专题：11美丽的小路教案
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《美丽的小路》教案
《美丽的小路》教案1
学习目标：1.认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。3.有爱护环境卫生 -
美丽的小路教案
《11、美丽的小路》教学设计 教学目标： 1．认识“先、鹿”等14个生字，会写“洗、干”等6个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。 3．有爱护环
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美丽的小路教案
课题：11、美丽的小路 潘河崖小学王玉玲 教材分析： 课文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感受，告诉大家要保持环境卫生，才有美好的生活。课文语言生动活泼，每
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美丽的小路教案
《美丽的小路》教学设计 【教学目标】 １、认识“先、鹿、慢”等１４个生字，会写“先、干”等６个字。 ２、抓住描写“美丽的小路”的失与回的语句，体会每个角色的语气，练习正确流利有感
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《美丽的小路》教案
教案 人教版小学一年级语文下册教案 《美丽的小路》第一课时教学设计 教学背景：《美丽的小路》一课，是一篇环保性文章，通过一个生动有趣的小故事告诉我们，人类生存需要一个美好
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美丽的小路教案
《美丽的小路》教学设计 【教学目标】 １、 认识“先、鹿、慢”等１４个生字，会写“先、干”等６个字。 ２、 正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。 ３、
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《美丽的小路》教案
《美丽的小路》教案 课前透视 这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事，它告诉学生要保护环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境，文中情境优美，语
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美丽的小路教案模版
教学目标1、认识先、鹿等14个生字。会写先、干等6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点通过朗读理解课文内容。教学难点培养学生主动积
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《美丽的小路》教案[大全5篇]
教材简析：这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事，他告诉学生要保护环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境，文中情境优美，语言生动有趣，人物角色较多
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教案示例美丽的小路
美丽的小路教案 授课人;黄丽 授课时间：2010-4-13 授课班级：一年级一班 教学目标： 1、认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。2、抓住描写“美丽的小路”的失与回的语
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11、美丽的小路教案
11、美丽的小路(何红霞) 教学目标： 1、认识“先、鹿”等14个生字；会写“先、干”等6个字。2、正确流利有感情的朗读课文。3、有爱护环境卫生的愿望和行动。 教学重点： 识记生字
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11.美丽的小路教案
《美丽的小路》教学设计 石桥子镇、吴家楼小学、王翠芳 【设计理念】 小学低年级学生活泼好动但好奇心强，多媒体集图文、动画、音响、色彩于一体，形象直观、生动鲜明。在教学
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美丽的小路教案和说课稿
《美丽的小路》课堂实录 教学目标：1.能准确地认读“先、鹿”等14个生字，会规范地书写“干”。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文。通过看图想象理解“花花绿绿、五颜六色”
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美丽的小路精彩教案
教材分析：课文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感受，告诉大家要保持环境卫生，才有美好的生活。课文语言生动活泼，每个小动物的语言、动作都富有性格特征和戏
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《美丽的小路》优秀教案
导学流程：第一课时（一）激发兴趣，引入新课1、出示课件（一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，两旁是鲜花和绿树）同学们，你们看，这是一条什么样的小路呀？2、你们想知道在这条漂亮、干
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课文《美丽的小路》教案
第一课时一、激发兴趣、引入新课1．出示课件(一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，两旁是鲜花和绿树)。同学们，你们看，这是一条什么样的小路呀?板书课题《美丽的小路》2．你们
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美丽的小路
《美丽的小路》教学设计 企石镇东山小学 授者：史瑞兰 通讯员：姚礼光 教学目标： 1、认识“先、鹿”等14个生字。会写“赶、起”等两个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
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美丽的小路
《美丽的小路》反思
《美丽的小路》是一篇关于环境卫生的童话故事，它告诉我们要保持环境卫生，人人都养成良好的卫生习惯，不美的行为会破坏美的环境。课文语言优美，生动有趣，因此，
