专题:114电流教案
-
电流教案
第四节 电流 (一)教学目标: 知识与技能 1、知道电荷定向移动形成电流,电流的符号是I。知道正电荷定向移动的方向规定为电流方向。 2、知道电源外部的电流从电源的正极流向负极。
-
电流和电路教案
§5—2电流和电路 教学内容 电流、电路和电路图;电源和用电器及他们的作用。 课型:讲授课 课时:1课时 教学目标 知识与技能 1、初步认识电流、电路。会识别和画简单的电路图。
-
电流和电路教案[推荐]
电流和电路 北川羌族自制县坝底中学 沈海泉 教学目标: 一、知识与技能 1、 知道电流的形成条件和电流方向的规定。 2、 认识闭合通路、开路、短路,知道电路的组成。知道电路
-
电流实验、_电流教案
实验:用电流表测电流 知识目标: 1.学习正确使用电流表. 2.研究串联和并联电路中电流的特点. 能力目标: 1.通过实验培养学生的动手操作能力. 2.通过对实验数据的分析,及对串并联电路
-
《电流和电路》教案
《电流和电路》教学设计 核心素养: 通过让学生认识简单电路,动手连接简单电路,旨在培养学生良好的电学实验的素养;通过对通路、断路、断路的探究,使学生形成安全操作的初步意识。
-
电流的磁场教案
第二节――《电流的磁场》 (一)教学目的 1、知识和技能 (1)认识电流的磁效应。 (2)知道通电导体的周围存在磁场,通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。 (3)会用安培定则确定相应磁
-
电流实验、 电流教案[推荐五篇]
物理教案-实验:用电流表测电流 知识目标: 1.学习正确使用电流表. 2.研究串联和并联电路中电流的特点. 能力目标: 1.通过实验培养学生的动手操作能力. 2.通过对实验数据的分析,及对串
-
2.1电源和电流教案
2.1电源和电流 教学目标 一、知识与技能 1.让学生明确电源在直流电路中的作用,理解导线中的恒定电场的建立 2.知道恒定电流的概念和描述电流强弱程度的物理量---电流 3.从微观意
-
第二节 电流和电路教案
第二节电流和电路 一、课题:电流和电路 二、教学目标: 1、知识与技能: (1)初步认识电流、电路及电路图; (2)知道电源和用电器; (3)从能量的角度认识电源和用电器的作用。 2、过程和方法
-
电流的测量教案
第四节 电流的强弱 学习目标: 1. 通过灯泡的明亮程度,认识电流 2. 会使用流表, 会读电流表的读数 学习重点:电流表的使用规则和读数 学习难点:电流表的正确的连接 自主学习: 1. 是
-
15.2_电流和电路教案
15.2 电流和电路 【教学目标】: 1.描述电流形成的条件、电流方向的规定。 2.尝试通过动手实验,识别通路、短路、开路。 3.知道电路的组成,能从能量的角度认识电源、用电器的作
-
2.1电源和电流教案范文合集
第二章 第一节《电源和电流》教学设计 一、教材分析 学生在学习了第一单元的静电场,对电场力做功,电势能的变化已经有了较深刻的认识,此刻不失时机的引导学生认识恒定电场,是符
-
《电流和电源》教案1
《电流和电源》教案 教学目标: 1、了解电流的微观机理及其定义式,知道电流的方向是如何规定的。 2、了解电源的发明对人类的生活产生的巨大的影响。 3、了解电源在电路中的作
-
15.2电流和电路(教案)
盛池乡初级中学九年级物理教学设计 设计人:龙涛 §15.2 电流和电流 【教学目标】 (一)知识与技能 1、知道电流的形成及其条件,知道电流方向的规定。 2、通过动手实验,认识断路、
-
2.1电源和电流教案
第一节 电源和电流 教学目标: (一)知识与技能 1、了解电源的形成过程。 2、掌握恒定电场和恒定电流的形成过程。 (二)过程与方法 在理解恒定电流的基础上,会灵活运用公式计算电流
-
电压源电流源教案
电压源 电流源 教师:程玉景 教学目地: (1)认识电压源模型和电流源模型 (2)掌握电压源和电流源的特点及符号(3)掌握理想电压源和电流源的特点及符号 教学重点: (1)主要是其特点及符号
-
电流与电路(教案)(模版)
电流与电路教案 1、用导线将电源、电灯、开关连成如图所示的电路图,则闭合开关S后( ) A、通过灯泡L1的电流方向是从b指向a B、通过灯泡L2的电流方向是从b指向a C、通过灯泡L1
-
《电流和电路》参考教案1
《电流和电路》教学设计 一、教材分析 1)教学内容: 本节课为人教社《物理》八年级上册第五章第二节内容。 2)教材地位与作用: 本节内容属于电学基础知识。从教材地位上讲是电