高校思政处作风建设情况总结

第一篇：高校思政处作风建设情况总结

高校思政处作风建设情况总结

2018年，思政处在厅党组的正确领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续贯彻落实全国教育大会、全国全省高校思想政治工作会议精神，坚持问题导向和目标导向，大力加强作风建设，为各项工作开展提供了坚强的政治和纪律保障。现将一年来作风建设情况总结如下：

一、强化学风建设，努力建设学习型党组织

一是制定支部全年学习计划。坚持把强化学习教育、提高理论素养、增强党性观念作为加强作风建设的首要任务。努力创新学习载体，支部定期组织集中学习，认真参加厅机关集中学习，积极参加读书交流活动，今年来支部组织集中学习14次。

二是注重提升干部业务素质。督促党员干部按时完成网络教育培训，努力营造学习氛围，增强学习效果，切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。积极选派干部参加各类能力培训，一年来共选派5名干部参加各级各类培训11次。

三是加强专题调研学习。深入学习贯彻全国高校落实全国高等学校思想政治工作会议精神，分层次开展全省高校思想政治工作专题调研，协助组织召开全省高校思想政治工作会议，提出加强和改进我省高校思想政治工作的措施，增强各高校党委管党治党、办学治校的能力，着力解决培养什么人、如何培养人和为谁培养人的根本性问题。

二、严抓廉洁从政，持续强化规矩和纪律意识

一是加强廉政教育。深入学习党的十八届六中全会和总书记系列重要讲话精神，学习领会《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，贯彻落实2018年中央纪委、教育部和教育厅党风廉政建设会议的工作安排部署，进一步强化政治担当和责任意识，推动主体责任和一岗双责落到实处。

二是营造廉洁氛围。通过支部会议、短信提醒、微信网络平台等载体，经常转发省纪委、省高校纪工委、省纪委驻厅纪检组通知，定期推送学习《中国纪检监察》期刊文章与“清风中原”（清风教育）公众号有关省纪检监察工作信息、党风廉政热点，认真学xxx中纪委和省委、省纪委有关党风廉政建设和反腐败工作的相关政策文件。

三是充分发挥作用。充分发挥纪检委员监督、执纪和问责职能，严格贯彻落实中央“八项”规定，执行党的“六大”纪律，按照省纪委要求，思政处强化监督检查，主动自查自醒，在暑期外出调研、学习培训及差旅报销等各环节，及时提醒监督支部成员杜绝吃喝送礼、公车私用及公款旅游等违规违纪问题，每到重要节日来临之前，及时组织学习省纪委、厅纪检组通知，提出明确要求，提醒党员干部遵规守纪，廉洁自律，做到每关键时点、每季度提醒到位，一年来，通过集体学习以案促改通报案件10余次，召开党支部会议开展提醒与自查20余次，推荐廉政网文学习20余篇。

三、加强制度落实，有力保证工作质效

全面落实从严治党要求，自觉做到听党组指挥、讲政治规矩、守规章制度，决不能歪曲和变通，坚决杜绝上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止等。严格落实领导干部个人事项申报制度，做到对党忠诚老实，如实报告，绝不漏报、瞒报、错报；对重大事项实行科学决策、民主决策，绝不搞一言堂和拍脑袋决策；进一步完善评审办法，建立公开公示制度，推动马克思主义学科等业务评审程序的公开透明，切实防范廉政风险；坚持谈心制度，做到抓早抓小、防微杜渐，对党员干部身上的苗头性问题早发现、早提醒、早教育，把纪律和规矩挺在前面；改进会风文风，严格执行会议计划审批制度，控制会议规模预算，严格执行保密制度，公文运转规范，无失、泄密现象，确保了会议和公文质量；落实八项规定，遵守工作纪律，做到工作日午间不饮酒，不上网炒股、玩游戏，不做与工作无关的事情。

四、增强服务意识，不断提升精神文明建设

一方面，深入推进服务型党组织建设。聚焦作风建设，紧紧盯住群众关心、关注和反映强烈的突出问题，提升服务质量，耐心处理群众来信来电来访，严格落实节假日值班制度，确保“事事有着落，件件有回应”，没有滞后和推诿扯皮现象。

另一方面，加强处室精神文明建设。积极参加厅机关组织的文明单位创建活动和各类文体活动，提高党员干部身心健康水平。落实办公室卫生每天一清扫，每周一次大扫除，确保办公环境整洁，岗位牌和工作状态牌放置规范。

作风建设永远在路上，尽管党支部在作风建设方面做了一定工作，取得一定成效，但仍存在一些差距：学习教育形式不够多样，内容不够丰富；对问题调查研究不够深入等等。对于这些问题，党支部一定高度重视，认真加以解决，并在下步工作中持之以恒强化作风建设，不断巩固和拓展“两学一做”学习教育和焦裕禄同志“三股劲”专题培训成果，认真落实郑厅长“忠、信、实、勤、干”五字要求，进一步激发干事创业的热情活力，以饱满的热情、昂扬的斗志，奋力书写河南教育改革发展新篇章。

