第一篇:度尾洋坂小学学校工作总结
度尾洋坂小学学校工作总结
(2007-2008学年第二学期)
一学期来,我校教育教学工作是以党的十七届一中全会精神和“三个代表”的重要思想为指导,以“创新学校管理制度,推进教育和谐发展”为主题,以“人本管理,科学发展,提高质量”为工作思路,全面落实科学发展观,强化学校管理,提高办学效益和教育质量,深化课程改革,进一步推动我校教育工作新局面。现将本学期我校的教育教学工作情况总结如下:
一、做好“双高普九”工作,提高办学效益
1、开学初,我校认真组织教师学习《中华人民共和国义务教育法》,领会精神实质,把握其基本原则和要点,明确目标和任务,熟悉法律条文,履行法律职责,强化法律责任意识,把义务教育工作重心落实到办好学校和关注每一个孩子健康成长上来。
2、我校做好了学额巩固工作,采取有效措施,认真做好辍学生、特困生返校复读工作,使每位适龄儿童都能接受完规定年限的义务教育,确保三率达标。
3、认真做好了学籍档案管理工作。我校把好借读、休学、复学、转学的审批关,杜绝有生无籍、有籍无生、生籍分离的现象,确保生源的合理流动与均衡分布;积极做好在外就读少年儿童的取证和外来适龄儿童入学工作。
二、加强思想政治工作
1、加强了领导班子建设和实行校务公开。坚持社会主义办学方向,班子成员做到爱岗敬业,对学校、对工作有着高度负责的态度。班子成员用心工作,用力工作,用情工作,拓宽工作思路,积极创设“思想上同心、目标上同向、行动上同步”的工作氛围,以务实、高效、创新为核心,充分发扬民主作风,明确各项工作具体目标,严格管理,提高效率。坚持实行校务公开制度,加强民主监督和管理,同心同德,奋力拼搏,使学校的各项工作走上科学规范的轨道。
2、加强了政治理论学习。以“创建学习型校园,促进人的全面发展”为根本,以深化课程改革和推进素质教育为目的,认真组织教师开展学习政治理论和教育专著活动,提高全体教职工的政治素养和思想觉悟。坚持每周一晚上政治、每周四业务学习制度,做到:①每位教师要有专用的读书笔记;②每次学习安排1-2位教师谈学习体会;③反思教育实践中的成功和不足;④学校结合实际情况确定一至二个专题进行讨论。加强教师间的交流,学以致用,把学到的新理论、新知识、新技术应用到本职工作中去,切实提高教师的整体素质。
3、加强了教师队伍建设。本着学校既是学生发展的场所,也是教师发展的场所的原则,以构建一支可持续发展的“师德高尚、知识广博、教法精湛、心理健康、体魄强健、善于创新”的教师队伍为目标,采用校外培训和校本培训相结 1 合的方法,组织全体教师运用集中学习、推荐材料、自学互学等形式开展学习,努力提高教师队伍整体水平。全体教师积极参加远程继续教育培训,认真做好笔记和撰写心得体会。全体教师面对基础教育改革带来的机遇与挑战,要树立终身学习的观念,积极参加校内外的各类培训与进修,扩充知识面,完善知识结构,努力适应社会发展和教育改革的需要,促使自己尽快由传统型教师向新型教师转型。
三、创新工作思路,打造德育特色
1、加强了学生德育教育。坚持把学生德育工作放在首位,认真落实《国务院关于〈加强和改进未成年人思想道德建设〉的若干意见》,利用学校资源对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制教育和安全教育,让学生在活动中学会学习、学会做人、学会生活、学会发展,引导学生树立正确的人生观、世界观,树立远大的共产主义理想。以少先队为主阵地,组织学生学习新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,从小养成良好的行为习惯。继续开展共建活动以及发挥家长作用,以加强学生德育教育。
2、加强了班级管理。各班主任根据本班学生的特点,积极主动地组织开展生动活泼的活动,在活动中加强学生思想教育和行为习惯的养成教育。班主任、辅导员树立高度的工作责任感,关爱每一个学生,利用班队时间,开展多姿多彩的班队活动,寓教育于活动中。学校定期召开班主任会议,不断总结和改进工作方法。学校定期召开家长座谈会。
