顺义农广校
2021年工作总结及2022年工作计划
2021年工作总结
2021年，在中心的正确领导下，我校坚持以改革、创新为发展动力，围绕“五优”发展战略，着眼长远，全体教职工群策群力，团结协作，开拓进取，在党建、教学、培训、教科研等工作上有了新的突破，促使学校各项工作再上新台阶，现将工作总结如下。
一、强化责任意识，确保疫情防控工作高效落实
（一）压实责任担当，做好疫苗接种工作。1月初开始，教委统一组织教师开展疫苗接种工作。学校积极响应，加强教职工思想教育，截至年底，全校第三针疫苗应接尽接人员全部完成接种工作，接种率100%。
（二）积极履行职责，做好监督检查工作。按上级要求，学校在春节期间组织63人次开展李桥镇村口疫情防控值守工作，圆满完成了防控任务。于3月24日、3月26日、4月2日分别对李桥镇李家桥、沿河、王家场、北河等11个村共计926人次进行新冠疫苗接种情况调查。
（三）继续常抓不懈，持续做好日常防控工作。2021年继续按照中心安排部署，一是召开疫情防控工作会10次，严密布置防控任务，做到不遗余力，不留死角；二是广泛开展宣传教育，每周例会对防控工作进行总结强调，时时绷紧防控这根弦；三是继续严格实行联防联控，做好室内外消杀、登记测温等各项工作，四是坚决落实非必要不出顺、不出京政策。2021年共记录办公室、宿舍等防控消毒表504份、测温登记记录284天，确保了学校广大教职工的人身安全。
二、加强党建引领，切实发挥党支部先锋堡垒作用
（一）加强党史学习教育，强化思想政治根基
以中国共产党党史和习近平新时代中国特色社会主义思想的常态学习、巩固提升为基础，制订《党史学习计划表》，将“习近平在庆祝建党100周年大会上的讲话”、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、中央电视台《党课开讲啦》等纳入党史学习教育活动内容。邀请区委党校赵红霞副教授为大家讲授3次专题党课，推进党史学习教育走深走实。全年开展党员党史学习教育活动20次，全体教师党史学习9次，交流研讨4次，个人自学每月2次。
（二）构建基层党建工作格局，夯实党建工作基础
一是通过制定《顺义农广校党支部换届选举工作实施方案》、《顺义农广校支部委员会委员任职条件》为换届选举提供有力依据，通过召开支委会、动员会、开展考察工作等为换届选举提供重要保障。12月13日召开换届选举大会，成功选举出新一届支部委员会支部书记、副书记和三名委员。二是坚决贯彻“四个意识”，落实“一岗双责”。认真落实组织生活制度，全年召开支部党员大会5次，支委会16次，党小组会12次，党课4次，组织生活会2次，民主评议党员1次，主题党日12次。进一步增强了党内生活的政治性、原则性、战斗性。
（三）加强作风建设，推动工作落实
一是组织党员积极参加为群众办实事活动，14名党员回社区参与“垃圾分类”、“周末清洁日”等志愿服务活动71次；支部回社区参与志愿服务活动6次。二是组织参观红色教育基地、党员先锋岗、疫情防控值守等“主题党日”活动12次。三是4名党员主动承担现代农艺技能培训、社区绘本领读和成人业余班授课任务，全年共计活动7次。四是组织全体党员教师。参加“永远跟党走”党史知识竞赛活动。五是组织党员参加“献爱心”捐款活动，13名党员共计捐款1700元。通过组织开展各类党员活动，不断提高广大党员的党性意识、责任意识和宗旨意识，使党员经常受教育，永葆先进性。
（四）推进廉政建设，提高拒腐防变能力
一是召开党风廉政教育工作会议10次，从严治党工作会议1次。强化党员干部遵规守纪意识。二是持续开展“每月一警示”活动12次，组织全体党员教师观看警示类视频、学习各类通报等。将师德师风建设贯穿于党风廉政工作始终，使全体党员教师树立廉洁意识，在思想行为上加强自我约束，做到警钟长鸣。
三、增强招生意识，灵活调整战略稳目标
疫情常态化管控形势下，招生仍然面临诸多挑战。学校及时强化“生源即生存”思想的重要性，灵活调整招生策略，在确保疫情防控制度有效落实、安全可控的情况下制定了切实可行的线上线下相结合的招生方案。通过利用微信，QQ等网络手段对仁和镇、马坡镇、牛栏山镇、大孙各庄镇、南彩镇、北务镇、张镇等镇街进行了招生宣传，发放电子版招生简章2000余份。通过与社区防疫工作、农民培训工作相结合，多渠道开展招生工作，并对900多名报名学员进行免费考前辅导，经过不懈努力2021全年成考过线录取人数突破670人，超额完成招生目标。