第二篇：高校思政建设

与专业相结合的高职思想政治理论课教学改革探索

摘 要：思想政治理论课是对高职学生进行德育的主阵地和主渠道，对德才兼备技能型人才的培养起着重要作用。但由于部分高职院校认识的不足以及高职生思想文化素质相对较低，导致思想政治理论课教学效率较低，效果不理想。如果能将思想政治理论课教学与专业相结合，就能激发学生的学习兴趣，提高思想政治理论课的实效性。本文根据我院思想政治理论课教学改革的实践，从教学理念、教师意识、教学内容、教学方法、实践教学、教学手段、考核方式等七个方面入手，探索与专业相结合的高职思想政治理论课教学改革。

关键词：高职；思想政治理论课；与专业相结合；教学改革

思想政治理论课（以下简称政治课）是对高职学生进行德育的主阵地和主渠道，是保证高职生成为德才兼备技能型人才的重要课程。然而，由于高职院校主要以培养生产、建设、管理、服务等第一线的高级技能型人才为目标，高职生文化基础相对薄弱。因此，学生对政治课学习兴趣不大，导致课堂上出现 “到堂率”低、“抬头率”低、“参与率”更低等现象，教学效果很不理想，政治课传统的教学方式受到了前所未有的挑战。怎样激发学生的学习兴趣，使政治课教学更具有实效性？笔者认为，如果能将政治课教学与专业相结合，就能很好地解决这些问题，从而有效提高政治课的教学效果。

高职政治课教学与专业相结合，就是在政治课教学过程中，结合高职生的专业特点和各专业学生的实际情况，在内容的取舍、重点难点的确定、教学方法的选择等方面体现出专业特色，使学生的学习更有趣，教学效果更好的一种教学方式。实现与专业相结合的高职政治课教学改革，我们可以从多角度、多层面去探索。本文结合我院政治课教学改革的实践，从教学理念、教师意识、教学内容、教学方法、实践教学、教学手段、考核办法等七个方面入手，探索与专业相结合的高职政治课教学改革。

一、贯彻“以人为本”的教学理念

前任教育部长周济曾说：“贯彻落实科学发展观，推动教育的改革和发展，一个重要的切入点就是要牢牢抓住以人为本，坚持教育以育人为本，以学生为主体……”。“以人为本”是一切教育都应贯彻的理念，也是高职政治课教学必须贯彻的核心理念，是实现与专业结合的政治课教学改革的前提。在高职政治课教学中贯彻“以人为本”的理念，要求一切教学活动的展开要以学生为本，立足于弘扬学生的主体性，聚焦于培养学生的思想道德素质，着眼于培养学生的创新精神和实践能力，让“以人为本”的理念贯穿整个教学过程。无论是教学内容的安排、教学方法的选择、实践教学环节的设计，还是教学手段的运用、教学过程的组织、考核办法的改革都要以人为本，从而实现高职生的全面的、协调的和可持续的发展。这是与专业相结合的高职政治课教学改革的必然要求，也是高职政治课教学走向科学化和现代化的必由之路。

二、树立为专业服务的意识

在高职政治课教学中，所有的教学活动都要由教师来组织，教师发挥着主导作用。要实现政治课与专业相结合的教学改革，首先需要政治课教师树立政治课教学为专业服务的意识，这是实现政治课与专业相结合教学改革的基础。在此基础上，政治课教师还要在日常教学活动中做到以下几点：（1）主动与所任教专业及其系的教辅人员交流沟通，了解专业设置的基本情况，专业课程的大致内容、专业人才的培养目标以及专业实践的实施计划等。（2）参与专业教研室的教研活动、翻阅专业课程教材、与专业课教师之间相互听课评课等。（3）关注或参与所任教专业学生的社团、专业活动以及班会等，积极与各专业学生沟通联系,了解各专业学生的特征特点及生活和思想状况。（4）密切关注社会新闻，特别是与自身所任教专业相关的行业新闻与动态，形成一种理论与实际相联系的警觉性思维和发散性思维，并将其积淀为教学素材。通过这些方式，政治课教师了解了各专业以及各专业学生的实际情况，掌握了更贴近学生、贴近专业、贴近实际的材料素材，为实现政治课教学与专业结合做好准备。

三、依据专业需求，优化教学内容

由于高职政治课的课时较少，要实现政治课教学与专业相结合，政治课教师要按“必需、够用”的原则，将教材重点内容提出来，结合高职教育教学特点和学生专业需求加以综合和提炼，形成系统的、有针对性的专题，实现专题教学。专题教学模式能够打破统编教材的章节体系，依据专业需求和学生兴趣，围绕教学要点，提炼和确立专题课堂教学内容，并以此为中心对教材内容进行精心组织和重新编排，这为提高政治课课堂教学实效奠定良好基础。我院社科部在《思想道德修养与法律基础》课教学中，围绕学生专业需求，重新对教材内容进行整合，将教学内容分为 “适应高职新生活”、“扬起理想的风帆”、“做坚定的爱国者”、“创造有价值的人生”、“树立文明新形象”、“培养良好职业道德”、“做知法用法的合格公民”、“做守法的职业人”八个专题，每个专题分别由在该专题涉及领域里学有专长的教师负责实施，改变过去由一位主讲教师包揽整个教学过程的情况，使学生受到不同学术背景和思维方式的训练和熏陶。在专题教学的基础上，任课教师还可以根据所授课学生的专业要求、学生岗位需求，对教学内容做适当选择和修改，以便更有效地实现政治课教学与专业相结合。

