一年级下册期中试题（语文S版）[5篇模版]

第一篇：一年级下册期中试题（语文S版）

一年级下册期中试题（语文S版）

无论是在学习还是在工作中，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的.一年级下册期中试题（语文S版），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、我会看拼音，写汉字。(12分)

huǒ bàn gān tián gù shi

( ) ( ) ( )

Yóu cài rèn zhēn huáng hé

( ) ( ) ( )

二、我会连线。(6分)

睡觉wēn nuǎn嫩芽shēn hòu

服装shuì jiào深厚biǎo yǎn

温暖fú zhuāng表演nèn yá

三、选一选，填一填。(16分)

飞非

1、今天天气( )常热。

2、东东觉得自己像在天上( )，又像在水里游。

在再

1、我写完作业( )出去玩。

2、同学们( )教室里认真地写作业。

休体

1、爷爷正在家里( )息。

2、奶奶去锻炼身( )了。

chǔ chù

1、公园里到处( )盛开着鲜花。

2、同学之间要友好相处( )。

四、我会在括号里填上合适的量词。(6分)

一( )小鸟一( )春雨一( )草地

一( )镜子一( )桌子一( )事情

五、我会按课文内容填空。(不会写的字用拼音代替)(12分)

1、莺飞__________________，__________________拂堤__________________醉__________________。(4分)

2、光阴__________________，__________________难买__________________。(4分)

3、__________________，一日之计在于晨。(4分)

___________________，一生之计在于勤。

六、我能把下面句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)(12分)

1、__________________、__________________和都是水果。

2、__________________一点儿也不__________________ 。

3、__________________真美啊!

七、能说会道。(不会写的字用拼音代替)(5分)

下课了，同学们都在校园里玩耍。忽然，你看到小明随手把一张废纸扔在了地上，你会怎么说?怎么做?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

八、我能认真读短文，回答问题。(16分)

小鸟说，春天是蓝色的。小牛说，春天是绿色的。小蜜蜂说，春天是红色的。小朋友说，春天是彩色的。

1、把表示颜色的词语抄下来。(4分)

__________________________________________________________________________________________

2、填一填。(8分)

⑴ __________、__________、__________、__________在说春天。

⑵小鸟说，春天是__________的。小牛说，春天是__________的。小蜜蜂说，春天是__________的。小朋友说，春天是__________的。

3、你觉得春天是什么颜色的?为什么?(4分)

________________________________________________________________________________

九、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(15分)

仔细观察图画，这是什么季节，图画中的小朋友在什么地方?在干什么?

第二篇：小学语文S版四年级下册期中试题

班级：姓名：等级：

一、看拼音，写词语。

cánkuìjiěshìdàɡàibiànlùn

（）（）（）（）

yóuyùqīwǔɡuóhuījiànkānɡ

（）（）（）（）

二、辨字组词。

据()辩()低()梢()

距()辨()抵()稍()

三、补充词语。

()云()雾连()不()()不自()

前()后()筋()力()安然()()

四、在括号里填上合适的词语。

皎洁的()淋得()俊秀的()坚定地()

诱人的()吓得()专注的()尽情地()

五、照样子，写词语。

1、带“千”字的成语：____________________________________

2、白雪皑皑(ABCC)：____________________________________

3、勃勃生机(AABC)：____________________________________

六、按要求写句子。

1、天上的星星映在海水里。(改为比喻句)

______________________________________________________________

2、四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。(缩写句子)

______________________________________________________________

3、夜深了，欢乐的山村又安静下来。(改为拟人句)

______________________________________________________________

4、张红从小养成了热爱劳动的好传统。(修改病句)

______________________________________________________________

阅读理解

一、读课文片段，回答问题。

我攀登过峰峦()的泰山，游览过()的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀，一座座()，()，像老人，像巨象，像骆驼，()，()；桂林的山真秀哇，像翠绿的()，像新生的竹笋，()，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽下来。

1、根据课文内容填空。

2、课文中将桂林的山与_________、_________做对比，表现了桂林的山的特点 _______、________、________。

3、作者写桂林的山的特点，运用了______、______等修辞方法。

二、读课外短文(一)、(二)，回答问题。

(一)大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓，从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”。

1、找出文中两个描写颜色成语：________、________；请你再写出几个描写颜色的成语：________、________。

2、文中画“——”的这句话用了 ________ 的修辞手法，分别把________ 比作________，把________ 比作 ________。

3、这段话写了________、________ 这两种景物。

(二)我爱荷叶

古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。

如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。

当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。

荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。

1、在文中找出符合下列意思的词语。

(1)孤单而没有依靠。()

(2)形容味道清新而且爽口。()

2、用“________”划出文章的中心句。

3、找出文中描写荷叶外形的三个词语。

_______________________________________________________________

4、荷叶的作用有：______________________________________________，荷叶的心灵美体现在：___________________________________________

______________________________________________________________。

三、古诗文阅读我最棒!

