专题:2011年春学期期末考试
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2014春期末考试总结
新发二中2014年春季学期期末考试 工作 总 结 在全校师生的共同努力下,经过历时6天的紧张工作,我校期中考试圆满结结束了。这次期中考试我们组织的很好,达到预期目的,并取得了一
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2014年春学期期末考试时事政治复习材料五篇
五显镇中心学校2014年春学期期末检测时事政治复习材料
1. 第三次全国经济普查现场登记工作2014年1月1日正式启动。
2. 2013年度国家最高科学技术奖的获得者是中国科学院院士 -
2014春四年级期末考试试题
2013春四年级期末考试试题
学校:班级:姓名:
一、 填空题(每空1分,共30分)
1、学校有科技书和故事书共480本,科技书的本事是故事书的3倍,科技书有( 360)本,故事书有(120 )本。
2、甲、乙、 -
2018春学期一年级语文期末考试质量分析(共五则)
小学2018春学期 一年级语文期末考试质量分析 本学期小学语文一年级试卷根据《语文课程标准》,以学生为本,以课文为本,紧紧围绕教材出题,试卷上百分之九十的题目来自课本,使大多
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白马一中2014春期末考试方案
白马一中2013——2014学年度第二学期
期末考试实施方案
一、指导思想:
以县教体局教研室2013——2014学年度第二学期期末考试实施方案为指导思想,结合我校实际工作,特制定出本 -
2013年春学前班期末考试试卷(合集)
2013年春学前班期末考试试卷姓 名__________分 数__________
一、从1写到20(10分)二、计算(20分)
3+4=2+5=8+3=6+5=3+7= 7-3=9-2=8-4=3-2=7-2=三、看数涂色(20分)
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2010春期末考试安全工作预案5篇
阆中市金城乡中心校
2010年春季期末考试安全工作预案一、指导思想
认真落实“安全第一”思想,切实把师生安全放在工作首位,认真落实各类人员岗位职责,时时处处警钟长鸣,确保2010 -
2018春期末考试历史质量分析
冷集三中2018年春八年级历史期末考试质量分析 一、试卷分析试卷主要考察学生对八年级下册所学知识的掌握情况。试卷总分50分,以基础知识为重点,所学的内容都已覆盖到,难度适中,
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2013春高一下学期期末考试动员会
2013春高一下学期期末考试动员会
亲爱的同学们:
大家好!
时光飞逝,不知不觉,高一的学习生活很快就要结束了,今天已经是2013年6月11日,再过15天,我们将迎来期末考试。所以,同学们,从今 -
南开《知识产权法》20 春期末考试
南开大学《知识产权法》20春期末考试注:请认真核对以下题目,确定是您需要的科目在下载!!!一、单选题(共15道试题,共30分)1.报社、期刊社可以对作品作文字性修改、删节,对内容的修
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2018春 超星 《辩论修养》期末考试
《辩论修养》期末考试(20) 一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 1以下选项中,不属于“势”的前提合理性的是。1.0 分 A、概念上己方占优B、价值主体上己方占优C、价值观念上己方占优D
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2014春学期工作计划
李健中学小学部2013—2014学年度第一学期 工作活动安排 二月份:
1、制定各种教学工作计划,并整理归档。
2、制定教务工作计划、教研活动计划等。
3、开学前教室超前备课一周检 -
2013年春学期
2013年春学期“告别金色童年,唱响青春梦想”朗诵比赛方案
2011-(1)班
金色的童年像树木一样种植在我们心里,记忆树随着时间流逝不断枝繁叶茂,朋友、家人分享着树的生长过程,见证彼 -
2014春学期工作计划
邹圩镇白山小学2014春季学期
学校工作计划
一、指导思想
以学习贯彻十八大精神为主线,以教育局、中心校年度工作要点为指针,全面贯彻国家教育方针,坚持以育人为根本宗旨,依法治 -
2009—2010学年度第二学期期末考试试题
中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放专科”期末考试
行政管理专业办公室管理试题
一、单项选择题(请将正确答案的字母序号填在括号内。每小题1分,共10分)
1. 在办 -
2012—2013学年度第一学期期末考试试题(大全)
试卷代号: 2 1 8 0
中央广播电视大学2 0 1 2-2 0 1 3学年度第一学期"开放专科"期末考试
办公室管理试题
2013 年1月
注意事项
一、将你的学号、姓名及分校{工作站)名称填写 -
2011—2012学年第二学期期末考试工作总结
XX年-2011学年第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天,共设置考场约1500个,参加
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2006-2007学年度第一学期期末考试
2006-2007学年度第一学期期末考试 考试说明 根据黔电大校字(2006)139、140、141号文件要求,我校2006—2007学年度第一学期“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”