关于社区的观察报告

第一篇：关于社区的观察报告

关于社区的观察报告

一、观察前报告

（一）社区简介：

1基本概况：夏庄社区隶属西路街道，位于良乡城西南部，长虹西路以南，良坨铁路以北，刺猬河以西。东与房山工业开发区相邻，西面和南面紧靠正在建设中的房山区物流园区，北临刚刚开工建设的轻轨5号线。

夏庄社区原是良乡镇的一个自然村，1992年房山工业区建设征占地，该村整体转居，撤村委会改建居委会。目前辖区内有兴家小区、区公路局家属区、佳世苑小区、西兰岛四个居民区，共24栋楼，2287户，总人口6593人。居民中有有223户，636人为原夏庄村村民转居后搬迁上楼的，约占10%，大部分为购买夏庄开发的商品房，迁入该社区的，约占90%，属于混合型社区。居民中有汉、回、满、蒙四个民族，外来务工人员1700人。社区内有幼儿园、超市、卫生服务站、917路公交车总站和区老年病医院，生活极为方便。

夏庄社区在撤村改建居委会时，保留了集体经济组织，并于2002年在全区率先实行了社区股份合作制，成立了“北京亿高德科贸中心”。下属企业有：北京森阳房地产开发有限责任公司、北京天意助成信息咨询有限公司、北京佳世福泉饮用水有限公司、北京云泽山庄农业观光有限公司。北京大方小额贷款有限公司。近几年经济发展较快，税收连年翻番，2008年达到1.07亿元。

为了丰富社区居民的文化生活，还投资300万元兴建了市民学校、图书阅览室、文化健身活动室、棋牌室等，组建了秧歌队、合唱队、乒乓球队等群团社会组织。全面推进了社区的三个文明建设。2005年以来曾获得首都文明社区、首都绿色社区、首都志愿奥运好团队、北京市先进社区居委会、北京市体育生活化社区、北京市爱国卫生先进单位、北京市人口和计划生育工作示范社区、房山区充分就业社区、房山区先进基层党组织、房山区“十星社区”等荣誉称号。

2时间：2011/10/6 3目的：通过直接观察社区，培养收集社区信息和发现社区问题以及观察、分析、判断的能力。

4人数：个人

（二）个人印象：在这个社区生活了十多年，社区的发展一点点在眼前展开。各项设施日渐完善，各项政策日渐成熟，各种活动接踵而来。我们看到的是一个和谐的社区。小区、街道整洁，各种活动井然有序。娱乐设施健全，使大家有了休闲的空间。但是美中不足的是停车位拥挤，这个问题有待解决。

（三）观察后所提问题：

① 老人生病，社区可以提供老人哪些服务？ ② 社区在日常生活中会安排哪些娱乐活动？

二、整理和汇总

① 面对老人生病，社区可以为老人提供定点医院。在定点医院看病开药，一切开销可以按比利报销。

房山区中医医院，社区的定点医院之一。距离社区很近，很方便。

良乡医院，定点医院。

② 在日常生活中，社区会组织各种各样丰富的娱乐活动。如：乒乓球比赛、秧歌表演、象棋比赛等等，丰富大家的业余生活。③ 社区老年活动站 ④棋牌室，下棋、打牌的地方

⑤小区内的健身设施，平时锻炼的好地方。

⑥社区附近的幼儿园。

⑦小区门口的洗衣店，便利了居民。⑧社区附近的报刊亭

⑨附近有车站，交通便利

小区中，美中不足的地方就是汽车占据了涌道太多位置。建议社区多建一些停车场。这样，私家车不但能安全停放，防止刮蹭，也为居民出行提供了方便。

三、感想：从小生活在这个气氛融洽的社区中，一双双清澈的眼睛看着社区一步步的发展，一点点的强大。看着自己生活的社区一点点变好，心里是喜悦的，是欣慰的，是知足的。各项硬件设施的建设，为大家的娱乐提供了方便。各项制度与福利的实行，也为大家的生活提供了保障。小区和谐、美好。但我认为，停车位问题有待解决。我希望私家车也能有一个安全的家。另外，虽然小区中各项娱乐设施齐全，但是可供居民自由活动的空间太过狭小。总之，我们的社区是美好的，因此，我们的生活也是美好的。生活在这样的社区中，我安心。通过此次观察社区的活动，我充分认识了小区的发展情况，也发现了不足之处。我的观察能力由此得到了提高。

