专题：18小稻秧脱险记教案
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小稻秧脱险记教案
《小稻秧脱险记》教学设计 一．教学内容：苏教版小学语文三年级上册18课 二．教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并演一演这个童话故事。 2．在对课文语言文字朗读感悟的
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小稻秧脱险记教案（定稿）
小稻秧历险记教案 师：哪位小朋友愿意当小老师起来读一下这节课的第一个学习任务。 （出示学习任务一：1、用你所喜欢的方式自由朗读课文，读准字音，读通句子。2、我读懂的课文内容。
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《小稻秧脱险记》教案
《小稻秧脱险记》教案 《小稻秧脱险记》教案1 教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文，并演一演这个童话故事。2.在对课文语言文字朗读感悟的基础上,知道除草剂、喷雾器能
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《小稻秧脱险记》教案
一、教学内容：苏教版第三册上册第18课《小稻秧脱险记》二、教材分析《小稻秧脱险记》是一篇有趣的科普性童话故事，寓农业常识于生动的故事中。全文采用拟人化的手法形象地写出
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小稻秧脱险记[本站推荐]
苏教版三年级上册《小稻秧脱险记》教案设计 泥沟镇中心小学：邱华英 18.小稻秧脱险记 一、教学目标： 1.学会本课十个生字，认识八个二类字。理解词语“气势汹汹”、“蛮不讲理”
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三年级教案《小稻秧脱险记》
三年级教案《小稻秧脱险记》1
教学要求：1．学会本课中出现的生字，理解词语意思。2．知道小稻秧遇到了什么危险，又是怎样脱离危险的。3．能正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文情感 -
小稻秧脱险记教案（小编整理）
《18 小稻秧脱险记》第一课时教学设计 执教者：董燕荣 学习目标 1.学会本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写。重点指导书写“险”。 2.用普通话正确、流利、有感情地朗读课
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18.《小稻秧脱险记》教案
18.小稻秧脱险记 第二课时教案 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文重点词，会用“纷纷”、“激烈”造句，边读边体会“气势汹汹”“不由分说”等词语的意思
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小稻秧脱险记教案（精选五篇）
《小稻秧脱险记》第二课时教学设计 教学目标： 1、能正确流利有感情的朗读课文，并能把课文内容表演出来。 2、理解重点词语，会用“纷纷”造句。 3、知道喷雾器能够保护稻秧不受
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《小稻秧脱险记》教案[推荐5篇]
18.小稻秧脱险记 教学目标： 知识与技能： 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，并演一演这个童话故事。 2. 学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3. 学会质疑，提高学生质疑、探究
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《小稻秧脱险记》公开课教案
小稻秧脱险记教案（第一课时） 1、 谈话引入 教师：小朋友们，老师有一个问题想要问问你们，当你碰到了坏人，你会怎么做呢？（请3~4个学生来回答就可以了）恩，你们真聪明！在遇到坏人的时候都懂
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小稻秧脱险记教案（推荐阅读）
《小稻秧脱险记》 第二课时教学设计 教学目标： 1、有感情地朗读课文，边读边体会“气势汹汹”、“蛮不讲理”、“警觉”、“收拾”等词语的意思，会用“纷纷”、“激烈”造句。 2
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小稻秧脱险记课本剧
小稻秧脱险记课本剧剧本 剧本内容：见苏教版小学语文三上18课 主要人物：小稻秧（3名演员）、杂草（4名演员）、喷雾器大夫一名 场景1： 时间：春天 地点：育苗室 人物：3名小稻秧 内容：小稻秧即
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《小稻秧脱险记》说课稿
《小稻秧脱险记》第二课时说课稿务基小学 向屏一、 说教材 《小稻秧脱险记》是一篇科普性的童话故事，寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对
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《小稻秧脱险记》教案设计
《小稻秧脱险记》 第二课时教学设计 务基小学向屏 教学目标： 1、有感情地朗读课文，边读边体会“气势汹汹”、“蛮不讲理”、“警觉”等词语的意思，会用“纷纷”、“激烈”造句
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《小稻秧脱险记》课本剧
《小稻秧脱险记》课本剧 时间：春天的一天 地点：水稻田里 人物：小稻秧、杂草、喷雾器大夫 道具：喷雾器 旁白：一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住了。 （杂草迅
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小稻秧脱险记练习题
小稻秧脱险记 一、看清楚，拼准确，写美观。 qì fu zhēnɡ chǎo jī liâ bù yóu fēn shuō chuǎn qì pīn mìnɡ zá cǎo yì yōnɡ ãr shànɡ 二、下面的字去
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小稻秧脱险记说课稿
《小稻秧脱险记》说课稿 说教材 《小稻秧脱险记》是一篇科普性的童话故事，寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒
