2011年上学期岳麓实验中学学校工作总结（范文模版）

第一篇：2011年上学期岳麓实验中学学校工作总结（范文模版）

岳麓实验中学2011年上学期学校工作总结

本学期来, 在岳麓区政府和区教育局等主管部门的关心指导下，我校以党的十七大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，深化内涵发展，以“创建和谐校园”为目标，切实加强规范管理，注重文化建设，通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，教育教学质量稳步提高，较好地完成了预定工作目标。

一、主要工作成果：

2011年上学期，全校师生在上级教育行政部门的关怀和学校领导的支持下，通过全体师生的不懈奋斗和努力，取得了如下工作成果：

1、在今年的高考中，我校又有新的突破。214人参考，本科上线人数达56人，上线率达26.17%，其中五名同学上了重本，特别是莫芳桦同学提前被复旦大学录取，还有文安琪同学被广州美院录取。专科有210人上线，上线率达98.13%，几乎实现了人人上大学的梦想。

2、高二学业水平考试也有重大突破。一次性通过率在去年的基础上又提高了十几个百分点，总共是270人参考，一次通过的人数有260人，通过率达96.3%，再次稳居岳麓区第一。

3、在省市区组织的各项竞赛中，我校可以说是硕果累累。彭宇军老师参加省里的地理赛课比赛，荣获一等奖；李辉老师在区里的体育技能比武中也获一等奖；李清泉、何馥珍老师在“全国地球小博士”征文中被授予优秀辅导老师奖；苏文权、杜毅国在区中学理科知识竞赛中由于辅导的学生获奖多，也被评为优秀辅导老师。

4、在建党90周年系列表彰活动中，我校学生科被评为区优秀党员示范岗，还有聂钟楠、徐波、戴洪、杜毅国等四名党员被评为先进。本年度我校还被区政府授予“无邪教活动先进单位”等荣誉称号。

5、本学期有两人次参加全国农村骨干教师能力提升培训，多人参加市区教师业务培训。

6、在区教育局的大力支持下，我校教师宿舍改造已基本完成，学生公寓改造还在紧锣密鼓的进行。

二、本学期开展的主要工作：

（一）坚持德育为首，加强学生养成教育，努力构建和谐文明校园。

本学年，学校德育工作以狠抓常规、确保安全、突出重点、力求以创新为思路，以爱国主义、集体主义和道德规范教育为主线，降低德育重心，重在规范养成，德育工作的实效性进一步增强。

1、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心。

学校领导十分重视学生安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，本学期建立巡查制度，加强了教师执勤工作力度，让学生在校的每一个时段都有老师执勤，课间都有教师督查。我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全事故的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，本学期，学生科组织了“防溺水”、“防踩踏”、“法制宣传日”、“师生关注消防、生命安全至上”、“交通安全”、等安全宣传教育活动。每次安全宣传教育形式多样，有主题班会课、黑板报、手抄报、展板、致全体学生的公开信等，给学生提 1

供了直观、印象深刻的安全教育，收到了较好的效果。除此之外，我们定期、不定期的组织检查学生管制刀具等情况并及时处理，将安全隐患消灭在萌芽状态，有效地维护了校园安全。学生科还联系市消防支队，开展防火安全自救逃生演练活动。重视重点时段的安全教育，学生科开学初期就分发了《期初致家长的一封信》，在信中，学生科向家长告知了学校请假制度、作息时间、禁校制度以及校园周边环境等情况。明确了责任，让家长积极配合学校的安全教育。五

一、暑假期间，学生科还安排老师轮流值班，并继续实行行政领导入住寝室制度。

2、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线。

抓不文明行为：本学期，学生的行为习惯有较大改变，但不文明行为如走廊大声喧哗、说脏话、打架、乱扔垃圾、留长发、吸烟等不文明行为还时有发生，为此，学生科坚持经常抓、反复抓，各位班主任认真抓，值周同学严格执勤，学生文明行为的养成起到了有利的约束作用。同时，加大落实督查力度。本学期，学生科多次不定期检查学生仪容仪表，对不符合要求的学生登记姓名，要求第二天整改后到学生科检查。抓班会课质量：本学期注重抓班会课质量的改进和提高工作，每次的班会课做到了有布置、有检查。本学期，在学校党支部的直接领导下，学生科组织开展了建党90周年系列活动，有征文比赛，红歌合唱比赛，还有黑板报评比。

3、带好一支队伍，即“班主任教师队伍”。

班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理的工作质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力：学生科定期召开德育工作会议。班主任会议，以会代培，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好地做好本职工作；制定了班主任管理计划，要求开学有计划，期末有总结，各班级有班规班约，；修订《班级量化考核方案》和《班主任考核办法》，以评比促提高，加大班主任工作考核力度。

（二）牢固树立质量意识，有效实施教学管理，全面提高教学质量。主要工作成效：

1．对学生学籍档案实行电子化统一管理。

2．进一步完善了校本教研制度，深入开展了以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为主要内容的教师全员培训，进一步深化了“问题即课题、教学即研究、成果即成长”的校本教研模式，建立了层层管理、逐级落实、全员参与的教学研究管理机制。