第二篇：关于社区观察的社会实践报告

关于社区观察的社会实践报告

实践者（学号）：孟鑫（2010425009）

实践时间：2012年3月1号阴天

时间地点：东盛社区市民小区

实践主题：社区观察

实践目的：了解社区概况

主要调查方式：督导组（2人）通过观察和与社区负责人沟通了解情况 调查过程及体会：

2月29号实践前查阅相关资料重点是选取被调查的社区以及地点和行车路线，并整理出问题的提纲。

3月1号进行实践，督导小组2人孟鑫、陈少瑜深入社区进行观察和访谈，并记录谈话过程。

3月2号两个调查人员进行讨论交流和分析调查记录内容。

3月3号进行总结调查结果，并撰写调查报告。

通过本次的实地调查，感觉到自己社会化根本不够，不能很好的融入社会的调查。在于被调查人员交谈中有点紧张，并有时会发生语塞现象。深刻认识到自己现阶段的问题，应该在以后增加社会实践的经验，以便毕业后跟好的融入社会。

调查成果

（一）社区的现状：

东盛社区市民小区建设规模：东盛社区1.4平方公里，市民小区480多户，属于老城区平房多平民多。

（二）小区的历史：

这是一个相对较老的小区，历史悠久。但是具体情况就不得而知，只知道开发过后也有几十年了，相对而言小区是老小区。如今更是不得而知，听采访的那几位人家说，他们也都是搬迁过来不久。

（三）社区的资源：

东盛社区市民小区位于裕华东路地段，地点繁华。社区有9个负责人，小区中有超市，养老服务站等。有服务站和健身器材，但是无福利机构。但没有什么小区活动。

（四）居民的生活现状

居民相处融洽，相对较富有。交通方便，处于商业街旁边。居民素质一般，相对是一个比较乱的社区。小区内相对较繁杂，是一个居民整体文化水平比较低的社区。随地吐馋，扔垃圾。一点防范意识都没有，算的上是一个比较遗憾的地方。

问题及建议

问题：

在经过对本设区的观察和访问，我们发现了在本地区存在的一系列的问

题：

（一）社区卫生还不是很彻底：有外来人员在楼道墙壁乱贴乱画的现象，导致了卫生的开展困难，以及个别居民的不自觉，乱丢乱扔现象严重，健身器材旁垃圾成堆。

（二）社区居民安全问题：门卫缺失，没有人负责社区安全，出入随便。

（三）社区活动设施不齐全:主要体现在社区较老，各种设备都不齐全，老人没有专门的活动锻炼场所，学生儿童也没有健身场所。

（四）其次，社区人缘冷淡，很少互帮互助。没有热情的举动，没有社区活动。

建议：

1、加大对社区服务员的管控以及居民素质的培养，定期开展爱护环境从我做起的活动，提高居民保护环境的意识，确保把卫生搞彻底。

2、加大对外来人员的管理力度，严格管控外来的登记统计制度，以及对外来人员的物品进行检查。以免造成不必要的损失，定期组建活动增加居民的感情。可以合理有效地利用区边环境，丰富居民娱乐生活。

3、加大宣传力度，树立“社区是我家，建设靠大家”的思想，增强居民的自觉性。让居民自己觉得社区就跟自己的家一样，一切利弊都与自己有关。对此形成居民的共同意识。

4、加大对社区的投入力度，确保居民娱乐设施齐全。争取资源，发展社区。合理利用身边的资源去改善社区。

5、多组织活动，丰富人民的日常生活的同时增进他们的感情。减少矛盾的激烈与纠纷的减少。更进一步的去规划社区，作为一个社区工作者，首先就要保证居民在良好环境中相处。其中我也可以提供各种游戏资源帮助他们去改造。

第三篇：观察报告

观察报告

小学教育语文（2）甯柳20100516289

这次见习在朝阳小学，10月22号早上我们早早的来到了朝阳小学的门口，等着带队老师把我们带进学校。在我们等老师的时候我们看到了许许多多穿着校服的学生背着大大的书包，手提一个小袋子进入学校。让我特别感动的时候就是我看到大多数的学生在进入校门的时候都会深深像守门的叔叔阿姨鞠一躬，然后说“叔叔阿姨早上好！”真的让我很诧异，我见过向老师问好的学生，但是从来没有见到如此真诚的向叔叔阿姨问好的。让我不得不想到这个学校的学生的素质是多么的高。

