专题：1清澈的湖水教案
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清澈的湖水教案
《 清澈的湖水》教案 姚霞飞 教学内容：人教版小学语文二年级上册27《 清澈的湖水》第一课时 教学目标：1 认识12个生字，会写4个字。 2 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
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清澈的湖水教案
篇一：27清澈的湖水教学设计教学目标：1.认识12个生字，学会书写“失、觉”等8个生字和生字组成的新词。2.能正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.理解课文内容，感受风景之
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清澈的湖水教案（推荐）
合兴镇完小周末教研课堂联谊“集体备课-同课异构”学案设计 清澈的湖水 第二课时 【授课时间】2012年12月1日 【授课地点】合兴镇中心完小 【授课内容】新课标人教版小学二
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清澈的湖水教案
《清澈的湖水》教案 黄月嫦 教材分析： 本文是一篇具有现实意义的文章。课文记述了小洁随爸、妈出去游玩，被湖里美丽的景色所吸引，不忍心将面包纸扔进清澈的湖水里。看到一个
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清澈的湖水(教案)（范文模版）
27 清澈的湖水（第一课时） 【教材分析】 《清澈的湖水》是人教版小学语文二上第七单元的一课，这个单元主要围绕“环保”这一专题。本文是一篇具有现实意义的文章。课文记述了小
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清澈的湖水 公开课教案
清澈的湖水 教学目标： 1、识记本课“侧、卷”等12个生字，会写“眼睛”两字。 2、积累语言学习用“像”说比喻句，促进阅读和想像能力的发展。3、有感情地朗读课文中描写景色的
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1《清澈的湖水》教案
《清澈的湖水》课堂教学 一、 见面三分熟，入境始于亲。 师：你们表现这么好，我送给你们一首曲子，好吗？（课件：图片和音乐） 生：好！ 师：听着这优美的旋律，看着这美丽的画面，你感觉怎么样？ 生：（交
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二年级清澈的湖水教案
《 清澈的湖水》教案 叶 琴 教学内容：人教版小学语文二年级27《 清澈的湖水》 第一课时 教学目标：1 认识12个生字，会写4个字。 2 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受
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清澈的湖水22教案（范文大全）
清澈的湖水教案 教学目标 1.认识“龟、镜、映、幻、演”这5个生字，会写“眼、睛”这2个字。 2.准确，流利，有感情的朗读文章写风景优美的句子。 3.会用 像 。说一句，写一句话。
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清澈的湖水教案及反思
人教版小学语文二年级上册第七单元 《27 清澈的湖水》教学设计 第一课时 学生分析: 本组课是围绕“环保”这一主题编写的。人生存的环境正在遭到较为严重的破坏，而学生环保意
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清澈的湖水说课稿
清澈的湖水说课稿6篇 清澈的湖水说课稿1 今天我说课的内容是小学语文二年级上册第27课《清澈的湖水》。文本解读：这是一篇文质兼美，寓德育、审美、环保于一体的文章。课文记叙
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清澈的湖水说课稿
《清澈的湖水》说课材料 尊敬的各位评委老师： 大家下午好！今天我所执教的内容是人教版语文二年级上册第二十七课的《清澈的湖水》，下面我从教材分析、设计理念、教学目标、教
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清澈的湖水说课稿
《清澈的湖水》说课稿 一、说教材： 《清澈的湖水》是人教版新课标实验教科书小学语文二年级上册第七组的一篇阅读课文。这是一篇文质兼美，寓德育、审美、环保于一体的文章，课文
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清澈的湖水说课稿
1 《清澈的湖水》说课稿 濯田中心校 兰春水 今天我说课的内容是小学语文二年级上册第27课《清澈的湖水》。 一、说教材：这是一篇文质兼美，寓德育、审美、环保于一体的文章。
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清澈的湖水说课稿
《清澈的湖水》说课稿 尊敬各位领导 和老师：
大家好！首先，感谢领导们老师们对我工作的大力支持。我说课的内容是人教版二年级语文上册第七单元第27课《清澈的湖水》。现作以下 -
二年级2语文《清澈的湖水》教案
人教版小学语文二年级上册《清澈的湖水》教学设计 华容县东山镇洪山头中心小学 成圆 教材分析： 本文是一篇具有现实意义的文章。课文记述了小洁随爸、妈出去游玩，被湖里美丽的
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二年级上册《清澈的湖水》教案分析（汇编）
二年级上册《清澈的湖水》教案分析 【教材简析】 《清澈的湖水》位于本册教材的第七组。措辞优美，引人入胜，将语言文字学习和环保教育有机结合。该文本引导学生跟随小洁的目光
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21《清澈的湖水》教学设计之一-教学教案
1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。2、理解课文内容使学生懂得保护大自然，增强环保意识。3、有感情地朗读课文。二、教学重点 1、学会本课生字新词。2、