3．组织教师进行教学基本功比赛，引导教师苦练内功，提升素质。

4．发挥市区级骨干教师的专业引领和示范作用，每位骨干教师为全校教师上一节观摩课，作一次主题报告。

5．在教科室的领导下，常规教研活动如火如荼。各教研组、年级组期初都制订了严密细致的工作计划，公开课、示范课有条不紊，行政人员随堂听课蔚然成风。

6．加强校际联系。本学期我校和长郡中学结成了帮扶对象，学习名校的先进管理经验和教育教学理念，享受他们优质教学资源。七月份还和长沙金海中学建立的友好关系，这为我校的招生工作顺利开展提供了很好的条件。

7．教学比赛喜丰收。在市区组织的各项教学比武中，我校教师都积极参与，不仅收获了荣誉，更获得了宝贵的经验，同时也展现了我校教师的风采。

主要工作举措：

1、加大教师培训力度，不断提高教师的素质。千方百计搭建平台为教师成长提供条件，让要做事渴望成长的青年教师出去学习培训。本学期有两人参加全国农村骨干教师能力提升培训，多人次参加市区骨干教师培训。

2、落实教学常规，实现教学管理的规范化。○1做好开学前的准备，安排好各项教学工作。○2围绕学校的中心工作，督促各教研组制定了详细的教研计划。○3做好教师常规教学的检查、记录工作，全面检查教师的作业布置与批改、教案及听课笔记。○4严肃考场纪律、端正考风。○5在全校各班开展学生调查问卷。从教师关爱学生、教学水平、教学态度、是否利用多媒体教学四个层面让学生对教师教学进行评价，进一步了解教学动态。○6在学校分管领导的带动下，教务科随时检查教师的上课情况，及时了解教师备课、上课、作业批改等常规环节。要求教师做到不迟到、不拖堂、不提前下课。教学中重视师生互动生生互动，注重德育渗透，特别重视培养学生自学能力，确保课堂教学质量。

3、加强教研活动，提高教师教研水平。开展组内公开教学，互相交流教学经验。在教科室的牵头下，各教研组争先恐后的开展本学科公开课观摩课。通过这一平台，教师互相学习，共同提高，对今后全面提高我校教学质量奠定了坚实的基础。每周定期定点开展教研交流会议。

（三）树立为教育教学服务思想，做好后勤保障工作。

1、日常事务工作。总务科全体职工以两个服务为指导，积极主动做好后勤保障和后勤服务工作，确保学校各项活动的正确开展，本学期完成了如下具体事务性工作：开学初，确保教学第一线的教学用品、教科书、簿籍及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切落实财产责任制管理。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课；严格落实公共财产损坏赔偿制度。做好了六一儿童节、五一节、公开课、各种考试、会议等后勤保障与服务工作。每个月定期一次对学校的校舍、围墙、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。

2、严格收费制度，实行财务公开制度。严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，并在学校校务公开栏橱窗公布收费的各项标准，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。

3、校园美化工作。优美的环境能提高人的素质，本学期，学校又发大力气努力创建更加优美的校园环境，进一步美化校园，绿化校园。

4、加强校产管理和对学校食堂、锅炉房的管理。本学期继续做好财产登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理进一步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、卡、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时的进行登记入帐，需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表，上报有关部门审批。

5、基建维修方面。在教育局的大力支持下，进行了老师宿舍和学生公寓的改造。

（四）发挥办公室的统筹协调职能，保证学校工作和谐有序开展。

1、做好全校教师的量化考核工作。

2、每天及时收发文件和各种通知，将文件精神传达到有关处室，并负责督办。

3、做好学校各项荣誉登记汇总工作，为各部门提供数据，以备学校上报使用。

4、管理好校园网，为了加强和推广学校的宣传，我们更新了学校的网站，及时宣传和报道学校的校园动态，提升学校知名度。

5、做好文秘工作。

6、做好学校各项检查的文档建设工作。

（五）加强行风建设，营造教育良好氛围。

切实加强学校行风建设和校务公开工作，营造促进学校教育教学健康发展的良好氛围。学校进一步加强教育行政执法，推进依法治教，依法治校工作。高度重视行风建设工作，结合师德教育宣传月，今年开展了以规范收费、师德师风、家教家养为重点的治理工作，规范办学行为，树立教育的良好形象，办人民满意的教育。实行校务公开，推行“阳光收费”、“阳光创先评优”，加大办事透明度和监督检查力度，本学期就学校收费标准、学校学期工作意见、教职工职称评定等工作多次征集老师意见和建议。

（六）党支部、工会、团队等合力共作，更好为教育教学服务。

抓好党建工作，增强了党支部的战斗力和凝聚力。认真落实“三会一课”制度，继续组织党员开展共产党员先进性教育，加强自身组织和作风建设，加强党风廉政建设，积极开展党日活动，党支部在教育教学中发挥战斗堡垒作用，党员发挥先锋模范作用，树立新时期党员良好的形象。不断发展党员壮大党的队伍，积极接收优秀教师入党，本期贺金龙同志光荣入党，进一步壮大了我校党员干部队伍，为党组织输送新鲜血液。

