黄泥湖学校2013年度学校工作总结(正稿)

第一篇：黄泥湖学校2013年度学校工作总结(正稿)

黄泥湖学校2013年度

工作总结、来年工作设想和目标

本年度，是十八大后的 栏、黑板报、广播等形式宣传党的教育方针和新的教育理念.组织师生观看法制宣传片,加强了师德师风建设.优秀班主任不断涌现。如方格友、王静、卜贲虎、熊建等老师是优秀班主任的代表。

4、学校通过演讲比赛、作文比赛、书法绘画比赛、拔河比赛、公益劳动等培养了学生良好的品德,陶冶了学生高尚的情操,为学生树立正确的人生观、世界观和价值观起了良好的作用.5、学校工会组织教职工参观学习，教师节庆祝、九九重阳节慰问等活动,增进了教师情谊,增强了广大教职工的凝聚力和上进心.6、学校通过制定一系列规章制度,强化了对教职工管理民主化、规范化、科学化.积极组织教师参加业务培训,通过评优评先,激发了教师的工作热情与干劲.一年来,教职工思想上进步,主人翁意识强,工作责任心强,工作热情高,团结一致,和谐共处,广大学生遵纪守规,勤奋好学,班风学风较好.由于全体教职工的共同努力,涌现出了一大批思想先进,扎实工作,教学水平高、业务能力强的教师,如邓志程、刘跃华、詹卫东、贺庸健、王术光等老师.（二）教育教学稳步推进，中考创佳绩。

1.学校始终把教育教学工作放在重中之重的地位.学校制定了教育教学管理常规.常规管理常抓不懈,坚持教学工作月检,发现问题及时处理.坚持期中、期末考试制度,对老师学生班级进行横向、纵向比较,通过出光荣榜,树立学习标兵,形成一种学先进,赶超先进的良好氛围.坚持开展一系列文体活动.如；韵律操比赛、篮球比赛、拔河比赛等丰富了学生文化生活,提高了学生综合素质.涌现出了一大批

品学兼优的学生.九年级的特色家访，九年级和八年级的教改试点，都表现出好苗头！学生好学，老师爱教的局面应该会形成。2.主要教学成绩

① 毕业会考成绩评比结果中体育成绩荣获 有产生债务,保证了学校工作的正常运转.2.学校制定了财产管理制度,与班主任签定财产管理里责任书,做到“谁保管,谁负责;谁损坏，谁赔偿”。

3.加强了后勤管理的服务意识,努力提高服务水平,坚决落实以人为本实行师生大食堂，教师吃什么，学生就有什么吃。教师不搞特殊化。这一改变深受赞誉。也提升了教师形象。

（四）工会工作，广受好评。

1.加强了思想教育工作,增强了教职工主人翁意识,反腐纠风,制止乱收费,加强师德师风等工作中,广大教职工立场坚定,通过自查自纠,学校在师德师风建设方面取得扎实成效。杜绝了乱收费和有偿补课.2.抓好参政议政,发挥教职工主人翁作用.加强了教工代表的联系和征集教职工提案等工作,如本次教代会就收集到了提案10份,征集到有重大价值的建议、意见达18条之多,通过这些工作,有效地发挥了教职工民主管理学校的作用.3.学校工会尤为重视和关注老年人的生活,加强了与离退休老同志的联系与沟通.对家庭困难或有重大疾病的同志进行慰问,今年重阳节,学校邀请离退休教师欢聚一堂,开展座谈,献计献策,充分发挥他们的余热,会场热烈、浓厚,体现了学校的一份关怀之心.（五）党建、体卫、计划生育工作都有好的表现。

1.党建工作的成绩较多。王静、李智龙两位同志成为正式党员，积极开展党员民主生活，提高了教师觉悟，培育了许多骨干教师，必将吸收更多优秀分子入党。充分发挥了党

支部的先进性，示范性和指导性的作用。

2.体卫工作中的广播操、跳绳、踢毽子等比赛丰富了学生生活，培育了学生的团队精神和合作精神，展现了学生的新面貌。校园卫生保持好，学生形成了良好的卫生习惯。3.计生工作普及了相关知识。对老师进行了计划生育知识考试。端正了认识，不会轻信社会谣传。没有出现违反计划生育的事件。