3、加强了学校安全教育。学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此要做到:①树立学校安全重于泰山,稳定压倒一切的思想。建立、健全了学校安全责任制和责任追究制,明确“一把手”责任制,做到措施到位、责任到人。定期对学校安全工作进行检查,发现问题及时整改。我校认真规划组织开展了主题为“迎人文奥运,建和谐校园”的“安全教育周”活动。②下大力气,全面提高安全工作管理水平和应急能力。我校深入开展了学校安全隐患治理百日督查专项行动,学校添置了6个灭火器,楼梯口安装了消防应急灯和张贴了安全出口的标志。我校认真开展了预防溺水事故专项教育月活动,在活动中突出了“五个重点”,做好了“七个一”工作。我校把防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置。加强学生接送车辆、学生食堂的管理,全面落实治安综合治理各项措施。努力为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
四、加强教学工作,提高教学质量
1、以广泛开展“七个一”活动为突破,全面落实新课程标准。
为了提高教师的理论水平,构建一个学习型的教师群体,促进老师的专业发展,我校认真开展了“七个一”活动。
(1)教师:
① 每月至少写了一篇课后反思。② 每周至少听了一节课。
③各学科教研组根据本校教学中存在的突出问题确立了一个教研专题,并围绕如何解决问题组织教师研讨,每学年完成了一篇研讨文章。
④每学期至少上了一节公开课或示范课、观摩课。
⑤每学期写了得一篇质量检测的分析材料(内容为试卷评价、考试成绩、答卷情况、教学建议四个部分)。
⑥每学期完成了一篇评课文章。⑦每年至少订阅一份专业教育杂志。(2)校长:
①每月主持了一次教学工作例会。
②每学期主持召开了一次教学工作研究会。③每学期读了一本教育专著。
④每学年听了一次教育教学讲座或辅导报告。⑤每学年做了一次教育教学讲座或辅导报告。⑥每学年写了一篇教育教学经验总结或论文。⑦每学年培育了一个教育教学先进典型。
2、本学期,我们把师资培训工作贯穿于新课程实验工作的全过程,通过学习和培训,使广大教师确立新课程的基本理念:
(1)倡导“交流、合作、探究”的教育方式,促进学生生动活泼地主动发展。
(2)构建了平等、合作、和谐的师生关系,由单一化向多元化转变。(3)教师的角色应发生了三大转变。即;由知识的传授者转变为学生学习的促进者;由教学活动的管理者转变为学生学习的引导者;由居高临下的“知识垄断权威”转变为平等参与学生的研究。
(4)教师学会了开发课程资源,具备开发课程和整合课程的能力。(5)学生的学习方式将发生很大变化,由单
一、被动的学习方式向多样化的学习方式转变。自主学习、合作交流和实践探究都是重要的学习方式。
3、以课堂为凭借,培养学生的人文素养和科学素养。我们抓住本次“课改”的关键——课堂教学改革,努力在课堂教学改革方面有所探索。
3(1)课内渗透 课外延伸。我们有目的地进行课内渗透,课外延伸。让学生运用课内学到的知识,到课外去探究,使课内课外有机地融为一体。
(2)合作探究 开放课堂。我们让学生自主探究,合作研究,解放学生的大脑,放开学生的嘴巴,松开学生的手脚,充分开放课堂,让学生自主研讨,成为探究活动的主角。
(3)弹性目标,答案多元。我们在设计教学目标时实行弹性目标。教师正确、灵活、创造性地运用教材,活化教材,学生研究问题时的途径和答案是多元的。
(4)渗透生活,形成素养。在教学中,我们注重渗透生活,坚持从学生的生活经验和知识积累出发,尽可能地利用生活背景让学生在解决问题中形成勇于探索、勇于创新的科学精神。
4、立足课堂,深化教学改革
课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。本年度我们以改革教学方法为突破口,加强教学研究,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径。
(1)集体备课,个体实施。开展了集体备课活动,先由一名担任公开课教师主讲——分析教材,讲解教学目标、教学思路以及创设的情境,再组织教师讨论,发表各自的见解,然后进行个体实施,通过上公开课——组织听课——讨论评议,以改进教学方法。这样,既发挥了集体的智慧,又体现了每位教师的教学个性,加强了课堂教学研究。
(2)提高课堂教学效率。课堂是素质教育的主阵地,有效的课堂教学是课程改革成败的主要标志,我们必须立足于课堂,狠抓课堂教学管理,加大行政值日课间巡课力度,致力于提高课堂教学的效率,要加强非语文、数学学科的课堂教学研究,力争各学科课堂教学有较大的突破。新的一年,我校要特别加强英语教学,以“落实课程目标、规范课堂教学、激发学习兴趣、加强师资培训”为抓手,切实有效地提高学校的英语教学水平,使小学生的英语能力在小学毕业时达到国家规定的要求。
