第一篇:新人教版四年级语文上册期中试题
新人教版四年级上册语文期中试卷
一、读拼音,写词语。(4分)
lǒng zhào báo wù guī lǜ càn làn
()()()()jūn yún xuǎn zé yǔn xǔ diē dǎo
()()()()
二、比一比,再组词。(4分)
浆()忽()腊()镇()桨()惚()蜡()慎()
三、给下面多音字加声调并组词。(3分)
好hao()恶wu()差cha()hao()e()cha()
四、把下面词语补充完整。(4分)
若()若()()()江水 风()浪()空空()()引人()()()()而安 毫不()()变化()()从
五、写出下列字的部首。(4分)
封()乳()旱()丐()具()弃()
六、写一写加点词语的近义词。(5分)
1、凡有生客进来,鹅必然()厉声叫嚣。
2、你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃(),天真可爱。
3、有时它率领()一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿。
4、我注意地看着,眼睛应接不暇()。
5、镇海古塔、中山亭和观潮台屹立()在江边。
七、修改下面病句。(3分)
1、在老师的帮助下,我终于克服了错误。
2、爸爸常常奔走。
3、我们步行走到学校。
八、写出下列对子的下联。(4分)
1、雾锁山头山锁雾 __________________________________
2、绿水本无忧 因风皱面 __________________________________
3、重重叠叠山 曲曲环环路 __________________________________
4、山山水水处处明明秀秀 __________________________________
九、用恰当的词语将下列句子补充完整。(5分)
1、小明的爸爸()会修自行车,()会修汽车。
2、这只空调()体积不大,()制冷快。
3、星期天,你()去公园,()去动物园?
4、()今天的雨很大,爸爸()去菜市场卖菜。
5、()你做得对,你()不要怕别人怎么说。
十、根据课文内容填空。(8分)
1、《题西林壁》的作者是___代诗人_____。诗中最富哲理的两句诗是__________,___________。
2、《游山西村》的作者是___代诗人_____。诗中流传至今的名句是__________,___________。
3、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,____________________。顿时
_____________,有人告诉我们,__________!我们_______________,江面还是
__________,看不出有什么变化。过了一会儿,____________,_____________________________,_____________________。
十一、在下面横线上填上一种花名字,使诗句完整。(6分)
1、忽如一夜春风来,千树万树_____开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
2、借问酒家何处有,牧童遥指_____村。——杜牧《清明》
3、_____潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
4、待到重阳日,还来就_____________。——孟浩然《过故人庄》
5、风吹_____满店香,吴姬压酒唤客尝。——李白《金陵酒肆留别》
6、糁径_____铺白毡,点溪荷叶叠青钱。——杜甫《绝句漫兴九首》
十二、阅读短文,回答问题。(23分)
_____________________
“姐姐,我来啦!”一听这声音,就知道是我的小表妹来了。姨妈说,她不化妆
就不肯出门。她的眉毛儿很浓,那是用眉笔描的;她的嘴唇很红,那是用口红涂的;
脸那么红,当然是胭脂的功劳。
她特别喜欢打扮自己。有一次,她来我家玩。大人们在客厅喝茶、聊天、看电视,妈以要我招待她。我就把她带到妈妈的卧室去。我给她搬来不少巧克力、薯片、还有
饮料,她都“不屑一顾”,却坐到了妈妈的梳妆台前,不但用眉笔、口红、胭脂,还
用指甲油、眼蓝,她把自己画得像熊猫似的。她还把我刚叠好的床单围在身上当拖地
长裙,把浴巾当披肩,把纱巾缠在头上,还用了妈妈的项链和头饰。小表妹拎着“裙
子”的一角,用“猫步”走到客厅:“我像不像时装模特啊?”大家先一愣,后来都
笑了,还鼓掌,说:“像!像!”我又好气又好笑,逗她:“像!像个丑八怪!”
小表妹不但爱打扮自己,还爱给别人打扮。她打扮的对象可真是出人意料呀!
