专题：2019语文高考实词虚词
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高考语文《正确使用实词、虚词》教案
正确使用实词、虚词 【考点说明】 准确、熟练、有效地运用语言文字。 【考点阐释】 一、实词：从试题范围来看，“正确使用词语”中的实词使用重点考查的是同义词、近义词和同音
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高考语文易错题考点指导：实词和虚词
高考语文易错题考点指导：实词和虚词 【考点解析及预测】词语包括实词、虚词和熟语（含成语）几种，除福建、上海外，是高考的必考点。选择题以近义词的辨析和熟语的理解为主，问答题往
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实词和虚词 教案
实词和虚词 教学过程：一、引入：洪承畴的对联 先请大家看一副对联：“君恩深似海，臣节重如山。”这是明末重臣洪承畴的一副自撰联。此人官至高位，常自命为“忠节”之人，为表此意，他
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高考文言文实词虚词总结分析
高考文言文实词虚词总结 一、120个实词 1、爱： 义项：①喜爱，爱护；②怜惜，同情；③吝惜，舍不得。 例句： 第一册：老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之《触龙》 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱
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文言文实词虚词总结
文言文实词虚词总结 一、120个实词 1、爱： 义项：①喜爱，爱护；②怜惜，同情；③吝惜，舍不得。例句： 第一册：老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之《触龙》诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器
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文言文实词虚词教案
知识点1 文言实词 1．通假字辨析。 通假字一般包括同音通假和音近通假两种形式，如“担中肉尽，止有剩骨”中的“止”通“只”，“学而时习之，不亦说乎”中的“说”通“悦”。 通假
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实词是实词还是虚词
4. 副词是实词还是虚词，为什么？ (1) 词语的组合能力（2）句法功能 独立充当句子成分（3）词形变化 1.实词：有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。实词大多数是自由形式，
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高考语文复习：正确使用词语「实词和虚词」讲解含答案
2019大一轮高考语文：正确使用词语【实词和虚词】讲解含答案正确使用词语----实词和虚词实词高考主要考查近义实词的使用与辨析，侧重考查实词在具体语言环境中的意义，而不是静态
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实词、虚词、易错成语
实词、虚词、易错成语 检查：为了发现问题而用心查看检察：检审被检举的犯罪事实 流传：传先来或传播开，指较大范围的传播留传：传下来，遗留下来给后世遏制：指制止、控制遏止：多指用武
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文言文实词,虚词复习教案
文言文实词、虚词复习教案 洪海宁 教学类型：复习课 教具准备：多媒体 引语： 同学们，大家知道，文言文是我国文学艺术中的一块奇葩。那里有岳阳楼的壮美，有小石潭的幽静，有桃花源的迷
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3.实词虚词专练
实词虚词专练 1．依次填入下面这段话空白处的词语，最恰当的一组是 ( ) 1．将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（ ） ①某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要
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中考语文文言文重要实词(150个)和重要虚词(7个)汇总
初中文言文150个重要实词（一次多义）汇总 上海初中高中家长交流QQ群112321740 1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3
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高考语文文言实词经典试题
100题） 1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是（） A．秦爱纷奢 B．齐国虽褊小，我何爱一牛 C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．爱而不见，搔首踯躅 2. “安”意义相同的一组是（） A
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2012年高考语文二轮复习试题：1.4 正确使用词语(实词、虚词))
第1部分 专题4 正确使用词语（实词、虚词） [高考题] 1．(2011·江西卷)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①有人认为他之所以对日____________，和他那个亲日媚日
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2011届初中150个实词及6个虚词整理
2011届初中150个实词及6个虚词整理 比 1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 《核舟记》 2）比吾乡邻之死则已后矣 《捕蛇者说》 3）比其反也，则冻馁其妻子 《王顾左右而言他》 1）并列，靠近
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高中新教材语文课本中常用的文言实词和虚词
高中新教材语文课本中常用的文言实词和虚词
必修1：
《烛之武退秦师》：、若、说、辞、鄙、微 之（虚词）
文言句式：无乃„„与 何以„„为
《荆轲刺秦王》：破、略、亲、微 、谒、购 -
中考语文文言文重要实词(150个)和重要虚词(7个)汇总-精选版
恭喜发财 初中文言文150个重要实词（一次多义）汇总 1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3. 备: 1、周全、详尽。（前人
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新课标中考语文文言文重要实词(150个)和重要虚词(7个)汇总
初中文言文150个重要实词（一词多义）汇总 1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3. 备: 1、周全、详尽。（前人之述备矣《