5、加强教学常规的巡查和管理。开学初,我校再次组织教师认真学习《福建省小学教学常规管理实施意见(试行)》,强化管理措施,落实管理机制,加强动态管理,不断提升管理水平。加大教师备课、课堂教学、作业布置与批改的督查力度,本学期组织教学常规检查两次。促进教师精心设计教学预案,撰写教学笔记,提高课堂教学效率。
五、幼教工作
我校高度重视幼儿教育工作,积极应对农村幼儿班的困难与现状,扎实推进课程改革的实验,努力提高农村幼教课程改革实验水平,规范管理,促进幼儿教育的均衡发展。
六、计生工作
我校要把计生工作列入重点工作之一,积极开展计生宣传活动,提高教职工对计生工作的认识水平。做好育龄夫妇的管理;配合乡村做好查环查孕工作;做好对二女结扎困难户的减免工作。
七、获得的成绩
本学期,组织学生参加征文、习作、画画、写字、数学等各种竞赛,获得学区一等奖 7人次,二等奖14人次。纪淑英老师撰写的论文获县级二等奖。黄雪峰、陈元模、纪淑英三位老师被学区评为优秀辅导员。
新教学楼主体工程已完成,正在进行装修。
八、存在问题和今后努力方向
学生获奖的档次不高,教师获奖的人数较少。分校缺少校防,给学校管理造成很大影响。
新的学期,新的课程,新的理念,给我们带来新的机遇,新的挑战,向我们提出了新的要求。我们坚信,有“三个代表”重要思想的指导,有全校教师务实创新的工作态度,我们一定会走进新课程,开创新境界,结出新硕果,为全面提高我校的教育、教学质量而不懈努力
第二篇:洋尾小学行风评议工作实施方案
2008年洋尾小学行风评议工作实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,按照“为民、务实、清廉”的要求,以加强政风行风建设为核心,以社会各界广泛参与为基础,以规范教育收费为关键,以解决损害群众利益的热点难点问题为目的,以群众满意为标准,深入推进民主评议政风行风工作,为办好人民满意的教育和构建社会主义和谐社会服务。
二、成立行风评议工作领导小组
组长:
组员:
行风监督员:
三、行风评议的内容:
推行政(校)务公开和办事公开,建立公示、承诺等制度,推进依法管理。落实农村义务教育经费保障机制改革的有关措施,推进义务教育均衡发展,组织开展创建教育收费规范校活动。落实全部免除农村义务教育阶段学生学杂费、教科书费用和补助寄宿生生活费政策,避免出现“一边免费、一边乱收费”问题,执行义务教育阶段“一费制”收费管理规定、以及实施“阳光收费”、“阳光招生”等情况。师德师风状况。省教育系统工作人员“十条禁令”落实情况等。
四、方法与步骤
认真抓好宣传发动、开展评议、落实整改、总结评议工作,注重环节出现的问题,落实以评促纠,以评促建,纠建并举的原则。
(一)认真制定方案
结合中心小学行评方案,制订具体措施,要把评议工作抓落实。成立行评工作领导小组,加强组织领导,责任到人,措施到位,不走过场,不搞形式。
(二)组织宣传发动
利用各种宣传工具,广泛开展宣传活动,把行评内容与防止职务犯
罪和治理商业贿赂结合起来。联系教育实际,大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型,进行正面教育和职业道德教育,不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感,提高职业道德水平。
(三)认真开展评议
1、利用家访把教育行风问卷调查表发放到家长手中认真开展评议,主动上门征求家长的意见和建议。
2、把教育行风问卷调查表发放到老师和学生手中,切实开展评议,征求老师和学生的意见和建议。
3、汇总问卷调查过程中的意见和建议。
4、总结行风评议工作。
五、主要措施
1、要强化责任意识。高度重视民主评议行风工作,把它列入学校工作的重要议事日程,成立洋尾小学民主评议行风工作领导小组,明确责任,分解到人。选聘洋尾村书记:陈德政,教师代表:傅德桢,为我校行风监督员,加强督查,建立健全奖惩制度,认真制定教师考核评估方案。
2、要注重工作实效。建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程,做到“四个结合”:一要与加强党员干部作风建设、师德师风教育活动相结合;二要与开展治理教育乱收费和创建教育收费规范县、教育收费示范县活动相结合,促进学校收费行为进一步规范;三要与实施“阳光工程”、全面深化校务公开工作相结合,强化学校的民主管理和民主监督;四要与健全各项管理制度相结合。
洋尾小学
2008年9月15日
第三篇:2011年坂田小学年终工作总结
2011年坂田小学年终工作总结
敬爱的老师们,各位同仁: 大家上午好!