4.献血工作有提升。增长100%。

回顾今年的各项工作,都在去年的基础上有进步.其中以体育教学工作尤为突出.可以说是一个亮点。

（六）办学条件的极大改善。

本年度最称心如意的变化是办学条件得到了极大改善。刘支书向教育局领导如实反映了学校硬件方面的困难后，获得了局领导的高度认可和大力支持，投资25万元实行“内换器官外化妆”式的大维修。电脑室和多媒体教室完全现代化了，线路灯光等完全正常工作了，告别了阴、雾天看不清黑板的历史。这次大维修极大的提高了师生的精气神，全校师生的面貌焕然一新，脸上充满阳光。借此机会向局领导表示最衷诚的感献！

二、2014年度总的工作思路与设想

1.继续坚持安全 2.坚定教育教学质量是学校工作中心的信念。创新学校管理评价体系和教育投入三大机制,积极实施队伍建设,认真开展以”爱心和责任”为主题的师德师风教育,激励教师爱生如子、敬业爱岗,用爱心、真心、良心赏识、关爱每一位学生。特别关爱潜能生。3.继续明确责任，敢于克服困难。行政工作有困难，不找老师的原因，要从自身找原因；教师教学有困难，不找学生的原因，要从自身找原因；学生学习有困难，不找老师或家长的原因。一句话，都要从自身找原因。做到责任意识，深入骨髓。

4.进一步落实制度。经过多年积淀，我校制度比较完善。在落实上多下功夫是明年的重要工作思路。

5.继续坚持行政以身作则。多兼课，挑重担。克服困难在先。6.继续坚持落实六个倾斜。坚持向班主任倾斜；向一线教师倾斜；向工作量大的教师倾斜；向工作绩效突出的教师倾斜；向任劳任怨、埋头苦干或积极献计献策的老师倾斜。向毕业班老师倾斜。根据以上思路，有下列设想：

重。要把德育工作和教学工作等紧密结合起来。德育工作的目的不仅是培养“听话”的人，而应该培养具有爱心和责任心的人。简单具体的说要通过德育工作全面形成学生爱学，教师乐教的氛围。2.学校将利用多种形式、多渠道对全体教职工进行师德教育,不断加强师德师风建设,坚持落实关于《树立人民教师光荣形象的若干规定》和局纪委的”八个严禁”,积极开展办人民满意的教育,当人民满意的教师的活动,严格规范教师言行,为人师表,身正垂范.落实岗位竞聘，进一步激发老师的工作热情！

2.加强党风廉政建设.加大纠风力度,狠抓行业不正之风,坚决惩治“三乱”行为,树立人民教师良好形象.3.严格依法治校,创建“平安校园”.倡导“生命至上,安全

第二篇：2013年学校工作总结(正稿)

2013年 学 校 工 作 总 结

2013年，县教育局正确领导下，县教育局关于教师培训、培养工作的总体要求和部署，依据《西安市教育局2013年工作要点》的安排，根据《郧县教育局2013年工作要点》的精神和要求，始终把提升教师队伍综合素质、推进基础教育均衡发展作为教育工作科学发展的重要抓手，狠抓常规教学薄弱环节，教师培训、培养课程体系及机制与模式的创新与改革，顺利完成了今年的工作任务。

