助。下列行为中属于为他人着想的有（）①别人买名牌服装，我也买②在马路上不乱丢果皮③放学后应早点回家，免得家人着急④积极参与赈灾募捐活动

A、①②④B、②④C、②③④D、①②③④

12、最近几天，小飞在学校愁眉苦脸，闷闷不乐，总是爱发脾气，就连他的好朋友小峰也被他吼了一顿。这时小峰应该（）①再也不和他好了，断交②也许另有原因，请他解释一下③关心小飞，了解小飞的烦恼④不理他，过两天就好了

A、①②③B、②③C、①④D、③④

13、小学六年的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳，这是因为（）A、从小学到中学是每个人人生道路上的重要一跳B、从小学到中学是每个人一生的起点C、从小学到中学是每个人理想的实现点D、从小学到中学是自然的14、“我昨天碰到一个人，个子矮得像武大郎一样，哈！哈！”听到这样的言语，你的理解是（）A、这人不顾别人内心感受，是不尊重人的表现B、这人说话真幽默

C、是对一个人的真实描述D、这人会说话

15、生活中存在各种各样的诱惑，诱惑就像糖果一样吸引着我们。有时，我们快被诱惑淹死了，面对诱惑，我们要做的是（）A、尝试一下，放松放松，也无妨 B、顺其自然，不能太“克制”自己C、首先是要管住自己，并敢于向不合理的要求说“不”D、多学习

16、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画；课后，有同学躲在厕所里抽烟；面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做？（）

A、我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑B、我很羡慕他们，去效仿他们? C、看不起他们，他们很可恶?D、不管他们

17、七年级二班的王刚同学自进入初中以来，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高。下列说法错误的是（）

A、王刚面对学校的要求，懂得自我约束B、上初中的王刚能够管住自己C、王刚想得到老师的表扬才这样做的D、王刚能够克服缺点

18、小雅自小的性格就是风风火火，大大咧咧的，可是自从上了中学，她在举止上懂得约束，在行为上往往考虑后果。小雅的这些变化是（）A、小雅长大了能够自律的表现 B、小雅满足了虚荣心的表现C、小雅害怕挨批评的表现D、小雅是自卑的表现

19、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此理解错误的是（）A、在世界上，不受任何约束，随心所欲的自由是根本不存在的 B、人们只有在恰到好处的约束的范围内活动，才能获得真正的自由C、鱼儿能跃到陆地上，鸟能飞出大气层D、自由是有原则的20、铁的纪律是革命胜利的保证，严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求，学校之所以制定这些要求，其目的是（）A、为学校公共生活服务的，没有这些纪律要求，学校生活会陷入混乱状态B、为了限制同学们的自由才制定的 C、为了约束不自觉的同学才制定的D、为了约束不自觉的老师才制定的21、下列交往中属于有利于人际关系和谐的，你认为应是（）

①同学间要讲哥们义气 ②主动与人打招呼，称呼要得当 ③对人要心平气和，不乱发牢骚④抱着“人心难测，朋友难交”的心态 ⑤安慰受创伤的人，鼓励失败的人()

A、①②⑤ B、②③④C、②③⑤D、①②③④

22、下面是明明同学星期天下午要完成的几件事，你认为他最合理的排序是（）①完成老师布置的作业 ②踢足球 ③预习第二天的功课 ④看乒乓球比赛（20：30）⑤给好朋友写一封信 ⑥帮妈妈做家务

A、①③⑥⑤②④B、②④①⑤⑥③C、⑥②⑤③①④D、③④①⑤⑥②

23、当班主任老师安排你和自己性格不同的人同桌时，你一定会有许多想法。下列想法中，正确地是（）A、找老师换位，否则会影响学习B、“性格不同，敬而远之”C、给他应有的尊重，接受与自己不同的人D、和他对着干

24、俗话说：“给人玫瑰花，手上常有一缕芳香，帮助别人，就是快乐自己；为他人开一朵花，就是提高自己的生命质量。”下列做法，能体现这一点的有（）

①心中有他人 ②理解他人的感受，设身处地为他人着想 ③换位思考，与人为善④说话做事，只顾自己，不顾别人A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