岁月更迭,‚兔去龙来‛,在龙年即将到来之际,先给大家拜个早年,祝大家在龙年里身体龙马精神,事业龙腾四海,爱情龙凤呈祥,生活生龙活虎,个个都是卧虎藏龙的人材。
2011年在全休体教工的共同努力下,我们较好地完成了各项工作,取得了一定的成绩,今天请允许我代表学校在这里作总结圈点,表扬成绩,提出不足,以便我们扬长避短,发挥优势,在新的一年里挥洒才华,提升自我,促进学校工作更上一台阶。
回顾一年的工作,我校紧绕‚以人为本,办适合师生和谐共长的教育‛理念和‚为学生幸福人生奠基,替教师精彩人生搭台‛的办学目标,提出‚十二五‛期间学校教育改革的基本思路:‚围绕一个中心,遵循二条原则,实现三个目标,依托四个载体,呈现五大亮点,打造五支队伍‛。一年来,全校师生按照这一思路,脚踏实地,真抓实干,圆满地完成了本各项工作任务。现根据工作重点做以下总结:
各项常规有条不紊
一、明责任、严落实,确保校园安全
学校一直把安全工作放在重中之重,定期对校园内外安全进行了隐患排查,加大了对校园周边环境的整治力度,努力构建平安、和谐校园。
(一)完善了各项安全工作制度、措施和应急方案;改善校园门禁安全系统及保安人员的管理工作,加强门卫值班管理,外来人员及学生中途进出校门都有登记记录。
(二)进一步强化对全体师生的安全宣传教育,做好全校性的消防安全知识培训及消防演习工作,建立消防档案,定期开展消防演习,安全宣传知识教育,尤其是本学期由街道道组织的安全宣传专题教育,会场的纪律及组织得到街道领导和好评。
(三)坚持安全工作经常化,加大校园内安全巡查及安全防范工作力度,坚决杜绝事故苗头,对出现的隐患及时整改。这里特别提出表扬的是六年级的科任老师,六年级大部分学生正处于青春萌发期,学生思想叛逆,有些拉邦结派,寻事斗殴,欺凌弱小,六年级科任老师关注学情,紧密联系落级行政,及时发现不良苗头及安全隐患及时处理。
通过全校教师的共同努力,我校在本没有安全责任事故发生,并在市、区公安系统安全防御突击检查中均获得好评。
二、多渠道、全方位,彰显德育特色
本进一步完善了德育常规管理,深化德育特色活动,巩固养成教育,注重德育实效。
(一)加强德育队伍建设,提高德育工作的实效性
1.主抓班主任队伍建设。成立德育骨干小组,开展班主任师徒结对,织织班主任参加专业能力大赛、专家讲座和理论学习等活动。师徒结对,让新教师吴桂凤、林燕在学校的帮助下找到了师傅,沙伟苑代表我校参加的班主任专业技能大赛得到街道文教办组织老师的好评,这里也体现了德育骨干小组发挥的团队作用。在此希望每个活动都要好头好尾,善始善终,真正在活动中优势互补,学有所成。
2.重视学生抓好传统、常规教育。
建立校园学生自主管理机制。进一步完善学校‚值日生监督岗‛的工作制度及队伍;加大班级常规工作的检查力度,继续开展‚文明班级‛评比活动,‚明星少年‛评比活动,设立成长超市礼品兑换,完善激励机制。做好一年级新生学前教育,开展‚好习惯助我成长‛系列专题教育;做好特殊学生的教育工作,建立起学生心理档案,进行规范化管理。(对于行为异常生的处理)
3.开展德育系列活动
利用端午节、中秋节、教师节等传统节日,如:教师节在学生中开展‚尊师重教‛活动;加强安全、法制教育,定期邀请法制辅导员作法制讲座;定期召开家长会,做好家校沟通工作。这里建议每位科任教师继续扎实家校沟通的途径,电访、家校通等现代方式要常用,传统联系方法不要摒弃,如:家访,这是取得家长的理解与支持一个有效途径。
三、兴教研,强师能,提升教育质量。
本学期教导处确立了‚以教学质量为中心,‘聚焦教师、聚焦教研、聚焦课堂’‛的工作思路。具体措施如下:
(一)强化校本培训,指导各科组利用科组学习时间,从大纲、试卷、每年抽查、抽考反馈的信息研究、探讨出最有利于本科的教学方法、课堂教学模式及题库。
