专题：16课短文两篇教案
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短文两篇评优课教案
短文两篇 《夸父逐日》《山海经》 栾城县柳林屯乡第一中学 侯力华 【教学目标】 1〃知识与能力：（1）了解《山海经》及中国神话有关知识；积累一些文言词句；朗读背诵《夸父追日》。
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短文两篇说课教案（五篇范文）
更多尽在www.xiexiebang.com ———————————— 短文两篇说课教案 教案示例一、导入 今天我们一起来学习两篇上好的散文精品，一篇出自中国的大家郭沫若，一篇出自英国
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短文改错专题复习研究课教案大全
短文改错专题复习研究课教案Teaching aims: How to do mistake correcting Teaching emphasis: The correct process of dealing with this exercise Teaching process: Ⅰ.
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《短文两篇》教案.doc
一、教案背景： 1.面向学生：初中二年级 2.学科：语文 3.课时：一课时 4.学生课前准备：搜集巴金的相关资料及本文的写作背景 5.教师课前准备：A.多媒体投影设备 B.教学的PPT课件 C.利用
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《短文两篇》教案
《短文两篇》教案 语文备组 谈读书 教学目的： 、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子。 教学重、难点： 重点： （1）文中出现的名言警句的体
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《短文两篇》教案
短文两篇 教学目标： 1．掌握重要实词和虚词2．翻译重要语句3．背诵课文 教学重点、难点： 1．重要实词和虚词2．翻译重要语句教学设想： 教学方法：老师适当疏导，学生以练代讲；注重朗读，读中见
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短文两篇教案
短文两篇 【教学目标】 1.掌握体裁特点，积累文中出现的字词。 2.品读优美语句，感受深刻哲理。 3.体悟生命的意义，以积极、认真的态度对待生命。 【教学重点】 对比探究阅读，学习
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短文两篇教案
《短文两篇》 教学目标： 1、让学生了解并掌握神话故事的知识。 2、有感情地诵读并熟练地背诵课文。 3、培养学生自主、合作、探究的能力。 4、培养学生热爱祖国古代文化时思
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《短文两篇》教案
26 《陋室铭》教学设计 教材分析： 这篇铭文通过赞扬简陋的居室，表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的高尚情操。让学生在积累巩固古文言文的同时受
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短文两篇教案（范文模版）
短文两篇教案（第一课时） 上课时间： 月 日 备课人：郑惠君 王正旭 序号: 教学目标： 学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法 举例论证、道理论证、比喻论证 教学重点： 从中反
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15短文两篇 教案
15、短文两篇教案学习目标：1、把握两篇短文的观点和证明观点的方法。2、联系自己的读书体验学习这两篇短文，把两篇短文中的精华化为自己的东西。摘录并学会运用课文中名言警句
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短文两篇教案（精选18篇）
篇1：短文教案短文两篇教案短文两篇教案教学目标：1、知识和技能（1）利用课文注释和工具书读懂课文。（2）朗读课文，正确掌握句中的停顿。（3）理解掌握文章的主要内容和中心思想。（4）积累一
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短文两篇日月教案
8、短文两篇 主备人：张喜凤 讨论稿 教学目标： １、 有感情的诵读全文，品味文章诗化的语言及蕴含的哲理； ２、 结合历史背景，理解作者借日月所表达的热情洋溢和细腻幽静的思想感情； ３、
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短文两篇 教案7
23.爱莲说 周敦颐 教学目标 知识目标： 1.了解本文借物喻人、托物言志的写作手法。 2.了解“说”这种古代文体及其特点。 3.累积一些文言词汇。 能力目标： 1.学会运用托物言志
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《短文三篇》教案
《短文三篇》教案教案2009-04-15 10:48短文三篇教学目标一、知识教育目标1．了解文章丰富的文化内涵，提高学生的文化素养。2．注意学习课文语言，摘抄名言警句。二、能力培养目标1．
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阿西莫夫短文教案
【精华】阿西莫夫短文教案4篇阿西莫夫短文教案 篇1 【教学目标】1、知识目标：⑴ 突出本文以论证为主的特点。⑵ 解释学生的疑问，纠正他们理解上的偏差。2、能力目标：教学生学会
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阿西莫夫短文教案
阿西莫夫短文教案 篇1 【自读要求】1、把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。2、了解科技说明文的特点及本文条理清楚，层次分明地说明事物的逻辑顺序。3
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《短文两篇》教案1（精选合集）
序号：10 时间：2011 9 21 课型：新授 《短文两篇》教案 教学目标： 知识储备点： 1.感悟并珍视人生“第一次’’的经验。 2．揣摩形象化的语言。 能力培养点： 了解以小见大和夹叙夹议的