一、过去一年工作的回顾

(一)、教师教育工作

根据年初的计划，主要做了以下工作：

1、国家级培训

一年来，组织实施并完成“国培计划”湖北中小学教师培训子项目培训任务六项：

（1）、中小学教师新课标教学能力培训，共培训初中、小学教师347人，至2013年3月30日学习结束，经平台考核，343人合格，合格率98.8%。

（2）、中小学教师教育技术能力远程培训，共培训高中、初中、小学教师共387人，至2013年3月30日学习结束，经平台考核，362人合格，合格率93.5%。

（3）、国培计划（2013年）项目——陕西省农村中小学骨干教师和幼儿园教师远程培训项目（2013.10.-2014.12.）

2、省、市级培训

（1）、幼儿园、初中教师远程网络（继教网）培训项目，累计培训幼儿

园教师187人、初中教师392人，经考核，初中教师培训合格率99.7%、幼儿园教师培训合格率93.4%。

（2）、2013年7月-10月组织实施中小学幼儿园教师远程网络（中国教

师研修网）培训项目，共培训高、初中小学教师800人，幼儿园教师145

人，经培训平台考核，幼儿园教师合格率88%，14名学员被评为优秀学员；

高、初中、小学教师培训工作正在考核之中。

（3）、2013年12月组织实施“英特尔”未来教育额项目核心课程

教师培训项目，培训中小学教师50人，达到了预期的培训目的；

3、县级培训

（1）、中小学教师校本研修引领者县级培训，累计培训中小学校本研修

引领者751人，培训对有效实施中小学的校本研修工作起到了积极的推进

作用。

（2）、中小学教师课堂教学改进与专业化发展论坛，累计培训中小学教

师1083人，培训对中小学课堂教学改进和教师专业化发展必定起到积极的推进作用。

（3）、2011新教师继续教育培训项目，累计培训新教师173科次，进一步优化和提升了新教师的教育教学能力。

（4）、2013年4月组织中小学多媒体课件制作专项培训项目，累计培训

初中、小学教师216人，运用任务驱动与实践操作相结合的方式与机制，提升了培训的有效性，达到了预期的培训目的。

（5）、2013年4-5月组织实施中小学课外活动的组织与实施专项培训，项目累计培训中小学教师1131人，课程设计突出综合实践活动与研究性学习的组织与实施，进一步增强了广大中小学教师推进素质教育的能力和教

育科学素养，达到了预期的培训目的。

（6）、组织实施2013年专业技术人员继续教育公需学科培训，累计培

训中小学教师2319人，经考核，2319人结业，达到了预期的培训目的；

（7）、2013.9.19-28完成2013新任教师岗前培训项目，累计培

训新任中学教师37人，达到了预期的培训目的。

（8）、2013.10.26-12.15组织实施中小学多媒体课件制作专项培

训，累计培训初中、小学教师173人，进一步提升了中小学教师运用

现代教育技术组织教育教学的能力；

（9）、2013.11.24日举办周至县2013年中小学“大学区管理制”

论坛，培训中小学领导干部382人，达到了预期的培训目的；

（10）、2013.11月20-26日组织实施中小学美术教师基本功专项培

训，累计培训中、小学教师47人，进一步提升了美术教师的基本能力，达到了预期的培训目的；

（11）、2013.12月组织实施中小学教师校本自主研修培训项目，培训考核中小学教师751人，达到了预期的培训目的；

（二）学前教育师资培养工作

学前教育专业以塑造区域优质职教品牌，逐步实施自主招生为目标，制订《幼儿教师职业道德规范》、《周至县教师进修学校学前教育专业毕业

誓词》、使职业道德教育有章可循；精心组织毕业宣誓，聘请杨凌高新幼儿

园教师作《幼儿教师专业素养》讲座等，自始至终重视对学生进行职业意

识及职业理想教育；制定和完善《周至县教师进修学校学前教育专业课程

体系》、《周至县教师进修学校学前教育专业课程标准》进一步规范了常规

教学工作。目前，2013级在校学生168人、2012级在校学生176人。

学前教育专业学生张梦瑜、高巧宁参加西安市职业中学学生英语技能

大赛荣获三等奖、学生参加周至县2013年中小学生文艺展演选拔赛荣获一

等奖、组织学生参加周至县教育局“情景诗文”诵读比赛荣获二等奖、参

加周至县中小学艺术展演荣获一等奖、教育副主任纪自钊同志荣获周至县

2013年中小学生文艺展演选拔赛优秀辅导教师奖、音乐教师胡雪清同志荣

获周至县教育局2013年青年教师演讲赛二等奖。

根据《幼儿园教师专业标准》的要求，提出了“五个修炼”；通过组织

学生开展新生军训、召开安全教育专题会、地震、消防演练、体操比赛、游戏运动会、心理健康讲座、举办基本功大赛等丰富多彩的第二课堂活动，学生的基本素质显著增强，同时，专业组通过开展讲故事比赛、卡拉OK