(二)加强常规教学力度,分层推进,充分发挥骨干教师、经验型教师的示范带头作用,注重青年教师的指导与培养。
1.改革、简化语、数、英教案。
2.选取语文学科组作为课题研究的试点科组,开展‚读写结合‛专项研究。
3.制定教师成长方案,规划教师成长路径。采取结对帮扶等形式;以‚三课‛为载体,着力提高中青年教师的业务能力和水平:主题研讨课:要求各科组根据学校突出问题确立一个研究主题,开展主题研讨活动。汇报课:要求外出学习者和教龄未满五年的青年教师上汇报课。公开课:规定35周岁及以下的青年教师每学期上一次公开课,35周岁以上的教师每学年上一次公开课。
4.以赛促培,赛培结合。结合上级部门组织的各项比赛或本校实际情况,广泛开展各类教师基本功大赛,如课堂教学、说课、评课、教学设计、教学反思、演讲、朗诵、写作等;鼓励教师参于各种比赛,增强教师的荣誉感和自信心。
5.校际合作,吸收创新。组织人员到知名学校学习、考察,在吸取先进经验的基础上再创新。结合深圳市百校扶百校项目,与罗湖区东晓小学深入开展项目合作。
四、强保障、重实效,完善后勤工作
本着‚全心全意为教育教学服务,为师生服务‛的宗旨,一年来,总务处有计划、有步骤、有重点地做好财务财产和后勤常规管理工作,基本达到计划要求。
(一)财务财产管理:严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作。认真做好预算编制和申报工作;完善了教学、办公用品申购审批制度;坚持按计划行事,合理使用资金,专款专用,在重大的资金使用上,通过行政会议讨论再做决定。在财产管理上,严格按规定的管理制度执行,做好财产登记、报账、调拨工作,确保教学、办公的物资供应。
(二)后勤常规管理:提供了水电、卫生保洁、各类设备设施维修等基本的后勤保障服务;热情做好后勤服务工作;完成了原学生食堂厨房改造成教工宿舍工程;进一步规范完善了学校固定资产管理。
五、定规范、促协调,突出行政职能
根据学校发展要求,今年学校新组建了行政办公室,在校长的直接领导下,负责学校行政人事、对外交流等工作,主要工作成效如下:
(一)完善和修订学校管理制度、办学章程,拟定学校十二五发展规划和具体实施方案。
(二)做好文件的收发和转发工作;按照学校工作行事历安排,结合近期具体工作进程,每周及时公示学校本周工作要点;组织行政会议、教师例会并做好相关会议记录,严格实施考勤制度和通报制度;及时完成相关报表的制作和报送工作;协助做好学校相关工作计划的制定和报送工作;拟定学校节假日和寒暑假放假通知,并及时下发执行。
(三)执行学校的用人制度;完善教师档案管理;做好合同管理和教师职称申报工作;协助做好推优、评先的组织、资料报送工作;组织召开年级组长会议;积极与各部门沟通、协调,保证学校工作能得到贯彻和落实。
学校大事记
1.10月下旬,成功开展了为期三天的爱国主义教育队列训练活动,加强纪律教育,提升团队精神,并要求体育老师加强后继的巩固,事实证明,学生大型集会、出操等精神面貌大有改善,这也有耐于全体教职工的辛勤付出。
2.12月8日、9日两天,成功举办主题为‚挑战自我展风采,共建和谐润校园‛体育艺术节,多方位立体式地向社会各界展示了坂小素质教育的成果。
3.开设‚鼎新讲坛‛,借此老师们开阔眼界,增长老师们的见识,搭建老师锻炼的舞台,提高了工作热情。
4.百校扶百校工作成效较为突出。5.通过无烟学校专项评估。(上级要求)6.建立和完善工会组织.7.组建教工俱乐部。8.开辟人车分流通道。
9.提升校园文化品位,开设师生休闲活动区。
师生成果丰
1.我校学生在书画、击剑、田径、科技等各级各类竞赛中累计获奖148人次,其中,获得国家级一等奖的有8人次,二等奖的有10人次,三等奖、优秀奖的分别有24、23人次。11月,我校代表队参加坂田街道田径运动会喜获团体总分第一名,并有幸代表街道参加了龙岗区田径运动会。