有一次,我有事去找姨妈。小表妹热情得不得了,把我拉到她的房间去,把所有的娃娃都搬出来给我看。我一看,哎呀!这些娃娃的脸全涂上了熊猫式的黑眼圈,再
加上黑眉毛、红脸蛋、红嘴唇,样子可真怪啊!小表妹说:“这都是我的时装模特!
美不美?”我听了一个劲儿地笑。
我问小表妹:“你长大了干什么?”她脑袋一歪,眼睛一扑闪,大声说:“我要当美容师!”
1、给文章加一个题目,写在文前的横线上。(2分)
2、小表妹不但喜欢______________,而且喜欢_____________。(2分)
3、短文第3自然段在文中起______________作用,我们称它为_________段。(2分)
4、小表妹长大想干什么?(2分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
5、短文什么地方写得细致具体,这样写的好处是什么?(2分)
_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 阅读二: 我爱三峡
我爱三峡,我爱三峡的雄伟壮观,幽深秀丽,急流险滩。
7月17日,我们乘着“东方红十七号”客轮到了三峡。首先映入眼帘的是白帝城。往前走就是三峡的第一峡——瞿塘峡。只见两旁山石林立,有的高大雄伟,好像奔驰的骏骣,又像顶盔挂甲的武士;有的妩媚美丽,宛如温柔的仙姑,又像飘飘欲飞的嫦娥,真是千姿百态。突然,眼前出现了一座座高耸入云的青灰色的岩石,满山光秃秃的一片,悬崖峭壁,怪石嶙峋,使人不禁胆战心惊。
下午一点多钟,我们来到了著名的十二神女峰。抬头望去,只见十二座陡峭的山忽高忽低地拔地而起,真像一群婀娜多姿的神女,使人心旷神怡。外国友人见到这美景,更是赞不绝口。一位白发苍苍的外国人手捧一圈花环,摘下娇美的花瓣,向空中缓缓撒去,花瓣落在滚滚江水里,飘向远方。
“巫峡到了!”第二天早晨,我也随人流来到甲板上,爸爸拉着我好不容易钻到栏杆的旁边,“啊,真美!”我刚看到巫峡就喜不自禁地赞叹道。山坡上一片墨绿色的树林,满山盛开着五颜六色的野花,我探着身子仔细一看,啊,是橘树!只见千树万树之中,星星点点地挂着许多金黄色的果子,就像缀在树上的黄宝石。“这是伟大诗人屈原的故乡,传说,有名的《橘颂》一诗就诞生在这儿。”爸爸轻声地说着,深情地注视着山上的一切,仿佛是在寻觅诗人留下的足迹。轻烟翠竹笼罩了整个幽深秀丽的巫峡,真是朝(zhāo cháo)云暮雨,变幻莫测。
傍晚时分,急流险滩的西陵峡出现在人们面前。我们俯视着黄色浑浊的江水,只见漩(xuán xuàn)涡一个接着一个,一个大似一个,一圈跟着一圈,急速地滚进深漩里;江面急流翻滚,拍击着岸边的一块块石崖,发出震耳欲聋的响声;两岸少石被刷(shuā chuā)得有的像巨大的花骨朵,有的像圆盘,还有的像各种精雕细刻的盆花,千奇百怪,使人目不暇接。一个巨浪打来,水花落在我被太阳晒得发热的脸上。“噗噗”两声,只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面,又钻进了滚滚的江水之中。
夜幕慢慢降临,月亮缓缓升起,照耀着微波荡漾的江面。江面上像被铺(pū pù)
上了许多碎银,闪烁着夺目刺眼的光彩,三峡的夜景多么迷人呀!我深深地陶醉了。
我爱三峡,我爱三峡的雄伟壮观,幽深秀丽,更爱她的急流险滩„„
1、划去带点字后面括号内的错误读音。(2分)
2、“三峡”指的是:(3分)
(1)__________峡,它的特点是____________________________________________。
(2)__________峡,它的特点是____________________________________________。
(3)__________峡,它的特点是____________________________________________。
3、本文按什么顺序写?请选择正确的一项,在()内打“√”。(1分)A.()总分总 B.()时间先后 C.()事情发展
4、用“——”画出全文的中心句。(1分)
5、本文主要写___________________,表达了作者_____________________。(3分)
6、本文优美的句子很多,摘抄你最喜欢的一句,并说说你的理解与感受。(3分)
我摘抄的句子是:_________________________________________________________ 我对这个句子的理解与感受:_______________________________________________
十三、作文(25分)
写一件生活中发生的事,可以是有趣的,也可以是使人烦恼的,不但要具体描写,还要写出自己的感触。
第二篇:四年级上册语文期中试题-(2018-2019学年)
四年级语文上学期期中测试题
········ · · · · · · · · · · · · · · · 号··位··座·· 线 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·场··考·· · · 订 · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·名··姓·· · · · · · · · · · 装 · `` ` `` ` `级```班```` ` `` ` `` ` `` ` `` ` `` ` `` ` `` ` `` 校````学`` `看拼音,写词语。(8分)
zhèng fǔ
shēng chù