到学校后经学校的安排我们被各自的指导老师领导的所在的班级，这次我所在的班级是五年级二班，这个班一共有46名学生，但是由于一个孩子生病了，我在的这几天都只有45个孩子。这些孩子都十分的活泼可爱，上课的时候时候积极的举手回答问题，思维也非常的活跃，课堂上大胆的提出自己的见解。在上公开课的时候教室里面坐满了老师，他们也丝毫没有表现出紧张的气氛。他们不管在什么时候都显得很有纪律性，只要是不在自己教室上的课，他们都会排着队去其它的教室，中午睡午觉的时候也是一样。在课间操的时候他们排着队到操场，先到操场的同学都给自觉的跟着音乐做舒缓操，一切都非常的井然有序。放学后他们也会排着队到校门口跟老师和叔叔阿姨说完再见才会各自回家。

第二天早上他们的升旗仪式，我更是看到了他们小主人的一面，升旗仪式的主持人是学生，还会颁发流动奖牌，当小主持人到的班级他们都会为自己加油鼓掌。出旗唱校歌指挥打拍子都是学生自己完成，那时候你就会觉得他们才是朝阳小学的主人，而老师甚至是校长都只是履行监督的责任而已，毕竟他们都还是小孩子。

在我们班，语文刘老师是班主任，所以几乎每一堂语文课之前老师都会在课前强调班级的纪律，并不是他们表现不够好，只是对表现好的学生予以表扬，表现不好的学生给予提醒或批评。老师的课堂也是很讲究方法的，孩子们的思维很活跃，跟着老师的思路走，但是又有充分发挥自己对每一个问题的见解。他们总是会积极的举手回答问题，他们的那种氛围我觉得甚至会带动老师。所以我在想其实课堂上老师和学生的情绪都是相互影响的。一个好的课堂不仅仅决定于老师

讲课，也在于学生的反应。有幸的是我觉得我看到了一堂精彩的课堂。

对于指导老师刘老师也给我留下了深刻的印象，她是一个很和蔼可亲的人，四十多岁，经常都会面对着慈祥的微笑。她的班级管理很有办法。她采用了朝阳小学大多数都采用的管理方法：加分制。对于这个加分制当然有很重要的影响，可以调动孩子的学习的积极性。同时刘老师有采用了小组加分的办法来增强孩子们的团结能力，对于班级对于小组都有主人翁的精神，有责任心责任感。在每周的星期二刘老师都会叫学生带清洁工具来，星期三下午会利用放学前的一节课给教师做一个大扫除。我知道刘老师这样做的目的不仅仅是为了给学生营造一个干净健康的学习环境，更是为了培养孩子动手爱清洁讲卫生的好习惯。对于犯错的学生如果不是老师亲眼看见的话，就会采用民主投票的方式做决定，如果全班同学有大多数同学都认为这个同学有错的话，那么就给与惩罚。在每周星期五放学之前，刘老师必须做的一件事就是：班级反思。班级反思就是让孩子们对自己这一周的表现进行反思，互相检举揭发以及表扬。我有问过老师这么做的原因，她说是为了更加了解学生一周的情况，有利于反馈更真实有利的消息给家长，也有利于孩子的对错误能够有正确的认识。

见习的最后一天是朝阳小学的趣味运动会，我是第一次看这样的运动会，不是展现速度的竞争而是团队的合作能力。运动会这天和升旗仪式的时候一样每个学生都必须穿校服，开展运动会的时候同学们都很有秩序和纪律，当自己班没有项目的时候，他们都会坐在自己的位置上看书，写宣传稿。只要离开都会给老师和班主任请假。在运动会时我可以深刻的感觉到他们那可为了荣誉而战的心情，但是既然是比赛就会有输赢，他们会责怪失误的人。一开始我会试图去阻止这样的情况发生，但是老师告诉我说，只有这样才说明他们长大了，才会让他们不断的进步。中午和下午运动会完了以后我可在他们班所在的地方看不到一点垃圾，即使是一点点小小的纸屑，孩子们也会很主动的把他捡起来。这个场面我真的有点很感动。大城市的孩子都市家长们心中的宝贝，很多都会养成娇生惯养的习惯，但是看到他们这样我真的很诧异，就如同他们每周坐大扫除一样，孩子们趴在地上小手拿着刷子认真仔细的刷地一样，这是都是我很诧异的事情。他们的行为证明了他们是生长在阳光下的花朵，而不是在温室里。