(一)默写古诗并填空。

泊船瓜洲

____________________，____________________。

____________________，____________________。

1、这首诗的作者是______代的__________。

2、“泊”的意思是___________________。

3、诗的后两句的意思是：__________________________________________

______________________________________________________________。

(二)古诗文连线。

烟笼寒水月笼纱《杏花》庾信

枝枝绽翠英《泊秦淮》李白

秦桑低绿枝《过南邻花园》杜牧

斜风细雨不须归《春思》张志和

才见开花又落花《渔歌子》雍陶

四、习作天地

祖国的面貌日新月异，我们的家乡也变得更美了，观察身边发生的变化，抓住某一方面的变化，来写一篇赞美家乡的文章吧！题目自拟。

第三篇：一年级语文期中试题

一年级语文上册期中试题

姓名得分

一、看拼音写词语（20分）按住ctrl键 点击查看更多小学资源

chunyubugukongqueluotuotiaoyue

()()()()()laihuxiaolianxiuxichongpochitang

()()()()()zhui ganren shiguan kangong jianyuanshuai

()()()()()guxiangbaifagaosufei changlaoshi

()()()()()

二、数笔画填空（16分）

“忙”共有笔，第6笔是；“步”共有笔，第5笔是“急”共有＿＿＿笔，第7笔是＿＿＿；“逃”共有＿＿笔，第5笔是＿

“竹”的笔顺是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿；朵的笔顺是：＿＿＿＿＿＿＿

“邓”的笔顺是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“非”的笔顺是：＿＿＿＿＿＿

三、出带有下面偏旁字（9分）

彳（）（）氵（）（）扌（）（）艹（）（）跨（）（）纟（）（）

笔（）（）辶（）（）宀（）（）

四、读一读，选择正确的读音，在对的（）里打√（4分）

主人＜明亮＜应该＜

五、比一比再组词（8分）

帅（）洋（）快（）生（）

师（）样（）块（）声（）

六、选词填空（9分）

块头只节片个朵位把

一（）白云一（）山羊一（）竹笋一（）老牛一（）田地一（）老人

一（）红花一（）骑手一（）小刀

七, 阅读短文,回答问题(每个2分,共12分)

我有一只非常可爱的芙蓉鸟.这只鸟的头是圆圆的,头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛.她的嘴巴尖尖的,是金黄的.它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色.尾巴像一把打开一半的小纸扇.它叫起来叽叽叽,叽叽叽,真好听,像在唱歌.鸟的头是:。

鸟的眼睛是:。

鸟的嘴巴是:。

鸟的羽毛是:。

鸟的尾巴是:。

鸟的叫声是:。

八.选择合适的字写在括号里(每空2分,共10分)

生 身 伸 深

1,夜()了,星星困得眨眼.2,绿色的枝叶()进老师的窗口.3,太阳拖着疲倦的()体下山了.浓 农

4,踮起脚尖儿,走进()绿的小院.5,秋天到了,()田里的稻子一片金黄.九、卷面2分

小学一年级语文期中试卷

姓名高世康得分一,汉语拼音部分:

1.填空(每空1分,共17分)

b()m()d()()()g()()()

()()zh()()()()()()y()

2.默写9个复韵母(每个1分,共9分)

3.照样子,写音节(每个1分,共10分)

b-()→báiq-()→qùj-ǜ→()

n-()→niúq-()-ïng→qiïng

y-()→yúx-i-ǎo→()q-ûe→()

m-()→mǎp-ãi→()

二.字词

1.数笔画填空(每个2分,共8分)

四: ,一共有()笔

了: ,一共有()笔

九: ,一共有()笔

土: ,一共有()笔

2.组词(每个2分,共12分)

开()木()大()子()门()

3.写反义词(每个1分,共8分)

下()后()火()关()

来()有()小()左()

三.汉字部分

1.读拼音,写汉字(每个1分,共10分)

dà()fýng()diàn()tǔ()z

fýi()shuǐ()duō()tiün()

2.把笔画数相同的字写在一起(每字2分,共12分)

山 五 六 石 田 大

三画:

四画:

五画:

四.读一读,猜一猜,在横线上用自己喜欢的方式显示谜底(4分)

shuüng shǒu zhuü bú zhù ,yîng düo pī bù küi , 天()ài()xiǎo()

zhǔ fàn hã xǐ yī ,dōu yào qǐng tü lái.。

五.用下列词语写一句话(每句2分,共4分)