抓好工会工作，充分发挥工会的职能作用，更好为教育教学服务。学校工会利用节假日组织师生开展丰富多彩的文体活动，认真做好党政工共建“教工之家”活动，关心教职工的生活，不断提高教职工的福利待遇，努力为教职工办好事实事。抓好人口计生工作，警钟长鸣，杜绝计划外生育。

抓好团队工作。加强团队的自身建设，组织学生开展主题鲜明、内容丰富、有创造性的教育活动，进一步丰富积极向上的校园文化生活。

岳麓实验中学办公室

2011年7月11日

第二篇：2013年下学期岳麓实验中学学校工作总结

2013年下学期岳麓实验中学学校工作总结

一、确定学校新的发展规划，做好特色创建工作。

岳麓实验中学作为一所拥有近60年办学历史的高中学校，已经积累了较丰富的办学经验。学校发展的下一步核心目标就是全面提升办学品位，提高教育教学质量，办出特色，办出水平。对此，学校提出了新的发展规划，那就是秉着“促进学生全面发展”的办学理念，力争用三至五年时间将岳麓实验中学办成湖南省普通高中特色教育实验学校。

此次“创特”工作得到了省教育厅、市教育局、区委区政府和区教育局的大力支持。我校的“创特”之举既符合教育改革的方向，又符合学生综合素质的发展需要。以体育为特色绝不是办成体校，而是在正常教学的基础上，提高学校教育教学科研能力，全面提升学校办学品位。

在创建特色教育实验学校的过程中我们必须产生八个亮点工程：

第一，学校创建省特色教育实验学校是必然之路，从现在起，学校在广大教师中倡导以学生为主体、探究为核心的研究性学习教学模式，全面提升学校的教育教学质量，确保教育教学质量有质的飞跃。

第二，学校的管理工作要全面到位，做到民主化、制度化，特别要做到精细化管理。

第三，我们所要创的特色学校主要以体育特色为主，我们的主要目标就是要做到从每个学生的体育特长到每个班、每个年级的专业队伍，到全校性每个项目的体育社团一应俱全，最后形成人人有特长、班班有队伍、项项有社团、天天有比赛的局面。第四，在学生的全力参与下，全面推进学校的特色校本课程开发、校本教材的编订与不断完善、校本课题的持续研究，努力提升我校教育科研工作的规格和水平。第五，我们要通过体育特色学校的创建，在学校师生中形成积极进取、团结协作、坚韧不拔的精神风貌以及健康、乐观、活泼的心理状态。

第六，学校以武术、径赛为普及项目，以晨跑、早操（30分钟）、大课间活动（40分钟）、体育锻炼一小时（下午5点—6点）为主要活动内容，确保体育锻炼成为每个学生每天学习与生活的重要组成部分。

第七，体育社团首先由教师引导、扶植并建立起来，培养骨干、形成氛围、办出成绩，接着要形成各社团自行招生、自我管理、自我拓展、自我推荐，从而形成进口到出口良性循环的发展局面。

第八，体育课采取模块化教学，三个班级同时上课，分成篮球、乒乓球、武术、羽毛球、足球、田径等六个模块，由相应的专业教师统一教学。

二、加强民主建设与学校管理工作

1、成立了新的行政干部领导班子。

由于我校正面临着新一轮的发展，为了迎接新形势、新要求、新发展，加强学校管理的力度，学校在征得教育局的同意下，对原有的行政干部队伍进行了调整，调整情况如下：

校长左辉东；

党支部书记陈铁桥；副校长黄佑铭、李振奇；校长助理凌兴隆；工会主席刘树林；办公室主任李军、副主任周婷婷；教务科科长陈海波；教科室主任徐波；

教育处主任杜毅国、副主任贺金龙；体艺办公室主任邹原铸；招生办主任王晓梅； 总务科科长黄坚、副科长赵伟

2、加强校务公开，提高民主管理力度。

（1）校务公开：我校严格按照校务公开的内容、程序、途径实行校务公开，建立党务校务公开栏，将学生收费标准、学校收支情况、各种制度的制订、学校发展规划、上级重要精神等及时予以公示。除按时进行校务公开外，还进一步完善了学校规章制度，集中力量在原有基础上进行了修改和补充。主要表现在以下几个方面：

①完善教育教学管理与评价方案；

②加大对校园卫生环境的管理力度；

③明确了新的寝室个人评分细则。

（2）民主管理：学校高度重视民主管理，明确了学校的会议制度，对相关会议提出了明确要求，做好会议记录，督查会议精神落实情况。民主推荐教师代表，成立教代会，制定学校各级管理制度，让教师真正成为学校的主人。