四、加强素质提升，科研教学两手抓
（一）蓄力补短板，加强教师队伍建设
1.搭建平台，提升教职工软实力。2021年学校持续加大对青年教师提升综合素质的力度，积极鼓励参加各项培训活动。一是40岁以下的6名教师全部加入中心“青蓝教师团”，最大限度协调时间，支持他们参加团队活动，让他们在实践中得到锻炼。二是引导动员全体教师参加各项培训活动，先后有10名领导和教师参加了中心举办的学习指导师培训、联想研修班培训活动，占全校人数40%以上。在活动中大家学习到了先进的理念、宝贵的知识与经验，并及时运用到了学校的各项工作当中。三是组织2名青年骨干走出去，参加市校的干部教师培训工作，为教育、服务农民质量的提升打下了坚实的基础。
2.狠抓教学科研工作，推动教育工作科学发展。通过开展教学研究，总结教育教学过程中的经验与问题，通过科学方法提出改善建议并在实践中加以验证，探索在“乡村振兴”这一政策背景下，学校在教学、培训中面临的新形势、新任务，进一步提升了学校开展工作的科学性。学校老、中、青教师积极参与各级各类组织开展的教学科研活动，共报送北京市教育学会教师专业能力征文9篇，报送北京市成人教育学会征文2篇，典型案例1篇，其中两篇获得二等奖。参加第五届“智慧·生活·学习” 微课程征集活动报送微课4节。申报中国成人教育协会农村专业委员会课题及北京市成人教育学会课题共2项，广大教师积极响应，最终课题参与人员覆盖学校老中青年龄段共9人，专技岗教师总参与率达到75%，目前已完成开题工作。有5人次参加培训考取了咖啡师、高级平面设计师等职业资格证书。
3.进一步完善学校管理制度，激发教职工活力。2021年学校本着“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标，实施了一系列加强教学管理的具体措施。首先是健全制度、规范管理。本着“立足实际，遵循科学性，增强实效性，激发积极性”的原则，结合绩效工资改革，对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。明确了教务人员、各班主任的岗位职责和工作任务，落实了工作责任，切实做到“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的激励目标，激发和调动了教职工的工作积极性，使各项工作在较短的时间内步入了良性轨道。
（二）狠抓教学管理，不断提升教学质量
1.严格任课教师筛选把关。聘用校外教师全部经过主办高校审核备案，不符合要求的一律停止聘用。对符合条件的授课教师签订聘任协议并发放聘任书。全年更换老师3人，共聘用教师72人，其中10名教师具有高级职称，确保了2021年各项教学课程保质保量高标准完成。
2.狠抓教学常规管理。学校在常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理作为最基础、最重要、最根本的工作。一是明确工作要求。任课教师备课写教案、课堂教学、作业布置与批改要在规定时间内准备完毕并由教务进行审核合格后方可进行；撰写教学计划、试卷分析、教学总结内容结构要求格式统一、措辞准确、精炼。这些要求使教学活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。全年开设137门课程，累计完成线上教学7005课时。毕业学生490人，其中顺利取得毕业证书的476人取证率达到97%以上；另有 5人取得学位。二是加强反馈检查。为保证常规教学切实到位，保证教学工作各环节的质量，学校以抓检查为重点，以检查促落实。学校共进行了4次大检查，每月一次小检查，检查的内容是任课教师的备课情况、中层干部听课笔记、班主任工作手册、学生各科作业、试卷。每次检查都做到了有计划、有记录、有总结、有反馈，通过这些检查，学校全面掌握了教师教学和学生学习情况，促使常规教学在不断发扬优点、改进缺点的前提下规范、有序地发展，从而保证学校教育教学质量的提高，圆满完成了各项教学任务。