美丽。动听。

六、选词填空（10分）

一（）羊一（）工人一（）课

一（）树叶一（）鲜花

小学一年级语文期中试卷

姓名高世康得分

一、在正确的语音后面画“√”（6分）

好看（hào hǎo）白发（fü fî）觉 觉得（juã jiào）

好学（hǎo hào）发芽（fü fà）睡觉（jiào juã）

二、看拼音写汉字（20分）

xiūxízài jiànhãchuünluîjincünjiü

()()()()()()()

sōng shùbýn chídîng dīngxuã xígōng kâ

()()()()()

三、读下面的字，把偏旁相同的字写一起（10分）

海 花 笑 过 树 答 池 标 节 还

（）（）（）（）（）

四、写出意思相反的词（8分）

有-（）少-（）白-（）远（）

五、组词（10分）

元（）次（）村（）玩（）跳（无（）吹（）时（）完（）跑（六、选择合适的词语填空（12分）

在再

1、妈妈今天（）家休息。

2、他走了之后，（）也没有来过。

原园外处

1、骏马在草（）上奔跑。

1、（）面的雨下得很大。

2、公（）里好看极了。

2、乌鸦到（）找水喝。

七、连线题（8分）

高超的国旗好吃的梅花

鲜艳的水果欢乐的蘑菇

热烈的技术很远的羊群

新鲜的掌声报吞的地方

八、按课文内容填空。（7分）

春晓

孟浩然））

春眠不觉晓，()()闻啼()。

夜来()()()，花落()多少。

九、古词填空练习（9分）

1、，红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王

4、儿童相见不相识。《回乡偶书》贺知章

5、，低头思故乡。《静夜思》李白

十、照样子，填表示颜色的词。（10分）

例：桃花(红)柳枝(绿)

玫瑰()梨花()菜花()

竹叶()天空()

1一年级上册语文期中试卷

姓名高世康得分

一、默写学过的单韵母（6分）

（）（）（）

（）（）（）

二、看拼音写字。（8分）

ｇâWâｉｓｈàng ShünShãnmedà xi?o

()()()()

zh?y?ujiàorãnmâilìdàh?i

()()()()

三、连笔画名称（7分）

横点竖撇折竖折折撇点提竖

ヽㄧㄥㄧㄣレㄑー

四、读一读，给横线的字注上拼音。（6分）

（）（）（）

看 见只 有为 什 么

（）（）（）

看 门三 只 鸡认 为

五照样子，组词。（6分）

例：人＋也═他

小＋大═人＋人═门＋口═

人＋十═人＋主 ═口＋大═

六、把下面的字按笔画数写在括号里。（8分）

门月市头什元外山

三画（）

四画（）

五画（）

六、填拼音。（8分）

1我只（）看见蓝蓝的天。天上有一只（）小鸟。

３ 我爱学习数（）学。

４ 你数（）过星星吗？

七、连一连（6分）

南下多小

上北大里

天地外少

八、组词（16分）

上（）月（）日（）大（）

下（）用（）白（）天（）

禾（）人（）口（）山（）

木（）个（）只（）出（）

九、填一填（12分）

匹只本朵头个条

一（）书一（）马一（）云

一（）牛一（）羊一（）鸟

一（）数字一（）鱼一（）虾

一（）鸡一（）河一（）人

十、调音室（给带点的字的正确读音画“--”）（6分）

1、小方发（füfà）现奶奶有白发（füfà）了。

2、长长(chánɡzhǎnɡ)的小河边长(chánɡzhǎnɡ)出了许多小草。

3、我手里只(zhízhī)有一只(zhízhī)气球。

十一、咬文嚼字（比一比再组词）（6分）

外（）孩（）近（）完（）处（）该（）进（）玩（十二、读一读，填一填。（6分）

给小鸟安家

爸爸弯好铁丝架，妈妈又把木板搭。

放在屋后大树上，我给小鸟安个家。

有了家，带娃娃，不怕风吹和雨打。

鸟儿枝头在唱歌，我家又添一幅画。

1铁丝架是（）的，木板是（）搭的。

2我把小鸟安在（），不怕（）和（）。鸟儿在枝头（??

??

??

??））

一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。

第四篇：S版六年级语文下册期中综合检测试题

考前应明确考试的大纲，不同时期的教材不同，以下小编为大家整理了S版六年级语文下册期中综合检测试题，赶紧来学习一下吧!