学校会议设置安排如下：

每周五下午校务会，校长、书记、教学副校长、德育副校长、校长助理5人参会，实行民主决策；

每周一上午行政会，全体行政干部参会，落实校务会决议；

每单周周二下午教职工常会，全体教职员工参会；

每双周周二下午召开各教研组会议，由各教研组组长组织，并定时召开年级组会议。

3、加强学校常规管理，建立工作责任制和责任追究制

学校把管理要求分解到各职能部门，签订《目标工作责任状》确保工作万无一失。部门主管和校级领导逐阶段进行督查。

新领导班子的成立，提高了学校管理工作效力，各部分工作职责更精细化。重点落实部门负责人的岗位责任制，强化部门主任负责制，加大了部门负责人的责任，明确了部门负责人的权限，调动了各部门的积极性，做到层级化管理、精细化管理、协作式管理，使学校的管理工作初步走上了良性循环的轨道。

三、加强德育工作，提高德育成效

1、开展丰富多彩的德育活动。

我校在德育工作中，以“促进学生全面发展”为理念，开展了一系列丰富多彩的德育活动。

①开展了“文明礼貌，从我做起”的文明礼仪月活动。

②启动了第五届寝室文化节。

③组织学生赴刘少奇故居秋游。

④组织学生去省少管所、市禁毒教育基地参观学习等。

2、以建设优秀的班主任队伍为重点，扎实抓好班集体建设。

我校始终把德育队伍建设放在重要位置，班主任队伍几经锤炼，已能体现出较强的战斗力。

①教育处、团委、学生会、年级组、班级通过制定专题计划，狠抓落实，注重成效，每次抓两三事，从小事抓起，从我做起，由小到大，以点带面。

②以班级为单元，抓实、抓好各班、各年级的日常行为规范建设和五大教育（爱国主义、集体主义、法制、健康、特色创建等教育），培养终身学习的观念，营造良好的学风、班风、校风。

3、加强学生社团建设。

学校围绕“特色创建”工作，按照发展规划的要求，成立多个社团。如：文学社、校园广播站、各体育兴趣小组等，大大推动了我校的德育工作的发展。

四、加强教学管理与教学常规工作

狠抓教学常规，全面落实新课改理念，大力强化教研组、备课组建设，建设名师工程，积极借助市教科院、区教研室等的力量，全力提升课堂的有效性，全面提升学校的教学质量，确保学生参加省学考合格率年年超95%，确保每年高考成绩稳步提升。

1、加强教研组、备课组的建设。

在教研组、备课组的建设中，要求各组根据本组的特点，积极开展教研活动，把研究性学习渗透、融合在日常教学中，并力争研发出有我校特色的校本教材，使课改的各项工作落实到实处。在我校，备课组统一课件，他们集体备课，资源共享，集中智慧，发扬团队精神，研讨教学中的各种问题。各教研组和备课组结合“教学反思”工作，交流各自填写好的教学实录，进行案例分析，及时纠正教学模式和方法。

2、深化教学管理，提高课堂效率。

我校教学管理实行副校长、教务科与教科室、教研组三级管理，每学期定期与不定期地召开教学教研工作会议，针对每阶段的教学目标与任务及教学中存在的问题，进行研讨，提出相应举措；检查、督促教师、教学管理部门的工作；考核和评估教师与管理部门的工作。行政领导深入教学第一线，每人联系一个年级组，参加年级组活动，指导教学工作，全面掌握教师的教学情况，并参与考核与评估教学的工作。

3、注重特色教育

(1)每周定期举办学科知识讲座活动“岳麓青年讲坛”，以拓展学生的知识面，促进教师的成长。

(2)每年举办青年教师教学比武大赛和“青蓝工程”，促进中青年教师加速成长；

(3)定期请市教科院、区教研室、师大教育学院的专家教授来校讲学、调研，促进教师的专业成长；

(4)聘请省内知名教育专家王沛清教授作为学校顾问，全面指导我校教育、教学和教研工作。

(5)认真探究本校特色的课程设置，努力开发校本教材。

本学期以来，在新班子的领导下，学校的面貌生机勃勃、焕然一新。教师工作热情高涨，教育教研活动层出不穷；学生在保证正常学习情况下，校园生活更加丰富多样；校园书声琅琅、绿草茵茵、水清山秀、整洁明净；教育教学秩序井然有序、安定团结；整个学校的校风、学风都得到了极大的提高。总之，岳实人正以崭新的姿态，乘势而上，跃马扬鞭，竭尽全力，以“创一流育人之路，建三湘示范学校”的奋斗目标，为把我校建设成为湖南省普通高中特色教育实验学校而不懈奋斗。

2013年12月

第三篇：岳麓实验中学2011年上学期学校工作计划

岳麓实验中学2011年上学期学校工作计划

一、指导思想 新的学期里，我们继续坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》为方向，坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，继续坚持落实“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，紧密团结全体教职员工，着眼规范抓管理，旗帜鲜明抓质量，强化基础创特色，立足稳定求发展，促进学校各项工作稳步健康推进。