大赛等活动丰富了学生的课余文化生活、进一步提升了学生的综合素质。

2012年秋季学前教育专业招生工作在2013年全县职教招生工作会上

被县教育局授予“2012年职业学校招生工作先进单位”荣誉称号；

（三）、农民工培训工作

2013年，县人力资源与社会保障局下达农民工培训计划600人，经

过培训项目组全体同志的积极努力，辛勤工作，全面完成了年初下达的培

训任务，为县域经济及社会的科学发展，同时为学校的可持续发展均做出

了积极的贡献。

（四）服务保障工作

（1）、学校党支部在教育局党委的正确领导下，协同学校校务公开领导小组、党风廉政建设工作领导小组及工会，根据民主集中制的原则，按照定期与需要，通过党内民主生活会、教职工代表会、教职工例会、重大决策透气会等多种形式，坚决落实中央“八项规定”、坚决落实中央、省、市、县整风肃纪的相关规定、坚决落实校务公开和党风廉政建设及领导班子建设的相关要求，增强了学校工作的民主性和科学性和凝聚力，为学校行政工作提供了有力的思想保障；

（2）、学校工会根据学校及年初计划的安排，6月22日-23日组织全体教师赴临潼体检；通过开展多种活动，引导教职工树立积极、文明、向上的生活理念，切实的保障了教职工的健康权益，为学校行政工作提供了有力的精神保障；

（3）、学校总务处以争取资金及项目为助推器，对办公条件和校园文化环境和进行了进一步治理和改造升级，校园文化环境进一步优化、基本实现了办公条件电子信息化，进一步提高了工作效率和效能；为学校常规工作提供了有力的物质保障，具体包括：

①、更新文化墙约350平方米、制宣传板4面、烤漆字标语5套，共投资约2万元；

②、添置会议、办公桌椅共15套（件）、投资约1.2万元；

③、制作座垫套480付（学术报告厅）、保养消防器材44支（套）、添置应急灯、防盗摄像头等18套（件）、添置垃圾箱1台、琴室线路改造、宿舍防护网及窗帘安装、投资约3.37万元；

④、计划投资约4万元更新维护校园广场路灯8件（套）、建设小会议

室1个；

（4）、学校党、政积极争取政策支持，启动了教师培训公寓楼工程建设项目，目前项目已进入开工建设阶段，预计2014年底竣工并投入使用，项目的落实，必将大大提升了我校的综合办学条件及教育教学管理水平，也必将为教师教育工作的培训、餐饮、住宿一体化服务奠定坚实的基础。

2013年学校被县教育局授予“目标管理先进单位”荣誉称号、学校党支部被教育局党委授予“先进基层党组织”荣誉称号。

2013年，累计完成中小学教师继续教育培训任务20项，共培训中小学教师10288人次；学前教育师资培养工作、农民工培训工作、学校综合治理工作成效显著。

二、2014年工作设想

2014年，我们将 按照市、县教育局关于教师培训、培养工作的要求和部署，在精心组织实施教师教育工作（项目）的同时、进一步加强学前教育专业薄弱环节的治理、统筹农民工培训及学校综合治理工作，分步实施《周至县教师进修学校“双高双普”、创建示范性县级教师进修学校三年规划》（周进教字【2013】13号），分步完成：

1、2014年12月底前，完成教师培训公寓楼建设项目，为实现教师教育工作培训、餐饮、住宿一体化服务创造条件；完成校园绿化、操场硬化任务；完成示范性县级教师进修学校创建任务；