四、围绕专业特点，改进教学方法

“大学教育的试金石不是讲授伟大真理，而是用什么高明的方法来讲授伟大的真理”。与专业相结合的高职政治课教学改革，要求改变传统教学模式中以教师为中心、学生被动学习的纯灌输式教学方法，围绕专业特点，以学生为主体，充分考虑学生的认知要求来设计教学方法。启发教学法、案例教学法、讨论教学法、情感教学法、角色扮演教学法等几种教学法，能给学生提供多角度、多层面思考问题的机会，激发和调动学生主体参与的积极性和创造性，从而使政治课堂教学在热情讨论的氛围中达到良好的效果，这是实现与专业结合的政治课教学改革应综合运用的方法。如在《思想道德修养与法律基础》的“培养良好职业道德”专题中，笔者提出问题“从职业道德视角看‘范跑跑’的行为”让学生分组讨论，合作学习，学生可以在分析、解决问题的过程中了解和掌握所学专业相关行业应遵守的职业道德；在“做知法用法的合格公民”专题中，笔者根据学生所学专业相关行业的政策法规采用“模拟法庭”这一角色扮演教学法。在教学过程中，让学生模拟法院审理案件的情景进行案例处理，由学生扮演其中的角色，如法官、书记员、原告、被告、代理律师等。由于学生身临其境，在“模拟法庭”中积极进行辩论、思考，使该课教学取得良好效果。学生在“模拟法庭”中不但掌握相关行业的政策法规，还提高了自身的综合能力。

在以上所述教学方法的运用中，政治课教师要注意以下几点：（1）应针对不同的专业特点，从激发学生学习兴趣和动力出发，尽量选用贴近学生实际、学生生活、学生所学专业的教学素材教学。如所设置的案例、讨论的中心问题、角色扮演的主题等。（2）教学方法的运用要做到具体问题具体分析，要根据不同的教学内容、不同专业的学生、不同的教学环节采取不同的教学方法，或综合运用几种教学方法，做到多种教学方法的互动、联动和交替使用，这样才能活跃课堂气氛，提高课堂教学效果。（3）无论采取何种教学法，学生都应是课堂的主体，是教学的中心，而教师则是教学过程的主导，起着组织、引导作用。

第三篇：思政课建设情况总结

陕西服装工程学院2013思想政治理论课建设情况总结

一、学院思想政治理论课建设，领导重视、机构健全、保障有力

（一）机构设置

学院根据中央关于思想政治理论课建设的要求，由校党委直接领导，书记张进平具体负责，主要把握全校思想政治教育工作的方向和工作目标。思想政治教育工作的方针、政策和计划具体落实到教学、科研和管理的全过程中，由思政部主任张晓萨负责学院思政教学督导工作，监督思想政治理论课教学情况及进行教学质量评估。由思政教研室具体负责实施覆盖学院所有专业的思想政治理论教学工作。在学院党委领导下，还建立了学生思想政治教育工作评估指标体系，形成了融教育、管理、服务为一体，全面组织开展我院思想政治教育工作。

（二）师资队伍

学院思想政治理论课主要由思政部下设的思想政治理论课教研室负责组织实施，该教学团队是一个融教学、科研、人才培养为一体的教学组织。团队建立以来，始终致力于探索特色鲜明的教育模式和人才培养模式，在人才培养、产学研结合等方面成绩显著。

在思想政治理论课教师队伍建设上，学院积极组织教师外出培训、学习。积极选派教研室主任和骨干教师参加省教育厅组织的思想政治理论课骨干教师的培训。

（三）专职辅导员队伍

为配合思想政治理论课教学工作，学院建立了各教学班配备一名辅导员的专职辅导员队伍，作为专职思想政治工作者。在辅导员的组织下，积极开展思想政治理论课的第二课堂，对学生进行行为养成和思想政治教育。建立了数十个学生社团。在学生社团活动中，辅导员老师积极引导，开展丰富多彩的思想政治教育活动，寓教于乐，陶冶情操，极大地提高了学生的思想政治素质。

在行为养成上，由辅导员随时随地、随人随事对学生行为进行纠偏，引导学生行为方向，并作为学生行为表现考核的主要依据，合理有效管理学生。既加强了学生管理，又配合思想政治理论课，有力地促进了学生思想政治教育工作。

（四）制度保障

在制度保障方面，为加大学生思想政治教育力度，及时倾听学生心声、了解学生思想状况，贯彻院党委的工作指示，从制度上在思想政治理论课教学与大学生思想政治工作等方面对课程教学、学生思想政治教育、校园稳定方面做了大量工作。

1、建立了每学期两次的思想政治理论课教师满意度调查机制，由学生对思想政治理论课老师进行教学效果监督，及时反馈思想政治理论课教学情况。

2、完善了思想政治理论课的教师教学日志、课堂教学日志的双日志制度，建立了完善的课堂评价体系。

3、定期召开学生座谈会、学生信息员座谈会，及时了解学生思想状况及学习情况，座谈会内容及时整理反馈，发现问题，及时进行教育、整改。

4、建立了思想政治理论课每学期二次的公开示范课，培训教师、交流思想政治理论课教学方法，促进了思想政治理论课精品课程的建设。通过上述制度、措施的深化落实，确保了思想政治理论课的教学质量、教学效果，推进了思想政治理论课建设及教学方法的革新。