这次见习观察到的朝阳小学和我心中的原本以为的有不同，也有相同之处。

相同点是：它确实是一所名校，不管是学校的布置设施，老师学生的素质都可以充分体现。不同点就是：我一直以为这样的学校孩子应该有点调皮的，但是他们真的很乖，让我很诧异。总的来时说，这几天的见习生活让我受益匪浅，让我更加坚定了自己的人生目标。我喜欢那种和孩子们呆在一起的感觉，看着他们脸上那种单纯的笑脸，我也会发自内心的高兴。这些都是我所观察和感受到的。

见习报告

2010级小学教育语文（2）甯柳

见习学校：朝阳小学（北校）

见习时间：2012/10/22至2012/11/01

这次见习很幸运的分在了朝阳小学，从2012年10月22日到11月1日，进行了为期九天的见习。这次见习所在的班级是2014级二班，班上的孩子都十分的活泼可爱，因为是实习老师的缘故所以他们和我们相处得很愉快，课上我是他们的老师，课后就像朋友一样的相处。俗话说快乐的时光总是流逝得很快，所以九天就在不知不觉中过去了。回想这短短的几天日子我还是学到了了解到了不少的东西。

这次见习很幸运，带我的指导老师特别的和蔼可亲，对我们也很照顾。虽然她总是会叫我做一些事情，我想那是因为她对我负责吧，她想让我能够学到更多的东西。让我记忆特别深刻的一件事是：因为自己是见习生，还不是一个正式的老师，所以我还并不习惯站在讲台上那种居高临下的感觉，所以一般情况下我都尽可能的站在讲台下面给同学们讲事情。见习的第四天，老师叫我给班上的孩子通知一件事，接到老师的指令我当然是立即去办，但是我习惯性的站在讲台下面说，以至于我说了好几遍根本就没有孩子理我，这是老师就告诉我说，作为一个老师就要习惯站在讲台上面的感觉，因为你站在讲台上面就自然而然的有一种老师威信，那样孩子就更容易接收到你所传达的信息。老师的话对我触动很大，我想以后不管在那见习实习我都会尽可能的去克服自己的心理障碍，要学会享受“居高临下”的感觉。

这次见习听了一些优秀的老师的课堂，在听他们的课的时候总是一种很享受的感觉，所以经常连我都会被老师的思路带走，会情不自禁的去想老师所说的话，老师所提出的问题，而忘记了记笔记。我想这些老师之所以是骨干教师，就是因为他的课堂上总是弥漫着一种轻松活泼的气氛，学生能够主动的跟着老师的思路走的同时还能够充分利用自己的思维去思考，而不是一味的被老师牵着鼻子走。这样的教学方法才适合当代小学生。我想如果我们所有的小学课堂都能够这样的话，那么我们就能够看到更多初升的太阳散发出灿烂的阳光。

通过这次见习让体会到了一个老师的不容易，每次看到老师声嘶力竭的强调纪律，看到老师为了批改作业而不能午休，看到老师在放学之后还要呆在教室备课做幻灯片的时候，我深深地感受到，这个在阳光底下的职业要想做好也是要付出不少的心血和努力的。当然从老师身上我也学习到了不少的班级管理方法。在朝阳小学，大多数班级都采用的是扣分制来对学生进行约束。我觉得这也不失为一个好方法，因为分数对于学生老说永远都是一个很重要的东西。在班级管理的时候不要使用专制独权，尽可能的把自己的权力分散给班干部，那样既减轻自己的工作量，也可以培养孩子处理问题的能力以及孩子的责任感荣誉感，还能够增强孩子的交流沟通。在班级管理的上应该还有更多更好的办法，只要能够促进孩子的成长，就是好办法。

听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中，要做一名学生喜欢的教师，首先得具备一颗关心爱护学生的心。教学不止是针对部分优等生，还得兼顾后进生。对后进生的教育要坚持多表扬，少批评，多激励，少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。课堂教学中，要鼓励后进生积极思维，积极回答问题，对他们的答题当场给予恰当的评价，激励他们知难而进。

我希望能扮演好自己的角色，真正做到“学高为师，身正为范”，担起老师的那份责任；真正和孩子们称为朋友，珍惜彼此的友谊。争取多看、多听、多实践、多请教、多总结，真正在实践中升华理论知识，提高教学水平，为将来顺利地上工作岗位成为一名合格的小学教师打下扎实的实践基础。

