撮镇学区中心学校工作总结(2013秋)

第一篇：撮镇学区中心学校工作总结(2013秋)

撮镇学区中心学校2013—2014学年度第一学期工作总结

在县教体局的正确领导下，学校工作始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持“为我们的未来发展打基础”的办学理念，明确质量立校、科研兴校，规范管理的工作思路，认真贯彻教育方针，积极推进新课程改革，树立特色教育意识，解放思想、深化改革、更新观念、开拓创新。在全体教职员工的共同努力下，在全体教师的共同努力下，我们扎实、有效地完成了本期各项工作任务。为继往开来，现将本学期各方面的工作做一简要梳理，具体如下：

一、丰富内涵，锐意进取，在优质学校管理上下功夫。认真贯彻落实县教体局相关文件精神，学校领导班子要带头学习现代教育理论、教育法规和管理科学知识，树立现代学校管理的理念和意识，掌握现代学校管理的途径和方法，通过自身的人格魅力和创新实践，去感召人、凝聚人。因此，学校始终注意把领导班子的自身建设作为学校发展的关键环节来抓。通过对“创先争优”活动的开展，学校班子思想作风建设的措施得到进一步落实，成效得到进一步体现。

1．注重学习，强化素质。学校十分重视加强领导班子的自身建设。我们深信，只有一个作风过硬、团结、清廉、高效的领导班子，才能带出一支文明、进取、拼搏的教师队伍。为此，学校积极从班子建设入手，加强学习，通过抓认识、抓制度、抓考核，努力把理论学习的各项任务落到实处。

2．发扬民主，完善制度。学校领导班子具有较强的凝聚力、战斗力。每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位。学校领导班子已形成同心同德、求真务实、高能高效、锐意进取，团结协作的领导集体，领导集体的民主意识、和谐氛围、争先劲头得到进一步增强。学校中层领导队伍，能吃苦，能战斗，工作有成效。

除的检查评比。常言道，榜样的力量是无穷的。为了传递正能量，让同学们学有榜样，班级赶有目标，我们定期和不定期地开展了“文明班队”、“文明标兵班队”、“五星”和“文明小天使”的评比表彰。

（三）依托阵地开展教育活动

家长学校是联系学校、社会和家庭的桥梁和纽带。本期，我们先后开办了主题为“家校联手 共创未来”的一年级家长学校和主题为“夯实基础 走向明天”的六年级家长学校。活动中家长学校的到会率高，培训效果好，得到了社会的广泛赞誉。镇敬老院是我校的德育基地之一，多年来，我校一直坚持对孩子们进行爱老敬老教育。本期，学校再次组织五年级组的全体师生，冒着凛冽的寒风，给敬老院带去了温暖。

（四）丰富活动内容，提升教育效果。

1.以“学雷锋文明礼貌月”为抓手开展系列活动。今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日，为大力弘扬雷锋精神，加强未成年人思想道德建设，促进学校良好校风的形成，少先大队部制定了以“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”为主题的活动实施方案。在纪念日前后，少先大队部组织全体少先队员开展了 “学习雷锋好榜样”；在3月8日前后，开展“感恩母亲”系列活动。3月29日下午中心校六年级中队近200多名少先队员在校领导和老师的带领下来到学校校园的花坛，开展 “学习雷锋，净化校园”义务劳动活动，少先队员们在劳动中体会到了奉献的快乐，也更懂得了美丽的校园让生活更美好的道理。在活动的总结阶段各班分别开展了“同学身边的小雷锋”、“学生心中的好老师”、“孩子眼中的好家长”评比活动。全校共评选出24名小雷锋、好老师和好家长。

2.以“我们的节日”为契机开展系列活动。为加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主

大队驻地参加由武警合肥支队一大队与省妇联联合开展的“点亮心愿〃圆梦六一”爱心公益活动，让孩子们走进警营，过把兵瘾。活动仪式上，省妇联组联部部长管少云和武警合肥支队政治部主任殷兴华分别发表了热情洋溢的讲话，祝孩子们节日快乐！勉励孩子们战胜困难，努力学习。并向特困学生赠送了学习用品、图书以及助学金。

