专题:2016版七上人教版
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政治八上人教第五课多元文化“地球村
1多元文化“地球村” 自主广场 我夯基 我达标 1.不同的国家和民族,通常有自己独特的节日,反映着不同的文化传统。下列完全属于中华民族传统节日的是 A.情人节、圣诞节、泼水
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语文八年级上人教新课标第14课《故宫博物院》说课稿.
七彩教育网 www.xiexiebang.com 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 第14课《故宫博物院》说课稿 这是一篇比较典范的事物说明文,说明对象是故宫博物院。对于这样庞
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语文一年级上人教新课标第2课《四季》教案
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 2.四季 教材背景分析 《四季》是新教材一年级上册中的一篇有趣的课文,它以儿歌的形式,琅琅上口、生动
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语文二年级上人教新课标第9课《欢庆》教案
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 语文二年级上人教新课标第9课《欢庆》教案 学习目标: 1、认识7个生字,会写8个生字 2、正确、流利、有
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语文一年级上人教新课标第9课《影子》教案
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 9.影子 教学目标 1.学会7个生字,认识1种笔画和1个偏旁。 2.会认7个字。 3.正确地朗读课文。背诵课文
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《咏雪》人教七上
[教学目标] 知识目标: 文言文,积累常见的文言词语,如“俄而、欣然、拟、未若”等。 背诵两篇短文。 能力目标: 1、结合注释,运用工具书,疏通文句,理解文意。 2、发挥想象,学习
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初中作文教学案(七)[定稿]
初中作文教学案(七)
主备人:年月日[课时]第7课时
[教学内容]写出作文的文采
[教学目标]让作文有文采。
[教学重点]作文语言的运用
[指点迷津]
孔子曰:“言之无文,行而不远。”意思是说缺乏 -
四年级上人文教案
1从满足老屋说起 教学目标:了解满族文化,风俗,习惯,加深对家乡传统民族文化的了解,加深对家乡历史的了解。 教学重点:满族人文字语言生活习惯的了解。 教学难点:满族人文字语言生活
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八年级上人教新课标第4课《甲午中日战争》教案2
学科网校[WWW.XKWX.COM] 全力打造一流免费网校! 《甲午中日战争》教案 I、教学目标 一、基础知识目标 甲午中日战争爆发;平壤战役;黄海战役;辽东战役;威海卫战役;《马关条约》内
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语文一年级上人教新课标第5课《爷爷和小树》教案
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 5.爷爷和小树 教学目标 1.知识目标 认识10个生字和立刀旁、两点水、四点底、人字头四个偏旁。 2.情
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语文一年级上人教新课标第18课《借生日》教案
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 18.借生日 教材分析 《借生日》是小学语文一年级上册的一篇课文,课文说了家庭生活中的一个小故事。小
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语文八年级上人教新课标第4单元素质自测题
学而思网校 www.xiexiebang.com 八年级语文(上)第四单元测试 年级: 姓名: 分数: 第一部分:基础知识 1、给括号前面的一个字注音。(2分) 翩( )然 萌( )发 褶皱( ) 潮汐( ) 2、完成词语填空
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语文一年级上人教新课标第7课《小小的船》教案
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 7.小小的船 教学目标 1.认识6个生字和3个会认字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.在朗读课文
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八年级上人教新课标第4课《甲午中日战争》教案1
学科网校[WWW.XKWX.COM] 全力打造一流免费网校! 《甲午中日战争》教案 ●教学目标 一、知识目标 1.掌握甲午中日战争爆发的背景。 2.了解甲午中日战争的经过:平壤战役;黄海战
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生物八年级上人教新课标5.2.1 动物的运动学案
NO:12—005 第五单元 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 主备: 审核: 班 组 姓名: 教师寄语:生命在于运动! 重点难点:了解动物各种运动方式,知道动物所进行的一系列有利
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苏教七上期末(免费)[推荐五篇]
一、选择题(共12分) 1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(2分) ( ) A. 瞬间(xùn) 摒弃(bìng) 抠门(kōu) 贮蓄(zhù) B. 猝然(cù) 迸溅(bèng) 闪烁(shuò) 惹眼(rě) C. 绚丽(xuàn) 蓦
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苏教七上数学试题及答案
数学·1要多做题,多练习,才能熟能生巧。以下是苏教七上数学试题及答案,欢迎阅读。一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.﹣2的相反数是( )A. B. ﹣ C.﹣2 D.22.在0,﹣1.5,1,-2四个数中,
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《夏感》人教七上
《夏感》人教七上 《夏感》教学设计 合肥市第六十三中学 董雪 教学目标 1.感受夏天的特点及的语言魅力。 2.体会课文表达的思想感情。 3.学习对比、比较的写法。 教学重点、难