专题：15课选举**教案
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选举**教案
选举** 教学目标： 1．知识与能力：了解故事情节，把握人物性格特征。2．过程与方法：学习本文生动活泼、幽默风趣的语言。3．情感态度与价值观：学习主人公对待生活及苦难的态度，调整自己
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选举**教案
《选举**》教案 教学目标 ： 1、掌握小说的故事情节，了解人物形象。 2、引导品味精彩的语言风格； 3.引导学生形成正确的价值观和积极的人生态度。 教学重点： 1、评价人物性格
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选举**
选举** 一、分析教材： （一）课文内容： 《选举**》选自当代著名的儿童文学作家秦文君的长篇小说《男生贾里》，文章用细腻的心理描写和生动活泼幽默诙谐的语言，围绕着林武翔被砸
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选举**教案（精选5篇）
《选举**》教案
一、 学情分析
班上同学已经学习了《鲁提辖拳打镇关西》和《范进中举》，对于小说的学习有一定的基础，明白要从故事的情节、人物、环境三方面入手，重点掌握人 -
选举**教案[大全5篇]
师（微笑、亲切地）：同学们，今天我将带大家卷进一场**，这场**叫——（生齐答：选举**）走进这场**，我们将和贾里、鲁艳青、鲁智胜他们一起去经历一段生活的风风雨雨，去感受一段心情
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选举**教案（含5篇）
选举**导 教学目标： 知识与能力：了解故事情节，把握人物性格特征。 过程与方法：小组合作探究，学习本文生动活泼、幽默风趣的语言。 情感态度、价值观：学习主人公对待生活及苦难
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选举**教学反思
选举**教学反思 《选举**》是说不尽的，尽管在短短的一节课中，学生是在赏析着其中的精华，但学生认识的只是冰山一角。反复审视着本节课的视频，内心也总有一点儿找不着感觉。
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选举**教学设计
《选举**》 学情分析：《选举**》是选自当代著名的儿童文学作家秦文君的长篇小说《男生贾里》，文章用细腻幽默的语言，叙述出了围绕选举这一中心事件而引发的故事。通过人物
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选举班委会**范文
选举班委会**主持人：肖北方班主任：李京燕、徐立荣 肖北方： 好，刚才我们看了这个案例故事，我们这两位老师，都是在中学做了多年班主任工作的老师，我想你们对选班委会这个工作非常
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文版八年级上《选举**》精品教案
选举** 教学目标：知识目标： 1、掌握小说的故事情节，了解人物形象。2、引导品味精彩的语言风格；能力目标： 1、培养学生自主学习，合作探究的能力、口语表达能力，以及延伸拓展创新
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8《选举**》教学设计
8《选举**》教学设计 南安市毓元中学 林金朗 【教材分析】 《选举**》选自当代著名的儿童文学作家秦文君的长篇小说《男生贾里》，文章用细腻的心理描写和生动活泼幽默诙
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选举**教学反思[合集5篇]
《选举**》是说不尽的，尽管在短短的一节课中，学生是在赏析着其中的精华，下面是为大家准备的选举**教学反思，希望大家喜欢!选举**教学反思范文1《选举**》的阅读与赏析已
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第十七课**
17《**》 教学设想： 教学这篇小说，我们想打破以往小说教学的常规模式，充分利用附录文章和相关资料，将综合阅读纳入到传统的小说教学中，一方面让学生对作者和文本有更丰厚的认识
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八年级语文上册 第四单元 15《选举**》教案
15《选举**》 人生就好比一艘小船行驶在波面上，有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪，其中经历着各种**，喜怒哀乐，酸甜苦辣咸，样样都有，这就是人生。真正的人生滋味就是多
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八年级语文上册 第15课《选举**》精品教案 (新版)语文版
《选举**》 教学目标： 1、 了解作者；识记并掌握文中的生字、生词。 2、 了解故事情节，把握人物个性；体会本文轻松活泼、幽默风趣的语言。 3、引导学生紧扣课文写感想、谈感受；
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评课**教育心得
周五的下午前二节是教研组的活动。我去得早了，坐在阅览室里看了一会儿报纸，老师们就都到齐了！“今天的教研组会议的主要内容就是评课。”我一听，上个星期听了马老师的一节课还没
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联欢会的**教案
联欢会的** 一导入新课; 1. 同学们，老师今天带大家去参加一个别开生面的联欢会，你们愿意吗？好，这节课，我们就一起走进会场去看一看。 2. 板书课题：联欢会的** 3. 齐读课题 ,
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小学作文：抢课**5篇
抢课**
我们班的几大“巨头”素来喜欢占非主考学科的课，考试之前，抓得更是紧，大有你方唱罢我登场的气势。这不!英语老师在几天前便和地理老师说好，今天下午第二节课改上英语。