（五）以科研活动为保障。

我校是安徽省家教名校，在家教现代化实验方面我们做过有益的尝试。先后开展了两个课题实验。第一个课题是《如何激励困难家庭子女树立战胜困难的决心，提高学习信心》（2008年8月结题）。第二个课题是《家庭教育对留守孩子的心理影响的研究》。本学期，我们又承担了国家级科研课题的子课题《创设和谐的成长环境对子女健康成长的影响与实践研究》。在张智乐、吴运方、梁萍、夏丽文、夏红炎、王群等同志的共同努力下，先后完成了《课题实施方案》、《课题研究计划》、《研究对象调查摸底登记》等工作。通过以点带面，以面促点,个体研究与团队交流相结合以及以评比促研究，以研究促成果的方法与措施开展课题研究。经过一年多的研究探索，我们完成了《实验活动记录》5篇，《实验案例》8个，《阶段性总结》4份，实验论文共二十多篇，本课题正在结题中。

三、立足课堂，抓好常规管理，在优秀教学质量上下功夫 质量求生存，创新求发展，这是立校之本，而科研兴校则是必由之路，目前学校已形成了良好的教科研氛围，在这种良好的氛围之下，广大教师积极参与课题研究，撰写论文。

1.认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学课程管理规定》，教学常规工作进一步规范化、制度化。对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、教学资料档案建设等方面我们进行了三次检查。除了定期检查之外，还采取不固定的随

四、坚持“科研引领”，在促进教师专业化发展上下功夫。本期的教研工作坚持以科学发展观为统领，以先进的教育理念为指导，以校本研究为根本，以课题研究为抓手，以“班班通”教学媒体的有效运用为突破口，搞好教学教研工作。

1.市级语文课题及校级微环节课题的深入研究。

本学期每位教师根据自己教学中实际存在的问题，申报了个微环节课题申请表，通过一学期的教学实践，完成了研究案例、经验总结。市级语文课题经合肥市课题《农村小学作文教学生活化实践研究》工作进展顺利，每周五上午课题组教师能够参与课题会，研讨学习课题研究经验，交流下一步的课题工作，课题组教师都能根据课题组计划，上好作文指导课，讲评课，成果汇报课，认真按照计划结合学校、班级的实际活动开展研究，取得了较好的效果。

2.组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本科研。学校的教研活动，教师业务学习是一块主要阵地，本学期开学初，就召开了教研组长会议，布臵、落实本学期教研工作。各教研组能及时制定计划，对照计划安排教研活动，各组教研课能够有序进行，并利用业务学习进行评价交流。本期，为了保证教研活动的出勤率，教研室还加强了业务学习考勤，取得了较好的效果。

为了让教师更好解读新课标，实践新课程，本期业务学期中，各教研组有计划安排新课标的学习，并让大家写学习笔记和心得，取得了较好效果。为了保证教学质量，授课教师都能够按要求制定教学计划与教材分析、课题研究计划、撰写案例和教后反思、进行期中、期末试卷分析。本学期，期中检测，各年级组能够根据课标要求，研读教参，自行出卷，组织考试，进行质量分析，为后半学期的教学起到了很好的导向作用。

3.抓培训、学习，多形式、多途径促进教师专业化发展。

3．为了学生健康成长，学校发出了“拒绝零食，从我做起”的倡议，并在实际工作将此项倡议落到实处。

4．定期对学校的电脑房、图书室、实验室、仪器室、用电线路、各教室门窗、厕所、灯棒等进行安全检查，提高安全意识，一旦发现隐患及时整改和解决。

5．对于步行的学生，严格执行放学路队制度，学生放学站好路队，统一组织，有各路队长负责带队回家。

通过各方面的努力，本期我校无安全事故，实现了平安校园的创建目标。在今后的工作中，我们将不断探索学校安全工作的新思路，新方法，让学校的安全工作再上一个新台阶。

六、规范少年宫管理 在培养优秀学员上下功夫。

我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

进一步强化师资队伍素质，提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开设了绘画、书法、舞蹈、音乐、手工制作、科技活动、乒乓球、计算机、象棋、采编播、足球、篮球等十多项活动，努力拓展少年宫活动时间和空间。每周一至周五13：00—14:00以及周六全天全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫

第二篇：镇学区中心学校大课间评比方案

镇学区中心学校大课间评比方案

为了让学校的大课间活动开展得更加规范、更加科学、更加有序，以达到增强学生体质、促进学生健康、和谐发展的目标，学校决定从本学期开始在年级组内开展大课间评比活动。初步方案如下：

一、成立评审组

组长：、梅胜、二、成员分工

1、评分人员分工：组长负责六年级；老师负责一二年级；老师负责四五年级；老师负责三年级。主任负责辅导教师按时出勤评分，主任负责辅导教师到岗到位和组织学生活动的评分及对体育教师评分。