二、加强思想政治理论课学科建设，课时、教材符合标准

学院针对中宣部、教育部要求开设的5门必修课程《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要概论》、《形势与政策》分别由擅长个专业方向的专职教师担任。思政部主任张晓萨作为《形势与政策》课程负责人，主讲《形势与政策》课程。教学秘书朱旭作为《思想道德修养与法律基础》课程负责人，主讲《思想道德修养与法律基础》课程；贾立珊副教授作为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程负责人，主讲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程；教研室主任王楠作为《马克思主义基本原理概论》课程负责人，主讲《马克思主义基本概论》课程，专职教师菅建伟作为《中国近现代史纲要》课程负责人，主讲《中国近现代史纲要》课程。

我院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史》三门课程课时总计超过140学时。在思想政治理论课教材选用上，我院严格统一使用由中宣部、教育部组织编写的、由高等教育出版社出版的“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”及教参资料；“形势与政策”课教学按照教育部每学期下发的教学要点和陕西省教育厅统编的教材进行教学。

三、思想政治理论课教学改革有效、富有特色

（一）教学改革

每学期开学前，思想政治理论课教研室均组织教师从两方面做好备课工作。一是弘扬主旋律，思想政治上与党中央保持高度一致，深入学习国家关于思想政治课建设的相关文件精神，深刻理解和把握高等学校思想政治理论课教学的精神实质，与时俱进，保证把国家相关精神准确传达给学生；二是认真研讨思政教材，加强对教学大纲的编写工作，组织教研室每一位教师开展开课前的说课、评课工作；各教研室每周二下午开展教研活动，采用集体备课的方式讨论教学中的重点、难点、热点问题，交流教学经验。

在思政课教学方法和手段改革上，通过集体备课和教研活动，把课本理论知识与国际、国内实际，学生学习、生活实际和我院发展的实践相结合，采用多媒体、网络等现代化教学手段进行教学，使我院思想政治理论课教学成效、特色兼具。

积极提倡以学生满意度和课堂笑声、掌声及辩论声为思政课课堂效果依据，对授课效果进行评价，用于考核教师教学能力和水平，促进了思政课教学手段和方法的改进。利用课内外时间组织学生观看反映我国社会主义革命和建设历史的资料片、爱国主义电影、反映大学生生活、友情与爱情、职业精神与职业道德等视频资料。

在实践教学方面，我院思政部组织学生进行了全校性的以“爱国主义和理想信念”为主题的大型演讲比赛。加强对大学生爱国主义和理想信念的教育。

同时，在学院组织的全校青年教师讲课比赛中，由思政教研室主任王楠带来的精彩一课向全校师生展现了思政教师的风采。

（二）以科研促教学

我院思想政治理论课以科研促教学，加强教学研究，重点加强对思想政治理论课各门课程的教学目的、主要内容体系和教学体系的研究，加强各门课程之间的相互关系的研究。

我院思想政治理论课教学团队积极参与各级教学研究。在2013年中申报了省级教学改革项目《季羡林国学思想在高校思想政治理论课教学中的运用》。并继续申报了其余两项校级教学改革项目。

四、思想政治理论课教育取得明显效果

在学院党委的关心、指导下，通过马列部教师的辛勤努力，狠抓社会主义核心价值观融入校园，思想政治理论课教学取得明显效果。

（一）促进了校园和谐。建校以来，校园和谐稳定，各民族学生团结无间，无一起重大恶性事件发生，（二）爱祖国、爱人民。学生以社会责任为己任，回报社会，坚持中华民族大爱无疆、守望互助的精神。

（三）回报社会，为人民服务。各二级学院“青年志愿者”自发到敬老院献爱心、关爱老人，受到广泛赞誉。

（四）积极进步，要求入党。由于思想政治理论课启发了学生的思想觉悟，目前，我院学生努力学习，积极要求进步，已蔚然成风。这对在思想上积极要求进步的学生给予了极大地帮助，既激发了学生学习党的知识、理论的兴趣，又扩大了我院思想政治理论教育的影响和范围。

大量学生党员的发展，对我院学生思想政治理论课建设起到了积极地促进作 3 用。他们通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，不断提高思想理论素养，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，在我院学生中就树正气、立新风，遵守国家法律法规和学校的各项规定方面发挥了先锋模范作用。

（五）毕业生受到用人单位好评。在思想政治理论课主阵地的教育、行为养成的管理下，我院学生思想进步、积极向上，毕业后在就业单位心态平稳、积极上进，受到用人单位的普遍欢迎，五、思想政治理论课建设中存在的不足及改进措施

（一）存在的不足

1、思想政治理论课教师团队中缺乏优秀中青年学术带头人，还需进一步加大培养力度，努力建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的教师队伍。

2、校外思想政治教育实践基地数量不足，不能满足上万学生的教学需要。

（二）改进措施

1、健全思政课教师培养激励机制，进一步加强和改进思想政治理论课教师队伍建设。按照政治强、业务精、师德好、素质高的要求，加快培养和引进具有创新精神和创新能力的中青年学术带头人和教学骨干。

2、充分利用国家爱国主义教育基地，下企业，去部队，进社区，到农村，走向社会。创造性建设校内、校外思政教育实践基地，对学生进行直观和感性的思想政治教育。

六、2014年思想政治理论课建设思路规划

在深刻总结2013年我院2013年思想政治理论课建设工作中取得的成绩及存在的不足的基础上，思政部将继续秉承学校及部门的优良传统，发扬长处，克服不足，在原有的建设思路上继往开来，不断创新。加强思想政治理论课的科研建设，加强思想政治理论课的实践教育，将我院思想政治理论的教学与研究提升到更高的水平。