2.教师累计在各类比赛中获奖达50人次。3月,张瑞雪、许开添两位老师分别在‚迎大运小学英语教师教学故事演讲比赛‛ 和‚迎大运小学信息技术教师说课比赛‛中荣获街道二等奖;5月,刘灵、陈曼菲两位老师参加龙岗区小学数学论文比赛《新课标下数学练习设计的创新》获区级三等奖;6月,在坂田街道第二学期中小学音乐教师基本功比赛中,我校叶子老师荣获三项全能一等奖;7月,何妙玲老师撰写的小学科学生命科学领域教学论文《探究式学习在科学课的应用》荣获区级二等奖;8月,刘美玲老师在‚画说大运‛系列活动教师作品摄影类,荣获区级一等奖;9月,沙伟苑老师参加坂田街道二O一一年中小学班主任专业能力大赛(小学组)荣获街道二等奖,10月,坂田街道2011-2012学第一学期小学体育教师基本功比赛,我校李广老师荣获街道二等奖,另外,在第26届世界大学生夏季运动会龙岗区教育系统大运工作中,黄敏、诸汉机、张丽玲老师分别获区服务之星、志愿之星、文明之星荣誉称号。
不足与展望
总之,通过全校教职工的共同努力,过去一年我们在工作中取得了一定的成绩,但也还存在一些不足之处:部分教师在一定程度上还是把课题研究和教研看作一种硬任务去应付,缺乏原动力;少数教师不思进取,固步自封,没有危机感等等。
今后,我们将更加齐心协力、同心同德,以全面推行新课改为契机,以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,发扬‚以人为本,求真务实,勇于创新‛的时代精神,把坂田小学办成教育思想先进、教师队伍精良、教学手段现代、教育特色鲜明、学生素质全面的示范性学校!
这里顺便提醒老师们也要注意个人安全,寒假假期注意防煤气、谨慎上当受骗,平平安安过新年。
坂田小学 2011-12-30
第四篇:共青团度尾职业中学委员会2013年团委工作总结
共青团度尾职业中学委员会
2013年团委工作总结
一年来,度尾职业中学团委在团县委、学校党支部的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,以培养“四有”新人为根本点,以素质教育和素质拓展为着力点,以竭诚为青年学生服务为出发点,以改进团的工作作风为切入点,把握大局,大胆创新,重点突破,务求实效,使我校共青团工作呈现“三多”(创新多、活动多、获奖多)、“两广”(活动涉及面广、学生参与面广)、“一精”(开展的活动内容精炼,紧紧围绕学风建设和学生素质教育而展开)的鲜活而蓬勃发展的局面。
一、深入学习十八大精神和“八荣八耻”社会主义道德观以及科学发展观,切实加强和改进青年学生的思想政治工作,解决思想问题是做好其它各项工作的前提和基础。一年来,校团委站在讲政治的高度,始终把青年学生的思想政治工作摆在首要位置,把学习领会十八大会议精神和科学发展观作为政治学习的首要任务,通过“抓实践、抓社团、抓活动”,在我校学生中掀起了一个积极投身学习、宣传、实践科学发展观的热潮,使科学发展观真正在广大青年学生中入耳、入脑、入心,成为指导青年学生人生实践的强大思想武器。校团委发挥共青团组织的优势和特点,着重抓了两个结合:一是结合党和国家政治生活中的一些大事开展政治理论学习,如组织青年学生深入学习贯彻党的十八大精神,各团支部均开展内容丰富、形式鲜活的学习党的十八大座谈会、报告会、讨论会、主题班会,畅谈学习体会,撰写学习心得;二是结合《公民道德建设实施纳要》,进一步加强对中学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育、思想信念教育以及道德与民主法制教育,举办了学习《公民道德建设实施纳要》知识比赛,组织规范了升旗仪式,于每周一、重大节日、纪念日、重大活动举行升旗仪式,将对中学生的爱国主义教育具体化、有形化,受到全校师生的广泛赞誉。