S版六年级语文下册期中综合检测试题

基础积累(56分)

一、读句子，看拼音写字词。(8分)

zhì bān méi ɡui

看着一脸()气的他兴致勃勃地()来好几盆()

chuǎi cè hú lu

花，我不禁暗自()，他()里到底卖的什么药。

二、给多音字选择恰当读音画“√”。(6分)

载人(zǎi zài)执著(zhuó zhù)

语塞(sè sāi)弹动(tán dàn)

阿谀(ē ā)供应(ɡōnɡ ɡònɡ)

三、用“ ”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。(4分)

声名雀起()哀鸿篇野()

大部流星()凌云状志()

四、选词填空。(4分)

延续 继续

1.这样，人类就世世代代()下来，并且一天比一天增多了。

2.他没有理会我，()低头看报纸。

五、在括号里填上合适的关联词。(8分)

1.()眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，()我却渐渐地受到了一种美的感动。

2.()做一个对别人有用的人，生命()有意义。

3.老实说：“()整天碌碌无为，还()抓紧时间，好好学习。”

4.海水看上去呈蓝色，()因为海水反射了天空的蓝色，()因为海水对阳光进行了散射。

六、判断下面句子所用的修辞手法。(8分)

1.阳光融融，暖风徐徐，深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。()

2.人们不是可以用来传达心意，记载事情了吗?()

3.好雨知时节，当春乃发生。()

4.从科研院所到试验基地，从寒冷的北国到炎热的南方，从飞沙走石的大漠到波涛汹涌的海洋，到处都洒下了他们不懈奋斗的汗水。()

七、按要求改写句子。(12分)

1.看着滚滚流去的河水，人们都兴奋不已。(改为反问句)

2.我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。(改为双重否定句)

3.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。(修改病句)

4.中华民族几千年的飞天梦想终于在今天变成了美好的现实。(缩句)

八、默写《赋得古原草送别》。(6分)

阅读理解(14分)

九、阅读短文，完成练习。(14分)

萤火虫

“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”

关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一只点燃的蜡烛呢，他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。

萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量直至把蜗牛吃掉。萤火虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下之后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴蜗牛的皮肉内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。

1.请将萤火虫的生长过程补充完整。(2分)

卵→ → →萤火虫

2.文中第2自然段的这个故事和“晋代孙康因家贫无油常映雪读书”的故事被概括为一个四字成语，这个成语是。(2分)

3.“萤火虫有一套神奇的‘法宝’”，这套“法宝”具体指什么?(4分)

4.为什么说萤火虫是农作物的好朋友?(3分)

5.文章开头的儿歌有什么作用?请简要作答。(3分)

作文天地(30分)

十、快乐习作。(30分)

你的身上一定有许多的闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩!请以“为自己喝彩”为题，选取生活中的一两件事，夸夸自己。

要求：1.内容具体，语句通顺。2.500字左右。

第五篇：一年级语文下册期中试卷

【摘要】要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考为您整理的“一年级语文下册期中试卷（最新）”，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展。

一年级语文下册期中试卷（最新）

字词句积累(64分)

一、比一比，看谁写得既正确又漂亮。(16分)

二、辨字组词(18分)

真()还()空()巴()爪()

直()过()高()色()瓜()

对()己()处()手()

双()已()外()毛()

三、认识这些偏旁吗?为它们找到合适的朋友。(9分)

四、看准了，把下面的词语连一连。(10分)

温暖的尾巴︳难过地长大

动听的翅膀︳渐渐地跑步

透明的春天︳快乐地哭泣

短短的歌声︳飞快地歌唱

五、生字迷路了，你能把它们送回各自的家吗?(6分)

1、放学后，我()家写完作业后()出去玩。

2、老师说小明最()学习()步了。

3、小弟弟口()了，要()水。

六、把这些词语连成一句话，并加上标点。(5分)

1、祖国中国是我的2、高兴很都同学们

阅读理解(26分)

七、课文你一定背熟了吧?请露一手。(11分)

1、()眠()觉晓,()()闻啼()，夜()()()()，花落()()()。

2、儿童散学归()()，()趁()()放纸鸢。

3、小荷()露尖尖角，()有蜻蜓()()()。

八、认真读短文，你一定能回答下面的问题。(15分)

小松鼠生病了

小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。

1、短文共有()句话。

2、小松鼠生病住院，()、()、()、()、()、()来看望她。

3、连一连。

小猴子带唱歌

小蜜蜂带桃子

小白兔送牛奶

小牛送蜂蜜

百灵鸟、黄鹂白菜

4、请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话，用“”划出来。

看图表达(10分)

九、先看图再把句子补充完整，可别漏掉啊!(10分)

()到了，太阳温暖地照着大地。燕子()，小花()。小草()，柳树()。河中的小鱼()。

看到这么美的景色，我想说：“()!”