第四篇：思政处工作计划2014-2015(一)

2014-2015学第一学期

思政处工作计划

以“冀英学校第二个十年发展规划”总体思路和目标为依据，落实各项常规工作、抓好学生养成教育，努力形成“团结和谐、文明有序”的优良校风，不断强化德育工作的主动性、实效性，使学校具有吸引力、融合力。

二、工作目标：

1、建设好德育工作队伍，完善学校全员育人的德育工作网络，做好学生在校期间的管理工作，不出现盲区.2、加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任的自身素质和管理水平。

3、抓好学生在校的常规管理、学生的文明礼仪，帮助学生形成良好的学习、纪律、卫生等习惯。

4、加强校园文化建设，以德育活动为依托，创设和谐、积极向上的育人环境。

三、具体工作：

（一）加强德育队伍建设，营造全员育人的氛围。

1、营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，在教学、服务工作中全体教职工要用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到细微处，有效促进和推动学校德育工作。

2、加强班主任队伍建设。

①开好每月班主任例会。搭建班主任展示平台，通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力。

②实行班主任工作档案袋。进一步落实班主任工作的月考核、学期考核制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发现问题及时沟通，每月工作情况随时存档；

③加强班主任的班队会课检查，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

3、充分作好少先队工作，发挥少先队小干部在德育教育和德育活动中的带头作用。

（二）常规工作常抓不懈。

1、抓好行为规范教育。开学第一月是“学解放军文明守纪”行为习惯集训月，各班要利用班队会认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生行为规范》和学校的各项规章制度，思政处安排不同形式活动进行检查，开学第一周（9月2——5日）军训周，周二上午六年级，下午五年级，周三上午：三年级，下午四年级，周四上午四年级，下午六年级，周五上午五年级，下午：汇报表演

第二、三、四周规章制度学习、行为习惯评比周，将组织评委不定期不定地点随时对在校学生的行为进行检查评比打分。

2、抓好安全工作。安全纪律是做好学校各项工作的保证，全体教工都应把学生的安全放在首位，按照学校岗位责任制的规定，在不同时间段和地点段在岗人员各负其责，耐心细致地观察学生，科学地督导学生。出现问题不敷衍、不推卸及时上报，认真处理。本学期将继续开展“安全百日赛活动”，黄牌警告和教师安全岗位将继续执行。各班级、宿舍“安全守纪公约”对学生在教室、宿舍的活动提出了明确的要求，确保了学生的安全。本学期还要组织学生认真学习、严格落实好公约的内容。各班要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动对学生进行教育，规范学生的课间活动，以杜绝不安全隐患,保校园的整体安全。

3、抓好升旗工作，组织好学校周会。

加强周一升旗仪式，无论师生都要体现出整齐性和严肃性。增加特殊纪念日的升旗仪式内容，通过升旗仪式加强队员对纪念日认识。“国旗下讲话”内容要结合学校德育工作实际，提倡自行编写。

4、抓好值周工作，狠抓一日常规管理，规范学生的日常行为，稳定班风学风。本学期将继续实行值班领导、值班教师、和值周学生的检查制度，各值周组评分要做到全面、严格、公平、客观：通过量化管理的数据，来反映班主任工作管理的成效，有效的推动班级各项常规管理工作的开展，为学校的教育教学工作的正常开展保驾护航。

（三）开展正当文明星活动。

以文明礼仪养成教育为重点开展少先队工作，积极开展“争当文明星——行为规范我最棒”系列活动，扎实抓好行为规范养成教育。本学期我们要把重点放在路队、上下楼、课间休息、课间操、爱护校园设施、文明用餐、眼保健操习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过德育处、值周老师、少先队员值周、班主任教师检查督导的基础上，扎实推进，周周讲评，使学生真正做到讲文明、讲卫生、讲秩序。

一、做到四个强化：

1、“文明在我口中”：讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好;

2、“文明在我手中”：时刻提醒自己要保持清洁(不在教室、楼道、操场等公共场 所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻)、爱护公共财物、节约水电、粮食等;

3、“文明在我脚下” ：要文明行走，文明用餐；不打闹守规矩;文明用厕，爱护公共设施;

4、“文明在我心中” ：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每一个 人。

（四）抓好班集体建设

1、搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境；办好每月一期的班级黑板报、手抄报、学习园地；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

2、建设良好的班级氛围：师生之间的相互尊重理解和支持，建立和谐的师生关系，生生关系，杜绝体罚、变相体罚、讽刺、挖苦及伤害事故的发生。积极创造和谐的教育环境，思政处将不定期组织学生座谈会，了解各班情况。

3、把“创建文明班集体”作为班级建设的重要措施。切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。同时认真上好班队课。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班级成为促进学生全面发展的一个理想的“家”。本学期学校将举行校级优秀主题班队会评选活动，内容自选，形式不限。

4、积极开展家校交流活动，本学期对二分之一的学生进行交流活动（电话、面对面、家长会），做到“早、勤、诚、精、实”正起到沟通教师、家长、学生之间的桥梁作用，更好的教育学生。