2、2015年1月起：创建“国家级示范性县级教师进修学校”。

郧西县教师培训学校2013年12月27日

第三篇：【正】学校食品安全工作总结

祁阳四中食堂食品安全工作总结

2013年12月21日

食品安全重于泰山。学校食品卫生安全工作，事关我校师生的身心健康和生命保障，也关乎社会和家庭的和谐稳定，是办人民满意教育的前提和保证。坚持以人为本，预防为主，常抓不懈的方针策略，努力做好我校食品卫生安全工作。“民以食为天，食以安为先”。学校食品卫生安全关系到学生的健康与学校的稳定和发展。各地学校食物中毒事件的频频发生为我校敲响了安全警钟。学生是祖国的未来，他们的饮食安全牵动着千万家庭的心。也影响学校正常的教学秩序，因此把食品卫生安全工作，当作头等大事来抓，显得尤为重要。

一、明确责任，构建安全网络。

首先，学校成立了食品卫生安全领导小组，切实把学校卫生防疫与食品卫生安全工作纳入工作职责，明确校长是第一责任人，分管校长是具体负责人，班主任教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作，确保工作落实到位，责任到人。

二是领导经常深入校园进行检查，督办食品卫生管理制度的执行情况，监管学校食品卫生管理工作，提出整改意见和制订方案。

三是积极采纳学校、学生、家长意见，不断改进工作，提高服务质量。学校把学生食品卫生安全工作的管理纳入学校议事日程，纳入常规管理的轨道，将卫生安全、学生健康与教育质量同等对待。

二、建章立制，重抓落实。

根据《中华人民共和国食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，《学校食堂与集体用餐卫生管理的规定》等法律法规的要求，我校牢固树立“学生健康安全第一”的思想，落实和完善学校食品安全责任制度，增强责任意识。一是签订了学校食品安全工作责任书，明确学校在食品安全工作管理、设施设备管理、活动安全管理及健康教育等方面的具体目标，把学校“安全管理合格食堂”创建情况纳入综合考评内容，实行安全责任事故“一票否决”； 二是坚持实行食品统一配送，加大食品安全管理。学校食品都建立了管理制度、卫生制度、岗位责 1

任制度，并张贴上墙，接受监督。食品从业人员须持有卫生许可证、健康证。食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专锁管理；学校食品的器具及时、定期的做好消毒工作，保持室内外清洁，杜绝了重大传染性疾病的发生、流行。三是加大对学校食品、饮水卫生等卫生设施的监管力度，建立学校食品以及饮水卫生安全工作的长效机制；监督学校研究制订重大传染病流行、群体性食物中毒等突发公共卫生事件的报告、应急和预案制度，层层落实责任目标。四是坚持专项治理，落实督办检查。主要领导亲自参与，真正做到安全无小事，确保了师生的人身安全，家庭的安宁，教育的稳定。

三、堵住源头，规范采购。

把住食品采购关，将不合格食品从源头堵住，是确保学校食品卫生安全的关键。为此，我们在食品采购中，始终坚持对供货商的《食品卫生许可证》，《工商行政管理登记证》，《健康证》，《税务登记证》，《质检报告》等进行严格审查。大宗商品的采购，实行“集体考察，集体定点，集体定价”的采购机制，对小宗商品的采购由组长，副组长共同询价，把关质量，通过阳光采购，从源头上堵住了不合格食品流入学校，保证了进入学校的粮油菜品价格合理，质量可靠，新鲜安全，保证了师生的饮食健康，为学校的食品安全卫生工作奠定了基础，创造了条件。