二、总体目标

致力于学习和实践科学发展观；致力于创建健康文明、淳朴优良的校风；致力于全面提高教育教学质量；致力于提升办学品位和办学质量。仍以“卧薪尝胆、励精图治、三年见成效”为指导方针，创造学校新的辉煌。

三、主要工作目标

1、举全校之力，迎接教育强区督导检查和市示范性高级中学复查。

2、全员上阵抓质量，形成互相配合、协同作战的格局，提高教学水平，提升教学质量。高一狠抓养成教育，高二狠抓学业水平考试，高三狠抓高考，争取比去年有新的突破。

3、抓教师队伍建设，抓教育教学精细化管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路，尽快的“融城”。

4、加大校本培训力度，增强科研能力。从课堂教学入手，着力推进教学科研。远程教育资源要得到充分的开发和利用。

5、注重学生的养成教育，并采取多种形式努力提高学生学习的积极性，让他们愿学、乐学。

6、抓校园文化建设，加强师生的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风，构建良好的教育教学氛围。

7、进一步完善绩效工资方案，为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。

8、加强财务管理，严格审批制度。加强公物管理，严格赔偿制度。加强各项公用经费支出管理，努力节约办学成本的同时，增大教学与科研的经费投入。努力改善办学条件，逐步更新学生学习和生活设施。

9、坚持校务、财务两公开，强化监督机制，规范财务管理，增强服务意识。着力转变后勤服务人员的思想观念，牢固树立起服务育人的教育理念，努力提高后勤服务质量和服务水平。

10、继续争取区教育局的支持，力争本完成田径场的建设。

11、动员全校师生，利用各方社会力量，主动“出击”，完成12个教学班600人的招生任务。

12、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。抓好综合治理、信访、计划生育、督导、宣传等工作。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立育人为本、德育为先观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案；班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体、团支部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，主动进行家访，本学期召开一至两次家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的历史变迁、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会向学生进行行为规范教育。

（2）每周星期一课间操举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。

（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。

（4）大力加强诚信教育，深入开展创建诚信校园，培育诚信师生活动，征集学生诚信格言。

（5）以庆祝建党90周年为契机，利用和班会、团队等活动，积极开展培育和弘扬民族精神教育。

（6）加强法制教育，坚持依法治教。学校将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告，本学期将组织二次法制专题报告。

（7）强化学校的安全教育。向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。

（8）学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，签订卫生工作责任状。

（9）学习方法教育。怎样制订学习计划，怎样自学各门功课，优秀学生的典型事迹等。

（10）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。

5、重视校园文化建设。通过学校网站、板报、宣传栏、黑板报大力宣传“三风建设”，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。

（二）教学工作

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务科开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于两次（即半学期一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。

（2）改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

（3）完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于20节，其他教师不得少于15节。

（4）加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。

（5）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

（6）继续做好培优、补差工作。教务科要统筹安排，责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

（1）组建以校长为组长，以教科室主任为副组长，教研组长为成员的课改领导小组。

（2）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（3）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

（1）加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。

（2）教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实，抓好教科研论文的撰写和交流评比。

（3）积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。

（4）实现资源共享平台。要充分利用好学校内部网络中已有的共享教育教学资源，同时要不断充实、完善，开发新的共享平台，以避免重复的无效劳动，提升教师劳动的价值。

4、加强和改进学校体育、卫生工作

学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的 指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。

广泛开展毒品预防教育和学生安全卫生教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。

(三)师资队伍建设

1、师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；继续开展办人民满意的教育，当社会敬佩的老师主题教育；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。

2、教师学历提升。采取激励措施，力争我校教师的学历层次有显著提高。

3、继续开展师徒结对活动。师徒结对活动旨在帮助青年教师迅速适应岗位要求；努力提高教育教学水平。教务科及工会定期对师徒结对活动进行检查，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，同时对尽心尽力的师傅适当地给予奖励。

4、名师工程建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。

5、对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。

(四)后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好收费登记卡，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。

4、加强综合治理和安全工作。坚持安全第一、预防为主的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

长沙市岳麓实验中学 2011年2月18日

第四篇：2010年岳麓实验中学学校工作总结

自强不息 务本求实

2010岳麓实验中学学校工作总结

一年来，在区委、区政府及区教育局领导下，我校继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党和国家教育方针，坚持以“校风、安全、质量”为工作重心，以“抓常规，重基础，强过程，重效益，提质量”为工作方针，深入推进素质教育，深化教育教学改革，深入开展教研教改工作，积极探索创新之路，深化内涵发展，努力提高教育教学质量，着力构建和谐校园。现将本学期学校工作总结如下：

一、取得的主要成绩

1、学校在2009——2010秋季招生中，全体教职工积极参与，发挥主人翁精神，通过各种渠道想方设法吸引生源，在生源普遍紧张的情况下，我校圆满完成招生任务。

2、教学质量稳步提升。2010年高考，我校再创辉煌。一二批本科上线总人数达89人，位居岳麓区普通中学之首。高二学业水平考试可以说打了一个翻身仗，一次合格率达81.7%，跃居岳麓区第一。