第四篇：观察报告

小学数学课堂观察报告

贵州省黔西南兴义市郑屯团结小学张丽

一、观察缘由。

课堂提问是师生课堂教学的一种最常见的方式，为了增强教师教学能力，提高课堂教学效率，我们开展了以“有效的课堂提问”为主题的课堂观察活动。

二、观察设计。

本次观察对象为五年级的一位数学教师，执教内容是西师版第10册数学课，参与观察的人员五位学员。本次观察的过程包括三个阶段：

准备阶段。1.制订观察方案，做到五个确定，即确定观察主题、确定观察内容、确定观察工具、确定观察方法、确定成员分工。我们对观察主题进行了细化理解，认为“提问的有效性”应包括三个层次：一是有效的，包括铺垫型、思考型、提醒型及其他；二是低效的，包括过易或过难的、无意义重复的、表述含糊的；三是无效的，即没有必要的那些提问。2.准备人手一份课堂教案，对教材以及教师的教学思路做到心中有数，以便于在观察时更多地聚焦于我们的主题。本次观察主要采用以下方法：一是分时段分小组的观察方法。我们将进入课堂的观察人员根据时段进行分工，每二人一组，重点观察五分钟内的提问情况；二是采用聚焦式笔记记录方法，集中记录课堂提问；三是定量与定性相结合的分析方法；

三、观察引发的困惑。

我们对课堂提问进行了汇总与处理，经过分析，得出如下结果，也由此给观察者和观察对象带来了困惑。

1.从量上看来，教师课堂提问数量偏多，一堂课共有63个问题，平均每分钟达1.6个问题之多。这大大出乎我们的意料，也让上课老师大吃一惊。教案上只写有15个问题，为什么会化解成这么多问题呢？这是困惑之一。

2.从质上来看，有效问题共有36个，占 57.14%，其中以思考型、提醒型问题为多。低效问题25个，占39.68%，主要集中在过易以及无意义重复问题上。无效问题2个，占3.2%。教师提问的有效度还是不够理想。由此我们进行假设：去掉低效与无效问题，如果一堂课提的是36个问题，是否恰当。

四、观察问题解疑。

1.教师没有给予学生充分思考的时间。

2.除了提问以外，教师没有安排更多的学习形式。

3.教师所提的问题含糊或者不到位。

4.教师过多依赖提问展开教学过程。

5.无法调控生成，教师点拔功力欠火候。

6.学生不会提问，没有养成提问的习惯。

五、观察建议。

1.转变观念，重视学生学习的主体性。

2.改变方法，倡导学习形式的多样性。

3.研究规律，注重提问操作的技巧性。

4.把握教材，提高课堂问答的实效性。

第五篇：招聘会观察报告

招聘会观察报告

——我思我论应聘人员

众所周知，当今中国虽然经济快速增长，但是国内的矛盾也是重重。失业人口过多就是一个比较突出的矛盾。许多人都说就业难，但是更是有许多人找不到工作，这里面的原因是什么呢？

最近，我们班级组织了一次模拟现场招聘活动，让同学们切身的投入到找工作，招员工的情景当中，这对于我们日后的就业都会有很大的好处。面对许许多多应聘的同学，我切身感受到了“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。置身事外让我看到了我们应聘者的不足和优势。

所谓三人行，必有我师焉。这次招聘会能够取得圆满的成功，我觉得最值得我学习的地方是她们都“以诚示人”在谈判过程中没有提供不实的一些信息。“诚信”在21世纪显得尤为重要，如果你在面试的时候提供一些虚假的信息，那么即使是招聘小组选择了你，最后肯定会发现。到那时因为你的不诚实而给公司和你个人带来不利的影响是不可估量的。无论你在过去的生活中扮演着怎么样的角色，你都应该将真实的你呈现出来，因为那才是真正的你。古人云：“不打无准备的仗”在这次模拟招聘现场，我看到了许多的同学在前面一个同学面试的时候，都在底下自己也准备着。拿着笔和纸在记录着，在思考着......从这件小事中可以看到招聘者们都是认真的对待这次的招聘过程的。没有因为它不是一个真正的招聘会而随意散漫。有一颗认真的心去对待事情就是成功的关键。