四、加大投入，规范改造。

我校在上级主管部门的大力支持下，自筹资金，对学校食堂，根据食品药品监督管理局的规划要求进行了全面整改：

1、借助创建省级示范食堂的东风，学校对食堂门面、教工餐厅、厨房间都进行了装修，彻底改变了食堂的面貌。

2、对粗加工间进行了全封闭隔板，整修了食堂内部设施，对食堂进行了内部整体粉刷。餐厅环境窗明几净，厨房卫生整洁。

3、食堂安装了全方位全程监控摄像，确保安全。

4、对食堂的电路、电器设施进行了彻底的更新，重新改建了下水道,保证下水道畅通。完成了专用配餐间的改造。学校花大力气全部更换

学生餐桌椅。

5、停用了使用了十多年旧锅炉，建造了新泰节能灶，既安全、方便，又节约能源。食堂硬件条件的改善，为我们搞好标准化食堂建设提供了必要的物质保证。

6、食堂建有“三池”（洗菜池，清洁池，消毒池），三房（主厨房，烧火房，库房），对所有窗户添加了防蝇罩，购买不锈钢餐具，添置垃圾桶，消毒喷壶，让每位炊工穿戴制服口罩上岗。

五、规范管理，特色发展。

1、实行管理问责制。做好学校食品卫生安全工作，必须健全责任制，做到责任到人，责任到底。所谓责任到人，就是事事有人管，关关有人把，环环有人抓；所谓责任到底，就是每个人各负其责，负责到底，出了问题，追责到底。

2、学校领导反复调研，不断探索，强化食堂内部管理，逐渐形成食堂管理的新思路。学校领导认真总结经验，根据上级文件精神，经职代会讨论，现以形成了“校长室→总务处→食堂餐饮部→专人管理”的模式。以“保本、零利，一切为了学生，为了学生的一切”为根本宗旨和出发点，对食堂进行了大刀阔斧的改革。真正做到了价廉物美。

3、学校实行领导、教师缴费陪餐制。每天都有校级领导和教师代表做到“三同”，即同样缴费、同时就餐、同标准就餐，并作好陪餐记录，及时发现和解决食堂管理中存在的问题和困难。

4、学校还成立了膳食委员会。参与督查学校食堂贯彻、落实学校审定的各项制度及上级相关规定的执行情况，收集整理学生、家长、教师对食堂的意见和建议，并以书面形式向校长汇报，督促食堂及时做出回复并妥善处理。

5、严格把好“进口关”。由总务处一名副主任牵头，食堂工作人员代表一人，教师代表或食堂管理人员一人共3人（定期轮换）组成购菜小组，在市场调研的基础上集体确定下周的购菜品种及参考价格并签名。在保证菜的质量前提下，优先选择诚信度高、手续齐全且报价最

低的供应商。食品和原料进货严格执行了验收制度建立台帐制度。严格确立验货、司磅专人负责制，并及时做好当日进货记录。为确保师生饮食安全，供货商都必须提供《营业执照》和《卫生许可证》，同时与学校签订安全承诺书（见附件）。食堂规范执行《食品留样制度》，食品留样48小时，天天有记载。坚持餐具消毒制度，每日对餐具、刀具等都要进行高温物理消毒。坚持索证制度，凡是购进肉类食品都向供货商索取检疫证。每天公示菜谱及参考菜价。

六、加强宣教，提高认识。

根据政府职能部门的要求，我们将食品安全知识教育列入学校健康教育授课内容，利用《食品安全知识读本》，上好食品安全教育课。学校采取召开主题班会、讲座、广播、专刊等形式，对学生进行以食品卫生为主题的宣教活动，切实提高了学生的食品安全意识和自我保护能力。充分利用多种途径开展食品卫生宣传，邀请疾病控制、食品卫生监督等部门的宣教人员进校讲座，让学生更多地了解食品卫生安全常识，树立食品卫生安全意识，切实增强学生自我防范能力。

今后我们将认真贯彻上级部门关于进一步增强学校饮食、饮水、食品卫生安全工作的精神，按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》的要求，切实加强对学校饮食、饮水、食品卫生工作的管理，进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境、为我校的教育事业健康发展做出新的贡献。

第四篇：桐湖学校工会工作总结

桐湖学校工会工作总结

一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据市教育工会的工作部署，深入学习理论，认真学习深入贯彻党的十八大精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、大力开展“一帮一”爱生行动和送温暖活动，为家庭贫困学生、灾区学生开展献爱心活动，帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本工会工作总结报告如下：