二、以素质教育为核心,以校园文化艺术节为龙头,全面推进我校学生“校园文化工程“的建设,积极开展富有时代特征、健康向上的校园文化活动,充分展示我校素质教育的成果和中学生良好的精神风貌,促进校园精神文明建设。
作为先进青年的群众组织,校团委始终站在先进文化的前进方向,本着”点面结合,精益求精“的原则,今年,校团委着重开展了以下活动:
利用各纪念日组织纪念日进行各项实践活动:清明节瞻仰砺巴寨革命遗址、“迎奥运、庆六一”手抄报比赛、“迎奥运、促和谐、庆端午”歌咏比赛、庆教师节小创作展,庆国庆“黑板报”比赛、“情暖 1
校园 爱心涌动”向潮腾同学捐款、为钱良飞老师捐款、为度尾中学张洪景同学捐款等,培养了学生爱国主义情感,提高了他们的爱国主义觉悟;提高学生人道主义情怀,提倡乐于助人;进一步强化了爱党、爱家乡、爱学校的责任感。
三、深入实施曙光计划,进一步深化规范成人预备期活动和青年志愿者服务活动,深入开展组织学生假期社会实践活动。
在这一年中,团委组织了法制讲座、交通安全讲座,组织了十八岁成人仪式教育,播放了关于成人教育的相关科教片等各种活动。通过这些活动,更好的引导学生迈好成人的第一步。同时又积极组织青年志愿者服务活动。到目前为止,我校组成了有25人组成的校青年志愿者服务队,每逢学校的较重大活动,都可以看到他们活跃的身影。
四、按照十八大会议精神要求,切实加强团的自身建设,优化共青团工作环境。
一年来,校团委按照上级文件精神的要求,以”党建带团建“工作为契机,发扬优良传统,加强思想教育,推进制度建设,采取切实措施,着重做了以下几点工作:
1、加强完善中学生党校教育建设
学校积极探索党团共建新举措,寻找党团共建新的结合点,重新抓好中学生业余党校教育建设,办出了度职特色。积极组织团员学习理论,参加社会实践,听取先进报告,并与党员结对,互相展开讨论,提高思想认识,使党校学员的政治素质、工作能力都得到了长足的提高。学校党支部在本工作上予以团委极大的关怀和支持。
2、建立一支工作作风好,工作能力强,成绩优异的团队干部队伍。团委通过在全校开展“公开、公平、公正”干部竞选,组成了一支综合素质较高的干部队伍。通过近一年的工作开展,这些团干部,思想作风好,工作踏实,已在学生中树立了一定的威信。他们时刻做到“想同学所想,急同学所急”,只要同学们在思想上、学习上、生活上、心理上遇到困难,这些团干部就会竭尽所能,帮助解决。同时,他们也参与学校的管理,合理地为学校提出建议,献计献策。如今,这些团干部已成了同学样学习的榜样,成了同学们心中的一面旗帜。
3、抓好教工团支部建设,发挥教工团员的积极作用,教工团支部作用的发挥好坏将直接影响团组织在学生中的形象。团员教师具有“教师和团员”双重身份,他的形象会对学生思想道德行为习惯起到潜移默化的作用。团委组织教工团支部开展政治理论学习,开展业务培训,来加强青年教师的自身建设,提高他们的政治思想素质和业务素质,使每位教工团员具有为人师表、敬业奉献、工作踏实、积极进取的思想作风,并做到关心学生的学习生活。
五、按照学校党支部提出的要求,切实做好对校内各班班委、各
班团支部的指导工作
校团委把加强和改进学生干部队伍建设作为全年中心工作之一,从全面整顿学生会入手,大力提高学生干部的素质,加大对学生干部的培养、使用和教育管理力度。对学生干部提出”品学兼优、真才实干、团结拼搏、务求实效“的十六字要求,树立了学生干部尤其是院学生会的良好形象,取得了明显成效。
六、积极参加、配合团县委组织的各项活动,及时认真的完成团县委下达的各项工作和任务。