虽然总是有人告诉我们，不要以貌取人。然而这恰恰说明，人们是习惯于以貌取人的。因此要想在这个世界上获得成功，修炼自己的形象会让你事半功倍。乔·米查尔（领导学形象专家）曾经说过，形象如同天气一样，无论是好是坏，别人都能注意到，但却没人告诉你。我们去面试时给人的第一印象是非常重要的。但是在这次的招聘过程中，许多的应聘者都披头散发，衣着也不够的正式化，应聘者的坐姿也给人一种态度不够严谨的感觉。每个学生在找工作的过程中都会遇到面试，面试的时候穿什么，往往成为大家很头痛的一个问题。面试时，在你踏进面试办公室的那一刻，面试官就已经因为你的穿着打扮对你进行了判断，从某种程度上来说这比你在之后说了些什么更为重要。面试穿着应该根据去面试的公司性质，顶尖的外企，诸如投资银行、四大会计师事务所会要求员工穿着非常专业、职业化，所以面试这类企业要选择职业套装，颜色在黑色或灰色之间。面试广告公司等整体风格较为轻松的企业，着装可以比较随意，彰显从容大方。

“礼多人不怪”拥有礼貌礼节能让你事半功倍。模拟招聘现场，许多的同学都是坐下以后和面试官打招呼、问好。只有极个别的是在问好以后才入座。我想这极少数的同学会在面试官心目中赢得加分的机会。因为他们尊重了别人，也赢得了别人的尊重。

个性就是差别，差别就是创造——爱迪生。模拟招聘会中，面试官都给了求职者30秒时间的自我介绍，但是很明显求职者没有抓住这宝贵的30秒。大家的自我介绍都是千篇一律，介绍毕业学校、专业、户籍地等，只有少数同学有用到诙谐幽默的语言或者英语来彰显自己的个性。机会转瞬即逝，自我介绍是让别人了解你最直接的方式，自我介绍必须有特色，有亮点，可以牢牢吸引住面试官的心，彰显你与他人的不同，给自己创造被录取的机会。主动，是作为一名职场达人的所需具备的一大特质。在招聘过程中，我发现应聘的同学都处在被动的位置。全程都是在回答面试官的问题，即使有机会让他们提问，也都没有好好的把握。讨论过程中，大家都缩在角落也没有积极热情的参与讨论，更没有主动去阐述自己的观点。这是职场大忌，该是你的你就要主动的抓住，等到失去了就悔不当初。当然招聘小

组也要给求职者机会去提出问题，这样才能更好的了解他们的性格。

薪资是一个敏感而必须谈的话题。求职者去公司工作，一方面是为了提升自己的能力，另一方就是为了获得生存下去的资本。钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。在这次招聘过程中，让我感到好奇的事求职者根本就不问工资情况。我很想反问他们一句：“如果是义务劳动，那你还去吗？”我想大部分人的答案是否定的，但是既然你需要有偿劳动，你为什么不隐晦的询问一下这个你可能最关心的问题呢?

从总体来讲，我们的这次模拟招聘会还算是成功的。因为毕竟大家准备的时间有点仓促，我们招聘小组的人员也不是具有专业知识的人力资源，在一些面试问题的设计上可能存在着不足，如过多的提问情景模拟假设类型的问题，问题的针对性过多的集中于工作而不是求职者的特性等等。分工上也不够的完善，基本一个问完另一个问。但是我们还是可以看到他们也都下了很大的功夫，花了很多的时间去精心准备这些问题，设计面试流程。但是结合实际来看，中国的许多人找不到工作是因为眼光太高，大家都希望捧着一“金饭碗”，逍遥惬意的过生活。这次设计职位时，基本上只有办公室阶层的职位，种类不够的过，不能让我们更直观的看见现在大学生的就业观。

在前期和后期准备中，招聘现场座位的编排不够的明确，求职者们四散而坐，显得整个场面有点混乱，而且存在玩手机，讲话的现象没有配备一个专门的人员管理现场的秩序，这也是考虑不周的地方。但是从总的流程看，我们的招聘模拟现场还留出专门的时间给记者提问，充分考虑到了每个同学扮演的每个角色，这是难能可贵的。后期中人员名单的公布以及信息不够透明公开化。例如说群里公布的面试名单中只有名字，没有对应的职位，给我们这些旁观者带来了许多的不便。针对小组讨论和回答问题，并没有对外透露具体部分所占分值的比例，让人有些无所是从。

无论是优还是劣都已经过去，我们所要做的就是从中吸取到教训，有所改进。争取在2年后的招聘会上有不一样的发挥，无论在知识或者交际谈判方面都能更上一层楼，牢牢吸引住对方的眼球。工作是提升你自己的一种工具，尤其是人生中的第一份更是有着不一样的意义，所以我们在选择工作的时候一定要慎重选择，充满激情的投入其中。”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信只有这样我们才可以在职场汪洋中扬帆前进,开拓出属于我们自己的天地。