3、学校科研工作成绩显著。目前，我校已承担国家级课题一个，省级课题4个，市级课题五个，本我校又申请立项了《用雷锋精神培养高中生优良品德的策略研究》、《中学法制教育实践活动》、《高中感恩教育的途径和方法研究》、《数学课堂数字化高层次教学模式》四个课题，100余人参加了课题研究与试验，参与率达95％以上，在科研论文创作、教学比武、课件制作等方面都有人获国家、省、市、县各级奖。彭克俭老师被评为岳麓区“十佳师德标兵”之一。

4、学校品位不断提升。为改善办学条件，学校在资金十分困难的情况下，多方筹资更新了各科室、年级组的办公桌椅，并且还添置了一批新电脑、打印机和课桌。在岳麓区教育局的大力支持下，扩建了教学楼，使我校办学规模不断扩大，目前可容纳36个教学班。每间教室的多媒体设备也及时得到了更新，新旧教学楼进行了亮化和装修，学校绿化、亮化、美化工程进一步完善。我校被正式授牌为“省绿色学校”。

5、学校党支部承担了市纪委开展的“廉洁文化进校园活动”，通过各个部门的紧密配合，师生全体参与，最后画上了一个圆满的句号。

6、在工会和学校总务科的努力下，本解决了老师中餐问题，上班期间，教职工都可到食堂就餐，这既给老师提供了方便，也提高了工作效率。

7、学校全年无重大安全责任事故发生，社会反响越来越好。

二、开展的主要工作

（一）德育方面

1、加强德育管理人员和班主任队伍建设，构建德育教育和管理工作网络。学校于8月底进行了班主任系列培训，学生科还组织班主任老师每两周进行一次经验交流活动；各班班主任针对各班学生情况撰写了德育论文，展现了班主任的个性管理，形成了学校德育管理的统一模式。

2、加强年级、班级德育教育的指导工作，构建校园德育管理网络。

3、加强校团委、学生会工作的指导工作，在学生中构建学生德育的引导网络。年级与年级之间、班与班之间的学生干部不断交流，构建了校园德育管理网络。

4、加强学生日常行为习惯、道德品质、心理健康等的养成教育，提高学生的自我管理、意志品质和心理承受能力。

5、加强学生安全、法制教育，增强学生的安全和法律意识。学校利用广播系统、黑板报、手抄报、宣传栏、升旗仪式、主题班会等加大对学生的卫生、安全和法制教育；结合学生的实际，还聘请坪塘镇派出所所长刘建明为我校法制副校长，并定期为学生上课。

6、做好红眼病等传染病的防控工作。

为提高学生对红眼病防控认识，提高学生的安全和自我保护意识，校医彭医生利用校园广播系统对全校学生进行了预防知识的教育，同时学校还聘请区疾控中心、坪塘镇卫生所等专业人士到校对同学们进行卫生知识的教育和宣传。

7、搞好学生艺术体育等活动

在学生中积极组织开展阳光体育锻炼，部分学生还参加了岳麓区举办的阳光体育竞赛，我校取得总成绩第二的好名次。李辉老师组建培训的健美操队，一举获得岳麓区一等奖，市二等奖的好成绩。2010年下学期，我校还组织开展了体艺节，既锻炼学生的 身体，有丰富了学生们的课余生活。

（二）教学与教育科研方面

1、加强常规督导，从细处入手，建立健全督导制度。本学期教务科继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规；进一步加强了教研组长和备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用；继续坚持了教学工作例会制，同时还建立了备课组长例会制。

2、更新教学理念，服务教改需求。

本学期我们认真组织教研组长和教研组教师学习胡锦涛总书记有关教育工作的重要讲话精神，组织全体教职工系统学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神；还继续组织教师认真学习了课改的有关文件和精神，特别是针对湖南省从2010年开始的新一轮课程改革，选学了有关研究性学习的文章资料，还要求各教研组长结合学科教学组织组内教师进行专题学习。

3、强化课堂主战场地位，注重课堂教学实效；组织、强化教研培训，扎实有效地搞好校本培训工作。

本学期教务科以教育科研为龙头，加强校本培训与校本教研，与教育教学工作、教师的专业发展相结合，继续深入开展“优化教学过程，推进素质教育”为主体的系列课堂教改攻坚活动，积极发挥学校“课堂教改指导小组”的作用。

4、加强教研队伍建设、发挥团队作用和智慧

本，我们继续推行“师徒结对”工作，师徒之间互相听课、互相 交流，研究教学设计和教学方法，新教师进步很快；本，我们还积极开展教师教学工作专项申报活动和优秀教研组、备课组评选活动，通过活动进一步调动了教师参与教学改革的积极性和主动性，促使了教师的自主发展，也提高了各备课组教研和备课活动的质量。

5、教学科研方面，我们注意把学生教育与日常管理工作紧密结合起来，立足于提高学生的综合素质，提高教育教学质量；立足于能为学校决策提供实践依据和理论支持，提升学校办学层次。

