2020—2021学年部编版高中语文选择性必修下册
第一单元
同步习题一（附答案）
一、选择题
1.下列句子中，不含通假字的一项是()
A．
今若遣此妇，终老不复取
B．
箱帘六七十，绿碧青丝绳
C．
两家求合葬，合葬华山傍
D．
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆
2.下列诗句中字词解释有误的一项是
()
A．
不见复关,泣涕涟涟 泣涕:眼泪
B．
匪我愆期,子无良媒
愆:拖延
C．
苟余情其信芳
信:确实
D．
又申之以揽茝
申:申述,说明
3.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是()
A．
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，搜集了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”。
B．
“风”“雅”“颂”是《诗经》的三部分，“赋”“比”“兴”是《诗经》的表现手法，后人把它们合称为“诗经六义”。
C．
我国文学史上向来“风”“骚”并称。“风”是指《诗经》中的“国风”，“骚”是指屈原的代表作《离骚》。“风骚”是指我国古代文学的现实主义和浪漫主义传统，后代也用“风骚”泛指文学。
D．
《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品，作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，“哀民生之多艰”，叹奸佞之当道，是我国古代最长的叙事诗。
4.下列各句中加点的“以”字，意义和用法相同的一项是()
①又申之以揽茝 ②竞周容以为度
③乘骐骥以驰骋兮 ④请立太子为王，以绝秦望
A．
①②B．
③④
C．
①④D．
②③
二、语言表达
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
《诗经》中有一句话常被引用：“靡不有初，鲜克有终。”意思是人们多有善始，却少有善终，做人、做事有好的起步并不难，①__________________________。一般说来，事情在接近成功的时候往往容易失败，如果是这样，则殊为可惜。事情快要完成时，人们经过此前的种种努力，②________________________，而成功在望，骄傲情绪也往往容易滋生。事情进行到最后时，往往积聚了更多的矛盾与困难，“末路之难”是必然的，③________________________，不难发现其中蕴含的深刻哲理与警示。
6.某中学研究性学习小组举办《诗经》读书交流会。主题是“《诗经》鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求：①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称呼语、问候语；④不超过60字。
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成题目。
子 衿
《诗经·郑风》
青青子衿①，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音②？
青青子佩③，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮④，在城阙⑤兮。一日不见，如三月兮。
注 ①子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿，即襟，衣领。②嗣(yí)音：传音讯。嗣，同“贻”，给、寄。③佩：这里指系佩玉的绶带。④挑(tiáo)兮达(tà)兮：独自走来走去的样子。⑤城阙：城门两边的观楼。
7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()
A．这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。可望穿秋水，不见人影。浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。
B．“一日不见，如三月兮”运用了比喻修辞，其含意是：两人虽然只有一天未见面，却觉得好像分别了三个月那么漫长。
C．全诗前两章以“我”的口气自述怀人；第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停。
D．全诗不到五十字，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。
8.诗歌前两章采用了重章叠句的手法，请结合诗句分析这种手法的特点和作用。
四、默写
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《孔雀东南飞》中，运用托物起兴手法旨在渲染一种缠绵悱恻的氛围的诗句是：____________________，____________________。
(2)《孔雀东南飞》中刘兰芝和焦仲卿约誓分别中，刘兰芝以“磐石”“蒲苇”约誓的诗句是：____________________，____________________。
(3)《孔雀东南飞》中刘兰芝和焦仲卿生离死别之时，作者禁不住悲痛，发表议论感慨的诗句是：____________________，____________________？____________________，____________________。
答案解析
1.【答案】D
【解析】 A项“取”同“娶”。B项“帘”同“奁”。C项“傍”同“旁”。
2.【答案】D
【解析】“申”的意思是“重复、加上”。
3.【答案】D
【解析】 “叙事诗”错，应为“抒情诗”。
4.【答案】B
【解析】 ③④均为连词，表目的，来；①介词，因为；②介词，把。
5.【答案】(示例)①但很少有能坚持到底的 ②往往容易产生懈怠情绪 ③细细品味《诗经》此言
6.【答案】(示例)我国第一部诗歌总集《诗经》中的经典名句脍炙人口，耐人寻味，让我们走进《诗经》，去欣赏其中无穷的璀璨与绚丽吧。
【解析】 本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。一般“开场白”应达到拉近距离、建立信任、引起兴趣的目的。因为本题要求写的是“读书交流会”的开场白，所以写作时首先要明确交流的主题，点明是“《诗经》鉴赏”；然后指出《诗经》的优秀之处，吸引听众，激发听众的兴趣；最后发出号召，号召学生积极参与。答案符合上述要求即可。
7.【答案】 B
【解析】 “运用了比喻修辞”错，应是“运用了夸张手法”。
8.【答案】 特点：前两章句型重复，字面大体相同，只是在关键处变换了几个词语——“子衿”和“子佩”，“我心”和“我思”，“不嗣音”和“不来”。
作用：①内容上，“我心”和“我思”的变换显示了女主人公思念情感的不断深入，“不嗣音”和“不来”的变换写出了恋人既无音讯，又不见踪影。②情感上，女主人公反复咏唱，两段埋怨之辞，以“纵我”之假设与“子宁”之反问对举，情感在回旋中渐次加强，可以想见其相思萦怀之情。③形式上，回环往复，一唱三叹，增加了诗歌的音乐性和节奏感。
9.【答案】(1)孔雀东南飞 五里一徘徊(2)蒲苇纫如丝 磐石无转移(3)生人作死别 恨恨那可论 念与世间辞 千万不复全
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