一 加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平

学校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教职工整体素质不断提高。首先，我们加强了政治理论的学习，认真学习了党的十八大精神、“三个代表”重要思想和“社会主义荣辱观”、学习《中小学教师职业道德规范》，帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟;其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习全国优秀教师师德报告，通过学习，以感人事例感染我们教师，以榜样的力量鼓舞我们教师，通过活动，促使我们教职工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献;，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。

二、求真务实，加强学校民主管理(1)继续坚持实行校务公开的民主管理制度

学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教职工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教职工对学校工作的意见和建议，既增强教职工民主管理意识，又凝聚力，大大激励教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序有了全面、深入的了解，推进学校的民主进程。

(2)参与学校行政决策 召开好学校教职工代表大会。

工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。通过教职工代表大会，制定出台了新的学校管理制度、教师工作考评制度、教学奖励办法。充分发挥教代会监督职能，督促各项计划的实施，调动和发挥了全体教职工的工作积极性，形成合力，紧紧团结和依靠全体教师，确保学校各项工作得以顺利开展。

三、以人为本，积极开展各项活动 丰富教职工生活

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会积极主动地组织开展形式多样的文娱和体育活动，丰富校园文化生活。

1.学校教工之家的活动主要有：继续开展好职工篮球队的活动，坚持每周四放学后举行篮球队训练，开展小组比赛，让教师积极锻炼身体;全校教职工中每天做课间操，投入到大课间全民健身运动中去;今年五月学校篮球队与梅堰小学举行了篮球比赛，让教职工感受到课余活动的愉悦。

2.学校党政、工会十分关心女职工的工作与生活，“三八”妇女节，学校组织全体女职工去安吉旅游，参观了中南百草园;“三八”妇女节期间为全体女职工进行了一次免费体检，使全体女职工感受到学校的温暖。

3.本学校工会根据工作计划组织教职工开展了一些有益的活动，如：“三八”妇女节庆祝活动，“五四”青年节演讲比赛活动，元旦节有全体教职工参与的文娱体育活动等等。

通过开展活动，既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。

四、情暖人心，积极开展好送温暖活动(1)大力开展“一帮一”爱生行动

在第24个教师节期间工会组织全体教师开展“社会尊重教师，教师回报社会”的活动。一是每位教师根据实际情况确定一名学生作为帮扶对象，并在教师节前为所帮扶的学生做一件有益的事;二是利用9月8日和9日两个休息日对本班30%学生进行一次家访;三是对帮扶、家访活动情况进行一次总结;四是通过爱生行动，结合实际，因地制宜开展一些座谈、研讨、征文、演讲、格言征集等教职工自我教育活动，把开展爱生行动与开展创建优秀教师群体活动紧紧结合起来。进一步增强广大教师尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，使敬业爱生的师德新风在我校进一步得到发扬。此项活动收到了较好的效果，得到了家庭和社会的一致好评。

(2)真诚关心生活困难教师及离退休教师

为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会能够积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。

1.探望病患：凡是教职工(含离退休教师)本人患病住院的，学校工会都前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。

2.凡教职工本人或直系家属红白喜事，学校、工会领导都能前慰问或恭贺，并提供帮助。

4.关心离退休工作：学校行政、党支部、工会在教师节、春节都要上门拜访、慰问离退休教师，对患病、生活困难的退休教师也及时送去温暖伸出了援手。，给予安慰和鼓励，让他们感受到了集体的温暖。

一年来，学校工会在学校党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到存在许多不足，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，做好工会工作计划，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥桥梁和纽带作用，积极主动、创造性的展开工作，为教职工办好事。办实事，相信在学校党支部的领导下，在学校行政的有力支持下，在全体教职工的共同努力下，学校工会会越办越好。