在这一年中,积极参加、配合了团县委组织的各社会实践活动、弘扬雷锋精神义演活动、青年志愿者志愿服务活动,及时认真的完成团县委下达的任务,如《青年博览》的征订、团费的足额上缴等还有其它临时性布置的工作和任务,很好的配合了团县委的工作。
七、2014年工作打算
展望来年,校团委将继续以科学发展观为指针,加大”校园文化工程"实施力度,加强对团员青年的教育管理,不断完善社会实践的实施方案,并着重做好以下几点工作:
1.扩展和丰富校园文化艺术节的内容
2.进一步加强对团员青年的教育管理,开展团内创先争优活动。
3.加强对学生干部的指导和管理工作。
4.进一步加大社会实践的工作力度,完善其制度。
共青团度尾职业中学委员会
2013.1.2
第五篇:洋坂小学开展防溺水专项教育活动总结
洋坂小学开展防溺水专项教育活动总结
根据市教育局《关于加强中小学校防溺水专项安全工作的通知》文件精神,我校根据实际情况开展了以“珍爱生命、预防溺水”为主题的安全专项教育活动,扎实而有效地开展了此项工作,维护学校正常的教育教学秩序,保障师生安全。具体工作总结如下:
一、领导重视、组织到位。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对防溺水、安全教育工作的领导,学校成立了以校长为组长、分管安全工作的主任为副组长、大队辅导员和各班主任为成员的安全工作领导小组,小组成员分工职责明确,既分工又合作。同时,要求以班级为单位,各班主任学校把防溺水工作列入当周一切工作的首位来抓,形成全体教师共同参与,齐抓共管的局面。
二、调查研究、消除隐患。
由于我校位于木兰溪畔,为此,学校召开专题安全工作会议,对学校周边的沟边、河堤等水域情况进行认真调查研究,制定治理方案和工作措施,狠抓源头与学生日常行为规范,消除可能导致溺水安全的各种隐患,积极预防溺水事故的发生。
三、具体管理、落实到位。
1、加强宣传,提高安全意识。我校以宣传预防溺水通安全常识为重点,通过校园广播、专题讲座、主题班会、校园宣传栏等多种形式,广泛、深入地对广大师生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强师生的安全意识。学校通过与学生、家长签定《告家长的一封信》,提高家长的安全意识和增强监护责任意识,共同管理,确保学生人身安全。
2、举行专题知识讲座。我们利用周一升旗仪式、班队会活动等时间,举行专题知识讲座,告诉同学们防溺水安全问题是我们必须重视的,要从小树立安全意识,掌握必要的交通安全知识和游泳知识,减少或避免不必要的伤亡事故,以确保生命安全。
3、有机渗透安全教育。学校要求各科任课老师在课堂上要充分利用教材资源,抓住安全内容进行渗透,让学生在无意之中提高安全意识,这样的教育效果也很好。
4、开展有关防溺水安全内容的活动。各班出版一期防溺水为主要内容的黑板报,各班举行了一次手抄报竞赛活动。
5、开展“珍爱生命、预防溺水”主题教育。由于我校位于木兰溪畔,部分学生上下学要从沟边河堤道路经过,存在着一定的安全隐患。为此,我校利用班队课开展了“关爱生命、远离河堤”主题教育。我校对学生进行了防溺水全面、全员再动员、再强化,如不靠近河堤边沿走路,并对特殊情况下自救自护的方法和要领作了指导,还通过观看图片、惨案警示和生动讲解,让学生充分认识到溺水的严重危害,坚决杜绝溺水现象的发生,切实保证学生上下学安全。
随着天气的逐渐变热,我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。今后我校将继续努力,始终保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最坏的方面考虑,要向最好的目标追求,把校园安全工作再推向一个新的台阶。
洋坂小学
2012.5