25.某中学规定：学生着装要整洁，对人要有礼貌，学习要努力，要学生学会学习、学会生存、学会为人。这说明（）

A.该学校管理太严格B.该学校对学生提出了新的要求

C.该学校学生素质高D.该学校注重实践活动的开展

二．综合题（本大题共四小题，26题8分，27题10分，15题10分，16题10分，共38分）

26．有一天，猫妈妈带着小花猫去钓鱼。一只蜻蜓飞来了，小花猫放下鱼竿就去抓

蜻蜓，蜻蜓飞走了，小花猫没抓着。回到河边一看，妈妈钓着了一条大鱼。一只蝴蝶飞来了，小花猫放下鱼竿又去抓蝴蝶，蝴蝶飞走了，小花猫没抓着。回到河边一看，妈妈又钓着了一条大鱼。小花猫很生气，怪鱼不上它的钩。妈妈对它说：“ ___________________________________________________________________________

。”小花猫听了妈妈的话，就 ________________________________________________________________。（1）请你把这个故事补充完整。（2分）

（2）故事里的小花猫遇到了哪些诱惑？（2分）

（3）结合所学知识谈谈这个故事对你有什么启发？（4分）

27．分析下列情景，回答问题：

情景一丹丹是个爱说话的女孩，她只喜欢和她一样爱说爱聊的人交朋友，性格内向的人她从不结交。

情景二

小星与小伟、小强、陶陶向来玩得很投机，大家称兄道弟的。小星是个勤奋好学的学生，可他的朋友们却懒惰成性，每天早上都抄他的作业，还说，互相帮助才是交友之道。以上情景中的主人公在与同学交往过程中存在问题吗？如果存在，请你指出存在哪些问题？（8分）

28．学校开运动会了！同学们热情高涨，赛场上激情沸腾。班里为参赛的同学准备了纯净水，刚从赛场上下来的小宇拿了一瓶水喝了起来。“啊！真解渴！”这瓶水还没喝完，小宇看看箱子里的水不多，怕一会儿渴了没的喝，就又拿了两瓶悄悄塞到自己的书包里。一会儿，又有好几位同学从赛场下来，汗流浃背，想找水喝，可是，水不够了，他们只好分着喝，有的同学忍着渴，继续上场参加比赛。

请你阅读这段材料，结合所学知识，把你的感悟写下来。（8分）

29.上中学了！我们长大了！我们认识了更多的新朋友，一起快乐地成长。但我们也常常面临许多矛盾，如果处理不当，将成为我们发展的阻力。

怎么办呢？相信你会很好地处理以下情况的：

（1）你生病了，一星期没上学，朋友每天放学后给你补课，使你未因病而落下功课。请你说一句感激 的话（2分）

（2）朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在他苦闷之时，请你说一句鼓励的话（2分）

（3）考试前，好朋友央求你在考试时让他看一下你的答案，请你说一句拒绝的话（2分）

（4）上学路上，好朋友约你旷课去网吧，请你说一句拒绝的话（2分）

（5）你的朋友经常给别人起绰号，请你对他说一句劝告的话（2分）

30[情景创新]假如你在下列情景中，你会怎么做？并简述你的理由。（12分）

1、数学老师上完课就回办公室了，我有几道题不会做，也不好意思去问，眼看科代表要收交作业了，看看我周围有几个同学好几次作业没交，老师也不管，这

时„„

我的做法是___________________________________________________________________ 我的理由是：_________________________________________________________________

2、今晚爸妈都不在家，我可自由了，想干啥就干啥，最后„„

我的做法是：__________________________________________________________________ 我的理由是：__________________________________________________________________

3、星期天，好朋友约我去上网，去吧，作业还没做完，家长也不允许；不去吧

我的做法是：____________________________________________________________________ 我的理由是：____________________________________________________________________