qī
wǔ
fán nǎo()
()
()()tōu dào
zhù
míng
mǐn jié
yōu rán zì dé()()()
()
二、用“—”给加点字选择正确的读音。(6分)
血液(xuè
xuě)
埋怨(mái mán)
情不自禁(jīn jìn)青螺(luó
lèi)
分外(fēn fèn)
混沌(hún hùn)
三、积累运用。(20分)
1、连线。(8分)
九寨
牧场之国
盘古
盗取火种 济南
道教之地
普罗米修斯
虎门销烟
荷兰
童话世界
林则徐
励志学画
峨眉山
泉城
徐悲鸿
开天辟地 2.成语积累。(6分)
昼夜()
()画意
绿意()
色彩()
()强壮
异兽()
3、请你写一句有关读书的格言。(2分)
4、在横线上填写适当的歇后语。(4分)
在学校举行“文艺晚会”活动中,同学们
纷纷拿出自己的绝活。可是小华同学什么才艺也不会真是。
四、根据课文内容填空。(10分)
1、古今中外,!
地北天南。
2、人生自古谁无死。
3、鲜花与彩灯辉映。
4.插云,古木,……..九寨沟真是个充满的人间仙境啊!
5.泉水从地下往上涌,好像
。在阳光的映照下,那珠串,,仿佛有一只。
五、阅读短文,完成练习。(25分)
(一)九寨沟(节选)(13分)
大大小小的湖泊,像()镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水(),湖底石块()。从河谷之至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成一幅幅()的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
在括号里填上恰当的词语。(4分)
用“
”在文中画出一个打比方的句子。在这句话中 把
比作
。(4分)· ··········
3、这里的湖泊为什么称为“五花海”“五彩池”?用“——”在文中有关句子。(2分)
4、请你根据九寨沟风景的特点写一条广告语吧!(4分)
(二)(12分)
①春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。(1分)
(1)竹笋
(2)竹子
(3)竹子的作用
2、联系上下文,理解文中加点的词语。(3分)
“破土而出”指尖尖的竹笋
。“默默无言”指竹子成材后。
3、用“
”画出竹子长得快的语句。(2分)
4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“
”画出来。(3分)
5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样的,因为
。(3分)
六、习作。(30分)
同学们,我们的家乡不仅有迷人的风光,还有古老的风俗,请你给远方的亲朋好友写一封信,选择一两个方面,介绍自己的家乡。(注意信的格式)
第三篇:四年级上册语文试题-期中试卷 2018-2019学年 人教新课标
四年级语文上册期中检查卷
班级:
姓名:
得分:
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语。(8分)
bó
wù
jì
jìnɡ
jūn yún
zhù
zhái
()
()
()
()
nínɡ
shì
rónɡ
huà
wǎn cān
kāi pì
()
()
()
()
二、用“
”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(2分)
花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。()()()()
三、用“
”给带点的字选出正确的读音。(2分)
步调急速(tiáo diào)
风号浪吼(háo hào)
扮演角色(jiǎo juã)
枝折花落(zhé
shé)
四、比一比,再组词。(5分)
律()
梢()
称()
职()
厉()
津()
稍()
秆()
耻()
历()
五、我积累了很多好词语,我一定能填对!(6分)
屏息()视
随()而安
()不相让
绿树成()
人迹()至
草()花开
应接不()
精神大()
我还能写四个含有动物的成语:
六、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分)
严厉
严肃
严格
1、爸爸对自己要求很(),上班从不迟到。
2、妈妈()地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”
只要……就……
即使……也……
因为……所以……
3、电视机没有图像了,()维修人员来维修,故障()能排除。
4、电视机没有图像了,()维修人员来维修,故障()不一定能排除。
七、按要求写句子。(4分)
(1)照样子,改写句子。
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。
八、把下面的句子补充完整。(4分)
1、,二月兰花盆里装。
2、雾锁山头山锁雾
3、因风皱面
为雪白头
九、将第5课古诗两首其中一首完整地默写下来。(5分)
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、认真阅读《 巨人的花园 》选段,我会按文后要求答题。(15分)
一天早晨,巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走。谢谢你!”
