专题：20个词语串联记忆
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英语词组串联记忆
小品词构成的动词短语-1.1 up1) 向上（toward or into a higher position）lift up 举起 climb up 爬上 come up 上升 get up 起来 stand up 站起来 pick up 检起 draw up 升起
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六级词汇串联记忆 5
abandon 遗弃,抛弃desert 抛弃,舍弃discard 丢弃,抛弃resign 辞去,放弃reject 摈弃,拒纳quit 停止,放弃（一般会表示主动放弃后接工作机会等等）cancel 取消,废除（表示取消实现安
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词语分类记忆
词语分类记忆 1．表示“看”的字词：（单音节词）瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥、 （双音节词）凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望 、张望、探望、
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记忆是个什么东西
记忆是个什么东西 记忆是过去留给我们最后的一点财富，因为记忆，我们的生活变的很精彩，有的时候也因为记忆让我们本来孤单的心变得坚强。但是你是否确定自己的记忆一定都是真的
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歌词串联
《诵读歌词 唱响校园》积累展示 四年五班 王： 走进校园，我们便走进了知识的海洋； 张：走进校园，我们便走进了积累的天地。 王：腹有诗书气自华，我们正朝这个方向努力， 张：胸藏万江凭
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歌词串联
《徜徉歌词世界 寻觅一路芬芳》积累展示 张： 走进校园，我们便走进了知识的海洋； 王：走进校园，我们便走进了积累的天地。 董：腹有诗书气自华，我们正朝这个方向努力， 窦：胸藏万江凭吞吐
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记忆4对应词语联想法
二、超级记忆法的具体记忆方法 第3小时：具体技术方法之一一对应联想法 第2小时的内容可谓是超级记忆法的开场白，大家在接触过这些内容后，尤其是在做了联想的练习后，再来学习下面
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《红领巾》词语记忆训练课教案 2
词语记忆训练课教案 一、 快乐诵读: 请大家保持科学的坐姿：头正身直臂开足平。大家好，我叫XX,今天的课前诵读由我来主持。爱有时就是一声问候、一张笑脸、一个惊喜、一个愿望
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经济法分数提高必看篇(日期、比例、人数串联记忆)
经济法分数提高必看篇(日期、比例、人数串联记忆).txt昨天是作废的支票；明天是尚未兑现的期票；只有今天才是现金，才能随时兑现一切。人总爱欺骗自己，因为那比欺骗别人更容易。一
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串联和并联练习题
串联和并联 练习题精选 1．小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示。下列说法中正确的是（ ） A．换气扇和照明灯不能同时工作 B．换气扇和照明灯只能同时
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主题班会串联
《放飞梦想，我心飞翔》主题班会高一（8）班主持人：开场语：A:尊敬的各位来宾B:亲爱的老师们、同学们A:大家——B:下午好！A:这里是高一（8）班《放飞梦想，我心飞翔》主题班会的现场，欢迎大家
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《串联和并联》说课稿
《串联和并联》说课稿 《串联和并联》说课稿1 一、教材分析：（一）教材的地位和作用《串联和并联》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）九年级第十五章《电流和电路》第三节的内
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影像记忆之记忆宫殿--抽象词语转换训练大全
影像记忆之记忆宫殿--抽象词语转换训练 本人记忆力一直不好，为了提高记忆水平尝试过多种方法。速读训练、七田真1000幅大图训练，残像、曼陀罗等都尝试了，走过很多弯路，也没有很
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电阻的串联说课稿
说课稿 万庾中学 熊燕 一、 教材 分析： （一）教材的地位和作用 《电阻的串联》是义务教育课程标准实验教科书（沪科版）九年级第十四章《探究电路》第四节的内容，第十四章的内容充分
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《心中的歌》串联（范文模版）
《心中的歌》 ————庆祝建党九十周年暨黄河口文化艺术节开幕式 大型晚会串联词 策划案撰稿高 云串联词撰稿马云路 序曲 1、 合唱+朗诵 《在灿烂阳光下》朗诵：武洪任春虹
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《串联和并联》教学设计
《串联和并联》教学设计 教学目标 (一)知识与技能 1.会读、会画简单的电路图。 2.连接最简单的串联电路和并联电路。 (二)过程与方法 通过实验探究，培养动手能力和观察能力
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15.3串联和并联学案(新版)
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。15.3串联和并联①任何情况下都不允许不经过用电器而把电源的两端直接连在一起。②连接电路前，开关一定要断开。【课堂目标导航】1、知道串联
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串联和并联讲课稿（5篇材料）
各位评委老师大家下午好，我讲课的题目是串联和并联电路。上节课我们绘制了家用手电筒电路图，大家观察一下这个手电筒几个灯泡？这节课我们就来一起研究一下两个灯泡的电路。现在
