四年级上册语文期中学业评价试题及答案

四年级上册语文期中学业评价试题

一、给加点字选择正确的读音,画“V“.(4 分)

空隙(kōng kòng)

重新(chóng zhòng)

动弹(dan tan)

闷雷滚动(mēn mèn)血液(xiě xuè)

传说(zhuàn

chuán)

漫天卷地(juǎn

juàn)

门框(kuàng

kuāng)二、看拼音,写词语。(4分)

zhú

jiàn

jià

shǐ

xiū

bǔ

zhù

zhái

（）

（）

（）

（）

bēi

cǎn

wéi

kàng

měng

shòu

zōng

yǐng

（）

（）

（）

（）

三、比一比,再组词。

揭（）

绳（）

伟

（）

竖（）

竭（）

蝇（）

违

（）

坚（）

四、填字成词,并完成练习。

风（）浪静

奔流不（）

横七（）八

气（）

败坏

神机（）算

鸦（）无声

呼风（）雨

（）根到底

1.选词填空。,是科学使人类能够，,让我们这个时代不同于以往的任何时代。

2.写出画线词语的反义词:

3.选择其中一个词语写-句话:

五、先把下列词语补充完整,再给所填的字选择正确的解释,画“V”。

1.随（）而安

①境遇;②对待,款待;③机会。

2.若隐若（）

①现在;②临时;③显现。

3.出乎（）料

①意思;②愿望;③料想。

六、选择恰当的修辞手法填空。

A.拟人

B.比喻

C.反问

D.设问

1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。（）

2.沟水汨汨,很满意地响着。

（）

3.这座住宅难道不能算是伟大的工程吗?

（）

4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

（）

七、口语交际。

有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入,给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。

上面是一-则关于长城的报道。针对这种情况，请你写-句提示语,发善地提醒游客不要乱扔垃圾、乱写乱画。

八、选择合适的关联词语填空。

即使........也.........如果........就.......尽管......也.......不是.......而是.......1.（）一根极细的电线,它（）能灵巧地避开。

2.蝙蝠夜里飞行,靠的（）眼睛,（）靠嘴和耳朵配合起来探路的。

3.（）感到疲劳,它（）在未完工的家门口休息一会儿。.4.（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。

九、按要求写句子。

1.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(用划横线的词造句)

2.小女孩说:“我觉得我好了一些!”(改为转述句)

3.科学在改变着人类的精神文化生活和物质生活。(改为反问句)

4.叶子漾起波纹。(扩写句子,不少于两处)

5.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉样有名。(修改病句)

6.很久很久以前,地面上没有火。人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度

过一个又一个长夜。(用关联词语合并成一句话)

十、根据课文内容填空。

1.在这段时间的学习中,我认识了伟大的巨人，的精卫,为人类“盗”取火种的，还有的女娲，神话故事真有趣啊！

2.“浪潮,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地

；那声音如同，好像大地都被震得

。”这句话运用了的修辞手法。

3.返景入深林。

4.______________ ,千树万树梨花开。

5.云母屏风烛影深。

6.须臾却人海门去。

7.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易《暮江吟》中的“，”写出了夕阳斜照的艳丽江景;苏轼《题西林壁》中的“,”道出了“当局者迷”的深刻哲理。十一、阅读课文片段,完成练习。(5分)

爬山虎的脚长在茎(jīn jīng)上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩(lèn nèn)红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和.小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿动,休想拉下爬山虎的一根茎。(作者:叶圣陶)

1.用“＼”画去片段中加点字不正确的读音。(1分)

2.爬山虎是怎么爬的呢?请用“一”画出第2自然段中相关的动词。(2分)

3.从哪里可以看出作者连续观察了很长时间?用“

”在片段中画出相关语句。(2分)

十二、阅读课外短文,完成练习。

花瓣飘香

①我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。

②一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着，然后飞快地穿过田野,跑远了。，③几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。

④“为什么只摘花瓣呢?“我轻轻地问。

⑤她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了....⑥“摘花瓣做什么呀?“

⑦小女孩说:“妈妈生病了,我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”

⑧“你爸爸呢?”

⑨“爸爸在南沙当兵。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。

⑩真是个懂事的好孩子。

⑪第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。

1.联系上下文,解释词语。(1分)

不知所措:

2.根据短文内容判断对错,对的画“V”,错的画“X”。(4 分)

(1)小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。（）

(2)小女孩摘花瓣是想寄给在南沙当兵的爸爸。（）

(3)小女孩摘花瓣是想让生病的妈妈高兴。（）

(4)小女孩摘花瓣是不想让生病的妈妈生气。（）

3.根据短文内容和提示填空。(3 分)

这篇文章写了，(时间),一个

(人物)为了让

闻到花的清香(起因),在(地点)摘下

(经过),想让

(目的)的故事。

4.文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么?(2分)

5.文章主要通过对小女孩的描写,表现了她的特点。(2分)

6.文章的结尾“一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上”,其中“一盆送给了小女孩”是因为，“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为

。(4分)

十三、习作。

随着我们一天天长大,生活中的事情让我们感悟到很多。请以“我懂得了

。”为题,写一写你的经历。要求:语句通顺,内容完整,350字左右。

四年级上册期中学业评价语文答案

一、kòng

chóng

tan

mèn

xuè

chuán

juǎn

kuàng

二、逐渐

驾驶

修补

住宅

悲惨

违抗

猛兽

踪影

三、示例:

揭示

竭尽

绳子

苍蝇

伟大

违抗

竖折

坚决

四、平

息

竖

急

妙

雀

唤

归

1.归根到底

呼风唤雨

2.示例:人声鼎沸

3.示例:江面上风平浪静,看不出有什么变化。

五、1、遇

①

2.现

③

3.意

③

六、1，B

2.A

3.C

4.D

七、示例:满腔热情爱中华，众志成城护长城。

八、1.即使........也.........2.不是.......而是.......3.如果........就.......4.尽管......也.......九、1.示例:小河里的水是那样清,那样凉。

2.小女孩说,她觉得她好了一些!

3.难道科学不在改变着人类的精神文化生活和物质生活吗?

4.示例:一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

5.居住在草地.上的蟋蟀,差不多和蝉-样有名。

6.因为很久很久以前,地面上没有火,所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

十、1.盘古

坚持不懈

普罗米修斯

不惧危险、甘于奉献

2.越来越近

齐头并进

飞奔而来

山崩地裂

颤动起来

比喻、夸张

3.复照青苔上

4.忽如一夜春风来

5.长河渐落晓星沉

6.卷起沙堆似雪堆

7.一道残阳铺水中

半江瑟瑟半江红

不识庐山真面目

只缘身在此山中

十一、1.jīn

lèn

2.触

巴

拉

贴

爬

3.细丝原先是真的.......使它紧贴在墙上。

爬山虎的脚要是没触着墙.......逐渐变成灰色。

十二、1.文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见,不知道怎么办才好。

X

(2)

X

(3)

V

(4)

X

3.一天清晨

小女孩

生病的妈妈

“我”家门前

一片带露水的花瓣

生病的妈妈高兴

4.小女孩心疼妈妈，想念爸爸(或:妈妈生病了,爸爸不在身边,小女孩很难过,她感到无助、委屈)。

5.语言

乖巧、懂事

6.“我”赞赏小女孩体谅父母的孝心。

“我”被小女孩的行为感动了,也要向小女孩学习,去关心和体谅父母。

十三、略