1、写出下列词语的近义词。(2分)喧闹()
训斥()
2、当巨人激动地跑到花园,他看到了什么?请用“﹏ ”画出来。当孩子们被巨人赶走后,花园发生了什么变化?请用“
”画出来。(4分)
3、是
(谁)使巨人终于明白了。(2分)
4、请把文段中的四字词语摘抄下来(不少于4个)。(2分)
()()()()
5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子,并说说你为什么喜欢?(2分)
6、读完了这个童话故事,你懂得了什么?(3分)
二、阅读短文,回答问题。(15分)
蜗牛的荣誉
很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用
甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯,得意(洋洋
扬扬)地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸
申)出长着一对触角的头。
看,荣誉(竟
竞)成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。(2分)
2、在文中找出下列词语的近义词。(3分)
害怕()
困难()
重要()
3、依照画线词语的格式,写出两个你最喜欢的词语。(2分)
4、我认为蜗牛错在下面的三个方面:(6分)
a、b、c、5、这则寓言告诉我们一个什么道理?选正确的答案画“√”。(2分)
a、得奖后不能总是惦记着奖杯。()
b、得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。
()
c、取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。
()
第三部分:作文(30分)
本次的习作可以写一写自己喜欢的人、动物、植物或景色等,写时要抓住它的特点进行写具体。描写要真实,句子要通顺,注意不写错别字。
第四篇:冀教版四年级语文上册期中试卷
学校 班级 姓名 分数
一、双基(40分)
1、漂亮的书写能给人以美的享受。你能看拼音写出美观相应的词语吗?(5)
zīrùn jiāoyóu lóutī ānwèi jìnɡwèi
()()()()()
2、读准字音是认识这个字的关键,请你用ˇ画出下列汉字正确的读音(3)
蔚蓝(wèi uèi)气氛(fèn fēn)开辟(pì bì)歉意(jiàn qiàn)
3、请你为同音字和形近字找朋友,相信你一定行。(5)
资姿 赛塞 拂佛 普 谱 操澡
()态()跑 仿()曲()做()
()料()外 吹()()通 洗()、照样子加偏旁再组词行吗?(5分)
它(蛇)(毒蛇)各()()朋()()
竟()()奇()()反()()
5、仔细找出句子中的错别字用横线画出来,再把正确的字写在括号里。(3)
(1)降生在这个世界,会用方块字阅读,会用方块字写做的人,算是有福了。()
(2)老师要我一个薯假完成的作业,我十天就做完了。()
(3)这样的山拱围着这样的水,这样的水到映着这样的山,让你感到像是走进了连绵不断的画卷。()
6、平时注意积累可以使你的知识丰富,请根据要求补充内容。(7)
(1)、谁言寸草心。
(2)海内存知己。
(3),春去秋来老将至。
(4)唐代女歌唱家的吟唱被方块字保存了下来。(换成“把”字句)
(5)扁担吱悠吱悠,像_________________(写一个打比方的句子)
(6)古井为乡亲们提供着生命的泉水。古井陶冶着乡亲们的品格。
(用合适的关联词把两两句话连成一句)
________________________________________________
(7)、请写出两句你搜集到的与读书有关的格言、诗句
①_________________________________________________
②_________________________________________________
8、阅读下面的古诗,回答问题。(10)
望洞庭 望庐山瀑布
湖光秋月两相和,_____________。遥看瀑布挂前川。
遥望洞庭山水翠,飞流直下三千尺,白银盘里一青螺。疑是银河落九天。
(1)根据原诗在横线上填空。(2)
(2)两首诗的标题中都有“望”字,意思是_________。第一首诗中“望”的是_________,作者是唐代的_________;第二首诗中“望”的 是,作者是。