（五）抓好学校艺教小组活动。

按《冀英学校第二课堂活动的有关规定》，继续抓好艺教小组活动，完善双渠道育人的方法，打造冀英特色。

1、开学第一周班主任向学生做好动员，征求家长意见，每人选择一个适合自己的小组，在班主任指导下报名（9月5日前上交思政处）。各班按学校规定的小组名额填报名表、名单交思政处后经过统筹调整正式确定艺教小组人名单（9月16日开课），以后没特殊情况一学年内不再变动。

2、班主任要积极配合艺教老师做好学生的思想教育和组织安排工作，做到无事不请假，请假必须有请假条。艺教老师要记好出勤，保证学生活动中的守纪和安全

3、今年学校举办了“体育艺术节”收到了良好的效果，明年五月份将进行“文化艺术节”，艺教老师要从一开课就做好准备，各组的文艺节目、书画展览、科技小制作等必须出成绩，开学定出计划，期末将对有表演任务小组的节目进行审查，其余小组写出汇报材料。文化艺术节上将以班级、年级组为单位推出集体表演项目年级组长、班主任也要提前准备做出安排，争取展现年级特色，展现班级风采。

主要活动安排: 九月份

9月2日（周一）开学典礼，开始军训活动。

9月5日（周五）各班上交艺教小组报名表截止。

下午，军训汇报表演活动，颁发“优秀集体奖”、“军训标兵奖”。

9月11日（周四）班级文化布置评比

9月15日（周一）假期生活汇报发“安全百日赛红旗”

9月16日（周二）艺教小组开课

十月份

1、“旭日东升”武术操评比活动（包括上下场队列展示）2、10日（周五）一年级新生入队建队仪式。

3、“金色十月，童心闪耀”主题黑板报评比活动（10月16日）

4、月末少先队大队委改选活动。

5、月末第十一届家长会员会会议。

十一月份

开展优秀主题班队会观摩评比活动。（每年级推选一节优秀班队会）

十二月份

1、艺教小组节目审查

2、组织迎新年联欢活动，请家长参加。

2015年1月份

1、班主任工作总结汇报

2、班主任工作调查评估

3、艺教小组调查

思政处 2014年8月

第五篇：思政处近三年工作情况

思政处近三年工作情况：

近三年，思想政治工作处在公司党委的领导下，在相关部门的支持配合下，围绕‚学习实践科学发展观‛、‚创先争优‛与‚学习型党组织建设‛三项重大活动，在领导班子建设、党的建设、精神文明和企业文化建设、团青建设几方面开展工作，汇报如下：

一、加强能力提升，建设高素质领导班子

思政处在公司党委的领导下，立足于工作任务和发展思路，精心谋划，明确目标，积极开展‚四个一‛活动，在推进创新型企业建设上狠下功夫，班子整体素质明显增强。公司党委被评为华北电网公司2009和2010‚和谐党委‛。

1.坚持政治理论学习，努力做到学有所得。安排好领导班子的学习。按照‚四个一‛活动的具体要求，年初我们制定了中心组理论学习计划，每月发布月度学习计划，组织好领导班子的理论学习。近三年，领导班子坚持每月集中学习至少一次，每年撰写理论文章和调研报告。举办低碳经济、新能源等系列专题讲座。在原有联系点基础上建立了创先争优活动联系点，协助领导做好基层调研工作。

通过学习，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，着力增强党员干部领导科学发展、促进企业和谐的能力，确保决策科学高效。

2.开好领导干部专题民主生活会。按照华北电网公司党组的统一部署，公司2009年召开了以‚深化‘两个转变’，推动科学发展‛为主题的民主生活会，2010年召开了以‚作风建设‛为主要内容的领导班子民主生活会。会前，公司领导班子采取设臵‚民主生活会征求意见‛专栏，开通邮箱、电话，组织召开不同层次的专题会议、谈心活动，深入生产一线，印发征求意见函等多种形式，面向公司广大干部群众征求意见，深入开展自查自纠工作；会上，结合分管工作和职工意见进行了深入的批评和自我批评；会后，制定了整改措施，明确了责任领导、责任部门和整改期限。通过民主生活会，达到了充分交流思想、提高党性修养、增进班子团结、促进科学发展的目的，营造风清气正的良好氛围。

二、围绕主题活动，深入推进党的建设

党建工作方面紧紧围绕学习实践科学发展观和创先争优的主线开展，以建设学习型党组织为抓手，深入探索党内民主新形式，推进党建创新工作，全面提升党建科学化水平。

1.以‚五个好‛、‚五带头‛为主要内容，打造先进基层党组织和优秀党员队伍。

根据中央和上级统一部署，2009年3-6月，在全体党员中开展‚学习实践科学发展观‛主题教育。活动开展期间，专门聘请中央党校王莉教授为全体党员做专题报告，深入解读四中全会精神。编辑出版《学习党的十七届四中全会精神问答汇编》，就热点、难点问题进行集中解答。编辑出版《学习党的十七届四

中全会精神心得体会汇编》，供大家相互学习交流。在支部书记及支委中开展‚五种能力‛建设，通过专题培训、座谈交流、深入调研等形式切实提高他们结合实际抓落实的能力、深入浅出讲道理的能力、及时准确点评工作的能力、深入细致沟通思想的能力、立足岗位学习创新的能力，确保党支部充分发挥战斗堡垒作用。该项目荣获华北电网公司2009党建思想政治工作创新成果二等奖。