2、等级设定：以年级组为单位，每周评比一次，每个年级组评出一等奖班级一名。

3、统计通报：

每周由各位评分员把计分表上交教务处杜光辉处，集中登记，通报评比成绩。

三、评分方法：

班级评比方法：把班级学生活动分数和带队组织教师分数相加，最高分数为一等奖班级。

体育教师评选：每周依据组织师生活动情况，评选出一位优秀组织体育教师。

四、评分标准：

（一）班级学生活动评分标准：

1、进退场有序：学生能及时排队、按规定顺序有序进退场。

2、活动器具：器具符合学校安排，数量能满足学生活动活动要求。

3、活动有序：自主活动时，班级指导教师到位，现场认真组织，学生分组活动且秩序井然；集体活动时动作整齐、到位、准确，跟上节拍。

4、全员参与：所有学生都参与活动，无学生不活动，乱活动。

每个单项满分10分，按开展情况打分，打分保留整数。

（二）辅导教师评分标准：

1、辅导教师按时出勤,并和辅导班级一道有序进退场，要求班主任在后，另一辅导教师在前。

2、辅导教师及时到岗、到位组织，集体活动时间要求保持班主任在后，另一教师在前指导。

3、辅导教师能认真、负责地组织学生开展活动。班主任做好每周本班的活动安排，使学生明确活动分组及活动具体位置安排，并协调与另一辅导老师的分工。

每个单项满分10分，按组织情况打分，打分保留整数。

（三）体育教师组织评分标准：

1、组织好师生进退场秩序，各班级活动场地划分合理、清楚。

2、负责搞好活动器具发放，认真组织教师、学生活动。

3、组织学生活动开展富有特色。

每个单项满分10分，按组织情况打分，打分保留整数。

（四）奖励

获得一等奖的班级可得奖金，由两位辅导老师平均分配。体育老师获得一等奖得奖金。

第三篇：撮镇学区申报“安徽省优秀少先队”事迹材料

抓常规 重活动 促发展

——撮镇学区中心学校少先大队申报“安徽省优秀少先队”事迹材料

肥东县撮镇学区中心学校，建于1924年，在90年的风雨历程中，学校积淀了丰蕴的校园文化和优秀的教学传统，在“为我们的未来发展打基础”的办学理念指导下，学校走出了一条“德育导行，科研引领”的特色办学之路。少先队工作中，本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。通过活动让队员学会求知、创新和生存。以培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

一、以常规工作为载体，建设少先队制度文化。

1．组织健全，制度完善。

我校我校少先队按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。现有一个少先大队、21个少先中队、84个小队，1100余名少先队员，大队辅导员1名、中队辅导员21名、校外辅导员1名，全校建队率、辅导员配备率均达到100%。少先大队经常性地开展培训，使各队干部的能力不断得到提高。定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的工作水平。

2．抓好阵地建设，创设育人环境。

我校按省级标准建立了少先队队室。在队室的布置上力求体现“四性”，即体现”时代性、教育性、童趣性和特色性”； 在队室的使用上体现“四化”。即在活动中要体现“人文化、阵地化、经常化，多元化。”大队阵地成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。各中队设有中队-1每年的五月份定为“校园文化艺术节”，努力打造文化校园。学校开展了舞蹈、书法、美术、象棋、音乐、手工制作等特色文化活动，连续多年举办绘画比赛、文艺汇演等文艺活动，培养出了一批各具特长的优秀苗子。

每年的九月份定为“开心阅读节”，努力营造书香校园。学校每年举办“阅读，让校园溢满书香”读书节活动，包括“中华经典诵读比赛”、“故事大王比赛”、“小小跳骚图书交易会”、“精美书签制作”等活动，培养队员读书兴趣和阅读习惯，形成热爱民族文化的优良品质。

每年的十一月份定为“健康体育节”，努力建设阳光校园。每年历时一个月的文化体育节着眼于每一位队员的发展，培养队员的活动兴趣，享受活动带来的快乐，掌握一项基本的体育运动项目。通过一系列的体育文化的宣传和活动的开展，丰富校园生活，提高队员的体育意识、集体荣誉感及团队合作的精神，加强各中队的凝聚力、亲和力，使队员在认真对待学业的同时，促进自身全面素质的提高。

三、以丰富多彩的活动为载体，推进少先队文化建设。

1．少先队文化建设载体之一——以“自主管理”为主的中队文化建设

教室是队员在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给队员提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位队员提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台。在辅导员的指导下，队员自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了队员学习创造的天-3先队实践活动。