(3)两首诗的后两句分别运用了什么写作方法?你从中体会到了什么?_______________________________________________________
②把相关联的内容用线连起来(2分)
游园不值 王之涣 不是庐山真面目
春日 苏轼 万紫千红总是春
登鹳雀楼 叶绍翁 白日依山尽
题西林壁 朱熹 春色满园关不住
八、阅读
(一)和时间赛跑(片段)
每天放学回家,我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去,就知道这一天快要过去。虽然知道太阳还会升起来,但是今天永远不会再来了。
阅读短文,完成练习(6分)
(1)、从这段我体会到作者看日落的心情是
。(3)
(2)、《和时间赛跑》一文中还有哪句话对你有启发,试着写下来。
。(3)
(二)“河”
我们常常见到河,河虽然没有绚丽夺目的色彩,但是它的清澈,恬静,令人神往.河几十年如一日,从不休息,总是勤勤恳恳,不知疲倦地流着。看到河,我想到无数具有这种“河的精神”的人们。
老师们像辛勤的园丁,为了培养“四化”建设人才,夜以继日的工作,白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦想,他们还在灯下伏案工作。这些老师不正是像流着的河一样不知疲倦吗?
青少年为了让将来的世界更光明,为了使可爱的祖国更美丽,争分夺秒,学而不倦,他们钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘了时间的流逝,这些青少年不也像流这是河一样不知疲倦吗?
体育健儿们为了给祖国争光,不怕酷热,不畏严寒,不分昼夜的苦练本领,他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗?
我爱河,而我更爱具有“河的精神”的人们。
练习(14分)
1. 写出下面词语的近义词。(2)
疲倦()辛勤()
2. 联系上下文解释下列词语的意思。(2)
令人神往。
夜以继日。
3. 用“﹋”划出文中你最喜欢的两个比喻句。(3)
4. 找出第五自然段中的两组反义词。(2)
()()()()
5. 用“||”把短文分成三段。(3)
6. 文中“河的精神”是指
。(2)
九.作文。(30分)
写一件自己亲身经历的事或参加的活动,题目自拟。
要求语句通顺,条理清楚,把事情的起因、经过、结果写具体。
第五篇:人教新版语文小学四年级上册期中测试题
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题,下面是小编整理的人教新课标版语文小学四年级上册期中测试题,希望能帮助你们。
一、读拼音,写词语。
二、把词语补充完整。
()不松()
()龙()脉
()()群书
()()己见
()烛()年
闻()起()
三、给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
漫:a、水满流出来了;
b、到处,遍布;
c、随便,不受约束。
(1)漫不经心()
(2)漫山遍野()
(3)杯里的水漫出来了()
四、按课文内容把下面的句子补充完整。
(1)正月梅花香又香,________________。
(2)雾锁山头山锁雾,________________。
(3)丁丁冬冬泉________________。
五、选择合适的词语填空。
奔腾 沸腾
1、只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来了。霎时,潮头()西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏 欣赏
2、妈妈站在花坛边,()着盛开的牡丹。
3、我们到音乐厅()音乐。
平静 冷静 寂静 安静
4、上课铃响了,教室里顿时()下来。
5、在一片赞扬声中,我们的头脑要保持()。
6、夜深了,四周一片(),我们的罗老师还在伏案工作。
7、掌声雷动,过了好久,剧场才恢复()。
六、习作
自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事,编成一个故事写下来。
_____________________________________
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_____________________________________