专题:1秋天的图画第一课时
-
秋天的图画第一课时
教学目标: 1、会认“图、梨”等8个生字,会写“波、浪、灯、作”4个生字。 2、正确、流利地朗读课文,整体感知课文内容,感受秋天的景色美和人们的勤劳美。 3、激发学生对秋天的喜
-
秋天的图画第一课时教案(范文大全)
《秋天的图画》第一课时教案 课文简析: 《秋天的图画》是一幅色彩艳丽的图画。全文语言优美,行文流畅,作者运用比拟的手法,在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调,简单几笔,便把丰
-
秋天的图画第一课时教学设计
秋天的图画第一课时教学设计 1 教学目标:1、会认“图”、“梨”、“笼”、“颊”、“浪”、“梁”、“燃”、“勤”、“劳”八个生字。会写“波”、“浪”两个生字。2、能正
-
二年级上《秋天的图画》第一课时教学设计
二年级上册 《秋天的图画》第一课时教学设计
长岭镇中心小学董立平
一、教案背景及教材分析:
《秋天的图画》是二年级上册第一篇课文。课文以秋天为线索,描述秋天的景色,旨在让 -
秋天的图画第一课时教学设计[样例5]
《秋天的图画》第一课时教学设计 来宾市金秀瑶族自治县罗香中心校 莫启联 教材分析: 《秋天的图画》是人教课标版小学语文第三册教材中的第一课,这是一篇描写秋天丰收美景的散
-
《秋天的图画》教学设计(2课时)(合集)
《秋天的图画》教学设计 教学目标: 知识与能力: 1、会认8个生字。会写8个生字。 2、能流利地有感情地朗读课文。能背诵课文。 3、基本功训练点(锻炼表达能力) 看图,想象表达,说句
-
《秋天的图画》第二课时教学设计
第二课时 【课时要点】 1.通过朗读,体会对秋天的景色和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 2.尝试背诵课文。 一、复习导入 1.同学们,让我们随着乐曲再读一读课文,让秋天的图画再次
-
《秋天的图画》第二课时教学设计
一、学习目标。1、知识目标:巩固“图、梨、浪、粱、燃、勤、劳”八个生字,掌握相关词语,初步掌握朗读的方法,以读促进课文内容的理解。2、能力目标:在具体的情境中绘声绘色地朗读
-
秋天的图画doc
好的开头 秋天,是最凉爽的季节,秋天,是小动物准备粮食的季节。秋天,是大树落叶的季节,秋天是最美的季节! 秋姑娘是一个神奇的魔术师,她轻轻一吹,大地就变了样。 好的结尾 秋天带给
-
《秋天的图画》
《秋天的图画》范文★秋天的图画
过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的图画。
秋天的雨细细的、斜斜的,像一根根细细的线,他带着清凉和温柔,轻轻地、轻 -
秋天的图画
秋天的图画
教学内容:
人教版小学语文第三册第1课
课前准备:
秋景、实物投影仪、生字卡片(师生)第一课时
课时目标:
1、会认“图、梨”等8个字,会写“波、灯”等8个字。
2、能正 -
秋天的图画
《秋天的图画》
角美中心小学二(2) 林加媚一、教学目标设计
1、知识目标:掌握本课15个生字,其中7个生字要求会认,8个生字要求会认会写。
2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课 -
秋天的图画
选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选择的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在
-
秋天的图画
《秋天的图画》教学设计 课标分析: 《课程标准》中提出:教学设计过程要“考虑学生的心理逻辑,设计适当的学习活动,让学生充分利用课文学语文。”有鉴于此,结合文本特点和学情,本课
-
秋天的图画
1 《秋天的图画》教学设计特级教师 刘云生 设计理念: 法国伟大的雕塑家罗丹说:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”《秋天的图画》是一篇很美的课文。要
-
秋天的图画
《秋天的图画》教学设计 肇庆市第十五小学 徐卫清 [教学目标] 1.指导学生会认 8 个生字,会写 8 个生字。 2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;体会对秋天美丽景象
-
秋天的图画
《秋天的图画》教学设计 教学内容:《秋天的图画》是人教版二年级上册的一篇课文。 教学目标: 1.会认 8 个生字, 会写 8 个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文, 背诵课文; 感
-
秋天的图画
秋天的图画 郭艺硕 我爱万紫千红的春天,我爱枝繁叶茂的夏天,我爱漫天飞雪的冬天,但我更爱硕果累累的秋天。 每当我写完作业,便和妈妈到广场散步,一边散步一边感受着秋天的气息。