五、以需求为导向，以项目为平台，拓展农民培训新领域。
（一）加强基地建设，提高基地服务能力
学校秉承开放共享，交流互鉴，共同发展的理念，打造“品质+品牌+品味”的高规格实训基地。新认定北京分享收获农业发展有限公司、北京纯然生态科技有限公司为北京市农业广播电视学校实训基地。各基地在高素质农民培育、农村实用人才培养等工作中充分发挥了示范引领、辐射带头作用，把先进理念、农业专业知识、技术和信息传递给了更多农民，带领农民增收致富。在促进农业发展、促进区域经济建设中做出了贡献，提升了农民的获得感、幸福感。2021年有5名基地负责人获得了乡村人才培训教师称号，1人被推举为全国共享师资库成员。
（二）精准把握需求，连续开展培训问卷调研工作
为把握住农民培训需求痛点，精准提供培训服务，学校自2017年开始已连续4年定期进行高素质农民问卷追踪调查工作。2021年调查对象涉及区域内10余个农业大镇共150名农业带头人。由于调查期间正处于新一轮疫情防控期间，只能采用线上问卷形式，设计的问卷共10页，涉及教育情况、政策扶持情况、农业生产经营情况等十一类问题共119小题。为保证调研数据真实可靠，学校确保电话进行逐一沟通。通过线上耐心解答问题、细致指导填写，最终完成调查问卷61份。了解到了调查对象的基本信息、教育培训、生产经营、产品销售、贷款保险等情况，为学校2021年5个培训项目工作的开展提供了有力的数据支持。
（三）精耕细作拳头业务，做好现代农艺技能培训
现代农艺技能培训呈现两个特点：培训内容丰富、培训形式多样。培训开设了米酒酿制、水果酵素制作等十余种不同课程。在疫情防控的特殊时期，为方便居民参与培训，采取了多种形式送课上门。一是通过 “大讲堂”，送课下乡进社区，先后在石园街道、北小营镇、天竺镇、龙湾屯镇、等多个社区开展培训工作，共计开课22场，培训学员余2000人次。二是通过“开放课堂”，在旺泉街道、石园街道、天竺镇等社区开展培训，实现理论授课和实操体验一体化，共计培训13场，培训学员390余人次。三是通过“驻镇课堂”，在木林镇开展现代农艺系列培训，使培训课程的系统化进一步加强，培训学员共50人，共计培训350余人次。
（四）提升农民职业技能，开展高素质农民培训
为发挥技能培训在保就业、保民生、促发展中的重要作用，进一步提高农民职业技能水平，解决乡村振兴过程中农民生产生活方式转型的需要，帮助失地农民利用所学技能形成再就业能力，一是2021年学校开设农村电子商务能力提升培训、农村财税管理能力提升培训、农村家政服务能力提升培训、农村养老护理能力提升培训共4个班，科学设置课程，聘请专业教师，授课内容紧贴农村学员需求，共培训学员120人，共计培训1240人次，迈出了开好农民培训系列课程的第一步。二是开办农民中专班电子商务专业，招生30人。通过送教上门，开启校村共建模式，将课堂设在村委会或乡村学校，把课堂搬到离农民最近的地方，激发了农民学习的热情，提高了农民应用新技术的能力和信心，实现了让农民不离家脱产学习，同时又能享受正规的职业教育。
六、加大宣传力度，扩大学校知名度
学校微信公众号目前已经有1400多人关注，学校宣传信息报导30余篇，其中今日头条、网易新闻、搜狐新闻各刊登1篇、市校网站刊登20余篇，教委信息及公众号刊登1篇，中心公众号刊登10余篇。通过各种宣传手段，向外界推广学校的各项工作动态，进一步扩大了学校的知名度。
2022年工作计划
一、继续做好疫情防控工作
继续做好疫情防控工作，时刻关注疫情最新动态，按照中心的要求，常抓不懈，时刻绷紧弦，坚决做好疫情常态化防控工作，确保学校疫情防控工作取得实效。
二、党建工作
（一）强化理论武装，不断引导党员干部坚定“四个自信”
1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。落实“常态化制度化长效化”要求，持续推进“周五学”的学习制度，做到“周五到学习到”。
2.切实加强意识形态工作。丰富和拓展意识形态工作载体手段，健全完善意识形态工作机制。发挥正面典型激励作用，以开展“身边的精彩”挖掘宣传为重点，深化“身边的感动”系列活动，多角度全方位展示支部良好形象。
（二）强化制度执行，不断提高党内政治生活质量