2015年元月

第五篇：桐湖学校工会工作总结

桐湖学校工会工作总结

一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据市教育工会的工作部署，深入学习理论，认真学习深入贯彻党的十八大精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、大力开展“一帮一”爱生行动和送温暖活动，为家庭贫困学生、灾区学生开展献爱心活动，帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本工会工作总结报告如下：

一 加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平

学校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教职工整体素质不断提高。首先，我们加强了政治理论的学习，认真学习了党的十八大精神、“三个代表”重要思想和“社会主义荣辱观”、学习《中小学教师职业道德规范》，帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟;其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习全国优秀教师师德报告，通过学习，以感人事例感染我们教师，以榜样的力量鼓舞我们教师，通过活动，促使我们教职工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献;，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。

二、求真务实，加强学校民主管理(1)继续坚持实行校务公开的民主管理制度

学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教职工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教职工对学校工作的意见和建议，既增强教职工民主管理意识，又凝聚力，大大激励教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序有了全面、深入的了解，推进学校的民主进程。

(2)参与学校行政决策 召开好学校教职工代表大会。

工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。通过教职工代表大会，制定出台了新的学校管理制度、教师工作考评制度、教学奖励办法。充分发挥教代会监督职能，督促各项计划的实施，调动和发挥了全体教职工的工作积极性，形成合力，紧紧团结和依靠全体教师，确保学校各项工作得以顺利开展。

三、以人为本，积极开展各项活动 丰富教职工生活

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会积极主动地组织开展形式多样的文娱和体育活动，丰富校园文化生活。

1.学校教工之家的活动主要有：继续开展好职工篮球队的活动，坚持每周四放学后举行篮球队训练，开展小组比赛，让教师积极锻炼身体;全校教职工中每天做课间操，投入到大课间全民健身运动中去;今年五月学校篮球队与梅堰小学举行了篮球比赛，让教职工感受到课余活动的愉悦。

2.学校党政、工会十分关心女职工的工作与生活，“三八”妇女节，学校组织全体女职工去安吉旅游，参观了中南百草园;“三八”妇女节期间为全体女职工进行了一次免费体检，使全体女职工感受到学校的温暖。

3.本学校工会根据工作计划组织教职工开展了一些有益的活动，如：“三八”妇女节庆祝活动，“五四”青年节演讲比赛活动，元旦节有全体教职工参与的文娱体育活动等等。

通过开展活动，既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。

四、情暖人心，积极开展好送温暖活动(1)大力开展“一帮一”爱生行动

在第24个教师节期间工会组织全体教师开展“社会尊重教师，教师回报社会”的活动。一是每位教师根据实际情况确定一名学生作为帮扶对象，并在教师节前为所帮扶的学生做一件有益的事;二是利用9月8日和9日两个休息日对本班30%学生进行一次家访;三是对帮扶、家访活动情况进行一次总结;四是通过爱生行动，结合实际，因地制宜开展一些座谈、研讨、征文、演讲、格言征集等教职工自我教育活动，把开展爱生行动与开展创建优秀教师群体活动紧紧结合起来。进一步增强广大教师尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，使敬业爱生的师德新风在我校进一步得到发扬。此项活动收到了较好的效果，得到了家庭和社会的一致好评。

(2)真诚关心生活困难教师及离退休教师

为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会能够积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。

1.探望病患：凡是教职工(含离退休教师)本人患病住院的，学校工会都前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。

2.凡教职工本人或直系家属红白喜事，学校、工会领导都能前慰问或恭贺，并提供帮助。

4.关心离退休工作：学校行政、党支部、工会在教师节、春节都要上门拜访、慰问离退休教师，对患病、生活困难的退休教师也及时送去温暖伸出了援手。，给予安慰和鼓励，让他们感受到了集体的温暖。

一年来，学校工会在学校党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到存在许多不足，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，做好工会工作计划，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥桥梁和纽带作用，积极主动、创造性的展开工作，为教职工办好事。办实事，相信在学校党支部的领导下，在学校行政的有力支持下，在全体教职工的共同努力下，学校工会会越办越好。

2015年元月