专题：15水上飞机课件教案
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水上飞机教案
水上飞机 张玲 教学目标： 1.能认识8个生字，学习部首“贝”字底。 2.在阅读感知课文的基础上，能找出描写水上飞机外形、用途的句子。 3.知道水上飞机是有特殊用途的飞机，能帮助人
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《水上飞机》教案
《水上飞机》 教学要求： 1、正确流利、有感情的朗读课文。 2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写；理解由生字组成的词语；能用“迅速“”渐渐地“造句。 3、了解水上飞机的
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水上飞机教案
《水上飞机》教案 三年级 一、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 学会本课10个生字，两条绿线内的1个字只识不写。认识1个多音字，理解由生字组成的词语；能用“
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15水上飞机教案（合集）
15水上飞机 教学目标： 知识与技能：学习本课生字新词，认识多音字“难”，能用“究竟”、“渐渐地”造句。能正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法：让学生在朗读中理解、品味
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29水上飞机(教案)
33水上飞机 金山区临潮小学华莉、徐芳、张熹 教学设计 一、教学目标 1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字：“吃、帮、究、迅、速、援、参、突、警、险”；读准翘舌音“翅
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15 水上飞机教案
15 水上飞机（第二课时） 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。 2.理解课文内容，了解水上飞机的种类和作用。 3.能用“究竟”、“渐渐”造句。 教学重
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水上飞机(教案)5篇
教学过程： 一、 揭示课题（1分）（8点01分） 1、揭示课题 师：小朋友，飞机是在哪儿飞的呢？——天空。今天，老师要和大家一起去认识一种奇特的飞机，叫做《水上飞机》，看老师写课题。 2、个别
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水上飞机教案(第二课时)
15、水上飞机 一、谈话导入 这节课，我们继续学习（齐读：水上飞机）。（出示词语）你能正确读出来吗？水上飞机究竟是什么样子？ 又有什么作用呢？让我们一起走近水上飞机，去看一看。 二、精读
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《水上飞机》教学设计之一-教学教案
佚名 教材分析： 文章为科普小品，叙述灵活，语言生动，没有高深的道理，没有艰涩的术语，读来情趣盎然，引人入胜，是加强语言训练，激发科学兴趣的好教材。 学情分析： 课文故事性强，情节饶有
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水上飞机第一课时教案
《水上飞机》第一课时教案 曹县古营集镇中心小学刘盈盈 【教材简介】本文是一篇科学童话。作者用拟人化的手法，形象地介绍了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。全
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29_水上飞机_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、能正确认读本课的“货、降、迅、速、遇、参、险、遥”8个生字，积累“货轮、降落、迅速、遇难、参加、遇险、遥远”7个词语，正确书写“货、迅、速、
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水上飞机教案（样例5）
《水上飞机》教案 《水上飞机》是一篇科普童话，作者用拟人化的手法，形象的介绍了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。 教学目标： 知识与技能： 学习本课生字新词，认识
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《水上飞机》三年级片段教案[5篇材料]
教师出示课后练习：读一读，再用带点的词语造句。学生齐读生词。师：用“渐渐”造句，你们先想一想，再造句。生沉默思考。师随手在黑板上画下（简笔画小草图）：春天来了，想象一下，小草怎么样
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15、水上飞机[范文]
15、水上飞机 [教学目标]：分角色流利地朗读课文，了解水上飞机的名称和作用，展开想象，还能造出怎样的飞机，激发学生从小爱科学、学科学的感情。 一、复习导入 上节课我们随着小海
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《水上飞机》说课稿（合集）
《水上飞机》课文主要内容是大海上有一只小海鸥，发现了一条奇怪的大船，于是两者之间展开了对话，从对话中小海鸥知道了这时一架水上飞机，并且知道了水上飞机的本领很大，心里顿觉很
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《水上飞机》毕业设计
连云港师范高等专科学校毕业设计 存档日期：存档编号： 连 云 港 师 范 高 等 专 科 学 校 毕业论文（设计） 论 文 题 目 ： 《 水上飞机 》教学设计 姓 名 ： 孟丹丹 系 科 ： 初 等
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课件..教案文档
教 案 学院：哈尔滨师范大学美术学院系别：美术教育系专业：美术学班级：姓名：孙美玲 05级国画1班 导入：提起著名的《清明上河图》想必大家对这幅画耳熟能详，这幅画描绘的北宋都城汴京
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教案课件
《在山的那边》教案 定山中学 陶黎明 教学目标 ： 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 2、整体感知诗歌内容。 3、品味重点词语的深层含义，领会