首先动员全校少先队员，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。各中队都召开了“做一个有道德的人”主题队会，同时出了一期版报，组织了三至六年级学生进行了“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动和“向国旗敬礼，网上签名活动”。每年的清明节、端午节、中秋节在全体队员中开展“我们的节日”活动，引导“队员做一个有道德的人”。

5．少先队文化建设载体之五——深化感恩教育系列活动

我校少先大队利用“三八”妇女节、教师节，重阳节，国庆节等节日，开展感恩教育系列活动，并在队员中开展了书信大赛以及给妈妈、老师送贺卡活动，让学生亲自感受父母的养育之恩，老师的教育之恩，使队员知道感恩回报在自己成长过程中负出辛勤劳动与关爱的人。同时，把“感恩”的真情实感由父母推广到邻里、师长、同学以及全社会成员，使“感恩”的中华传统美德超越家庭，使学生生活在温馨、融洽的大家庭中。如将感恩迁移到社会，我们开展了“关爱他人，奉献爱心”活动，为灾区、特困家庭捐款、捐物，到敬老院慰问老人，上社区、街道清扫卫生。将感恩迁移到爱班爱校上，组织“护绿”小队，开展“清洁校园弯弯腰”活动。

四、我们的成长足迹

近年来，我校少先队工作多次接受了团中央、团省委、团市委、团县委领导的导，得到各级领导的肯定。如2006年六一儿童节，时任团省-5

2009年3月安徽省少先队工作座谈会在撮镇学区中心学校举行

撮镇学区中心学校把每年的三月份定为“学雷锋礼貌月”，开展系列活动，图为该校少先大队举行的“向党旗敬礼”活动

第四篇：山南学区中心学校学前教育工作总结

山南学区中心学校学前教育工作总结

一、基本情况

我校目前有公办幼儿园2所，民办幼儿园2所，教师配备基本达标，各室配备达标。幼儿园都有一整套管理制度且管理规范。

二、主要成绩

我学区幼儿园基本上满足了学前教前教育的需要，解决了学龄前儿童“入学难”的问题，减轻了政府财政压力，解决了少数从业人员的就业问题，为促进社会和谐作出了贡献。在园幼儿数占全乡适龄儿童的98％以上，学龄前儿童的入园率达到了国家标准。

2012年以来，我学区十分重视幼教工作，认真贯彻国省、市、县有关加快发展幼教事业的指示精神，配备了专职幼教管理干部。对幼儿园的业务指导、培训、逐步落实保教常规起到了督促作用。本学年，我校先后召开专题幼教工作会议8 次，并不定期对各幼儿园进行督查，还多次组织幼教优秀教师、园长参加了上级幼教会议、培训，收到了良好的效果。幼儿园环境、硬件、师资有了质的飞跃，办园条件有了较大的改善。

三、存在问题

幼儿教育设施简陋，基本功能用房空缺。常规管理落空，不讲长远，没有明确的办园方向。目前师资水平仍有待提高，有些教师没有受过正规的专业训练，无教师资格证、无职称、无普通话合格证。个别幼儿教师不了解幼儿特点，不懂幼儿发展规律，教学方法呆板、枯燥，缺乏专业水准。

四、今后管理

我国新的基础教育要求，要面向世界，面向为未来，面向现代化，针对我校幼教工作的实际，山南中心学决心按照学习实践科学发展观的要求，统筹规划，合理布局，健全机制，强化监管，使我校幼教工作逐步走上制度化、规范化轨道。

1、要求做到三统一，统一招生时间，统一课表，统一收费标准。

2、强化理论学习，提高幼师业务能力，积极组织园长、幼师参加各级幼教专业学习。

3、合理布局，全力做好工作，使我校幼儿园最大效率的利用好办学条件和资源，为我镇幼教事业健康有序的发展打好基础。

5、建立健全安全管理制度，做到一班一档，校园互动，强化定期检查，消除安全隐患。

山南中心校学

第五篇：撮镇镇2010年食品药品安全工作总结

撮镇镇2010年食品药品安全工作总结

按照大食安办相关文件精神，撮镇镇政府高度重视食品药品安全工作，积极配合县食品药品监督管理部门，进一步巩固农村药品“两网”建设成果，加大食品药品监督协管力度，规范食品药品市场，以确保人民群众进食用药安全有效。现将我镇2010年食品药品监督协管工作总结如下：