（三）后勤安全方面

1、在区教育局的领导下，坚持校长一支笔的报销审批原则，做到各项报销事前有计划、有审批。

2、坚持按照《长沙市人民政府关于加强政府采购工作的通知》以及《岳麓区政府集中采购目录和政府限额标准及招标数额标准》的通知精神，对校内的各种货物类购买、各类基建工程，做到事前先申办手续，批准后严格按财政局国库科的批示，对批示中凡属分散采购的项目，坚持采用竞标方式，货比三家来确定供货商，全年总务科办理了教师办公桌椅，学生课桌椅及部分教学仪器的购置工作，并受到教育局计财科的好评。

3、坚持国有资产的报废审批原则，对学校需报废的固定资产做到事前先申报，事后有批复，并按此原则处理报废了部分学生课桌椅。

4、在学校的食堂管理方面，始终坚持做好食堂的安全管理工作，认真贯彻落实《食品安全法》，做好日常管理工作，定期检查并上报信息。在区卫生执法监督所的各项抽样检查中，全部合格，并受到相 关部门的一致好评。

5、安全工作方面，长期坚持学校安全隐患的排查整改工作，做好安全的日查月报工作，并按上级部门的要求准时上报各类安全信息，坚持参加教育局组织的各类安全、培训会议。积极做好安全资料的收集整理工作并顺利通过了教育局的安全目标考核。

目前教育改革日趋深入，对于我们来说，可谓“机遇与危机并存，希望和困难同在”。展望未来，任重而道远，但我们相信团结就是力量。我们愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力，同心同德，群策群力，奋发图强，以全面推行新课改为契机，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以人为本，求真务实，勇于创新，为把岳麓实验中学办成教育思想先进、教师队伍精良、教学手段现代、教育特色鲜明、学生素质全面的省级示范性高级中学而继续努力！

长沙市岳麓实验中学

2011年1月10日

第五篇：岳麓实验中学2011年上学期党支部工作计划

岳麓实验中学2011年上学期党支部工作计划

一、指导思想

学校党支部以科学发展观和十七届五中全会精神为指导，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，以创建学习型党组织和学习型学校为工作重点，以提升教育内涵、开展有效课堂活动为中心，以提高教学质量为目的，进一步加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，为推进学校又好又快发展，进一步构建充满理解与爱的和谐校园提供坚强的组织、保障作用。

二、工作目标

1、深化学习型党组织和学习型学校的内涵，努力做到四个结合：创建工作与学校中心工作相结合；创建工作与教师专业发展相结合；创建工作与校园文化相结合；创建工作与提升职业精神相结合。在创建过程中坚持学习与实践同步，提高党员干部素质，加强党员队伍建设，充分发挥学习型党组织的引领和辐射作用，切实发挥党员教师的先锋模范作用。

2、以“创建党的先进基层党组织、争当优秀共产党员”为目标继续推进开展好“创先争优”活动。充分发挥校党支部的作用和党员在学校各项工作中的先锋模范作用，发现、树立、推选典型，全面开展“创先争优树典型、一名党员一面旗”的优秀共产党员评选活动，并把创先争优活动由党员推广到所有教职工。

3、坚持以人为本，加强党员的教育和管理，提高党员素质，赋予日常支部工作新的内涵，组织党员认真学习和遵守党章，增强党员意识，拓宽党员服务群众的渠道，构建党员联系和服务群众工作体系，让党员真正成为教育教学改革先锋。

4、在教育教学改革全面推进的形势下，进一步加强学校领导班子思想作风和能力建设，切实提高领导班子的大局意识和开拓创新、科学管理、民主管理、依法治校等能力，保证学校有坚强的领导。

5、加强制度建设，认真贯彻“三会一课”制度（支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课）、《中心理论组学习制度》、《党员管理制度》、《岳麓实验中学中学教师考核制度》等，让制度文化成为学校发展的又一个亮点。

6、由学校党支部牵头，开展庆祝建党90周年系列活动。

三、主要工作

（一）以制度为保障，加强学习，努力提升理论素养

以学习宣传党的十七届五中全会精神和领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》意旨为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。

1、进一步落实科学发展观，坚持领导干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。组织班子成员认真学习领会十七大、十七届五中全会精神。通过集中学

1习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，要求班子人员多看、多听、多思、多省，全面领会精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平。牢固树立“以人为本”的教育理念，一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。

2、加强党员教师和积极分子学习的主动性，加强党性修养。通过多种形式学习十七大、十七届五中全会精神，深刻领会内涵实质。不断树立正确的人生观、世界观和价值观。通过学习，要提升政治理论素养，善于把理论与实践相结合。强化“一名党员一面旗”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合，不断用科学发展观去思考教育的发展未来，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。

3、要认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。要加强学习的针对性，注重有效性。以各种生动活泼的形式组织教职工学习党十七届五中全会精神和领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》意旨。注重理论学习和社会实践相结合，倡导理论思考和教学实践相结合，在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，工作实践有目标，工作业绩有实效。