2010年制定并下发了创先争优活动实施方案。组织了创先争优工作推进会，组织党支部书记到张家口风光储基地学习调研，开拓视野。高压所以‚科技沙龙‛为平台，培养创新型团队；热控所以点带面、立体育人，创建学习型党支部等经验给予大家深刻的启发。电测所支部书记宋雨虹获北京市‚三八‛红旗手荣誉称号。援藏干部崔正湃荣获北京市国资委‚群众心目中的好党员‛称号。

2.试点党支部负责人直选，探索党内民主新形式。2010年，是公司各党支部的换届年，通过充分调研和酝酿，选取信息党支部和锅炉党支部为试点，试行党支部负责人直选工作机制。通过宣传发动、公开推荐、组织考察、正式选举四个阶段，选举出了群众满意度高的党支部负责人。这次试点是探索新形势下党建工作的新举措，也是一次生动的党内民主教育活动。同时，初步形成了支部换届选举工作规范化、制度化的格局，为全面实施党支部负责人由党员直接选举的工作机制积累经验。

3.创建‚科技沙龙‛，建设‚学习型党组织‛。我们将提高党员素质，增强基层党组织学习力、创造力、执行力作为目标，将学习成果转化成为谋划工作的思路、解决问题的措施，实现学习型党组织建设的新飞跃。各支部根据自身专业特点，开展形式多样的‚科技沙龙‛活动，促进了专业间的横向技术交流，搭建培养一专多能人才的有效平台。在每次活动中，各项目负责人积极参与，既是讲课者又是听课者，带动全体员工勤于思考、肯于钻研、善于交流，形成了浓郁的学术交流氛围和严谨求实的工作作风。该项目荣获华北电网公司2010党建思想政治工作创新成果一等奖。

4.构建党建考评体系，推进党建工作规范化。公司党委组织各支部书记重点探讨了自身在党建思想政治工作、企业文化工作、精神文明工作中的特色方法和思路。‚七一‛前夕，组织了党建创新项目评比展示，此次活动创新点突出，载体丰富，充分体现了各支部抓党建工作的热情和智慧，为公司改进党建工作提供了宝贵的实践经验。

公司党委在现有考核办法基础上，坚持定量与定性相结合，紧密结合企业改革发展和生产经营中心任务，建立了一套涵盖党支部和党员，能满足不同支部考核要求，客观评价基层党组织和党员工作绩效的创先争优综合考评管理细则。增强了党建工作的针对性和实效性，促进了各支部创造性地开展工作。

5.围绕建党90周年，开展系列庆祝活动。举办党史图片展，宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，激发广大党员职工学党史的热情，开展‚学党章 读党史 强党性‛网络知识答题活动，举办‚党在我心中‛党史知识竞赛。积极收集整理相关资料，编 4

撰了《中共华北电力科学研究院有限责任公司组织史》。并在七一大会上对各支部进行了授书仪式。开展‚我身边的共产党员‛征文活动，共收到各支部征文38篇，有一篇获华北网公司‚我身边的共产党员‛主题征文一等奖。积极排练以公司500kV项目部的先进事迹改编的情景剧《平安》，并参加网公司《先锋颂》主题活动，展示公司科技工作者勇于开拓、甘愿奉献的崇高精神，受到领导一致好评。组织‚共产党员献爱心‛捐款，党员、入党积极分子和群众积极响应，共计捐款7165元。

三、大力推进精神文明建设和企业文化建设

以建国60周年和建党90周年为契机，一手抓员工思想道德教育，一手抓解决员工关心的热点问题，以爱国主义教育为基础，依托‚职工书屋‛，努力提高员工素养。公司荣获了2008首都文明单位和2007-2008华北网公司文明单位。2010年，公司被中华全国总工会授予‚模范职工之家‛称号，先后被北京市总工会和中华全国总工会授予‚职工书屋‛荣誉称号。

1.开展主题教育，强化员工爱国忠企意识。以庆祝建国60周年为契机，展现社会主义祖国的伟大成就和公司改革发展的丰硕成果，开展‚与祖国共奋进，与企业同发展‛主题宣传教育活动。通过国庆征文、专题网页、等活动载体回忆历史、宣讲今天、展望未来。公司各支部共上交国庆征文25篇，公司编辑出版了《纪念国庆60周年征文特刊》，在员工中引起强烈反响。

从2010年起，连续两年组织全体员工分批到延安进行革命传统教育。截止目前共组织了500余人的参观学习。七一前夕，公司党委组织即将入党的同志在宝塔山下举行了入党宣誓仪式。组织主题征文中，广大员工积极参与，共收集稿件60余篇，公司选取其中优秀来稿编辑出版了《综合信息〃红色之旅特刊》。

2.做好宣传思想工作，为公司发展创造良好的内外部环境。公司十分重视宣传工作，注重发挥公司宣传员队伍的作用，进一步畅通宣传渠道，丰富宣传载体。坚持正确舆论导向，有针对性的做好政策宣传工作，让职工了解形势，理解企业。公司制作的电视作品《华北电科院2008》获第五届‚中电传媒杯‛全国电力行业优秀电视片展评活动综合专题类铜奖。2009年，公司选送的《银丝的诺言》入围华北网公司‚2009年十大感动事迹‛。2010年，机网协调运行仿真分析实验室发展历程的事迹荣获华北网公司‚十大感动事迹‛。充分发挥先进典型的引领示范作用，激励广大员工共创佳绩、共谋发展。