一、镇党委、政府将食品药品监督协管工作列入镇一级目标考核。今年已召开四次政府工作会，安排、部署食品药品监督协管工作，以确保我镇近11万群众使用食品药品安全有效。

二、成立领导小组，培训信息员。镇上以分管领导牵头，镇安全办具体落实，2个协管员、19个信息员由思想好、工作认真负责的同志担任。

镇领导十分重视此项工作，认真听取各片区食品药品协管员在工作上的请示和汇报，及时指导协管员的工作，搞好工作协调，并督促协管员搞好所在辖区的日常协管工作。在“元旦”、“春节”、“五一”、“端午”、“国庆”等节假日、开学前后，镇党委、政府安排辖区内村、社区、学校、幼儿园等涉及单位做好农村群宴、学校安全、食品企业、食品加工小作坊、村卫生站、药房（店）等监管工作，以确保我镇无重大安全事故发生。

每个村（社区）配一名食品药品监督协管信息员（共19名），2010年专题培训四次（2月27日、5月7日、8月9日、11月30日），以会代训10余次。培训内容为：第一关于食品和药品管理的法律、法规；第二对各信息员提出工作要求，要摸清底数、弄明情况，重大情况及时上报。并督促信息员积极开展本辖区日常监督协管工作。

三、加大宣传力度，提高群众安全意识

今年以来，我镇通过形式多样的食品药品安全宣传教育活动，提高了群众安全意识。

（一）2010年3月份，以“关注食品安全 构建和谐社会”为宣传主题，开展食品安全宣传活动，进学校、进企业、进村（居）。

（二）5月份，依托科技日宣传，利用19个村（居）宣传栏进行食品药品安全宣传，有漫画有文字，并在建华、新安、马桥等社区悬挂横幅30多条。6月份，同县食品药品安全监督局联合在撮镇南大街进行了街头咨询，发放宣传册和《致撮镇居民一封信》，共计2100多份，并在现场摆放展板30多块。

（三）2010年11、12月份出动宣传车4台次、悬挂式标语40余条、散发宣传资料6000余份，让群众了解有关食品药品安全的法律法规和安全知识。努力创建良好的食品药品安全教育氛围。

（四）不定期利用各村广播室对村民进行食品药品安全教育。

四、食品安全工作

（一）、强化种植养殖全过程监管 配合县相关职能部门，将食品准入的品种向水果、蔬菜、食用菌等领域发展，做好质量安全追溯体系建设试点工作。

1、积极开展本地食品检验检测工作。春秋两季与县环保局和农委对农药和农资进行检查两次，并与上级部门一起工作两次。

2、逐步建立食品安全追溯体系和责任追究体系，制定了应急预案和责任追究办法，并及时上报和处理。

3、建立农产品、农药残留例行监测和信报制度。定期检测，定期上报。

4、农业标准化基地建设和绿色食品，规模种植、养殖场等未新增。

5、抓好生猪定点屠宰工作，无复宰反弹。

6、强化流通环节食品质量监管，开展食品市场专项整治工作2次，制定整治方案，落实宣传措施，进行工作小结和简报，签定了食品安全责任书。

7、组织开展农业投入品专项整治工作，打击经营使用假冒伪劣违禁药品和添加剂行为。2010年与县农委执法大队联合对辖区农资经营户检查3次，检查结果无违章行为。

（二）、强化食品生产加工环节监管

3月11日—4月6日对工业企业（包括食品企业）进行大检查。分3个步骤，一是与企业签订安全生产责任书和食品企业的食品质量安全承诺书，要求企业务必重视安全工作。二是组织干部不定期抽查。三是建立年终综合评比机制。此次检查应查企业92家，已查企业84家。

6月3日—30日分别到企业开展工作。

1、加强食品安全宣传，营造氛围，大力普及食品安全知识。

2、到企业了解生产加工情况，要求企业产销都要符合“安全、卫生、无公害”食品。

3、检查员工的健康证。

4、要求企业遵守国家关于食品添加剂的相关规定。

（三）、强化食品流通环节监管

1、配合县相关职能部门，强化对市场食品质量的监督抽查力度，确保市场上销售的食品安全放心。

2、配合县相关职能部门，及时清除食品安全隐患，指导和督促食品经营企业建立健全进货检验、索证索票、质量追溯、封存报告、依法销毁和重要大宗食品安全质量购销档案等制度。