（二）建立健全学习实践科学发展观活动的长效机制

1、开展形式多样化的学习活动。党员教师的政治理论学习主要采取支部集中学习、党小组学习和个人自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法，以上党课、专题研讨、思想交流等形式举行，保证时间，注重实效。采用多媒体教育、网络学习、参观活动等各种方法，丰富学习形式，提高学习效果。

2、推进师德创优活动。积极宣传思想素质好，业务水平高的教师事迹。树立新时期党员新形象。教育党员理清“三个问题”，即当初入党为什么，现在做什么，将来学什么；认真思考好“三个需要”，即党员需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态。

3、进一步密切党群关系。把弘扬党员先进性活动同为广大教职工、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习，边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识，使党员教师成为学校发展的排头兵。

4、提高广大党员教师的主人翁意识。围绕学校的内涵发展，科学发展，以“聚力教师，聚焦课堂，服务学生，精细管理”为重点，切实提高广大教师的学习意识，服务意识，责任意识和校兴我荣的意识。

（三）加强队伍建设，提高师德建设水平

1、加强干部队伍建设，创建“团结、进取、务实、高效”的班子队伍，努

力推进学校领导班子学习力、执行力、创造力的提升。强化领导班子议事原则，坚持民主决策，形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。切实做好教代会民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。

2、加强师德建设，积极开展“向身边优秀教师学习”活动，提高教师素质，引导教师成为“五种人”-----自觉学习的带头人、师德高尚的榜样人、教育教学的领头人、课改科研的践行人、献身教育的事业人。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生（尤其是后进生）等现象。坚持师德一票否决制度。

3、注重行政人员的政治思想工作，不断提高为教育教学服务、为师生服务的意识，增强大局意识。

（四）加强党支部和党员队伍建设，增强凝聚力，切实发挥战斗堡垒作用

1、加强党建工作，提高党建水平。严格规范党内组织生活，认真执行“三会一课”制度。党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，落实党员责任区制度。继续推进党务公开，促进党内民主和学校民主的有序发展。

2、巩固实践科学发展观教育活动和创先争优活动的教育成果。进一步增强党组织的凝聚力，以“一名党员一面旗”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。

3、进一步增强党组织的凝聚力。利用建党90周年这一契机，积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。要不断鼓励优秀人才加入到党组织来。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中，坚持做到公示制和发展党员支部大会票决制度，使党组织永葆勃勃生机。

4、认真做好党支部和党员民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。

（五）以构建和谐校园为载体，深入推进学校精神文明建设工作

1、继续引导教职工深刻认识构建和谐校园的重要性，努力推进和谐校园建设。

2、以提升社会公德、职业道德、家庭美德为重点，以培养教师良好的执教习惯和学生的良好的行为习惯为切入点，不断提高教师素质，大力开展文明班级、文明科室组的评选活动。积极发挥名教师、骨干教师的引领作用。大力提高师德、育德能力，不断提升教育内涵。

3、积极开展关心“学困生”“贫困生”活动。党员要带头关注学困生和贫困生。加强与高校、派出所、消防中队、社区等单位的文明共建活动。积极发挥社区资源的作用。认真处理好学校与社会、教师与家长的关系，以良好的服务态度维护教育形象，为学校发展创造有利的外部环境。

（六）进一步加强党风廉政建设，确保学校健康发展

1、认真学习有关党风廉政文件精神，增强廉政意识。党支部要求领导干部特别是党政主要领导始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨。要关心群众疾苦，积极为教职工排忧解难。要坚持以身作则，廉洁奉公；要经常“自省、自警、自重、自慎”，始终做到清正廉洁，浩然正气。

2、加强作风建设。党员干部和党员同志要转变工作作风，树立服务意识。在工作中要勇于争先，乐于奉献，吃苦在先，享受在后。处处做群众的榜样。以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。

3、加强监督力度，巩固行风建设成果。加强对财务、规范收费、招生、重大建设项目等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。做好党内外对党员的民主监督工作，每年2次民主评议党员、群众评议党员及党小组民主生活会，开展学生及家长对党员的评议工作。党员名单在学校宣传栏张贴，设意见箱，以便学生、家长、群众监督党员，及时提出意见，促进党员先锋模范作用的发挥。

（七）合力推进学校发展，进一步做好群团和其他工作

1、加强党对工会、团队的领导。支持工会按照章程开展工作，保障教代会正确行使职权，发挥教代会民主管理和监督作用，切实维护教职工的合法权益。大力支持工会开展一系列有利于教职工身心健康的大众活动。充分发挥团队作用，关心青年教师的成长，尽可能为他们搭建成功的舞台。积极支持团队活动。

2、整合教育力量，发挥退休老同志的作用。关心退休老同志的学习、生活，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难。学校工会继续发挥好老同志作用，为学校发展出谋划策。

在新的学期中，我们将更新观念、振奋精神、外树形象、内强素质、求真务实、与时俱进，为使学校的各项工作再上一个新台阶而努力奋斗！

长沙市岳麓实验中学党支部

2011年2月18日