1.严肃党内组织生活
进一步规范和完善党的组织生活，认真抓好“三会一课”、主题党日和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度的落实，切实把批评和自我批评用好用活。
2.落实党务公开制度。进一步推行党务、校务公开制度。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。
（三）强化作风整饬，不断提升党员干部良好形象
1.坚定不移推进标本兼治
围绕“政风清明、校风清朗、教风清正、学风清新”四大目标，落实廉洁教育要求。围绕年度主题纪律教育，扎实开展廉政风险排查、“每月一警示”活动、“从严治党”等各类活动，强化对权力运行的监督和制约。
2.防微杜渐加强纪律管理
坚持“严”字当头，组织党员教师参观廉政文化基地，开展阅读、观看反腐倡廉优秀书籍、影视作品，以案为鉴警示教育等活动，对学校干部和教职工队伍中的苗头性问题积极开展谈心谈话，抓早抓小、防微杜渐。
（四）丰富党员活动，不断提升党建活力
1.开展特色党员活动
结合师德师风建设、德育工作和“创城”工作，组织党员开展“讲党性、重品行、作表率”活动，开展评选“优秀党员”、“优秀党务工作者”活动，打造出支部自己的先进典型。
2.开展品牌创建活动
结合“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员送课进社区”等载体建设，不断丰富和完善“兴农先锋”党建品牌，扩大其影响力，推动党建工作更加有特色，更加有活力。
三、招生工作
在做好疫情防控的基础上，用好招生“三板斧”。一是充分调动在校学生、班主任及教职工参与招生的积极性。二是通过印发招生简章、制作宣传展板、利用电子屏、网络咨询、微信报名等多种形式进行招生宣传，广泛开展线上宣传招生，三是深入企业、社区、农村等单位开展学习需求调研宣传招生。计划2022年招生500人。
四、教育教学工作
（一）科学制订新学年教学计划安排
计划安排33个教学班，开设148门课程，6300个课时教学任务，做好760名毕业班学员毕业工作。
（二）多措并举狠抓教学质量提升
1.严把任课老师资质关。一如既往的重视任课教学的选聘工作，努力遴选出符合任职需要的高水平老师担负教学任务。
2.严格细化教学管理要求。对授课计划、教案首页、PPT及其他教学方法手段提出具体要求，继续优化作业布置及批阅流程规范，进一步提高教学质量。
（三）进一步强化教学日常管理。
1.加强班主任培训，着力提高教学管理水平。制定完善班主任培训及工作检查制度。定期召开班主任工作汇报会，交流管理经验。建立健全奖惩激励机制，充分调动班主任工作积极性。
2.进一步加强学生管理，努力培养合格人才。遵循成人教育规律，做好学生思想工作和服务工作。树立优秀典型，激励优秀学生，推广好的学习经验。
3.加强平时作业和上课考勤管理，积极引导学生注重平时的学习积累。加强考风考纪教育，严格考试纪律，维护学校良好声誉。
五、培训工作
(一)开展高素质农民培训工作
继续深入贯彻落实北京市农业农村工作会议精神，认真完成农民能力提升培训、高素质农民培训，继续推进规范化、系统化培养新农人。
（二）以“现代农艺技能培训”为主打项目，开展“大讲堂”、“开放课堂”、“驻镇课堂”等多种形式的培训
1.开展“大讲堂”讲座。计划在全区范围内各镇、街道，开展20场“大讲堂”，主要内容是礼仪素质提升培训、家庭阳台种植培训等系列讲座，计划培训学员2000人次。
2.“驻镇课堂”培训。以“驻镇课堂”的培训模式，在镇街继续开展现代农艺技能培训。计划课程：家庭蘑菇种植、家庭自酿葡萄酒、韭菜种植等，计划培训学员350人次。
3.“开放课堂”培训。完善、丰富体验品种，增加体验活动的直观性。计划完成13场体验课，培训学员400人次。
六、加强宣传工作，提升学校初会影响力
我校宣传工作与党建结合，积极挖掘先进教师、优秀学生、优秀农民学员的典型事迹，及时宣传报道。22年计划上报各级各类信息58篇。不断提升学校的凝聚力和社会影响力。
2021.12.2
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