（四）、强化餐饮消费环节监管

加大对食堂、餐饮业、农家乐的日常食品卫生监管力度。加强对学校食品安全管理和监管。加强对学校食堂的管理，在建章立制的基础上，重在抓好制度落实；同时要加强对学生的食品安全教育。搞好学校周边饮食环境的治理整顿，重点抓好流动食品摊点的整治和管理。

（五）、深化食品安全专项整治工作

围绕食品安全重点环节、重点区域和场所开展食品安全集中整顿，以开展节日食品安全专项整治、33类食品市场准入专项整治及蔬菜、水果、食用菌三类食用农产品专项整治为切入点，推动食品安全各环节监管责任的进一步落实。

（六）、继续抓好我镇“放心商店”的监管。

（七）、加强群宴管理

1、目标管理。各村（社区）成立领导小组，层层签定责任书，责任到人。镇政府每月通报各村（社区）农村群宴申报情况。

2、农村群宴实行镇、村、社(或居民小组)三级联动，各级层层上报并签字，做到网络畅通。

3、按照属地管理原则（以举办者现居住地为准），各村（社区）书记为第一责任人，负责组织本辖区内农村群宴管理申报和审批工作。督促业主向本村（社区）书面申报群宴，如各村（社区）未提前向镇政府申报群宴，一旦发生食品安全事故，由该村（社区）负全责。强化镇、村两级现场督导制度，现场督导率100%。

4、建立和完善食品安全信息系统，严格按法定时限报告本辖区内的突发食品安全事件。

5、做好群宴管理宣传工作。利用板报、专栏、宣传资料、广播、电影下乡、群宴告知书到户发放等多种形式宣传食品卫生知识，介绍预防控制食物中毒和食源性疾病的方式方法，提高本辖区内农村人群对食品卫生知识的知晓率和食品安全意识。

6、我镇坚持每月汇总上报，截止目前共审批上报949户。

（八）、五月中旬开始，按镇政府工作安排，我镇全面铺开为期一个月的食品药品安全排查活动。镇社务办牵头检查学校、幼儿园、放心商店、农家乐、农村群宴和药品经营企业、医疗机构等；经发办牵头检查食品生产、加工、销售企业等；群工办牵头检查旅游场所等。对排查发现的安全隐患当场指出，并对业主下达限期整改通知书。

（九）、及时上报食品安全信息，上半年共上报食品安全信息20余条。

五、药品安全工作

今年我镇药品监督协管员以集中组织学习和自学等多种学习形式，认真学习《药品管理法》及相关的法律、法规的有关条款，做到在工作中能准确运用，做内行人，说内行话。其次逐渐具备完成药品监督协管员工作的基本技能，有一定的药品监督管理知识，具备一定的语言表述能力和基本的文字写作能力。

接受药监主管部门开展的法律、法规学习和业务培训，按时参加工作会议，并认真抓落实。

我镇2名药品监督协管员和19名村（居）信息员认真履责协助药监部门开展日常监督管理工作，对我镇村卫生站和药房(店)自觉开展日常监管，定期检查，抽查辖区内药房（店）、村卫生站，并作好记录，对存在的问题及时向业主提出，并限期整改，同时形成书面材料上报县食品药品监督管理局。

1、加强对药品经营企业的协管，协管的主要内容是：第一药柜是否按分类管理的要求摆放；第二药品摆放是否整齐有序；第三店内是否清洁卫生；第四药品广告是否符合要求（店外无广告、店内无虚假广告）；第五药品从业人员有无违法行医用药情况。各片区协管员、信息员把此项工作列为今年工作重点，以确保本辖区内无药品从业人员违法行医用药情况。

2、加强对我镇医药行业协会小组的指导，充分发挥协会桥梁、纽带作用。

3、加强对医疗机构的协管，重点加强对乡镇医院、村卫生站药品购进的协管，确保配送面及配送量均达到要求。

4、药监机关人员检查本辖区时，我镇协管员主动介绍情况，积极配合，协助检查。并按时上报情况。

5、配合药监部门，规范了辖区内20余家药房（店）药品经营秩序，整治了虚假违法药品广告。

6、及时取缔本辖区的游医及临时摆摊设点等非法销售药品的违法行为。

7、协助搞好宣传工作，自觉开展以《药品管理法》为主要内容的各种宣传活动，抓住有利时机，因地制宜，以灵活多样的方式搞好宣传工作，及时下发各种宣传资料，并做到信息畅通，工作中有请示、汇报，做到年初有计划，半年有小结，年底有总结。

8、积极完成药品监督管理部门交办的其他工作任务。