3.以营造和谐稳定的发展环境为重点，大力加强维护稳定工作。自2008年以来，公司坚持在支部开展‚五必问、五必做‛工作。将维护稳定工作的重点放到各部门。坚持每年开展员工思想动态调研活动，深入开展不稳定问题的排查、化解工作，将思想教育、疏导帮助与解决实际问题相结合，把矛盾化解在基层、解决在萌芽状态，以稳定的企业环境促进公司和谐发展。2010年，共有300多人参加了调查问卷。从调查结果来看，公司干部员工的思想健康稳定，97.8%的员工认为公司的创先争优工作取得了很好的效果，对党组织的引领作用信任度高，员工爱岗敬业，关心企业发展的责任心强；对身为电网员工荣誉感进一步增强，对电网改革发展前景充满信心。

4.深化统一的优秀企业文化建设，增强企业凝聚力。公司按照企业文化‚四统一‛的基本要求，力求以文化推进公司持续、稳定、健康发展，增强企业的凝聚力。通过开展品牌标准化建设，‚文化沙龙‛系列活动，企业文化漫画、专项文化知识竞赛等丰富多彩的活动调动了员工学习文化、参与文化、传播文化的热情。开展‚情系电网、奉献岗位‛主题实践活动，将企业文化建设与公司的发展战略相结合，与各支部的具体实践相结合，真正做到调试一个项目立一面旗，完成一项科研带一批人。深化专项文化建设，使优秀企业文化进班子、进部门、进班组、进现场、进岗位，引导和约束员工自觉践行企业文化。公司以展现电网技术专家形象的《一线专家》为题材，参加网公司‚企业文化展示活动‛。积极参加。公司两部参赛作品《一场没有硝烟的战斗》和《诚信》两个动漫短片的制作，分获诚信建设FLASH大赛‚翘楚奖‛和‚最佳制作奖‛。提炼出《以‚科技沙龙‛为载体，促进企业文化落地》、《青年开展‚四个一‛，成长成才促发展》两个企业文化、精神文明案例，并上报网公司。

四、以青年员工培养为抓手，创造性地开展共青团工作 公司团委在党委领导下，强化团组织自身建设，推进团青品牌建设，分阶段有重点地开展了各项活动。

1.弘扬五四精神，开展‚青春光明行‛活动。在五四运动90周年之际，举办了以‚弘扬五四精神，为电力事业奉献青春‛为主题的诗歌朗诵比赛。召开了纪念‚五四‛青年座谈会，表彰了一批青年岗位能手和标兵，号召广大团员青年，以先进为榜样，学习他们的先进事迹，坚定信心，围绕中心建功立业。以《低碳

经济 渐行渐近》为题进行了低碳知识专题讲座。2011年，组织公司团员青年到怀柔植树基地进行‚青春光明行、绿色在进行‛植树活动。开展“青春光明行——共建„电力天路‟图书屋”活动，捐赠字典、故事、科普类图书300本。立了由44人组成的青年志愿者服务队，到城乡共建村敬老院合作开展志愿服务活动。展示公司热心公益事业、积极奉献社会的良好形象。

2.深化‚号、手、队、岗‛（载体）建设，不断提升团青品牌的影响力。在青年员工中开展了‚读一本好书，写一篇专业论文，参与一项科研项目，参加一个重大调试项目‛的‚四个一‛活动。2009年，在公司张家口热电厂调试项目部成立‚青年突击队‛。2010年，成立了宁东调试项目部‚青年突击队‛。鼓励青年充分发扬‚特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献‛的工作作风，克服困难，建功立业。‚机网协调运行仿真分析实验室‛紧密联系公司‚服务绿色电网、构建和谐企业‛的中心任务，进一步推进了党建创新工作和学习型班组建设工作，开展了形式多样的学习交流活动。

3.深化青年创新创效活动。公司广大青年以‚创新人人可为，事事皆可创新‛的理念，立足本职岗位，加强业务和技术学习，积极开展管理、服务、技术创新，努力解决生产、经营中的实际问题，取得了良好的经济效益和社会效益。2009年，由公司的团员青年积极参与的‚紧凑型输电线路运行分析研究‛、‚输电线路保护数字通道适应性检测技术的研究与应用‛两项科研成果分别被评为国家电网公司先进技术推广应用三等奖和技术开发三等奖。2010年公司获得科技项目表彰46项次，其中由团员青年

参与完成42项，占总数的91.3%；在全国性学术刊物发表论文共138篇，由团员青年独立撰写或参与撰写的有106篇，占总数的76.8%；此外，公司还获得7项实用新型专利的授权，其中有5项由青年员工负责或主要参与。无论是生产基建，还是科技开发，公司的团员青年都发挥了重要的生力军作用。

当然，我们也清醒的认识到，在创先争优的道路上，我们离广大群众满意的要求还有差距，还有很多工作要做。我们将继续在网公司党组的坚强领导下，紧紧围绕企业发展稳定的大局，服务于中心工作，强化党建思想政治工作，为企业的健康、稳定发展提供坚强保障。